Алгебра 7 класс. Линейное уравнение с двумя переменными и его график
Вставка
- Опубліковано 28 вер 2024
- ✓ Наши репетиторы znaika.ru/teac...
✓ Официальный сайт znaika.ru/
Стас Давыдов - Школьник, надевайте рейтузы! • Video
Кто обидел Соболева? • Video
★ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ★
➜ / @znaikatv
Znaika TV Образовательно-развлекательный канал для школьников. Знайка ТВ - Учись интересно!
Образовательно-развлекательный канал для школьников. Онлайн школа будущего. Видео-уроки, профессии будущего, подготовка к олимпиадам и ЕГЭ, интересные опыты и эксперименты, любопытные факты, школьные лайфхаки, интервью со “звездами” и популярными блогерами, DIY, мастер-классы, челленджи, конкурсы, ответы на вопросы - все самое полезное и интересное о школе, школьной программе и школьной жизни!
▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰ ПОПУЛЯРНОЕ ВИДЕО ▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰
Истории | School Life ➜ goo.gl/hLHt65
Большая перемена | Fun ➜ goo.gl/3GYbRo
Раздевалка | School fashion ➜ goo.gl/8on1R1
Каникулы | Adventure ➜ goo.gl/NDofCa
Мастер-классы | DIY ➜ goo.gl/xfdjyK
Полезные советы | School Lifehacks ➜ goo.gl/xqWH4T
Звездолет | Stars ➜ goo.gl/SK6r8e
Олимпиады, ЕГЭ | Сompetition ➜ goo.gl/h9GAKq
Неизведанное | Experiments&Discoveries ➜ goo.gl/G777DK
Будущее | Generation Z ➜ goo.gl/WnXJtH
Видеоуроки | School library ➜ goo.gl/HqThC2
▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰▰
★МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ★
►ВКонтакте: znaika_ru
►Facebook: / znaika.tv
►Instagram: / znaika.ru
►Одноклассники: ok.ru/znaika.club
►Twitter: / znaika_tv
Библиотека видеоуроков на сайте: goo.gl/q3LQsG
Это 9 минут, которые наша училка объясняла два урока, и вопрос, для чего это всё нужно?
Вот вот.
и откуда она взяла 90 и 65?
просто подобрала посмотрела подумала с какими числами получиться 400 и занесла их в перменную тобишь заменил x и y на них
@@ubermensch_front О БОЖЕ МОЙ спасибо тебе!!!!
Спасибо вам огромное,дай Бог вам здоровья)))
Спасибо!
Помогите пожалуйста! Не понимаю! Такие уравнения можно решить методом подбора что ли?! Просто от балды давать значение x и y? Пожалуйста объясните
Очень интересно!продолжайте в то же духе!
спасибо)
Пожалуйста!
Очень помогли
Рады, что вам помогли:)
спс
СЛИШКОМ ДОХОДЧИВО
Спасибо
я тут немного дальше зашёл,а значение х будут указывать в задачах??
или я чего то не догоняю?? откуда она берёт эти цифры))
Coffeeok TV уффф
Смотря как
Почему это ученик не может сделать -100 деталей? Может! Он должен сломать 100 деталей изготовленных мастером!
Сергей М. Смешно
Сергей М. Ну не логично
хаххахаха ))) смешно, правда!!!
Слава богу вы сказали , что решение не единственное !!! Тогда КАКАЯ ценность этого вычисления к РЕАЛЬНОЙ обстановке дел в токарном цеху !!! ???
Спасибо а то я отсталый такой понял эту тему
Ученик спиз...ил за каждый день по 100 деталей, продал и принёс мастеру бутылку...пара чисел с -100 тоже решение задачи🤐
Мне бы так объясняли на уроках
Спосибо, всё хорошо объяснили так.
Пожалуйста!
Очень хорошо объясняет с меня лайк и подписка
Не понял с 4:10,как вы график построили?
я тоже
Серьёзно??? Эти 9 минут наша училка не могла объяснить целый урок??? Спасибо вам большое, хорошо, что ещё остались нормальные учителя!
Рады, что вам помогли:)
понял на первых минутах!
Отлично!
Спасибо очень помогли😉
Пожалуйста! Рады что вам нравится наш канал!
Спасибо
Спасибо большое! Очень помогли.
Рады, что вам помогли:)
Спасибо большое!
Пожалуйста!
Спасибо
Пожалуйста!
Спасибо большое
Пожалуйста!
Как вас зовут ангел?Вы за 10 минут объяснили то,что мы 3 урока понять не можем!
Спасибо огромное очень помогло
И для чего эта заморочка?
Огромное спасибо!))
Пожалуйста!
Спасибо
Пожалуйста!
Огромное спасибо! Хуть что-то теперь понятно.
Пожалуйста!
ничего не понятно !
Пересмотрите еще раз.
она текст учила???
Я тоже задаюсь этим вопросом :|, мне кажется, что перед ней текс и она его читает 😕
Извините а как вы график построили????
откуда 90 и 65
подобрала, например от 400 отними большее число любое абсолюьно, а потом раздели его на 3, вот и получится число икс а потом оставшееся число от 400 раздели на 2 вот и игрик