ole는 원본과 연결 또는 개체삽입이 되는거고 시험에서는 그렇게 나올거 같습니다. 첨부파일은 @로 표시가 되며 클릭하면 다운이 되는 모드입니다. 이미지를 첨부할 수 있는 형식은 일반 파일과 달라서 ole개체로 할 수 있지만 그 문제는 조금 애매하네요. 메일을 보낼 때 첨부파일에 넣는건 첨부이고 본문에 넣는건 ole모드입니다. 그 차이로 구분해보세요
선생님, 필드를 대문자로 입력하는 문제에서 갑자기 속성시트에서 작업하는게 이해가 안 됩니다! 만약 '과목코드만 대문자로 입력되게 유효성검사규칙을 이용하여라'라고 한다면 형식에서 지정한 것과 같은 곳에 유효성검사규칙에 ucase를 사용하고 두 개 이상의 필드에 대문자 조건이 걸리면 영상처럼 속성시트에서 설정하면 되는걸까요? 또 마지막 콤보형식 문제에서 목록 너비가 10으로 주어졌는데 3;3;3;0이면 9인데 10을 다 사용 안 해도 되는건가요?
엑셀에서는 1로 인식을 하고 액세스에서는 -1로 인식을 합니다. 제 이전 강의를 안보셨다면 보시기를 추천드립니다. 액세스 기본재생목록 꼭 보시고 마지막에 최근 영상 보시는게 좋아요. ua-cam.com/video/uF-E3z1ZTtg/v-deo.htmlsi=toGbLrKHBU0XSENG 우선 false관련 영상입니다.
네개의 필드를 가져오다보니 임의로 열너비를 목록너비에 맞춰 주었어요. 문제에서는 구분번호가 숨겨지면 되는거라서 10cm안에서 임의로 조정해도 됩니다. 하지만 바운드열을 1로 하고 열너비를 0으로 줘도 바운드된 열은 숨겨지고 나머지는 기본값으로 맞춰집니다. 맞는 답입니다.
선생님 항상 강의 감사합니다. 마지막 문제에서 열너비를 3;3;3;0 으로 입력하여 목록값에 구분번호가 표시 안되도록 하셨는데, 이방법 말고 열너비는 수정하지않은채 열개수를 3으로 입력하여 구분번호 표시 안되도록 해도 괜찮을까요? 문제에 과정을 지시한게 아니라 결과만 똑같으면 이렇게 적용해도 괜찮은건지 궁금합니다.
흠.. 유효성검사규칙을 작성할 때 필드하나에 대한 값에 대한 비교인 경우는 해당 필드 아래 유효성검사규칙에 작성을 하고 두개 이상의 필드를 비교하는 규칙인 경우는 속성시트의 유효성검사규칙에 입력하셔야해요. 확인하실 때는 [A]>[B]의 규칙이라면 A값을 B보다 적게 입력해서 확인하시면 되고 확인했다면 입력한 상태에서 esc를 눌러서 입력을 취소하셔야 합니다. 아니면 규칙 입력 후 저장하고 확인하시고 확인 후 저장하지 않고 닫으시면 됩니다.
선생님 테이블 정렬할 때 예를 들면 법정동명을 기준으로 내림차순 정렬해랴. 라고 하면 테이블 속성에 [정렬]칸에 법정동명 desc 라고 쓰는게 맞잖아요 근데 로드 하니까 전혀 정렬이 안되어 있는데 뭐가 잘못된 건가요,,,?? 이거 때문에 업데이트 쿼리 조건 맞게 썼는데 정렬 순서가 틀리니까 쿼리까지 한 개 틀렸어요..
오늘 시험본 내용에서 테이블 콤보상자 문제가 나왔는데, B테이블의 일련번호필드와 관계된 A테이블의 필드에 B테이블의 내용을 콤보상자로 넣되, 번호는 안나오게하고 내용이 나오게하는 문제였습니다. 근데 콤보상자에 일련번호를 제외한 내용만 나오게 하는건 됬는데 테이블에 작성된 내용은 여전히 숫자라서 바꿀수가없었네요. a테이블의 해당 필드 형식도 숫자로 되있었는데 B테이블에 일련번호와 관계되있어서 바꿀수도없었던... 덕분에 연계된 쿼리문제까지 틀린거같은데 어떻게했어야할까요?
조회 속성을 이용해서 B테이블의 해당 필드를 가지고 안 다음 제외를 해야할 필드는 열너비 숨기기로 하시면 됩니다. 테이블에 작성된 내용이 문자로 보여야 하는데 숫자라면 콤보상자를 잘못 지정한거예요. 만약 번호, 다른필드, 다른 필드라면 열개수는 3 열너비는 0; 이렇게 넣으면 첫번째 번호필드는 숨김모드가 됩니다. 그리고 저장필드가 만약 번호필드라면 바운드 열은 1로 하시면 되구요. 이 영상을 보시면 15:00 여기서 부터 보세요. 영상에서는 숨겨야할 필드를 마지막에 가지고 왔어요.
선생님 고객 테이블에서 지역이 경기도인 값만 보이도록 폼필터를 설정하세요 하면 폼필터 설정 후에 로드될때 필터링에도 예 로 해두면 되나요..? 뒤에 쿼리문제에서 고객테이블을 이용한 업데이트 쿼리가 있었어서 업데이트 쿼리 결과값을 보려면 필터링이 안되어있어야 쿼리 사진설명과 동일하게 나오거든요..
같은 질문을 하신 분이 계셔서 댓글 복사해서 붙입니다. 이 문제에서 구분번호를 저장한다는 의미는 기존 과목테이블의 구분번호와 구분상세 테이블의 구분번호를 연결하겠다는 의미가 됩니다. 그래서 불러와야해요. 결국 불러오는 열개수는 4개가 되어야 하는거구요. 열개수를 3으로 하게 되면 네번째 열은 안가지고 오는게 됩니다. 틀린 답입니다.
선생님 마지막문제 질문있습니다. 문제에 열너비를 설정하라는 지시가 없는 경우에도 그림과 같게 하기 위해 열너비 설정 해도 되나요? 그리고 열너비를 안건들이고 열개수를 3으로 해서 3개만 표시하는 방법으로 하면 틀릴까요? 전에 그림에는 3개의 열만 있길래 시험장에서 바운드열4 열개수 3으로 했던 기억이 있어서 질문합니다!
이 문제에서 구분번호를 저장한다는 의미는 기존 과목테이블의 구분번호와 구분상세 테이블의 구분번호를 연결하겠다는 의미가 됩니다. 그래서 불러와야해요. 결국 불러오는 열개수는 4개가 되어야 하는거구요. 열개수를 3으로 하게 되면 네번째 열은 안가지고 오는게 됩니다. 틀린 답입니다.
@@comizoa22 아 네 감사합니다 선생님 그리고 오늘 액세스 프로시저에서 docmd를 써서 컨트롤을 클릭하면 특정 보고서를 인쇄 미리보기로 연 후에 특정 폼을 닫으라고 하는 문제가 나왔는데 docmd.openreport "보고서이름", acviewpreview, "필드='" & txt컨트롤 & '" docmd.close acform, "폼이름" 저장여부는 문제에 안 나왔던 거 같은데 이런 형태로 쓰는 게 맞을까요?
15:04 가현샘, 제가 이해한 건 형식에 >쓴건 원래 소문자로 써져있던 과목코드를 대문자로 다 바꿔주는 것이고 유효성 검사에 StrComp(UCase([과목코드]),[과목코드],0)=0 써서 하는건 새로운 레코드 작성시에만 적용되는것 맞나요?? 형식은 원래 있던 내용까지 바꿔주는것이고 유효성검사규칙은 새로운 레코드 추가시에만 적용되는것인가요??
문제에서 목록너비만 주고 열너비를 주지 않았다면 열너비를 비워두시면 됩니다. 그럼 자동으로 설정됩니다. 그리고 이 유형은 구분번호가 숨기기가 되어야 하기 때문에 ;0 이렇게 하시면 앞의 열너비는 자동으로 설정이 됩니다. 아니면 구분번호를 가장 앞에 가져왔다면 0으로 주면 제일 앞의 구분번호가 숨겨지고 나머지는 목록너비 안에서 자동으로 조절됩니다. 풀이에서는 적절히 분배를 했지만 지금 댓글처럼 작성하시는게 좋을거 같아요.
선생님! 오늘 시험을 보고 왔는데요.. 콤보상자 결과 그림에서 예를들어 도서관명만 1열로 있고 보이는 부분..? 🔽 이 버튼 누르고 바로 옆에 보이는 것도 도서관명이였거든요…? 도서관구분코드 필드에 조회속성-콤보상자 하고 원본 테이블 꺼내서 도서관명도 넣었는데 열은 도서관명으로 나오는데 🔽버튼 옆이 도서관구분코드가 뜨더라구요… 그래서 도서관명이랑 도서관 구분코드도 둘다 불러오고 바운드열 설정을 1로 해도 도서관 구분코드가 뜨던데 이런건 어떻게 해야할가요…🥹
우선 도서관명, 구분코드 두개의 필드를 가져오면 열개수는 2 그리고 바운드열을 1로 하게 되면 도서관명이 바운드됩니다. 보통 제가 생각할 때는 코드로 연결되기 때문에 바운드열이 2가 될거 같은데 문제에서 ~저장하시오라고 한 열을 바운드로 지정하시면 됩니다. 그리고 도서관명만 표시가 되었다면 두번째 구분코드는 숨겨야 하니까 열너비를 ;0으로 지정하면 두번째 열이 숨겨지고 도서관명만 표시됩니다.
