Результат будет,этим методом можно научить правильно рисовать почти каждого- опробавано с моим внуком,который категорически не хотел рисовать,убедил на 30 уроков и, результат был хорошим. Я учитель ИЗО.Киселёв В.П.пос.Зайково Ирбитский р-н.
да, но когда улвлекаются вспомогательными линиями, то не развивается чувство пропорции. А потом ещё больше проблем, ведь то что видишь в реальности, и то, что следует рисовать далеко не всегда совпадает. По разным причинам.
Очень прошу продолжать эти уроки. По ним обучаются дети! Первый урок урок прошел на отлично. Материал усвоен. Всё получается. В школе рисованию не учат, там проходят ИЗО, а это разные вещи. Поэтому в старших классах есть серьезное непонимание математических предметов. Пожалуйста ,продолжайте делать выпуски. Таким образом вы способствуете развитию и самообразованию молодого поколения. Это важно! Детки ждут следующего урока. У самой маленькой получается лучше ,чем у старших.
Entourage . Какой благодатный покой! Тепло одеяльных нарядов. Рассвет золотисто-цветной. Сопящая мордочка рядом. Лицо, как икона в тиши. В него лишь с недавнего верю. За тюлем, стеклом этажи. Над нами цветочность материй. Высокие пики квартир. Рядами леса вавилонов. А в нашем мирке милый мир. Мы - рыбки в прозрачном затоне. Забавный домашний пейзаж. Пока бескофейность посуды. Любовно-простой антураж. Осенне-весеннее чудо...
Спасибо, это для меня ну слишком просто но те же геометрические натюрморты гипсовые, обрубок и череп с радостью повторю из академической программы. 10 лет не рисовала после выпуска с академии. Заучили так, что отбили все желание
Когда вы забиваете гвозди, вы должны смотреть не на молоток, а на шляпку гвоздя. Та же история и с линиями - смотрим не на кончик карандаша, а туда, куда он должен прийти.
Если бы вы еще обратили внимание на то, какое правильное положение пальцев на карандаше, то окружность была бы сразу плавная и закругленная, карандаш должен лежать в трех пальцах и эти пальцы управляют карандашом, а если большой палец накрыть сверху, то работает вся кисть и линия выходит не такая плавная и ровная
Вы не меня спрашивали, но я вам отвечу из своих познаний. Данное упражнение бессмысленно выполнять на горизонтальной плоскости, так как рисовать вы всё равно на таких форматах должны на мольберте. Когда формат больше А4 лежит на столе, разные его точки находятся на разном расстоянии от глаз, и изображение получается с перспективным искажением. Есть, конечно, вариант рисовать на вытянутой руке стоя и смотреть вниз, но это вредно для сосудов шеи.
Обычно урок и тренировка на мольберте, то есть вертикальное положение. На столе Вы так руку не сможете расположить. Если на столе, то собственно и штрих выполнять по образу "письма". Это разное.
Переворачивайте лист "вверх ногами", отдаляйте его на расстояние около 1м от глаз, смотрите ещё раз на эллипсы. Видите кривизну - исправляйте. Не видите - переворачивайте лист дальше, ставьте лист на один бок, потом на другой. Откладывайте все другие работы и рисуйте эллипсы, только эллипсы, ничего, кроме эллипсов. Изрисовывайте эллипсами целые тетради. Рано или поздно они вам покорятся.
"Волосатость" уходит с опытом. А линии это действительно базовое упражнение для постановки руки и разработки мелкой моторики. Его вполне можно сочетать с квадратами или же кубами, если вам уже начали обьяснять линейную перспективу.
@@nibelin1 нам? Я профессиональный художник. И мне странно, когда преподаватель учит проводить прямые линии, а потом сам же не может нарисовать простой квадрат такими же прямыми линиями. Да еще называет квадрат кубиком! Ну, просто волшебно!
Видимо это техника лично автора видео. Я лично веду одной линией. Максимум легкий штрих для выпрямления двумя линиями, в зависимости от размера)) собственно, дробными штрихами рисовать формы меня не учили.
Как хорошо, что есть обучающие культуре, искусству каналы! Спасибо вам за труд и лекции!
