Розмір відео: 1280 X 720853 X 480640 X 360
Показувати елементи керування програвачем
Автоматичне відтворення
Автоповтор
já to prcám stejne dostanu buro
+REDMAN99 :D jo no ...
Mám to podobně😂
Aspon nejsem sam😂😂
PROSTO виктор Ne asi😂
Buro jako máslo z italštiny nebo osel ze španělštiny?
Tako paní mi to během zlomku času vysvětlila to co paní učitelka na matematiku nedokázala za 5 vyučovacích hodin
nejlepší video vždy za jedna jediné video které mě pomůže .
Mi*
@@d3nisss._ psal jsem to když jsem byl čerstvě v 6 třídě zblázněte se a navíc proč tady opravujete 4 roky starý koment🥲😂radši se naučte ty výrazy kluci😘❤️
Když ti to nějaká paní na internetu vysvětlí lépe jak učitelka na matiku za několik dost hodin.
narazím na vás zrovna když jsme začali brát jinou látku :D
jak to že z té druhé závorky když to sečtem nemůžeme udělat z jmenovatele x2-16 ? podle toho vzorce
Nevím, který příklad máte na mysli.
Protože jsi to 16 rozložil podle vzorce a2+2ab+b2
dobrý den já bych chtěl jenom upozornit na chybu v 13:12 tam vysvětlujete že x+4 KRÁT x-4, ale máte tam napsané +. Ale jinak asi jsem pochopil
díky moc
Nechápu 6. příklad z prvního listu. Mohu poprosit o vysvětlení? Předem děkuji.
Co konkrétně na něm nechápete ?
Jste to vy Paní Vašků?
už to umím dík moc
Jebu to vůbec to nechápu
Ve středu píšeme test na násobení a to na ty těžké typy
@@estercechova3241 mi píšeme zítra
lol my taky xda vůbec to neumím
@@estercechova3241Vy jste učitelkou matematiky pro @mariesvobodova1577?
když to nepochopim ani od vás tak jsem fakt tupej
já to prcám stejne dostanu buro
+REDMAN99 :D jo no ...
Mám to podobně😂
Aspon nejsem sam😂😂
PROSTO виктор Ne asi😂
Buro jako máslo z italštiny nebo osel ze španělštiny?
Tako paní mi to během zlomku času vysvětlila to co paní učitelka na matematiku nedokázala za 5 vyučovacích hodin
nejlepší video vždy za jedna jediné video které mě pomůže .
Mi*
@@d3nisss._ psal jsem to když jsem byl čerstvě v 6 třídě zblázněte se a navíc proč tady opravujete 4 roky starý koment🥲😂radši se naučte ty výrazy kluci😘❤️
Když ti to nějaká paní na internetu vysvětlí lépe jak učitelka na matiku za několik dost hodin.
narazím na vás zrovna když jsme začali brát jinou látku :D
jak to že z té druhé závorky když to sečtem nemůžeme udělat z jmenovatele x2-16 ? podle toho vzorce
Nevím, který příklad máte na mysli.
Protože jsi to 16 rozložil podle vzorce a2+2ab+b2
dobrý den já bych chtěl jenom upozornit na chybu v 13:12 tam vysvětlujete že x+4 KRÁT x-4, ale máte tam napsané +. Ale jinak asi jsem pochopil
díky moc
Nechápu 6. příklad z prvního listu. Mohu poprosit o vysvětlení? Předem děkuji.
Co konkrétně na něm nechápete ?
Jste to vy Paní Vašků?
už to umím dík moc
Jebu to vůbec to nechápu
Ve středu píšeme test na násobení a to na ty těžké typy
@@estercechova3241 mi píšeme zítra
lol my taky xd
a vůbec to neumím
@@estercechova3241Vy jste učitelkou matematiky pro @mariesvobodova1577?
když to nepochopim ani od vás tak jsem fakt tupej