선생님 질문드립니다. 과목코드 필드는 항상 대문자로 입려되게 -> 유효성 검사규칙으로 쓸 경우 속성시트의 유효성검사규칙에 작성하셨는데 꼭 속성시트의 유효성검사규칙에 써야하나요? 과목코드의 유효성검사규칙란에 써도 되나요? 과목테이블의 열너비를 지정하는 이유가 잘 이해가 안됩니다..! 열너비를 지정하라는 말이 없어도 항상 지정해야하는건가요? 감사합니다!
대문자로 입력하는걸 형식 속성을 이용하라고 했다면 형식에 > 로 입력하고 유효성검사규칙으로 작성하라고 했다면 속성 시트 유효성검사규칙에 ucase([필드]) 로 입력하셔야 합니다. 해당 필드 아래에 입력하면 속성이 적용이 되지 않습니다. 콤보상자에서 열너비를 지정하는 경우는 문제에서 열너비를 주었을 때 열을 숨겨야할 때 열너비를 0으로 주어야하기때문에 다른 열너비를 임의로 주어야 합니다. 그게 아닌 경우는 열너비 언급이 없다면 기본값으로 두시면 됩니다.
@@oh-mi2ri 문제에서 열을 숨겨야하는 경우는 보통 목록너비만 주고 그 너비안에서 임의의 열너비로 표현하게 합니다. 영상 속에서는 목록너비도 안줬기 때문에 열너비도 기본값으로 두면 세개의 필드가 자동으로 나뉘어지지만 하나의 열은 숨겨야 하기 때문에 임의로 열너비를 준거예요.
안녕하세요 선생님 방금 시험 보고 나왔는데 엑세스1번문제에서 입력마스크설정하고 저장 후 데이터보기로 가서 잘 설정이 되었는지 확인하려고 맨 밑에 행에 확인 후 삭제하고 저장버튼을 눌렀는데 저장할 수 없다고 뜨면서 변경된 내용 손실 어쩌고..라고 메세지 박스가 떴는데 그 창을 닫을 수가 없어 어쩔수 없어 확인을 눌렀습니다. 제가 봤을 땐 처음 데이터들이 그대로 있었는데 이게 실격 사항이 될까요 ..?
선생님 14:09 문제에서 속성시트 유효성검사 규칙에 ucase([과목코드])만 입력하고 값 대문자랑 소문자로 다 입력해봤는데 " 유효성 검사 규칙에 'CHECK 제약 조건을 평가하는 중 오류가 발생하였습니다.''오류가 있습니다" 라고 뜨는데 이건 무슨 오류인가요...?
네 영상에서 제공하는 테이블에서는 ucase([과목코드])를 하게 되면 제약 조건에 오류가 뜬다는 메시지가 뜹니다. 입력된 데이터 중 대문자가 아닌 소문자로 작성된 항목이 있어서 조건을 위배한다는 의미이구요. 실제 시험에서는 ucase([필드])로 작성하면 되고 이렇게 오류가 나타나는 경우는 영상에서 소개하는 방법으로 작성하시면 됩니다.
@앞뒤에 최소 한글자는 ?@? 입니다. 그 다음 더 많은 문자가 올 수 있기 때문에 "*?@?*" 가 되야해요. *@* 은 @ 앞뒤로 어떤 문자도 올 수 있는 구문입니다. 골뱅이 포함은 *@*이 되고 최소한글자포함은 *?@?*가 맞아요. ?는 글자수를 의미하고 무조건 한글자를 채워야합니다.
입력마스크와 다른 속성이에요. 입력마스크는 전체 입력되는 값에 대한 자리를 마련하는거고 규칙은 그 입력되는 값 중에서 규칙을 지정하는거예요. 이메일에서 @가 들어가는데 @앞뒤로 최소 한글자가 입력되게 하는 규칙입니다. 글자수를 의미하는 만능문자 ?를 사용해서 입력하는거구요. 모든 문자는 *을 써야하구요.
현재 멤버십에는 계산작업을 유형별, 함수별로 구분한 영상과 액세스는 도메인함수 부분이 업로드 되어 있습니다. 내일쯤 쿼리 업데이트 될 예정이구요. 나머지 신유형 영상은 모두 전체공개 상태입니다. 재생목록을 보면 엑셀기본, 액세스기본, 쿼리, 계산작업, 기출문제 이렇게 나뉘어져 있구요. 기본개념과 함께 응용형까지 익히고 싶다면 위 목록 순서대로 공부하시면 합격으로 가는 빠른 길이라고 생각하시면 되구요. 이미 개념은 다 익힌 상태라면 안보면 후회, 엑셀, 액세스 버전을 공부하시면 됩니다. 상시유형만 모아놓은거라서 시험에서 자주 만나는 유형들을 만나실 수 있을거예요. 그리고 시험전 꼭 보기 목록을 통해 실수나 꼭 알아야할 사항들을 익히시면 됩니다. 멤버십은 시험전 꼭 보기 들어가기 전에 보시면 더 좋을거 같아요.
1. 선생님 콤보상자에서 따로 목록너비나 열너비의 조건이 없다면 바운드열확인과 열개수만 바꿔주면 되는거죠 ? 2. 만약 ~필드는 안보기에 해라. 와 목록너비만 나와있으면 ex. 과목명과 과목코드를 가져와서 과목코드 필드는 안보이게하고 목록너비는 5cm를 하세요 하면 하면 그때는 목록너비에 맞춰서 0;5 으로 따로 설정을 해주면 되는거 맞죠 ?...
선생님 안녕하세요! 강의영상 잘보고 있습니다 지난주 금요일 시험에서 헷갈리는 문제가 있어서 질문드립니다 😭 영상 마지막 문제처럼 조회속성에서 필드 2개를 콤보상자로 가져오라는 문제였는데요. 목록너비는 주어지지 않았고, 열너비를 3cm로 지정하라고 했습니다. 근데 필드 2개 모두 3cm로 지정하라는건지.. 특정 열에 대한 cm가 문제에 따로 적혀있지 않아서, 그냥 열너비란에 3을 넣고 엔터친 후 폼보기 형태에서 조회를 해봤는데 문제에 주어진 콤보상자 이미지와 같게 나와서 일단 그대로 넘어갔습니다. 근데 시험 끝나고 생각해보니 3cm;3cm 로 넣는게 맞는거였는지.. 아님 3cm로만 넣어도 두 개의 열에 적용이 되는건지.. 3cm를 1.5cm;1.5cm로 나눴어야 했는지가 헷갈려서 질문드립니다 ㅠㅠ
@@user-qq6vk9yv7l 필드2개인데 열너비 3을 줬다면 각각의 열너비라는 말도 없었나요? 3을 주면 첫번째 열너비가 3이 되고 두번째는 자동으로 넣어지는거라서 질문만으로는 판단하기기 어렵네요 목록너비를 준거면 나눠서 하는게 맞는데 열너비를 준거리서 각각 3을 줘야하는건지 3만 줘야하는건지 우선 지문 그대로 하면 열너비에 3만 입력해야할거 같습니다
@@comizoa22 넵 말씀하신대로 목록너비라면 적당히 나누어서 입력하면 된다고 알고 갔었는데, 열너비인데도 모두, 각각, 특정열 등등.. 별다른 명시없이 ‘열너비는 3cm로 지정하시오.’ 이런식으로 나와서 한참 고민하다가 그냥 3cm로 넣고 나왔습니다 ㅠㅠ 폼보기 상태에서 콤보상자를 눌렀을 때, 시험지 상의 그림과 일치해서 일단은 넘어갔었는데 괜히 불안하네요 ㅠㅠ 일단 답변 감사합니다 선생님!!
콤보상자는 기존 필드에 다른 테이블의 필드를 연결하는 기능이에요 그림에 있는 제목부분 구분번호는 기존테이블의 필드의 이름이고 가져온건 번호도 가져오지만 열너비로 숨겨놓은거라서 안보이는거고 저장이 되어 있으니 현테이블의 구분기호 필드와 가져온 구분기호 필드가 연결(관계설정같은것)된거고
가현샘 질문이있는데요! 1. 피벗테이블 열머리글이 없음,3,5,7,11,13 이렇게 있었는데 1-5,6-10,없음 순서대로 그룹화랑 정렬?을 해야하는 문제였는데 아무리 해봐도 그룹화가 안되더라구요ㅜㅜ 혹시 왜그런걸까요... 그리고 텍스트로된 '없음'이라는 열머리글도 맨뒤로 가게 하려면 어떻게 해야하는지 궁금합니다! 2. 액세스 쿼리만들기에서 특정필드가 a나b로 시작하면서 3-5로끝나는는 값만 나타내라고할때 like를 이용해서 어떻게 표현할 수 있는지 궁금합니당!
혹시 숫자 그룹화하는 유형이 xlsx 파일을 불러온건가요? csv나 txt는 데이터 모델에 추가하기를 체크를 해야하고 그걸 체크를 하면 그룹화를 할 수 없어서 그룹화 문제가 나오지 않습니다. 하지만 숫자 그룹화가 나왔다면 xlsx파일 같은데 그런 경우는 데이터 모델에 추가하기를 체크하시면 안됩니다. 열머리글 이동은 열머리글을 선택 후 마우스로 끌어서 이동하시면 됩니다. like "[a,b]*[3-5]" blog.naver.com/macpkm/223332491573 윗글 확인하세요.