Доступная подача материала верными методами, очень хороший урок! Надеюсь, что вы продолжите делать подобные видео
Спасибо огромное. Замечательные уроки.
Спасибо. Очень полезныф выпуск
Результат будет,этим методом можно научить правильно рисовать почти каждого- опробавано с моим внуком,который категорически не хотел рисовать,убедил на 30 уроков и, результат был хорошим. Я учитель ИЗО.Киселёв В.П.пос.Зайково Ирбитский р-н.
да, но когда улвлекаются вспомогательными линиями, то не развивается чувство пропорции. А потом ещё больше проблем, ведь то что видишь в реальности, и то, что следует рисовать далеко не всегда совпадает. По разным причинам.
Спасибо за вашу помощь!
Очень полезные упражнения! Спасибо большое!
Спасибо. В советских учебниках уроки по изо начинается именно по изучению линий❤❤❤❤
Хочу в Союз🫶
Большая благодарность за ваш труд!
Очень прошу продолжать эти уроки. По ним обучаются дети! Первый урок урок прошел на отлично. Материал усвоен. Всё получается. В школе рисованию не учат, там проходят ИЗО, а это разные вещи. Поэтому в старших классах есть серьезное непонимание математических предметов. Пожалуйста ,продолжайте делать выпуски. Таким образом вы способствуете развитию и самообразованию молодого поколения. Это важно! Детки ждут следующего урока. У самой маленькой получается лучше ,чем у старших.
Спасибо за видео! Нажеюсь, что продолжите записывать
Тоже надеюсь!
Спасибо, очень ценный урок.
Жду с нетерпением продолжения
Спасибо!
Хорошо, очень хорошо!! Как кудожник художнику говорю! 😊
Очень здорово! Спасибо за такой подробный разбор начального этапа в обучении 😊
Надеемся на дальнейшее обучение,хорошее занятия для детей и пенсионеров😊
Интересные упражнения, надо потренироваться. Благодарю! 🌷
Спасибо большое .
Спасибо за урок! Всё понятно и доступно! Жду следующего урока, когда планируется выпуск?
Удачи!
Entourage
.
Какой благодатный покой!
Тепло одеяльных нарядов.
Рассвет золотисто-цветной.
Сопящая мордочка рядом.
Лицо, как икона в тиши.
В него лишь с недавнего верю.
За тюлем, стеклом этажи.
Над нами цветочность материй.
Высокие пики квартир.
Рядами леса вавилонов.
А в нашем мирке милый мир.
Мы - рыбки в прозрачном затоне.
Забавный домашний пейзаж.
Пока бескофейность посуды.
Любовно-простой антураж.
Осенне-весеннее чудо...
БЛАГОДАРЮ ВАС ЗА ТРУД !!!
Между точками нужно быстро проводить линии вырабатывает автоматизмы
Спасибо, огромное ❤
Спасибо ❤
Ещёёё😍 спасибо
Очень понравилась фраза бегать по листу, не ковырять
Спасибо большое !
❤
Денис Юрьевич, вы крутой!!! 👍
Спасибо большое! ❤
Спасибо, это для меня ну слишком просто но те же геометрические натюрморты гипсовые, обрубок и череп с радостью повторю из академической программы. 10 лет не рисовала после выпуска с академии. Заучили так, что отбили все желание
Спасибо!!!
Чувствовать в рисунке себя ...❤
Доброго бытия.
Надеюсь будет продолжение?
Озадачилась и нарисовала кубики - объёмные
Когда вы забиваете гвозди, вы должны смотреть не на молоток, а на шляпку гвоздя.
Та же история и с линиями - смотрим не на кончик карандаша, а туда, куда он должен прийти.
Если бы вы еще обратили внимание на то, какое правильное положение пальцев на карандаше, то окружность была бы сразу плавная и закругленная, карандаш должен лежать в трех пальцах и эти пальцы управляют карандашом, а если большой палец накрыть сверху, то работает вся кисть и линия выходит не такая плавная и ровная
👀)) Впервые вижу, чтобы профессионал вот так дёргал, чирикал карандашиком, проводя линии...
