Первый урок из цикла, посвященного септаккордам на гитаре. В этом видео мы поговорим о расположении drop 2. Записывайтесь на уроки и вступайте в группу ВК: vremyag...
Из видео извлекла конкретную пользу - узнала, как один и тот же септаккорд можно играть наиболее удобным для себя образом. Думаю, что для начала, чем меньше физического преодоления, тем быстрее продвижение.👌
Классное, полезное видео, всё понятно и просто. 👍 Товарищи, я играю на гитаре уже 8 лет, нет музыкального образования, сейчас у меня есть возможность поступить в колледже искусств, но я задаюсь вопросом, а стоит ли того, смогу ли я научиться играть на профессиональном уровне без колледжа? Ибо хоть возможность поступления имеется, но она сопряжена с большими финансовыми вопросами, может проще нанять конкретно учителя по гитаре и нажиматься онлайн, или же вообще хватит уроков на Ютюбе, до этого уроков на Ютюбе хватало.. Играю джазовые стандарты, свободно импровизирую работаю в оркестре, всё без колледжа, но хочется чего-то большего) В общем загорелся поступить и учиться, но потом услышал скептическое мнение по отношению в джазовому образованию от очень уважаемого джазового музыканта и начал сомневаться 😅
Я считаю, что в целом музыкальное образование (институт культуры) были для меня весьма полезны. Я был студентом Гасана Багирова, собственно чтобы поучиться у него я туда и пошёл. До института я больше 10 лет занимался классической гитарой, так что мне было непросто перестроиться на импровизационную музыку... Так что очень важно, на мой взгляд, к кому именно идти. Просто так обычно не идут, а заранее знакомятся с преподавателем, ходят на консультации и поступают целенаправленно к нему. В академической музыке то же самое... Ну а по поводу можно ли научиться играть профессионально, то что вы работаете в оркестре собственно уже является профессиональной деятельностью.. ну а если имеете ввиду играть на уровне Евгения Побожия или Паскуале Грассо, то тут в первую очередь от вас зависит:))
Хороший вопрос! Это связано с тем, что есть 5 типов септаккордов! И аккорд MAJ7 (большой мажорный септаккорд) является удобной отправной точкой, так как я нем большая терция, чистая квинта и большая септима!
Если не собираетесь альтерировать 5-ую ступень, то её можно убрать. На звучание сильно не повлияет, зато аппликатура станет ещё проще, и можно делать надстройки свободными пальцами.
Хорошо! Но некорректно. Вероятно, потому что классическая теория музыки некорректно относится к музыке. Уменьшенный септаккорд - это C7dim. А Cdim7 - это уменьшенный аккорд, к которому добавлена седьмая ступень. И уменьшенный септаккорд, мягко говоря, сложно взять на гитаре. Вы берете другой аккорд (пользуясь понятием обращения), и у него другой звук.
Здравствуйте! Не совсем понял, что именно не получается. На каком аккорде? Можете обратиться ВК (ссылка есть в описании), приложить фотографии, а лучше видео.
Надо выучить "белые" ноты (т.е. без знаков альтерации. Как таблицу умножения. Можно попробовать учить по ноте в день на всех струнах (сегодня до, завтра ре...), играть и петь гамму до мажор на каждой струне от открытой до 12 лада, и в позиции тоже имеет смысл поиграть от каждой ноты до. Процесс в любом случае нудный, но за неделю-две это можно сделать без труда
Это альтерированные септаккорды, «+» обозначает повышение ступени, в первом случае. В первом случае, это 5 ступень, т.е. квинта будет повышенная, также пишут Caug, либо +5, либо #5 - это увеличенное трезвучие. Обозначение b7 обычно не используется, пишут просто 7, если септима малая. либо maj7, либо 7+, как во втором аккорде, если нужна большая септима. Аккорд будет 1-3-#5-b7, второй аккорд 1-b3-5-7 (также он мог быть записан Cm(maj7). В последнем видео серии я расскажу немного про надстройки и альтерации, такие как C7(b9), Cmaj13 (#11)… В целом важно понимать, что все остальные аккорды это просто вариации на эти 5 типов септаккордов, соответственно любой аккорд можно усложнить либо упростить😅
@@KorkkaAlexander упс, виноват, не очень корректно выразился. В первом случае я имел в виду ,что к увеличенному трезвучию надстраиваестя малая терция. В случае 1-3-#5-b7 между 3-м и 4-м звуком уже большая секунда, вроде уже не по классике. А где же альтерация в Cm(maj7)? м3+Б3+Б3. Да собственно, мне интересно, почему Вы их пропустили, они гораздо менее употребительны или как? Спасибо.