어떤 값이 입력이 안되나요? 유효성검사규칙이라서 @ 앞뒤에 한글자만 들어가도 규칙이 성립이 됩니다. 입력이 안되는 경우는 1@ 로 끝나거나 @a.net 이런 식으로 @앞에 글자를 입력하지 않으면 규칙에 위배되어 오류메시지가 나타날거에요. @앞뒤로 최소 한글자를 입력하라고 했다면 글자수를 나타내는 ?로 표시해야 해요. 물론 ?*@*? 도 @ 앞뒤에 ?가 있기 때문에 최소 한글자는 만족합니다.
콤보상자 유형으로 네개의 필드를 가져오는건 이해되셨나요? 구분코드, 할인율, 구분상세, 구분번호 순으로 네개를 가지고 왔고 구분번호가 저장이 되어야 하기 때문에 바운드열을 4로 지정(네번째 필드), 이때 구분번호는 표시되면 안되는거라서 열너비로 숨김표시를 위해 열너비를 0으로 준거예요. 목록너비를 10을 주었기 때문에 그 안에서 네개의 열너비를 나누어주고 네번째는 0으로 지정했습니다. 3;3;3;0은 구분코드3, 할인율3, 구분상세3, 구분번호0으로 준거예요. 10cm안에서 임의로 나누어주시면 됩니다.
![[컴활1급실기]액세스_필드크기변경_메모리비움(2023년)](http://i.ytimg.com/vi/ueHFhdujtA0/mqdefault.jpg)
![[컴활1급실기]액세스_필드크기변경_메모리비움(2023년)](/img/tr.png)
![[컴활1급실기]액세스_폼속성3(2024)](http://i.ytimg.com/vi/rzxLe6QARME/mqdefault.jpg)
![[컴활1급실기]액세스_이벤트프로시저,매크로1(2024)](http://i.ytimg.com/vi/aJ1K1VpYxUY/mqdefault.jpg)
![[컴활1급실기]피벗테이블4(2024)_꼭보세요(텍스트파일 최종정리)](/img/n.gif)
제가 틀렸던 문제들 다 모아져있네요😂 항상 감사합니다 선생님!
항상 양질의 자료 감사합니다! 선생님
마지막 문제 열너비 0cm만 넣어도 되나요? 구분번호를 맨 앞에 넣고 그냥 0; 이렇게 하니까 0cm 뜨고 확인해보니까 올바르게 나와서요!
나머지 열너비에 대해 문제에서 지정을 하지 않았기 때문에 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님 시나공 책으로 공부하고있었는데, 그 책에서는 이미지를 첨부할수있는 형식으로 지정하라는문제에서 ole개체가 정답이고 제가 첨부파일로 설정했더니 오답처리하던데 첨부파일과 oLE개체차이가 뭔가요?ㅠ 언제 뭐를 써야하는지 모르겠습니다.
ole는 원본과 연결 또는 개체삽입이 되는거고 시험에서는 그렇게 나올거 같습니다.
첨부파일은 @로 표시가 되며 클릭하면 다운이 되는 모드입니다.
이미지를 첨부할 수 있는 형식은 일반 파일과 달라서 ole개체로 할 수 있지만 그 문제는 조금 애매하네요.
메일을 보낼 때 첨부파일에 넣는건 첨부이고
본문에 넣는건 ole모드입니다. 그 차이로 구분해보세요
시험 보기전에 보고 갔는데 폼필터랑 *?@?* 나와서 잘 풀었습니다 감사합니다
13:20초에 항상 대문자를 바꾸라고 했을때 strcomp(ucase([과목코드]),[과목코드],0)=0 해야한다고 하셨는데, 대문자를 입력해도 소문자로 입력되게 하라는 문제에서는 어떻게 바꾸나요?? ㅜㅜ
@@가영-o7m 그건 형식에 < 로 입력하시면 됩니다
커미쌤. 항상 답변잘해주셔서 감사합니다.
다름이 아니라 테이블형태가 네모박스체크형태로 되어있는데 기본값으로 no가 되게 하라는 어떻게 하나요.? 조회를 텍스트상자로 바꾸고 기본값 no로 하는게 아닌거같아서요... 2번정도 이와같은 문제를 만났습니다.
원래 체크박스의 기본값은 기본값이 no입니다.
no도 되고 0도 됩니다.
13:30의 '기존데이터가 새 규칙에 맞는지 테스트하시겠습니까?'에서 '아니오' 누르면 안되나여?
눌러도 됩니다. 이미 입력된 데이터에 규칙에 어긋난게 있는지 검사하는 과정입니다.
15:05 선생님 이 경우에 열너비 따로 지정안하면 틀리는 건가요? 열너비 지정해야 한다면 임의로 아무 숫자나 넣으면 될까요?
@@이문하-z2w 네번째는 슘겨야하니까 ;;;0
이렇게 하셔도 됩니다
그러면 네번째 외 나머지는 자동설정됩니다
안녕하세요. 마지막문제 바운드열을 4로 하고 열개수를 3, 목록너비를 10cm로하면 정답과 같은 화면이 도출되는데 오답일까요?
열개수를 3으로 하면 결국 네개의 열에서 세개의 열만 사용이 됩니다.
우선 가져온 열이 네개면 열개수를 4로 표시한 다음 설정하셔야해요.
시험보고 왔는게 제품명이 마카롱이면 해당되는 전체 줄?에 조건부서식으로 배경색 지정은 어떻게 하나요
제가 하니까 마카롱 뜨는 제품명 그 필드만 배경색이 들어가더라구욤 ㅠ
ua-cam.com/video/spGSYi2f1a8/v-deo.htmlsi=Gfv0g2X6VxKwp3Nb
이 영상을 보세요.
@@comizoa22 감사합니다 💚
선생님, 필드를 대문자로 입력하는 문제에서 갑자기 속성시트에서 작업하는게 이해가 안 됩니다! 만약 '과목코드만 대문자로 입력되게 유효성검사규칙을 이용하여라'라고 한다면 형식에서 지정한 것과 같은 곳에 유효성검사규칙에 ucase를 사용하고 두 개 이상의 필드에 대문자 조건이 걸리면 영상처럼 속성시트에서 설정하면 되는걸까요?
또 마지막 콤보형식 문제에서 목록 너비가 10으로 주어졌는데 3;3;3;0이면 9인데 10을 다 사용 안 해도 되는건가요?
아니예요.
대문자를 형식에 넣는 경우는 해당 시트 아래 형식난에 > 이렇게 입력을 하고
그게 아니라면 속성 시트 유효성검사규칙에 넣는거예요.
ucase([필드]) 이렇게 입력을 해도 적용이 되니까 간단하게 ucase([필드])로 입력하시면 됩니다.
샘 시험문제에서 @와 @ 사이에 앞뒤로 한글자이상씩 입력될수있게 나왔는데 작성을 like "?@?" 이건가요 like"?@??@?" 이거인가요.
@@명륜진샤오mi 5:14 여기 보세요
7:30 true나 yes는 1인줄 알았는데 왜 -1로 설정해야하나요,,?
엑셀에서는 1로 인식을 하고 액세스에서는 -1로 인식을 합니다.
제 이전 강의를 안보셨다면 보시기를 추천드립니다.
액세스 기본재생목록 꼭 보시고 마지막에 최근 영상 보시는게 좋아요.
ua-cam.com/video/uF-E3z1ZTtg/v-deo.htmlsi=toGbLrKHBU0XSENG
우선 false관련 영상입니다.
@@comizoa22 너무 감사합니다ㅜㅜ! 이번영상이 직전 시험문제와 거의 유사해서 도움이 많이 되네요 ♥
쌤 날짜 형식에서 "2024년 1월 1일 월요일" 형식으로 지정하라고 했을 때 자세한날짜 말고 format함수 써서 yyyy년 m월 d일 하고 요일은 어떻게 표시하나용..??
@@유갱허 요일은
월 aaa
월요일 aaaa
혹시 제 액세스 기본재생목록의 강의 안보셨으면 다 보시는걸 추천드려요
그러면 막히는 문제 없을거예요
17:47 여기서 열너비를 3cm로 하라는 이야기가 없는데 임의로 3해도 되는건가용???
저는 구분번호를 첫번째로 가져와서 바운드열 1, 열너비 0으로만 적어왔었는데 이렇게해도 맞는걸까여!열너비에 0;3;3;3 말고 0만 적었어요!
네개의 필드를 가져오다보니 임의로 열너비를 목록너비에 맞춰 주었어요. 문제에서는 구분번호가 숨겨지면 되는거라서 10cm안에서 임의로 조정해도 됩니다.
하지만 바운드열을 1로 하고 열너비를 0으로 줘도 바운드된 열은 숨겨지고 나머지는 기본값으로 맞춰집니다.
맞는 답입니다.
선생님 액세스 유효성검사규칙 문제에서 위도,경도 필드른 이용해만드는 문제 였어요.
위도 37.11이상 38.45미만
경도 40.11이상 43.33미만
이런식..
글서 (【위도】>=37.11,【위도】
우선 두개의 필드를 사용하기 때문에 속성 시트에 작성하셔야 하고
[위도]>=37.11 and [위도]=40.11 and [경도]
선생님~ 목록너비를 10cm로 설정하고 각각 열너비는 몇cm로 주라는 말은 없지만 10cm를 나눠서 3;3;3;0 이렇게 설정하면 되는 것일까요?
@@HogyeongPark-c4h 이 문제의 핵심은 열하나를 숨기는거예요
적당히 나누셔도 되고
숨길 열을 제일 먼저 불러와서 0을 입력하면 나머지는 자동으로 분배가 됩니다
폼필터문제 like “*경기도*”이렇게 말고 lke “경기도*” 이렇게써도 되나요? 원본데이터 지역명에는 경기도로 시작을 해서요
문제에서 포함이라고 했다면 *경기도*을 넣으셔야하고 시작하는거라면 경기도*을 넣으셔야해요.
