Юлия, спасибо большое! Всё правильно вы сказали, расставили точки на i. Вот такие фразы: для меня важно действовать в интересах ребёнка (не спит в тихий час - ну и что), мне ребёнок всё объясняет (она хотела повеселиться, она привыкла стоять в первом ряду), другие родители не жалуются, а вдруг её психика пострадает!!! - эти фразы, на мой взгляд, говорят красноречиво о свободном воспитании, то есть его отсутствии. Родители считают, что надо предоставить ребёнку условия, в которых он будет свободно развиваться, тогда в нём проявится всё, что заложено. Но нет, ошибочка, это не так работает. Социум такого ребёнка будет отторгать, щёлкать по носу и изгонять. Как в данном случае. Наверное, только такие ситуаци могут вынудить родителей пересмотреть свои взгляды и обратиться к хорошему специалисту по воспитанию. Спасибо Юлии за грамотное руководство в этом вопросе!
У ребенка нет границ. Мама разрешает, папа запрещает. Сегодня нельзя, завтра можно. Такое поведение - прощупывание границ, тревога при их отсутствии (грызет ногти, ручки)
@@juliafisher О, я знаю случай, когда родители взбунтовались против негодного поведения мальчика из группы в гос.саду, который ежедневно обижал их детей и написали на него то ли докладную, то ли заявление заведующей (а может и в местное управление образования)... Ну в общем его по инициативе родителей группы перевели в другую.
А такое возможно: вообще не воспитывать? Родители в любом случае воспитывают, словом, взглядом, одобрением или неодобрением. Другое дело- что воспитывают в ребёнке и что одобряют. В данном случае- вседозволенность и доминирование над взрослым. Родитель не во взрослой позиции находится по отношению к ребёнку, а в подчинении у него. В остальном согласна с вами. @@juliafisher
Я вас так послушала между прочим. И точно могу сказать одно своего ребенка бабушкам и дедушкам уступать в автобусе места учить не буду. Они и так обнаглевшие ездят целыми днями с утра до вечера еще места им уступай. Инвалидам местам так не уступают как бабушкам. Правильно сказано в одном мультике. Дома должен сидеть старый черт а не шляться черт знает где.😂
Не обязательно поведение ребенка- результат "свободного воспитания". С моей дочерью бывает так. Ей говоришь, что гельзя, а она плевать хотела на это. И никакие объяснения, попытки переориентировать, запреты, наказания не помогают. Может помочь только одно, если получит по попе. Но это плохо и не стоит такой метод использовать. А если для кого то допустим этот метод(в исключительных случаях), то при таком характере ребенка что, постоянно лупить, что ли?! Вот в этом и вопрос. Что делать с детками, у которых такой, сложный, характер.
@@АБабошина а знаете, не надо постоянно лупить. Достаточно 3-5 раз. А потом ты просто берешь ремень - и опа, а ребенок уже шелковый🙄 У меня такой же ребенок. Большую часть времени сын у меня прелесть. Но периодами - только ремень и помогает😢
У нас тоже ребенок своенравный и настойчивый. Если что-то захотел, придумал себе, то не переубедишь. До 5 лет вообще кошмар был, спорил по любому поводу. Есть не хочу (не ест целый день), гулять не хочу (неделю из дома не вывести, приходилось силком выпихивать на улицу с криками и слезами), спать не хочу (в 3 часа ночи засыпал). Ужас как намучились с мужем, чуть не развелись. Помогла книга "Магия на 1,2,3". Там и про наказания и про мотивацию. Теперь предупреждаю ребенка что на счёт 3 будет наказание. В 90% случаев слушается с первого-второго предупреждения. А раньше да, приходилось по попе давать. Но мне хотелось исключить насилие из нашей жизни. А в бытовых делах помогла доска с обязанностями и звёздочками. Начал всё сам делать лишь бы звёздочку получить.
Прекрасно вас понимаю. Но "по попе" - это не насилие, это абсолютно нормальный крайний метод, когда все остальное не подействвало. Я считаю до 3х, говорю, что конкретно будет на 3 и это делаю обязательно. Почти всегда на "2" сын уже начинает понимать и делать то, что от него требуется: либо одеваться, мыться, менять памперс, собирать игрушки. Если книжки или игрушки не собираются, то на "3" их соберет мама и их не будет. В крайнем случае уже идет "по-попе". У нас еще есть старший брат, который с ним не церемонится и одевает как куклу. Так вот работает сказать: "Или ты слушаешься маму, и мы быстро одеваемся или приходит братик и одевает тебя уже он" - работает магически. Нйдите что-то, что будет еще работать, а "по-попе" оставьте на случай, когда уже ничегошеньки нельзя сделать.
![Lp. Сердце Вселенной #60 РОЖДЕНИЕ ЛОЛОЛОШКИ [Финал] • Майнкрафт](http://i.ytimg.com/vi/YoR0pAV9FVQ/mqdefault.jpg)
Юлия, спасибо большое! Всё правильно вы сказали, расставили точки на i. Вот такие фразы: для меня важно действовать в интересах ребёнка (не спит в тихий час - ну и что), мне ребёнок всё объясняет (она хотела повеселиться, она привыкла стоять в первом ряду), другие родители не жалуются, а вдруг её психика пострадает!!! - эти фразы, на мой взгляд, говорят красноречиво о свободном воспитании, то есть его отсутствии. Родители считают, что надо предоставить ребёнку условия, в которых он будет свободно развиваться, тогда в нём проявится всё, что заложено. Но нет, ошибочка, это не так работает. Социум такого ребёнка будет отторгать, щёлкать по носу и изгонять. Как в данном случае. Наверное, только такие ситуаци могут вынудить родителей пересмотреть свои взгляды и обратиться к хорошему специалисту по воспитанию. Спасибо Юлии за грамотное руководство в этом вопросе!