@@EK-tb6ui они являются просто дополнительными красками, которые применяются на усмотрение аранжировщика, могут быть заменены на другие надстройки и альтерации, можно вообще сыграть аккорд без альтерации и все равно это будет работать. Также надстройки применяются для плавного голосоведения. Т.е. функционально C7 заменяет C7(b9), C7(#9), C7b5, C7+5,… и даже его тритоновые и терцовые замены! все это разные краски одного аккорда C7 и аранжировщик либо даже исполнитель в процессе исполнения выбирает какую именно краску использовать, особенно если вы единственный гармонический инструмент в ансамбле, то свободы у вас гораздо больше. Можно даже создать движение аккордов C7 (с септимой вверху)- C13-C7+5, C7, C7-5, C. Т.е. создать хроматическое движение в верхнем голосе, а можно просто C7 играть всю дорогу😊 Тоже самое с Cm(maj)7, аккорд функционально явно тонический, соответсвенно его можно смело заменять на Cm, Cm6, Cm7… или даже все 4 использовать, если аккорд длится долго, это создаст дополнительное движение гармонии
@@KorkkaAlexander Здорово! Спасибо, буду пробовать. Тогда наберусь наглости еще на один вопрос 🙂 По существу в С7 работает тритон E - bB. Насколько в данном случае, с точки классической теории, допустимо исключение примы в доминантсептаккорде в принципе? Спасибо.
Из видео извлекла конкретную пользу - узнала, как один и тот же септаккорд можно играть наиболее удобным для себя образом. Думаю, что для начала, чем меньше физического преодоления, тем быстрее продвижение.👌
В рамках этого цикла уроков будет 12 вариантов каждого аккорда в дроп 2, 8 в дроп 3 и 8 в дроп 2&4... Так что да вариантов много:)))
прекрасный и полезный урок,спасибо за науку❤❤❤
Большое спасибо! Крайне удобно систематизировали👍
Очень рад, что было полезно!:)
Понятно рассказано, спасибо 👍
Благодарствую
Ждем продолжения!;)
Спасибо! Продолжение на этой неделе обязательно выйдет, осталось смонтировать:)
Благодарю, весьма годно!..
Название этого музыкального термина похоже на какое-то красивое заклинание)
Классное, полезное видео, всё понятно и просто. 👍
Товарищи, я играю на гитаре уже 8 лет, нет музыкального образования, сейчас у меня есть возможность поступить в колледже искусств, но я задаюсь вопросом, а стоит ли того, смогу ли я научиться играть на профессиональном уровне без колледжа? Ибо хоть возможность поступления имеется, но она сопряжена с большими финансовыми вопросами, может проще нанять конкретно учителя по гитаре и нажиматься онлайн, или же вообще хватит уроков на Ютюбе, до этого уроков на Ютюбе хватало.. Играю джазовые стандарты, свободно импровизирую работаю в оркестре, всё без колледжа, но хочется чего-то большего)
В общем загорелся поступить и учиться, но потом услышал скептическое мнение по отношению в джазовому образованию от очень уважаемого джазового музыканта и начал сомневаться 😅
Я считаю, что в целом музыкальное образование (институт культуры) были для меня весьма полезны. Я был студентом Гасана Багирова, собственно чтобы поучиться у него я туда и пошёл. До института я больше 10 лет занимался классической гитарой, так что мне было непросто перестроиться на импровизационную музыку... Так что очень важно, на мой взгляд, к кому именно идти. Просто так обычно не идут, а заранее знакомятся с преподавателем, ходят на консультации и поступают целенаправленно к нему. В академической музыке то же самое... Ну а по поводу можно ли научиться играть профессионально, то что вы работаете в оркестре собственно уже является профессиональной деятельностью.. ну а если имеете ввиду играть на уровне Евгения Побожия или Паскуале Грассо, то тут в первую очередь от вас зависит:))
а как так получилось, что начали говорить о СЕПТ-аккорде, а потом... вдруг... бряк - и MAJ?..
Хороший вопрос! Это связано с тем, что есть 5 типов септаккордов! И аккорд MAJ7 (большой мажорный септаккорд) является удобной отправной точкой, так как я нем большая терция, чистая квинта и большая септима!