지시사항을 보셔야합니다.
9:34초처럼 테이블끼리 대소비교를 하는것이 아니라 예를 들어 [최대고층수] 테이블과 [최대저층수] 테이블의 합이 35초과가 되지 않게 하라는 문제가 나오면 어떻게 작성해야하나요? ㅜㅜ
@@가영-o7m 필드를 말하는거죠?
필드간 비교는 속성 시트에 입력하셔야해요
[최대고층수]+[최대저층수]>=35
@ 넵. 필드였습니다 ㅜㅜ 답변감사합니다!! 그 속성 시트 창에 정렬 기준 연차일 desc 입력했는데, 연차일을 기준으로 내림차순이 안돼서 ㅜㅜ 혹시 뭐가 틀렸을까요?? ㅜㅜ
@ 로드할 때 정렬이 아니오로 설정이 된거 같습니다
예로 하셔야해요
@@comizoa22 빠른답변 감사합니다 ㅜㅜ:)
선생님 이메일 필드 @앞뒤에는 최소 한글자가 입력되도록 하는 문제에서
len([이메일])>instr([이메일],“@”)+1 로 하면 틀릴까요?
이 수식은 @ 위치보다 한글자가 큰 조건식이니까 예를 들어 글자수가 8글자이고 @의 위치가 5라면 5+1 보다 크다는 조건식이 됩니다. 전혀 다른 규칙이에요.
'구분번호'는 따로 표시하라는 말이없어도 표시상자에 체크상태로 두는게 맞나요?
표시상자에 체크를 하고 열개수 4로 주고 열너비에서 3,3,3,0으로 처리하는게 맞나요?
문제에서는 구분번호를 표시해라는 말이 없어서그런지 헷갈리네요
표시하고 그 다음 줄에 저장하시오라고 나온건 세개의 열은 표시를 하고(나타내고) 저장할 필드는 숨겨두라는 의미가 됩니다. 그리고 저장하려면 가지고 와야 하구요. 체크를 해야 가지고 오게 되는거구요.
이 댓글 확인하고 강의 다시한번 보세요.
@@comizoa22 자세한 답변 감사합니다
선생님, 혹시 숨겨지는 열 너비 0으로 할 시 위에 나온 3;3;3;0 말고도 ;;;0으로 특별 언급 없을 시 사용해도 되나요?
네 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님 항상 강의 감사합니다. 마지막 문제에서 열너비를 3;3;3;0 으로 입력하여 목록값에 구분번호가 표시 안되도록 하셨는데, 이방법 말고 열너비는 수정하지않은채 열개수를 3으로 입력하여 구분번호 표시 안되도록 해도 괜찮을까요? 문제에 과정을 지시한게 아니라 결과만 똑같으면 이렇게 적용해도 괜찮은건지 궁금합니다.
이 문제에서 구분번호를 저장한다는 의미는 기존 과목테이블의 구분번호와 구분상세 테이블의 구분번호를 연결하겠다는 의미가 됩니다. 그래서 불러와야해요.
결국 불러오는 열개수는 4개가 되어야 하는거구요.
열개수를 3으로 하게 되면 네번째 열은 안가지고 오는게 됩니다.
6:12 에 나오는 남자 여자 문제는 iif([성별]=yes, "남자", "여자") 로 입력하면 틀리나요?
테이블 속성에서 체크된 항목을 형식 속성으로 변경하는 유형입니다.
질문있습니다ㅠㅠ 09:30정도에 해설해주시는 5번 문제에 관한건데요, and를 쓰지않고 '*'를 이용해도 되는건가요? and 대신 *, or 대신 +를 써도되는걸로 알고있어서요 헷갈려서 질문합니다!
and 대신 *가 사용이 되니까 사용해도 되겠죠? 단 각 조건식은 괄호안에 넣으셔야 합니다.
17:03 이부분 열 너비 비워두고 열 개수를 3으로 해도 정답인가요?
구분상세 테이블에서 불러오는 필드는 네개입니다. 구분번호, 구분코드, 할인율, 구분상세
열개수를 3으로 하게 되면 하나가 잘리겠죠?
선생님 유효성검사규칙 문제에서 선생님이랑 똑같이 했는데 적용이 안됩니다.... 저번 시험에서도 똑같이 적용이 안돼서 틀렸었는데 대체 왜 그런걸까요??? 토씨 하나 안 틀리고 똑같은데요 ㅠㅠ 추가로 설정해야하는게 있을까요??
흠..
유효성검사규칙을 작성할 때
필드하나에 대한 값에 대한 비교인 경우는 해당 필드 아래 유효성검사규칙에 작성을 하고
두개 이상의 필드를 비교하는 규칙인 경우는 속성시트의 유효성검사규칙에 입력하셔야해요.
확인하실 때는
[A]>[B]의 규칙이라면 A값을 B보다 적게 입력해서 확인하시면 되고 확인했다면 입력한 상태에서 esc를 눌러서 입력을 취소하셔야 합니다.
아니면 규칙 입력 후 저장하고 확인하시고 확인 후 저장하지 않고 닫으시면 됩니다.
와.. 정말 신기하네요. 선생님 영상 보면 볼수록 제가 시험장에서 봤던 몰라서 못 푼 문제들이 다 나오네요..ㅠㅠ 마지막 문제 나왔을 때 엄청 당황해서 결국 못 풀었었거든요. 이렇게 또 하나 배워가네요. 감사합니다.
그쵸
제 채널에 있는 영상을 다 보고 시험보시면 못푸는 문제가 없을거예요.
원서접수 일단 멈추시고 강의 먼저 보세요.^^
선생님 테이블 정렬할 때 예를 들면 법정동명을 기준으로 내림차순 정렬해랴. 라고 하면 테이블 속성에 [정렬]칸에 법정동명 desc 라고 쓰는게 맞잖아요 근데 로드 하니까 전혀 정렬이 안되어 있는데 뭐가 잘못된 건가요,,,?? 이거 때문에 업데이트 쿼리 조건 맞게 썼는데 정렬 순서가 틀리니까 쿼리까지 한 개 틀렸어요..
테이블에서 정렬이 안되었다면 테이블 속성에서 로드할 때 정렬이 아니오로 설정이 되어 있어서 그런거에요.
예로 바꾸셔야 합니다.
최근 임의로 설정을 변경한 상태로 출제가 되고 있다고 하네요.
6:10 조회에서 텍스트상자로 바꾸려하는데 텍스트상자만 안되는데 제가 멀 잘못 누른걸까요?🥺 콤보상자는 되는데 텍스트상자만 안됩니다ㅠㅠㅠ
파일 다운받아서 그대로 하신거 맞죠?
데이터형식을 변경한건 아닌가싶기도 하고..
성별 데이터 형식을 yes/no 상태에서 조회탭을 열어서 텍스트상자 변경
만약 안된다면 파일을 다시 다운받아서 해보세요.
@@comizoa22 저도 이래서 다시 다운받아서 했는데도 안 되네요 ㅠㅠ
@@kimkimkim6983 혹시 오피스 2021이 아닌거죠? 버젼문제라고 합니다
오늘 시험본 내용에서 테이블 콤보상자 문제가 나왔는데, B테이블의 일련번호필드와 관계된 A테이블의 필드에 B테이블의 내용을 콤보상자로 넣되, 번호는 안나오게하고 내용이 나오게하는 문제였습니다. 근데 콤보상자에 일련번호를 제외한 내용만 나오게 하는건 됬는데 테이블에 작성된 내용은 여전히 숫자라서 바꿀수가없었네요. a테이블의 해당 필드 형식도 숫자로 되있었는데 B테이블에 일련번호와 관계되있어서 바꿀수도없었던... 덕분에 연계된 쿼리문제까지 틀린거같은데 어떻게했어야할까요?
조회 속성을 이용해서 B테이블의 해당 필드를 가지고 안 다음 제외를 해야할 필드는 열너비 숨기기로 하시면 됩니다.
테이블에 작성된 내용이 문자로 보여야 하는데 숫자라면 콤보상자를 잘못 지정한거예요.
만약 번호, 다른필드, 다른 필드라면
열개수는 3
열너비는 0; 이렇게 넣으면 첫번째 번호필드는 숨김모드가 됩니다.
그리고 저장필드가 만약 번호필드라면 바운드 열은 1로 하시면 되구요.
이 영상을 보시면 15:00 여기서 부터 보세요.
영상에서는 숨겨야할 필드를 마지막에 가지고 왔어요.
선생님 고객 테이블에서 지역이 경기도인 값만 보이도록 폼필터를 설정하세요 하면 폼필터 설정 후에 로드될때 필터링에도 예 로 해두면 되나요..? 뒤에 쿼리문제에서 고객테이블을 이용한 업데이트 쿼리가 있었어서 업데이트 쿼리 결과값을 보려면 필터링이 안되어있어야 쿼리 사진설명과 동일하게 나오거든요..
문제에서 필터된 상태를 유지하라고 했다면 로드될 때 필터를 예로 설정하고 그게 아니면 기본값 그대로 두시면 될거 같아요.
어차피 필터를 설정하면 그 설정은 남아있습니다.
