Вадим Ушаков - Нейроархитектуры головного мозга

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 2 чер 2020
  • ВКонтакте: Kognitivnaja_Nauka
    Ушаков Вадим Леонидович - к.б.н., начальник лаборатории нейровизуализации когнитивных функций, Курчатовский комплекс НБИКС-технологий, Национальный исследовательский центр «Курчатовский институт»
    Вадим Ушаков - Нейроархитектуры головного мозга: подходы к созданию нейросетевых моделей когнитивных процессов.
    Петербургский семинар по когнитивным исследованиям. СПбГУ
  • Наука та технологія

КОМЕНТАРІ • 16

  • @user-tb6cv8ij3t
    @user-tb6cv8ij3t 3 роки тому +2

    Огромное спасибо за труд и то, что без рекламы

  • @selfclimbing
    @selfclimbing 4 роки тому +4

    Не забрасывайте канал 💪

  • @user-vs7rq9wu9x
    @user-vs7rq9wu9x 8 місяців тому

    Огромное вам спасибо

  • @rumianek7001
    @rumianek7001 4 роки тому +3

    Спасибо за труд! Очень надеюсь, что остальные доклады можно будет увидеть на Вашем канале.

  • @larissakrouz935
    @larissakrouz935 2 роки тому +1

    Спасибо за канал и за лекцию
    Интнресно мнение о нейрографике Павла Пискарева. Мнение ученых, правда ли что метод позволяет изменять реальность и влиять на состояния и события жизни?
    Интересно было бы провести эксперимент, как ведет себя мозг при рисовании нейролиний

  • @user-uf7if1wv9s
    @user-uf7if1wv9s 3 роки тому +2

    А детей мы так же учим, показываем цифру которую он тоже между прочим как и ворона не знает)) и показываем точки, предметы в этом же количестве. Скорее всего, если бы вороной заниматься так же долго как и с детьми, возможно они бы тоже стали считать сложные уравнения))

  • @rmndsgn
    @rmndsgn 4 роки тому +3

    спасибо что выкладываете

  • @user-fz6qq6pr5w
    @user-fz6qq6pr5w 3 роки тому

    класс, вроде интересно, сейчас заслушаю

  • @zhivihorosho
    @zhivihorosho Рік тому

    Что-то давно от вас нет видео с подобными публикациями. К сожалению.

  • @user-dz4jb4uk4c
    @user-dz4jb4uk4c 10 місяців тому

    Надо выяснить какие животные используют тролейбусы, трамвай или примусы😂🎉🎉🎉🎉

  • @sonyboy3681
    @sonyboy3681 4 роки тому

    А это какой год?
    У лектора кнопочный телефон, на удивление)
    В целом, хорошая обзорная лекция,
    Правда, опять ерунды нагородили про нейрон бабушки
    Кстати, вы Редозубова Алексея когда-нибудь позовёте?

    • @user-kz4yx5vh4h
      @user-kz4yx5vh4h 4 роки тому

      На экране в презентации 2018г

    • @user-uf7if1wv9s
      @user-uf7if1wv9s 3 роки тому

      Я так поняла, что говорят про какой то один нейрон, ну например удовольствия, но конечно все понимают, что во всей работе задействовано огромное кол во нейронов. Просто так быстрее и как буд то понятнее)) объяснять. Что в отдельных нейронах точно эта функция более проявлена

    • @user-uf7if1wv9s
      @user-uf7if1wv9s 3 роки тому

      Целая толпа бездельников)) у меня метафора возникла , нейронов куча, как и толпа людей во всем мире, какой то нейрон выполняет какую то функцию лучше, как и человек который, допустим, лучше многих выдуваетт цветы из стекла, но он как и миллиононы других умеет кушать, спать, неплохо кстати поет и даже иногда сплавляется на байдарке)))) так же и нейроны, много что умеет делать, но что то делает лучше других, может быть даже просто из удовольствия? Возможно нейронами отдельными что то так же движет, что они что то делают лучше??? Это правильно интересно заданный вопрос? А, Татьяна Владимировна?
      Я к тому что как генацид, рассизм человечества не гуманен, так же и к нецронам можно относиться. Есть бездельники, но они что то да несут и для кого то невероятную важность. Что то про Целостность у меня идет