Если не собираетесь альтерировать 5-ую ступень, то её можно убрать. На звучание сильно не повлияет, зато аппликатура станет ещё проще, и можно делать надстройки свободными пальцами.
@@user-wj1ev8eo9z совершенно верно!
Ок
Хорошо!
Но некорректно. Вероятно, потому что классическая теория музыки некорректно относится к музыке.
Уменьшенный септаккорд - это C7dim. А Cdim7 - это уменьшенный аккорд, к которому добавлена седьмая ступень.
И уменьшенный септаккорд, мягко говоря, сложно взять на гитаре. Вы берете другой аккорд (пользуясь понятием обращения), и у него другой звук.
Вот что делать когда пальцы не вмешаются (на акустике) что бы взять барэ?
Здравствуйте! Не совсем понял, что именно не получается. На каком аккорде? Можете обратиться ВК (ссылка есть в описании), приложить фотографии, а лучше видео.
А как запомнить, где какая нота на грифе?
Надо выучить "белые" ноты (т.е. без знаков альтерации. Как таблицу умножения. Можно попробовать учить по ноте в день на всех струнах (сегодня до, завтра ре...), играть и петь гамму до мажор на каждой струне от открытой до 12 лада, и в позиции тоже имеет смысл поиграть от каждой ноты до. Процесс в любом случае нудный, но за неделю-две это можно сделать без труда
@@KorkkaAlexander спасибо большое за помощь!🤗
Не знаю, на моей гитаре все ноты темно-коричневые :(
@@elenafomenko3010 на Гнатеке??? ))))
@@KorkkaAlexander протерлись поди(
А что с C+b7 и Cm7+ ? Спасибо.
Это альтерированные септаккорды, «+» обозначает повышение ступени, в первом случае. В первом случае, это 5 ступень, т.е. квинта будет повышенная, также пишут Caug, либо +5, либо #5 - это увеличенное трезвучие. Обозначение b7 обычно не используется, пишут просто 7, если септима малая. либо maj7, либо 7+, как во втором аккорде, если нужна большая септима. Аккорд будет 1-3-#5-b7, второй аккорд 1-b3-5-7 (также он мог быть записан Cm(maj7). В последнем видео серии я расскажу немного про надстройки и альтерации, такие как C7(b9), Cmaj13 (#11)… В целом важно понимать, что все остальные аккорды это просто вариации на эти 5 типов септаккордов, соответственно любой аккорд можно усложнить либо упростить😅
@@KorkkaAlexander упс, виноват, не очень корректно выразился. В первом случае я имел в виду ,что к увеличенному трезвучию надстраиваестя малая терция. В случае 1-3-#5-b7 между 3-м и 4-м звуком уже большая секунда, вроде уже не по классике. А где же альтерация в Cm(maj7)? м3+Б3+Б3. Да собственно, мне интересно, почему Вы их пропустили, они гораздо менее употребительны или как? Спасибо.
@@EK-tb6ui они являются просто дополнительными красками, которые применяются на усмотрение аранжировщика, могут быть заменены на другие надстройки и альтерации, можно вообще сыграть аккорд без альтерации и все равно это будет работать. Также надстройки применяются для плавного голосоведения. Т.е. функционально C7 заменяет C7(b9), C7(#9), C7b5, C7+5,… и даже его тритоновые и терцовые замены! все это разные краски одного аккорда C7 и аранжировщик либо даже исполнитель в процессе исполнения выбирает какую именно краску использовать, особенно если вы единственный гармонический инструмент в ансамбле, то свободы у вас гораздо больше. Можно даже создать движение аккордов C7 (с септимой вверху)- C13-C7+5, C7, C7-5, C. Т.е. создать хроматическое движение в верхнем голосе, а можно просто C7 играть всю дорогу😊 Тоже самое с Cm(maj)7, аккорд функционально явно тонический, соответсвенно его можно смело заменять на Cm, Cm6, Cm7… или даже все 4 использовать, если аккорд длится долго, это создаст дополнительное движение гармонии
@@KorkkaAlexander Здорово! Спасибо, буду пробовать. Тогда наберусь наглости еще на один вопрос 🙂 По существу в С7 работает тритон E - bB. Насколько в данном случае, с точки классической теории, допустимо исключение примы в доминантсептаккорде в принципе? Спасибо.
@@EK-tb6ui да, вполне, может быть легко заменён на Eø или Gb7 или даже на Eo