선생님 유효성검사규칙에서 “S-"0000이고 앞에는 문자 저대로 저장되고 0000숫자에 #표시 이면 ”S-"0000;0;#인지 중간에 0이빠져야는지 모르겟어요 ㅠ
"S-"0000 에서 저장이라는 지시사항이 있었다면 ;0을 하셔야 합니다.
blog.naver.com/macpkm/223332481293
윗글에서 가장 아래 항목을 보세요.
선생님 쿼리 문제에서 정답이 1월, 2월, 3월의 형식인데 필드칸에 month([구매일자])&"월"이 정답이라고 나와있는데요..! 필드칸에 month([구매일자])만 적고 오른쪽 속성시트의 형식탭에 @"월"이라고 적으면 감점될까요?? 정답은 똑같이 나와요!
문제에서 형식에 대해서 특별한 지시사항이 없다면 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님! 8:30 여러필드의 규칙이 연속적일경우(A는 B보다크고 B는 C보다 크다) = [A]>[B]>[C] 이렇게 AND를 사용하지 않고 한번에 묶어도 괜찮나요?
아니면 [A]>[B] AND [B]>[C] 이렇게 입력해줘야 하는건가요?
글쎄요. 그렇게 입력할 생각을 해본 적이 없어서요.
비교연산자를 사용한다는것 자체가 논리식을 작성하는거라서 그렇게 작성하면 안될거 같습니다.
@@comizoa22 제가 해본 문제에서는 적용이 되어서 결과는 같게 나오긴 했는데 채점에서 감점될 수 있겠네요 감사합니다
안녕하세요 선생님, 시험에서 IME모드를 영숫자 반자로 설정하고 소문자로 나타나게 하라고 했었는데 이럴 때는 어떻게 하면 되나요?
ime모드는 어떻게 하는지 아시겠죠?
소문자는 형식에
선생님 안녕하세요 마지막 문제는 열 개수를 3으로 해도 되지 않나용?
같은 질문을 하신 분이 계셔서 댓글 복사해서 붙입니다.
이 문제에서 구분번호를 저장한다는 의미는 기존 과목테이블의 구분번호와 구분상세 테이블의 구분번호를 연결하겠다는 의미가 됩니다. 그래서 불러와야해요.
결국 불러오는 열개수는 4개가 되어야 하는거구요.
열개수를 3으로 하게 되면 네번째 열은 안가지고 오는게 됩니다. 틀린 답입니다.
선생님 입력마스크에서 "S01-"가 포함되게하려면 ;0을 붙여줘야 했나요??
@@심지민-m6u 항상 표시는 큰따옴표 안에 넣으시면 되고
저장을 해야한다면 0을 넣어야해요
선생님 마지막문제 질문있습니다.
문제에 열너비를 설정하라는 지시가 없는 경우에도 그림과 같게 하기 위해 열너비 설정 해도 되나요?
그리고 열너비를 안건들이고 열개수를 3으로 해서 3개만 표시하는 방법으로 하면 틀릴까요?
전에 그림에는 3개의 열만 있길래 시험장에서 바운드열4 열개수 3으로 했던 기억이 있어서 질문합니다!
이 문제에서 구분번호를 저장한다는 의미는 기존 과목테이블의 구분번호와 구분상세 테이블의 구분번호를 연결하겠다는 의미가 됩니다. 그래서 불러와야해요.
결국 불러오는 열개수는 4개가 되어야 하는거구요.
열개수를 3으로 하게 되면 네번째 열은 안가지고 오는게 됩니다. 틀린 답입니다.
대문자 유효성 검사 규칙할때 그냥 과목코드 속성에서 ucase()이건 안되나요??
아니예요. 그렇게 입력하셔도 됩니다.
처음 작성할 때는 ucase([필드]) 로 입력하시면 될거 같아요. 안되는 경우 강의처럼 하시면 됩니다.
유효성 검사 규칙을 일반창에서 쓰는 경우와 속성 창에 쓰는 경우의 차이는 뭔가요,,? 설명하실때, 여러개의 필드 규칙은 속성시트에 작성한다고 하셧는데, StrComp을 사용한 대문자를 사용할때 필드 같은 것을 두개를 비교하니까 속성창에 쓰는게 맞을까요?
@@gorani1226 일반적인 경우는 해당 시트 아래에 입력하는게 맞지만
대문자 변환하는 ucase([필드])
나 영상속의 식은 속성시트에 입력을 해야 적용이 됩니다
시험에서는 ucase를 사용해도 적용이 될거 같으니까 strcomp 말고 ucase를 사용하세요
Ucase 유효성은 왜 속성시트에 기입하나요? 다른 필드를 이용할 때만 속성시트에 기입하는게 아닌가요??
ucase([필드이름])를 필드 아래 유효성검사규칙에 입력을 한경우 적용되지 않습니다.
그래서 속성시트에 입력하는거예요.
상공회의소 시험칠 때 속성시트 창에서 유효성 검사 규칙이나 정렬을 하면 로드될 때 정렬에 예가 돼있어도 테이블이나 폼에 적용이 안 되는데 도대체 왜 그런 건질 모르겠네요 집에선 잘만 되는데 혹시 뭐때문인지 알 수 있을까요?
@@우후훗-j1e 글쎄요
로드할 때 정렬이 예로 되어 있고
필드 asc또는 필드 desc 라고 잘 입력했다면 안될 수가 없을텐데요
@@comizoa22 아 네 감사합니다 선생님 그리고 오늘 액세스 프로시저에서 docmd를 써서 컨트롤을 클릭하면 특정 보고서를 인쇄 미리보기로 연 후에 특정 폼을 닫으라고 하는 문제가 나왔는데
docmd.openreport "보고서이름", acviewpreview, "필드='" & txt컨트롤 & '"
docmd.close acform, "폼이름"
저장여부는 문제에 안 나왔던 거 같은데 이런 형태로 쓰는 게 맞을까요?
@@우후훗-j1e 네 맞아요
15:04 가현샘, 제가 이해한 건 형식에 >쓴건 원래 소문자로 써져있던 과목코드를 대문자로 다 바꿔주는 것이고 유효성 검사에 StrComp(UCase([과목코드]),[과목코드],0)=0 써서 하는건 새로운 레코드 작성시에만 적용되는것 맞나요?? 형식은 원래 있던 내용까지 바꿔주는것이고 유효성검사규칙은 새로운 레코드 추가시에만 적용되는것인가요??
형식에 입력한것 외애는 입력할 때 대문자를 입력해야하는 규칙입니다
이미 입력된 데이터가 규칙애 어긋나면 기본적인 메시지가 뜹니다
하지만 앞으로 입력될 데이터에 대해서 대문자가 아니면 입력이 안되게 설정하는거예요
선생님 쿼리에서 속성 형식을 ex) A등급,B등급으로 나오게 지정 어떻게 하나요? 하..
A B의 값에 등급을 넣는거라면 @“등급” 을 입력하면 됩니다
@@comizoa22 와 ㅠㅠ 틀렸네요
@@comizoa22 쌤 답변 감사합니다 액셀은 합격 확신한데 액세스 쿼리에서 또 발목이 잡히네요
폼필터 문제에서 지역명 옆에 있는 역삼각형 누른 후 '텍스트 필터' -> '다음을 포함하는 경우' 로 들어가서 경기도로 입력해도 괜찮을까요? 결과는 같은데 조금 더 간편한 것 같아서요
네 방법을 지시한게 아니라 결과를 지시한거니까 상관없습니다.
@@comizoa22 답변 감사합니다!
시험문제에 입력마스크에 문자 S-를 저장하라고 해서 “S-";0 이런 식으로 답을 썼는데 -는 ”“안에 넣어도 되는건가요?
@@동동-s8z “S”-;0
“S-“;0
문제가 정확히 어땋게 나왔는지 모르지만 일반적인 형태는 위가 맞고
아래방법으로 해도 결과가 동일합니다
선생님 엑세스 db구축에서 데이터 형식을 바꾸고 형식크기?를 100으로 하는 문제였습니다.
처음에 데이터형식이 긴텍스트로 되어있어서 짧은 텍스트로 바꾸고 크기를 100으로 넣었습니다.
바이트여서 틀리더라도 실격당할일이 있을까요?
크기 100인 데이터형식은 짧은 텍스트가 맞고 필드크기도 100이 맞습니다
감사합니다!
선생님 크기를 변경하면 형식도 바꿔야했던건가요??
@@수진이-m2e 문제에서 데이터형식을 바꾸라고 했다면 바꾸시면 됩니다
오늘 시험에 나온건데 혹시 테이블 문제 yes no 형식이고 성별이true false인것을 형식이랑 조회속성을 통해 체크 된것을 남 체크안된것을 여자로 한다는 거 관룐 영상이 어디있을까요ㅠㅠ
@@deurekyungsong4237 이 영상 보세요
답변항상감사합니다.... 엑세스 테이블속성에서 유효성검사 규칙 문제에서 "SQL구문이 잘못되엇습니다.하나의 열수준 CHECK제약조건에서는 여러열을 사용할 수 없습니다."라고 뜨면서 "속성을 업데이트하지 않았습니다."라고 메시지창이 자꾸뜨는데 정답처리되는데 문제 없을까요? 답지랑 제 답안이랑 완전히 동일한데 제가 설정을 잘못한건지 자꾸 오류메시지 창이 뜨네요....그냥 무시해도 되는건지 알고싶어요
@@usididfkckfk 혹시 유효성검사규칙이 여러 열에 관한 규칙인가요? 그런 경우는 테이블 속성 시트의 유효성검사규칙에 입력하셔야해요
그 메시지는 적용되지 않았다는 메시지입니다
@@comizoa22 답변감사합니다!!!!