У ребенка нет границ. Мама разрешает, папа запрещает. Сегодня нельзя, завтра можно.
Такое поведение - прощупывание границ, тревога при их отсутствии (грызет ногти, ручки)
Возможно девочка привыкла быть любимицей у прежнего воспитателя,а тут другая тетя и они не сошлись характерами.
Я так поняла что это началось когда в другую группу пошла...
В смысле отчислили???
Да, и такое бывает. Частный сад. Могут)
@@juliafisher О, я знаю случай, когда родители взбунтовались против негодного поведения мальчика из группы в гос.саду, который ежедневно обижал их детей и написали на него то ли докладную, то ли заявление заведующей (а может и в местное управление образования)... Ну в общем его по инициативе родителей группы перевели в другую.
Простите, но для меня это не свободное воспитание, а отсутствие воспитания.
Это оно и есть. Когда разрешают всё, без ограничений.
@@НадеждаДюрягина-о8д Либеральный стиль воспитания- вседозволенность, проще говоря- пофигизм.
А такое возможно: вообще не воспитывать? Родители в любом случае воспитывают, словом, взглядом, одобрением или неодобрением. Другое дело- что воспитывают в ребёнке и что одобряют. В данном случае- вседозволенность и доминирование над взрослым. Родитель не во взрослой позиции находится по отношению к ребёнку, а в подчинении у него.
В остальном согласна с вами.
@@juliafisher
Я вас так послушала между прочим. И точно могу сказать одно своего ребенка бабушкам и дедушкам уступать в автобусе места учить не буду. Они и так обнаглевшие ездят целыми днями с утра до вечера еще места им уступай. Инвалидам местам так не уступают как бабушкам. Правильно сказано в одном мультике. Дома должен сидеть старый черт а не шляться черт знает где.😂
Жесть ...а потом мы уважение хотим в обществе. Вы же тоже будете старые и если транслируете такое пренебрежение, что потом-то будет???😮
У этого ребенка сдвг. У меня сын в 5 классе тоже лазеет под партой и грызет ручки.На замечания не реагирует.
Иногда такое поведение расценивают как аутистические проявления...
Либо как хулиганство....
Не обязательно поведение ребенка- результат "свободного воспитания".
С моей дочерью бывает так.
Ей говоришь, что гельзя, а она плевать хотела на это. И никакие объяснения, попытки переориентировать, запреты, наказания не помогают.
Может помочь только одно, если получит по попе. Но это плохо и не стоит такой метод использовать. А если для кого то допустим этот метод(в исключительных случаях), то при таком характере ребенка что, постоянно лупить, что ли?!
Вот в этом и вопрос. Что делать с детками, у которых такой, сложный, характер.
@@АБабошина а знаете, не надо постоянно лупить. Достаточно 3-5 раз. А потом ты просто берешь ремень - и опа, а ребенок уже шелковый🙄 У меня такой же ребенок. Большую часть времени сын у меня прелесть. Но периодами - только ремень и помогает😢
У нас тоже ребенок своенравный и настойчивый. Если что-то захотел, придумал себе, то не переубедишь. До 5 лет вообще кошмар был, спорил по любому поводу. Есть не хочу (не ест целый день), гулять не хочу (неделю из дома не вывести, приходилось силком выпихивать на улицу с криками и слезами), спать не хочу (в 3 часа ночи засыпал). Ужас как намучились с мужем, чуть не развелись.
Помогла книга "Магия на 1,2,3". Там и про наказания и про мотивацию. Теперь предупреждаю ребенка что на счёт 3 будет наказание. В 90% случаев слушается с первого-второго предупреждения. А раньше да, приходилось по попе давать. Но мне хотелось исключить насилие из нашей жизни. А в бытовых делах помогла доска с обязанностями и звёздочками. Начал всё сам делать лишь бы звёздочку получить.
@ почитаю! Лупить долго нельзя, это факт.
Прекрасно вас понимаю. Но "по попе" - это не насилие, это абсолютно нормальный крайний метод, когда все остальное не подействвало. Я считаю до 3х, говорю, что конкретно будет на 3 и это делаю обязательно. Почти всегда на "2" сын уже начинает понимать и делать то, что от него требуется: либо одеваться, мыться, менять памперс, собирать игрушки. Если книжки или игрушки не собираются, то на "3" их соберет мама и их не будет. В крайнем случае уже идет "по-попе". У нас еще есть старший брат, который с ним не церемонится и одевает как куклу. Так вот работает сказать: "Или ты слушаешься маму, и мы быстро одеваемся или приходит братик и одевает тебя уже он" - работает магически. Нйдите что-то, что будет еще работать, а "по-попе" оставьте на случай, когда уже ничегошеньки нельзя сделать.