Обратимые и необратимые процессы. Энтропия. Второй закон термодинамики. 10 класс.
Вставка
- Опубліковано 28 січ 2021
- 🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Ринат Ибраимов - преподаватель "Физико-Математическая Школа TAMOS Education".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Математика: clck.ru/MMaMC
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Химия: clck.ru/MPbjf
Биология: clck.ru/MMaKL
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz
![Что же такое энтропия? [Veritasium]](/img/n.gif)
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
Был показан обратимый процесс - левой рукой справа на лево 👍
Я не перестаю удивляться.
Мое уважение!
фактически ничего не понятно
Мужик, красавчик!
Очень приятно слушать, начинаешь лучше вникать в суть дела
Очень доступно и мило рассказываешь. Моё почтение.
Левой рукой, справа-налево - ты могёшь!)
Отзеркалено просто
Спасибо с удовольствием послушала это очень интересно
Квантовая физика же говорит обратное. Ничего не мешает кванту света, излученному холодным телом, поглотиться более горячим телом
Если кратко второй принцип гласит тепло всегда передаётся от более нагретого тела к более холодному. Если кратко.
Салам алейкум варахматуллахи баракету. Очень хорошо объясняете!
Разве энтропия не растет 10:25
Дык, направление передачи холода будет тоже однозначным, раз уж мы применяем бытовые ненаучные термины "тепло" и "холод". И этот процесс тоже идет самопроизвольно. Мало того, надо приложить кучу усилий (энергии), чтобы этот процесс остановить
Непонятно как то про энтропию. О какой теплоте говорим? О переданном количестве теплоты за интервал времени?
Здравствуйте. Что вы можете сказать о "Теории упругой квантованной среды" В.С. Леонова ??
Здравствуйте! Пока не могу ничего сказать, в школьном курсе такого автора не видел
Не-не, на начальный нагрев тела Т1 вы тоже затратили энергию и рассеяли ее в окружающее пространство. Если этого не сделать (без внешнего фактора), ничего самопроизвольно тело Т1 излучать не будет
пример с мятником (для обратимого процесса)ведь взят неудачно?Ведь колебания затухают больше от силы тяжести чем от силы сопротивления воздуха...Или я не прав?
Нет, затухание колебаний происходит именно благодаря сопротивлению среды, а сила тяжести является составляющей возвращающей силы
Приборы отбирают тепло от холодного тела? Какое тепло? Холод они отбирают от холодного тела. Или, иными словами: приборы отбирают тепло от горячего тела. Так точнее будет
Есть маленькая очепятка, где энтропия системы больше 1 (нуля же?)
Да, есть очепятка )) положительное изменение значит больше 0
За счет того, что рядом с Т1 находится тело Т2, тело Т1 будет остывать дольше. Значит, тепло от холодного передается горячему
Так и ваше тело Т1 не отдает тепло самопроизвольно. Вы телу Т1 изначально дали тепло, как даете холодильнику энергию. Нет тут ничего "самопроизвольного" и "беспричинного". В данном случае причина - это работа внешних сил, чтобы нагреть тело Т1 + работа, чтобы охладить тело Т2
На 10:30 общая энтропия системы будет уменьшаться? и это приводит к возрастанию беспорядка системы? Что-то тут не так. Чем больше беспорядка в системе, тем больше энтропия системы - обычно так объясняют энтропию. Она всегда увеличивается, когда растет беспорядок. Надо было сказать, что энтропии становится больше. Но и тут сложность, т.к. лед охладил комнату и в ней, да, должно стать меньше энтропии, чем изначально было. В данном случае лед выполняет роль временного холодильника... В общем, вот за это я и не перевариваю энтропию - всегда каша на многих видео получается
Зачем в 10 класс впихивают второе начало, они и первое в дифференциальном виде не знают, а второе через интеграл записывается
Программа на то и есть, чтобы ее исполнять)) а так конечно, в 10 классе это больше формальность, для ознакомления
Если уж так говорить, то надо тратить двойную энергию: на нагрев двигателя и на остывание холодильника. Только про холодильник постоянно забывают и не берут в расчет. Космонавты в скафандрах, плавающих в открытом космосе, этим фактом сильно возмущены (там крайне сложно и энергозатратно избавиться от тепла)
Ок. Делаем идеальный маятник, например, на Луне и без трения, но он все-равно затухнет в гравитационном поле Луны. Не?
Гравитационное поле луны не является идеально изолированным, и поэтому я так понимаю маятник затухнет
Топ спасибо
Энтропию недоучил)
Можно ли применить 2 закон к обоснованию бардака в комнате двойняшек? Типа это не срач, это энтропия, необратимый процесс? 😂
Суть "отрытия" Клаизуса: что вижу, то пою. И все это без объяснения физических причин процесса на фундаментальном уровне. Он еще не знал квантовой механики
Предлагаю вам практический опыт: раз тепло от холодного тела к горячему не передается, то попробуйте поставить рядом 2 стакана с температурами 80 и 90 градусов. Более горячий стакан будет остывать до комнатной температуры дольше (за счет тепла более холодного), чем если бы он остывал один
формулу теплового потока найди, а, точнее коэффициент теплопередачи и всё станет ясно.
@@user-gu2xe6dv1k да, посмотрел, прикинул, все-равно положительное число выходит
@@user-gu2xe6dv1k да, и квантовая физика не запрещает фотону от холодного тела поглотиться горячим телом. Излученному телом тепловому потоку вообще без разницы, какая температура у соседнего объекта
@@user-gu2xe6dv1k можно тупо залить оба стакана в одну емкость, и эта емкость будет остывать дольше, чем 2 стакана по отдельности, т.к. у этой емкости будет больше количество теплоты
@@CrocoDile-ki5mj дольше не дольше, это надо коэффициент теплопередачи считать. Зависит от площади соприкосновения стенок сосуда с окружающей средой, материала стенок, и тд. Напиши лучше, от чего зависит тепловой поток.
Это не одностороннее направление, т.к. в одну сторону течет "тепло", а в другую "холод". Это двустороннее движение. PS: насколько же убоги для современной физики эти термины (тепло и холод)