@@comizoa22 두가지 열 비교하는 문제였어요!
회원테이블>성별필드>조회탭>컨트롤표시>텍스트상자로 안 바뀌고 계속 '확인란'으로 돌아와요 혹시 2016 버전이라서 그런건가요?
흠.. 버젼문제는 아닌거 같은데..
혹시 이미 다른 부분을 건든건 아닐까싶어요.
이 파일을 다시 다운 받은 다음에 회원테이블을 열고
성별 필드 선택 후 바로 조회탭-텍스트상자 선택하고
일반탭에서 형식을 지정해보세요.
선생님 혹시 마지막 목록너비가 10이면 열 너비를 3;3;3;대신 3;3;4; 이렇게 입력해도 되나요?
문제에서 목록너비만 주고 열너비를 주지 않았다면 열너비를 비워두시면 됩니다. 그럼 자동으로 설정됩니다.
그리고 이 유형은 구분번호가 숨기기가 되어야 하기 때문에
;0
이렇게 하시면 앞의 열너비는 자동으로 설정이 됩니다.
아니면 구분번호를 가장 앞에 가져왔다면 0으로 주면 제일 앞의 구분번호가 숨겨지고 나머지는 목록너비 안에서 자동으로 조절됩니다.
풀이에서는 적절히 분배를 했지만 지금 댓글처럼 작성하시는게 좋을거 같아요.
@ 늦은 시간인데 답변 감사합니다!
@@콩이-z6g 답글 수정했으니까 다시 보세요.
선생님 대문자 속성시트 유효성검사규칙 할때 여러개의 필드명이 있는게 아닌데 속성시트에서 하는 이유가 뭔가요?
해당 함수는 필드 아래 유효성검사규칙에서 입력하면 적용이 안됩니다.
현샘 감사합니다^^
선생님! 오늘 시험을 보고 왔는데요.. 콤보상자 결과 그림에서 예를들어 도서관명만 1열로 있고 보이는 부분..? 🔽 이 버튼 누르고 바로 옆에 보이는 것도 도서관명이였거든요…? 도서관구분코드 필드에 조회속성-콤보상자 하고 원본 테이블 꺼내서 도서관명도 넣었는데 열은 도서관명으로 나오는데 🔽버튼 옆이 도서관구분코드가 뜨더라구요… 그래서 도서관명이랑 도서관 구분코드도 둘다 불러오고 바운드열 설정을 1로 해도 도서관 구분코드가 뜨던데 이런건 어떻게 해야할가요…🥹
우선 도서관명, 구분코드 두개의 필드를 가져오면 열개수는 2
그리고 바운드열을 1로 하게 되면 도서관명이 바운드됩니다.
보통 제가 생각할 때는 코드로 연결되기 때문에 바운드열이 2가 될거 같은데 문제에서 ~저장하시오라고 한 열을 바운드로 지정하시면 됩니다.
그리고 도서관명만 표시가 되었다면 두번째 구분코드는 숨겨야 하니까
열너비를 ;0으로 지정하면 두번째 열이 숨겨지고 도서관명만 표시됩니다.
ua-cam.com/video/o8kKQn8WZOg/v-deo.html
위 재생목록 순서대로 보시면 좋을거 같아요.
윗부분이 테이블이라서 보시면 테이블 관련 모든 유형을 공부하실 수 있습니다.
@@comizoa22 아 ㅠ사실 그것도 생각했고 푸는 법도 아는데 문제가 진짜 간단하게 도서관명만 언급했다고 생각해서 그것만 그냥 갖고 써야하나 고민이 너무 됐던거 같아요… 답변항상 감사합니다!!
안녕하세요 선생님, 이전 시험에서 마지막 나온 문제와 비슷한 유형이 나와서 알려주신대로 풀어봤는데 목록 값만 허용을 예로 바꾸려고 하면 오류가 뜨면서 바뀌질 않더라구요. 제가 잘못 푼 걸까요?
@@엄도현-g7z 흠 콤보상자로 불러오는건 기존 입략된 필드와 연결하는 의미리서 다른 데이터로 바꾸지 않은 이상 오류가 뜰 일이 없어요
혹시 다 작성 후 저장하려고 할 때 오류가 뜬건가요? 민약 그렇다면 디른 부분에서 잘못했을 수도 있어요
흑.. 마지막 문제 이번에 나왔었는데.... 짝수너비를 안보이는 필드 뺀 나머지 홀수로 어떻게 나누지...??ㅠㅠ 이럼서 놓쳤던 기억이 있네요ㅠㅠ 미리 보고갔음 맞췄을텐데....감사합니다
제 강의는 하나도 놓칠게 없습니다.^^
선생님 질문드립니다.
과목코드 필드는 항상 대문자로 입려되게 -> 유효성 검사규칙으로 쓸 경우 속성시트의 유효성검사규칙에 작성하셨는데 꼭 속성시트의 유효성검사규칙에 써야하나요? 과목코드의 유효성검사규칙란에 써도 되나요?
과목테이블의 열너비를 지정하는 이유가 잘 이해가 안됩니다..! 열너비를 지정하라는 말이 없어도 항상 지정해야하는건가요?
감사합니다!
대문자로 입력하는걸 형식 속성을 이용하라고 했다면 형식에 > 로 입력하고
유효성검사규칙으로 작성하라고 했다면 속성 시트 유효성검사규칙에 ucase([필드]) 로 입력하셔야 합니다. 해당 필드 아래에 입력하면 속성이 적용이 되지 않습니다.
콤보상자에서 열너비를 지정하는 경우는
문제에서 열너비를 주었을 때
열을 숨겨야할 때 열너비를 0으로 주어야하기때문에 다른 열너비를 임의로 주어야 합니다.
그게 아닌 경우는 열너비 언급이 없다면 기본값으로 두시면 됩니다.
ua-cam.com/video/-1R8JITkbnM/v-deo.htmlsi=hzuRZIr2MXaGVMtf
위 영상 한번 보세요.
@@comizoa22 그럼 해당 문제는 열너비를 주라는 언급은 없지만 그림을 봤을 때 구분코드, 할인율, 구분상세만 있어서 열너비를 임의로 주고 구분번호를 0으로 주는건가요? 문제를 풀 때 지문과 그림 모두를 보고 판단해야 하는건가요?
답변 감사드립니다!
@@oh-mi2ri 문제에서 열을 숨겨야하는 경우는 보통 목록너비만 주고 그 너비안에서 임의의 열너비로 표현하게 합니다.
영상 속에서는 목록너비도 안줬기 때문에 열너비도 기본값으로 두면 세개의 필드가 자동으로 나뉘어지지만 하나의 열은 숨겨야 하기 때문에 임의로 열너비를 준거예요.
선생님 안녕하세요!! 오늘 시험쳤는데 엑세스 보고서에 이미지 삽입하는 문제가 나와서 당황했습니다 ... 이름, 파일형식, 너비, 높이 등등 설정하는 게 나왔는데 이거 관련해서 영상 부탁드리겠습니다 ㅠㅠㅠ 어떻게 풀어야하나요?
ua-cam.com/video/rzxLe6QARME/v-deo.htmlsi=fC2lJnM9sVcMEGq1
이 영상 보세요.
폼속성 지정하는 방법인데 이미지 삽입하는 기능 나옵니다. 보고서와 동일한 방법입니다.
@@comizoa22 이미지 넣는 상자 자체가 없었습니다 ㅠㅠ 어떤걸 삽입해야하나요??
@@user-lx8bi2pn8t 양식디자인탭-이미지 삽입을 누른 다음 찾아보기를 클릭 후 C드라이브의 DB폴더를 열면 파일이 있을거예요.
그 다음 위치에서 드래그하시면 됩니다
이후 설정은 영상과 같아요.
선생님 항상 좋은 강의와 자료 감사드립니다~~!!
마지막 문제에서 질문이 있는데요!
행 원본에서 구분번호, 구분코드, 할인율, 구분상세 순으로 하고 바운드열을 1로 설정하고 열 개수를 4개 열 너비를 0;;; 으로 풀어도 문제 없을까요??
네 그렇게 하셔도 됩니다.
선생님 ㅠㅠ 이 강의의 자료 사이트로 가봤더니 공지기 클릭되는데 이 자료를 받으려면 어떻게해야할까요?? ㅠㅠ
이웃추가하시면 됩니다
@@comizoa22 이웃은 이미추가했는데.. 다시 한번 확인 해볼게요..감사합니다🥹
@@comizoa22 선생님 다시 확인해봐도.. 엑세스(테이블)목록에 해당 강의 파일만 안보이는데 뭐가 잘못된걸까요?ㅠㅠ
@@루룰루-v1y blog.naver.com/macpkm
위 주소로 들어가서 이웃추가를 누른 다음 왼쪽 목록에 있는 2024 디렉토리 눌러 보세요. 지금 컴퓨터로 다운 받으려는거 맞겠죠?
우선 이웃추가를 하면 바로 받을 수 있습니다.
@@comizoa22 네 이웃추가 완료하고 블로그에 들어가봐도 딱 이 엑세스 개념 재생목록의 7번째 파일목록만 없는 것 같아서..제가 못찾는건지 ㅠㅠ..일단 스킵하고 다른것들만 복습해보고 다음 강의들 마저 듣겠습니다 ㅠㅠ 답변 감사드립니다!🙇♀️
안녕하세요 선생님 방금 시험 보고 나왔는데 엑세스1번문제에서 입력마스크설정하고 저장 후 데이터보기로 가서 잘 설정이 되었는지 확인하려고 맨 밑에 행에 확인 후 삭제하고 저장버튼을 눌렀는데 저장할 수 없다고 뜨면서 변경된 내용 손실 어쩌고..라고 메세지 박스가 떴는데 그 창을 닫을 수가 없어 어쩔수 없어 확인을 눌렀습니다.
