Schon ein toller Anfang. Früher hießen sie "verhaltensauffällige Kinder", heute... sehe ich auch nicht mehr durch. Mein letzter Stand war "Kinder mit emotional-sozialen Entwicklungsstörungen". Ich für meinen Teil nenne sie einfach Stephan, Kevin und Jasmine. Nennt das Kind beim Namen! Jeder, der mit ihnen zu tun hat, wird wissen, wen ihr meint. Allen anderen kann es doch wohl schnurz-piep-egal sein!
Was ist mit Kindern, die sich sozial-emotional nicht selbst regulieren können? Sind die dann auch einfach nur herausfordernd? Ich habe die Befürchtung dass du solche Herangehensweisen, die Ernsthaftigkeit von Regulationsschwierigkeiten der Kinder bagatellisiert wird.
Nichts. Das ist ja das Schlimme. Gerade erst aktuell erlebt. Ein 2 jähriger Junge, der massiv die anderen Kinder angreift, das pädagogische Personal schlägt, eine Oma ins Gesicht geschlagen hat, die ein anderes Kind abholen wollte und an fremden Müttern leckt. Beim Elterngespräch keinerleich Bedauern der Mutter, keinerlei Schuldbewusstsein oder kooperatives Verhalten. Im Gegenteil, beschwert sich am nächsten Tag bei meiner Leitung und die kriecht den Eltern in den Allerwertesten um Konflikte zu vermeiden. Es geht immer nur darum die Grenzen der Kinder und die Befindlichkeiten der Eltern zu achten. Unsere Grenzen als Erzieher, unsere Belastungen sind völlig egal!
Liebe Stefanie, tatsächlich ist mein Ansatz da derselbe, wie bei den Kindern: Empathie zeigen und herausfinden woher das Schimpfen kommt und welche Ursachen hinter dem Rückzug liegen. In der Regel haben wir es da mit Selbstschutz und ganz viel Unsicherheit zu tun. Und dann steht die Frage im Raum: wie kann ich als Fachkraft Sicherheit bieten uns Ängste nehmen?
Puh ich empfinde die Art und Weise von Andreas extrem anstrengend. Ich weiß nicht ob das witzig sein soll oder welche Intention auch immer dahinter steckt. Es sorgt aufjedenfall dafür, dass ich das interessante Thema nicht weiterschauen kann. Ich finde auch, dass es die professionelle Wirkung degradiert.
Lieber Andreas, es scheint so zu sein, dass Du meine Kommentare löschst - ich wollte nur fragen Warum? Treffe ich da ins Schwarze und es macht Dir Angst? Das wäre dann gar nicht so Heldenhaft wie der Name des Kanals suggeriert...
Oh ein aktuelles Thema 👍
Schon ein toller Anfang. Früher hießen sie "verhaltensauffällige Kinder", heute... sehe ich auch nicht mehr durch. Mein letzter Stand war "Kinder mit emotional-sozialen Entwicklungsstörungen". Ich für meinen Teil nenne sie einfach Stephan, Kevin und Jasmine. Nennt das Kind beim Namen! Jeder, der mit ihnen zu tun hat, wird wissen, wen ihr meint. Allen anderen kann es doch wohl schnurz-piep-egal sein!
Schrecklich diese ständigen Ausdrücke , wie geil
Was ist mit Kindern, die sich sozial-emotional nicht selbst regulieren können? Sind die dann auch einfach nur herausfordernd? Ich habe die Befürchtung dass du solche Herangehensweisen, die Ernsthaftigkeit von Regulationsschwierigkeiten der Kinder bagatellisiert wird.
Das sehe ich auch so. Finde die Punkte im Video auch eher schwach und nicht zu Ende gedacht
Sorry , das ist an Praxis derzeit.Weit vorbei..Wäre schön wenn es nur das wäre.
Migration ist für mich nicht gleichzusetzen mit Inklusion .Grosses Problem
Man merkt das die Dame wenig in der Praxis arbeitet.Was macht man mit Eltern die Uns beschimpfen die keine Zusammenarbeit zulassen.
Nichts. Das ist ja das Schlimme. Gerade erst aktuell erlebt. Ein 2 jähriger Junge, der massiv die anderen Kinder angreift, das pädagogische Personal schlägt, eine Oma ins Gesicht geschlagen hat, die ein anderes Kind abholen wollte und an fremden Müttern leckt. Beim Elterngespräch keinerleich Bedauern der Mutter, keinerlei Schuldbewusstsein oder kooperatives Verhalten. Im Gegenteil, beschwert sich am nächsten Tag bei meiner Leitung und die kriecht den Eltern in den Allerwertesten um Konflikte zu vermeiden. Es geht immer nur darum die Grenzen der Kinder und die Befindlichkeiten der Eltern zu achten. Unsere Grenzen als Erzieher, unsere Belastungen sind völlig egal!
Liebe Stefanie, tatsächlich ist mein Ansatz da derselbe, wie bei den Kindern: Empathie zeigen und herausfinden woher das Schimpfen kommt und welche Ursachen hinter dem Rückzug liegen. In der Regel haben wir es da mit Selbstschutz und ganz viel Unsicherheit zu tun.
Und dann steht die Frage im Raum: wie kann ich als Fachkraft Sicherheit bieten uns Ängste nehmen?
Puh ich empfinde die Art und Weise von Andreas extrem anstrengend. Ich weiß nicht ob das witzig sein soll oder welche Intention auch immer dahinter steckt. Es sorgt aufjedenfall dafür, dass ich das interessante Thema nicht weiterschauen kann. Ich finde auch, dass es die professionelle Wirkung degradiert.
Lieber Andreas, es scheint so zu sein, dass Du meine Kommentare löschst - ich wollte nur fragen Warum? Treffe ich da ins Schwarze und es macht Dir Angst? Das wäre dann gar nicht so Heldenhaft wie der Name des Kanals suggeriert...
Hallo Lena :-) ...ich habe keine Kommentare von dir gelöscht!
@@Kitahelden_Heldentaten hmm... alle drei meiner Kolleginnen können diese auf ihren Smartphones/pc nicht sehen... mystische Technik...