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Comportamenti problema: come si riconoscono e classificano. Dott.ssa Faggioli
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- Опубліковано 13 бер 2018
- "Comportamenti problema: come si riconoscono e classificano. Analisi del comportamento e sua funzione. Come scegliere l'intervento".
Ciclo di incontri "Analisi funzionale dei comportamenti problema nell'ottica del Piano di prevenzione e di gestione delle crisi comportamentali a scuola". Bologna 9 marzo 2018.
SUPER!!😮😮
ottima conferenza. Come al solito ci sono domande poste da persone che non hanno competenze e parlano solo per tentare di mettersi in mostra e sminuire l'approccio dell'oratore (oratrice in questo caso).
però fortunatamente certe domande antipatiche danno l'opportunità di capire meglio
Bellissima lezione. La domanda della docente verso la fine della seconda ora è imbarazzante. Ha seguito due ore di convegno senza capire assolutamente nulla. Grazie alla relatrice per l'eccellente intervento.
Se per favore dite il titolo del manuale sarebbe meglio, oltre alla lezione potremmo approfondire
Di che libro si parla ?
Buongiorno. Molto interessante. Di che libro si parla al 32"?? Lo acquisterei volentieri
Hai poi scoperto il titolo di questo manuale? Interessa anche a me ed, effettivamente, non cita mai il titolo. Grazie.
Per favore dite qual è il testo. Vorremmo acquistarlo.
Potrebbe trattarsi delle linee guida della Regione Emilia Romagna per la prevenzione e la gestione delle crisi comportamentali a scuola? Si trova il pdf in rete
www.istruzioneer.gov.it/2018/07/18/prevenzione-e-gestione-delle-crisi-comportamentali-a-scuola-ii-edizione/
Grazie,interessantissimo.
Di che libro si tratta ??
Anche insegnanti di altre regioni possono avere questa guida? Grazie
www.istruzioneer.gov.it/2018/07/18/prevenzione-e-gestione-delle-crisi-comportamentali-a-scuola-ii-edizione/
Molto interessante tutto