제가 봤을 땐 처음 데이터들이 그대로 있었는데 이게 실격 사항이 될까요 ..?
@@정콩-o4k 입력마스크 설정하고 데이터시트 보기를 누르면 저장이 뜰텐데 저장하신거죠? 그리고 데아터 확인을 한거구요
입력한 데아터 삭제 후 확인
그럼 상관없을거 같은데요
@@comizoa22 네 저장 후 데이터 확인을 했습니다! 데이터 보기상태에서 맨 밑에 행에 입력 해보고 삭제후 닫기 누르려니 저런 창이 떴어요..
지금 이 레코드를 저장할 수 없습니다.
microsoft access에서 레코드를 저장하는 동안 오류가 발생했습니다.
지금 이개체를 닫으면 데이터 변경 내용이 손실됩니다.그래도 이 개체를 닫으시겠습니까?
선생님 메세지 박스 내용이 이거였어용 !!
@@정콩-o4k 네 삭제 후 다시 열었을 때 삭제된 상태였다면 상관없습니다
@@comizoa22 감사합니다 선생님!
항상 열정적이신 선생님 덕분에 더 열심히 공부할 서 있었어요 ㅎㅎ
선생님 14:09 문제에서 속성시트 유효성검사 규칙에 ucase([과목코드])만 입력하고 값 대문자랑 소문자로 다 입력해봤는데
" 유효성 검사 규칙에 'CHECK 제약 조건을 평가하는 중 오류가 발생하였습니다.''오류가 있습니다" 라고 뜨는데 이건 무슨 오류인가요...?
네 영상에서 제공하는 테이블에서는 ucase([과목코드])를 하게 되면 제약 조건에 오류가 뜬다는 메시지가 뜹니다.
입력된 데이터 중 대문자가 아닌 소문자로 작성된 항목이 있어서 조건을 위배한다는 의미이구요.
실제 시험에서는 ucase([필드])로 작성하면 되고 이렇게 오류가 나타나는 경우는 영상에서 소개하는 방법으로 작성하시면 됩니다.
@@comizoa22 아하 감사합니다!!
선생님 시험에서 테이블 속성에 유효성 검사규칙으로 @ 앞뒤로 공백이 한글자 입력되도록 하라고 했는데 답이 뭔가요??
ua-cam.com/video/yJQEgd6ehZY/v-deo.htmlsi=Pwkm7HOYUsPQO7Np
이 영상 보세요.
이 영상에서는 @앞뒤로 문자 아닌가요 ? @ 앞뒤로 공백을 넣어라는 걸 모르겠어서요 ㅠㅠ
@@comizoa22like “* @ *” 이것도 답이 될까용 ?
@@으아아-m5l 글자수를 의미하는 만능문자가 ? 예요.
*은 모든 문자를 의미해서 한글자, 두글자, 세글... 이렇게 입력이 가능합니다.
1. 선생님 그러면 골뱅이 앞뒤로 최소한글자면
이렇게 적어도
“?*@*?”
이렇게 적어도
“?@?”
이렇게 적어도 다 답이 되나욥 ..?
2. 만약 된다면
골뱅이 포함 “*@*”
골뱅이 앞뒤최소한글자 “*@*”
답이 똑같을수가 있나요?
@앞뒤에 최소 한글자는
?@? 입니다.
그 다음 더 많은 문자가 올 수 있기 때문에
"*?@?*" 가 되야해요.
*@* 은 @ 앞뒤로 어떤 문자도 올 수 있는 구문입니다.
골뱅이 포함은 *@*이 되고
최소한글자포함은 *?@?*가 맞아요.
?는 글자수를 의미하고 무조건 한글자를 채워야합니다.
선생님 =StrComp(UCase([과목코드]),[과목코드],0)=0 유효성검사 규칙에 넣었는데
저장을 하려고 하니 "테이블 수준 유효성 식의 연산자가 없는 구문 요류입니다.입니다." > 이렇게 오류가 뜨면서 저장이 안되네요
왜그럴까요?ㅠㅠ
글쎄요. 제가 제공한 테이블에서는 정상적으로 규칙이 적용이 되는거라서요.
시험에서는 간단하게 ucase([필드이름]) 으로 입력을 해주세요.
선생님, 1번 문제 3번 문제에서 '최소 한글자가 입력'되게 하기위해선 글자에 대한 필수 입력마스크인 L이 들어가야하는 것은 아닌가요? 영문자/한글을 의미하는 L과 ?중에 L은 필수, ?은 선택인 것으로 알고 있어서요 ㅜㅜ 항상 좋은 영상 감사합니다!
입력마스크와 다른 속성이에요.
입력마스크는 전체 입력되는 값에 대한 자리를 마련하는거고
규칙은 그 입력되는 값 중에서 규칙을 지정하는거예요.
이메일에서 @가 들어가는데 @앞뒤로 최소 한글자가 입력되게 하는 규칙입니다.
글자수를 의미하는 만능문자 ?를 사용해서 입력하는거구요.
모든 문자는 *을 써야하구요.
직전 시험에 나왔는데 못하고 패스햇던거네요 목록상자 ㅠ
선생님, 혹시 엑셀 계산작업에서 나이에 5를 곱한 값을 나이대별로 분류할 때 예를 들면 연령대가 30대, 40대,... 라면 나이 비교 시 연령대보다 크거나 같다 인가요, 아니면 작거나 같다로 해야 하나요? 저는 연령대라서 크거나 같다로 하는 것 같아서요...
두가지 유형이 있어요
30을 잡을 때
1. 30이상 39이하가 되게 하는것과
2. 바로 30을 잡는것
1은 나이*5한 값이 그대로 적용이 될 때
2는 나이*5한 값을 내림해서 십의자리로 만들었을 때
1은 두개의 조건을 넣어서 >=30과
@@comizoa22 아마 2번째인 것 같아요, 그때 함수 준 것 중에 rounddown 함수가 있었어요.
@@user-JesseMC rounddown은 두개 유형 다 나옵니다.
단지 나이*5한 값을 내림하는건지
아니면 전체 평균값을 내림하는건지에 따라서 달라집니다.
ua-cam.com/video/pbQz4L5lauo/v-deo.htmlsi=j-jn6mmKxnkOu_19
ua-cam.com/video/LxiNlolZ_i0/v-deo.htmlsi=kwSmA_-X4GIAFFUA
두개 영상 보세요
선생님 멤버십가입하고싶은데 24년 기출문제도 있을까요?.? 유튜브 아무리봐도 목록이 안보여서요😅
현재 멤버십에는 계산작업을 유형별, 함수별로 구분한 영상과 액세스는 도메인함수 부분이 업로드 되어 있습니다.
내일쯤 쿼리 업데이트 될 예정이구요.
나머지 신유형 영상은 모두 전체공개 상태입니다.
재생목록을 보면
엑셀기본, 액세스기본, 쿼리, 계산작업, 기출문제
이렇게 나뉘어져 있구요.
기본개념과 함께 응용형까지 익히고 싶다면 위 목록 순서대로 공부하시면 합격으로 가는 빠른 길이라고 생각하시면 되구요.
이미 개념은 다 익힌 상태라면 안보면 후회, 엑셀, 액세스 버전을 공부하시면 됩니다. 상시유형만 모아놓은거라서 시험에서 자주 만나는 유형들을 만나실 수 있을거예요.
그리고 시험전 꼭 보기 목록을 통해 실수나 꼭 알아야할 사항들을 익히시면 됩니다.
멤버십은 시험전 꼭 보기 들어가기 전에 보시면 더 좋을거 같아요.
@@comizoa22 감사합니다. 최근 컴활1급실기를 3번을쳤는데 엑셀에서 50점을 넘기지못하네요ㅜㅜ..
멤버십가입하면 멤버십이라는 카테고리가 뜨는건가용 ?
@@Rainmon3 네 맞아요. 상단탭에 멤버십이 보이실거예요.
선생님 테이블 필드 콤보상자 표시 문제가 나왔는데 바운드열에 대한 언급이 없으면 1 그대로 두면 되는건가요?
앗 콤보상자인데 바운드열에 대한 언급이 없었나요?
저장되게 하라는 말이 바운드를 시켜라라는 의미입니다.
@@comizoa22 네 지난주에 쳤던 시험인데 복습하다 갑자기 생각나서 질문 드렸어요. 가져온 열은 2개였고, 저장하라는 말이나 바운드하라는 말이 없는 문제는 처음이라 당황했는데 그냥 넘어갔거든요.. 혹시 제가 못 본 걸수도 있지만요ㅠ
@@Hyoni-bv2op 그러면 기본값으로 하시는게 맞을거 같아요.
콤보상자 문제에서 두개 필드를 가져와서 열너비만 설정하라고 했는데 그러면 바운드열은 1이라고 원래 고정된 값에 놔두고, 열너비만 바꾸면 되나요?? 아니면 열개수는 2개니까 바꿔줘야하는건가요?? 특정 필드가 보이도록, 또는 저장하라고 나오진 않았어요!
두개의 필드를 가져오고 바운드와 열너비를 줬고 그 외에는 지시사항에 없었다는 얘기네요
지시사항에 있는것만 하시면 됩니다
단 열개수는 2로 해주셔야 합니다
바운드 언급은 없었는데 자동으로 1이 적혀있었어요! 넵 감사합니다ㅎㅎ
1. 선생님 콤보상자에서
따로 목록너비나 열너비의 조건이 없다면
바운드열확인과 열개수만 바꿔주면 되는거죠 ?