Смотрите Александра Рыжкина.
Подскажите, пожалуйста, как можно держать карандаш тремя пальцами, не держа большим? Не понятен этот момент.
@@busybee6512Рыжкин держит карандаш как ручку.
@@nadezhdakoliada8160 тремя пальцами как ручку большой палец лежит на карандаше и касается его подушечкой , а не торчит вверх сам по себе
@@nadezhdakoliada8160
Профессор Рыжкин держит, как, Профессионал!
Нас учили так, же.
Скажите, а вы будете еще выпускать уроки?
Скажите пожалуйста, а эта техникака рисования линий возможна толтко на вертикальной поверхности? А что делать, если на столе
Вы не меня спрашивали, но я вам отвечу из своих познаний. Данное упражнение бессмысленно выполнять на горизонтальной плоскости, так как рисовать вы всё равно на таких форматах должны на мольберте. Когда формат больше А4 лежит на столе, разные его точки находятся на разном расстоянии от глаз, и изображение получается с перспективным искажением. Есть, конечно, вариант рисовать на вытянутой руке стоя и смотреть вниз, но это вредно для сосудов шеи.
Правый квадрат на 2 мм. больше левого, это нормально?
Жалко, что у Вас нет ка нала в Телеграмм или группы в ВК
Удивительно.. Но вашим способом круг квадратный получается😅я это пробовала делать как то.. И квадратный круг.. Такое не работает, Маэда😉🤦
а лист на стене обязательно должен быть, или можно и лежа на столе?
Обычно урок и тренировка на мольберте, то есть вертикальное положение. На столе Вы так руку не сможете расположить. Если на столе, то собственно и штрих выполнять по образу "письма". Это разное.
Только хотела поправить, что не "кубик", а "квадрат", как вы уже исправились. Спасибо, извините.
Уже и обучающие каналы блокируются. У меня на ютубе ни одно видео не откравается.
Не путайте квадрат инкубатор!
Инкубатор? Непрнятнр
У меня не получаются эллипсы! Симметрия ! Ну никак! Кувшины, вазы ..все кривобокие, даже по точкам!
Переворачивайте лист "вверх ногами", отдаляйте его на расстояние около 1м от глаз, смотрите ещё раз на эллипсы. Видите кривизну - исправляйте. Не видите - переворачивайте лист дальше, ставьте лист на один бок, потом на другой. Откладывайте все другие работы и рисуйте эллипсы, только эллипсы, ничего, кроме эллипсов. Изрисовывайте эллипсами целые тетради. Рано или поздно они вам покорятся.
А зачем тренироваться рисовать прямые линии, если "кубики" рисовать не одной прямой линией, а все равно волосатостью? И это не кубики, а квадраты. 😂😂😂
А вот правильно говорят, что один дурак может озадачить сто мудрецов.
@@你没脑子-z1c я такого не сказала. Это слишком грубо.
"Волосатость" уходит с опытом. А линии это действительно базовое упражнение для постановки руки и разработки мелкой моторики. Его вполне можно сочетать с квадратами или же кубами, если вам уже начали обьяснять линейную перспективу.
@@nibelin1 нам? Я профессиональный художник. И мне странно, когда преподаватель учит проводить прямые линии, а потом сам же не может нарисовать простой квадрат такими же прямыми линиями. Да еще называет квадрат кубиком! Ну, просто волшебно!
Видимо это техника лично автора видео. Я лично веду одной линией. Максимум легкий штрих для выпрямления двумя линиями, в зависимости от размера)) собственно, дробными штрихами рисовать формы меня не учили.
Глазомер у вас не очень.
Да и как правильно произносятся числительные - автор не знает
Всем здоровья. Я преподаю рисование детям. Не педагог. Взяла из этого ролика все, что может мне помочь, благодарю.
Все нормально с глазомером у автора
Много говорильни....утомляет и не интересно
Не смотрите
Не смотрите, если утомляет
Спасибо огромное.
Блин, ну что за комментарии! Ну сплошь одни айвазовские ролик посмтрели😂😂😂
Скажи?
Спасибо😊
Спасибо большое!
Спасибо!
❤