2. 만약 ~필드는 안보기에 해라. 와 목록너비만 나와있으면
ex. 과목명과 과목코드를 가져와서 과목코드 필드는 안보이게하고 목록너비는 5cm를 하세요 하면
하면 그때는 목록너비에 맞춰서 0;5 으로 따로 설정을 해주면 되는거 맞죠 ?...
네 맞아요.
선생님 안녕하세요! 강의영상 잘보고 있습니다 지난주 금요일 시험에서 헷갈리는 문제가 있어서 질문드립니다 😭 영상 마지막 문제처럼 조회속성에서 필드 2개를 콤보상자로 가져오라는 문제였는데요. 목록너비는 주어지지 않았고, 열너비를 3cm로 지정하라고 했습니다.
근데 필드 2개 모두 3cm로 지정하라는건지.. 특정 열에 대한 cm가 문제에 따로 적혀있지 않아서, 그냥 열너비란에 3을 넣고 엔터친 후 폼보기 형태에서 조회를 해봤는데 문제에 주어진 콤보상자 이미지와 같게 나와서 일단 그대로 넘어갔습니다.
근데 시험 끝나고 생각해보니 3cm;3cm 로 넣는게 맞는거였는지.. 아님 3cm로만 넣어도 두 개의 열에 적용이 되는건지.. 3cm를 1.5cm;1.5cm로 나눴어야 했는지가 헷갈려서 질문드립니다 ㅠㅠ
@@user-qq6vk9yv7l 필드2개인데 열너비 3을 줬다면
각각의 열너비라는 말도 없었나요?
3을 주면 첫번째 열너비가 3이 되고 두번째는 자동으로 넣어지는거라서 질문만으로는 판단하기기 어렵네요
목록너비를 준거면 나눠서 하는게 맞는데 열너비를 준거리서 각각 3을 줘야하는건지 3만 줘야하는건지
우선 지문 그대로 하면 열너비에 3만 입력해야할거 같습니다
@@comizoa22 넵 말씀하신대로 목록너비라면 적당히 나누어서 입력하면 된다고 알고 갔었는데,
열너비인데도 모두, 각각, 특정열 등등.. 별다른 명시없이 ‘열너비는 3cm로 지정하시오.’ 이런식으로 나와서 한참 고민하다가 그냥 3cm로 넣고 나왔습니다 ㅠㅠ
폼보기 상태에서 콤보상자를 눌렀을 때, 시험지 상의 그림과 일치해서 일단은 넘어갔었는데 괜히 불안하네요 ㅠㅠ
일단 답변 감사합니다 선생님!!
오늘 시험을 봤는데 경도 필드의 값이 A이상이고 B미만이고, 위도 필드의 값이 C이상이고 D미만이도록 유효성검사규칙을 설정하라고 했는데, 그러면 경도 필드의 유효성검사규칙 : >=A and =C and
네 각각의 필드 아래에 입력하시면 됩니다
넵 ㅎㅎ
2:57 폼필터사용 : 홈 - 정렬 및 필터 - 고급 - 폼필터
3:13 필터 걸 항목에 조건 입력 후 필터적용 클릭 + 로드할때 필터링 확인!
5:55 @앞뒤 최소한글자입력 -> like "*?@?*
선생님 필드에 저장하라는 말이 바운드 열 이라는건 알겠는데요,,
도대체 바운드열이 뭘까요???
구분번호는 1,2,3,4 이런 형태이던데
저 그림에는 아예 나타나지 않고,,,
콤보상자는 기존 필드에 다른 테이블의 필드를 연결하는 기능이에요
그림에 있는 제목부분 구분번호는 기존테이블의 필드의 이름이고 가져온건 번호도 가져오지만 열너비로 숨겨놓은거라서 안보이는거고
저장이 되어 있으니 현테이블의 구분기호 필드와 가져온 구분기호 필드가 연결(관계설정같은것)된거고
@@comizoa22 감사해요 ㅠㅠ❤️
선생님 늘 감사합니다❤ 3회독 완료
시험보기 1시간전 나의 최고의 판단!! 끄아아아아아ㅏㅏㅏㅏ *?@?* 와 이거 최소1개인데 ?@? 이렇게만 적고나올뻔햇네 ㅋㅋㅋ 안봤으면 큰일났어~~3점날아갓다고~ㅠㅠ
골뱅이 앞뒤에 공백이 들어가게는 like "*@*" 로하면되나요?
공백도 문자로 인식을 하니까 그렇게 하시면 될거 같습니다.
@@comizoa22 한글자의공백이 꼭들어가려면*?@?*로 똑같이해두되나요?
@@수진이-m2e @가 포함되고 @앞뒤로 한글자의 공백이 들어가게 하는건가요?
이 유형은 "*?@?*"으로 풀이를 하고 있는데 표현이 조금 다른거 같네요.
@앞뒤로 반드시 한글자가 들어가게 설정하는걸로 아는데
"*?@?*" 이렇게 풀이를 했습니다.
시작날짜가 종료날짜보다 빠르지 않도록 유효성 검사 규칙을 적용하시오 라고 하면 [시작날짜]
빠르다는건 날짜크기가 작다는 의미입니다.
빠르지 않도록한다는건 시작날짜가 더 크다는 의미구요.
[시작날짜][종료날짜]
시작날짜가 종료날짜보다 크면 더 늦은거(빠르지 않은거)
안녕하세요. 선생님, IME모드를 영문자반자로 변환 후 소문자를 입력해도 대문자로 나타나도록 형식 변경을 하라고 했을 때도 형식에 >를 입력하면 될까요 ?
그렇게 하는게 맞아요.
늦은 시간인데도 감사합니다 !
가현샘 질문이있는데요!
1. 피벗테이블 열머리글이 없음,3,5,7,11,13 이렇게 있었는데 1-5,6-10,없음 순서대로 그룹화랑 정렬?을 해야하는 문제였는데 아무리 해봐도 그룹화가 안되더라구요ㅜㅜ 혹시 왜그런걸까요... 그리고 텍스트로된 '없음'이라는 열머리글도 맨뒤로 가게 하려면 어떻게 해야하는지 궁금합니다!
2. 액세스 쿼리만들기에서 특정필드가 a나b로 시작하면서 3-5로끝나는는 값만 나타내라고할때 like를 이용해서 어떻게 표현할 수 있는지 궁금합니당!
혹시 숫자 그룹화하는 유형이 xlsx 파일을 불러온건가요? csv나 txt는 데이터 모델에 추가하기를 체크를 해야하고 그걸 체크를 하면 그룹화를 할 수 없어서 그룹화 문제가 나오지 않습니다. 하지만 숫자 그룹화가 나왔다면 xlsx파일 같은데 그런 경우는 데이터 모델에 추가하기를 체크하시면 안됩니다.
열머리글 이동은 열머리글을 선택 후 마우스로 끌어서 이동하시면 됩니다.
like "[a,b]*[3-5]"
blog.naver.com/macpkm/223332491573
윗글 확인하세요.
블로그 들어갔더니 비공개 글이라고 떠요 강의자료 다운 못받나요?
글이 안보이면 블로그에서 이웃추가 하시면 됩니다.
*?@?*이 아니라 ?*@*?아닌가요? *?@?*을 입력하니 입력이 안되는데용?
어떤 값이 입력이 안되나요? 유효성검사규칙이라서 @ 앞뒤에 한글자만 들어가도 규칙이 성립이 됩니다. 입력이 안되는 경우는 1@ 로 끝나거나 @a.net 이런 식으로 @앞에 글자를 입력하지 않으면 규칙에 위배되어 오류메시지가 나타날거에요.
@앞뒤로 최소 한글자를 입력하라고 했다면 글자수를 나타내는 ?로 표시해야 해요.
물론 ?*@*? 도 @ 앞뒤에 ?가 있기 때문에 최소 한글자는 만족합니다.
체크되어있는게 남자인데, 최크되어있는거는 =1이라면서요. 양;음;0이면 첫번째 양이 남자아닌가요?? 여자는 체크해제니깐 0이고 그러면 남자;음;여자 이거 아닌가요??
액세스에서는 true는 -1입니다
양;음;0 순서대로 넣어야하고 양은 없고 음과 0만 있는 상태입니다
9/6😊
마지막 문제에서 열 너비가 왜 3;3;3;0인지 이해가 안돼요ㅠㅠ
콤보상자 유형으로 네개의 필드를 가져오는건 이해되셨나요?
구분코드, 할인율, 구분상세, 구분번호 순으로 네개를 가지고 왔고 구분번호가 저장이 되어야 하기 때문에 바운드열을 4로 지정(네번째 필드),
이때 구분번호는 표시되면 안되는거라서 열너비로 숨김표시를 위해 열너비를 0으로 준거예요.
목록너비를 10을 주었기 때문에 그 안에서 네개의 열너비를 나누어주고 네번째는 0으로 지정했습니다.
3;3;3;0은
구분코드3, 할인율3, 구분상세3, 구분번호0으로 준거예요.
10cm안에서 임의로 나누어주시면 됩니다.
@@comizoa22그럼 1;1;1;0도 되나여?
@@user-il3xi5zp9u 가장 좋은 방법은 구분번호를 가장 먼저 가져온 다음 바운드열을 1로 하고 열너비를 0으로 주면 첫번째 구분번호는 숨겨지고 나머지는 목록너비 안에서 자동으로 나뉘어집니다.