На канале проделана сумасшедшая работа, затронуты практически все области звуковедения, звукоизвлечения и еще много чего до чего я еще не дорос. Гигантская нагрузка, берегите себя!!!
Большое вам спасибо за ваши труды .слушаю вас и стараюсь заниматься правда надо трудиться над собой. Вы очень хорошо понятно обьясняите.я думаю и дети с радостью вас слушают и понимают на занятиях
Мне говорили такой стишок по линеечкам: До-ми-соль-си-ре-фа-ля на линеечках сидят, ре-фа-ля-до-ми-соль-си в окошечки глядят😄 Спасибо большое, путала ми и фа второй октавы, благодаря этому видео, похоже, запомнила наконец)
Удивительно! Всегда стеснялся всяких мнемонических стишков, считал их глупыми, мол, только для детей. А для взрослых - лишь суровое запоминание и зубрежка. Но решил попробовать, раз никто меня не видит. Понадобилось около получаса, чтобы запомнить все ноты, потом перепроверял, повторяя вторую часть видео. Не могу понять и запомнить почему "средний ЭС... сколько же на ЭС чудес" - ведь буква С не является средней буквой русского алфавита? Но когда вы сказалали в СИ-редине, сразу запомнил. Очень помогло то, что вы сделали "обучалку" - когда двигаетесь по нотам, а мы должны их вспомнить, очень полезно, прокручивал несколько раз. P.S. Ребус для вас. Мужское имя = слово состоит из ноты и лица.
Средний - "с" - потому что это слово начинается с такой буквы, как и нота "си". С именем прямо затруднили меня:) Может, Лялик или Сион?... Вряд ли Вы загадали бы "Довид", потому что он пишется через а....
@@MusicSchoolbySisters Насчет буквы "с" понял, я запомнил СИредина. А насчет ребуса - ваш ответ "Лялик" - очень красивый, и, наверное, должен был быть правильным. Но это правда старая детская загадка, да к тому же с подвохом, так как правильный ответ: "СИрожа" >:-0
Как же повезло вашим ученикам, мне 61 год. Пианино старше меня, учусь сама, получается с трудом, а ваши уроки продали желания учиться, спасибо, милая девочка
Прошу прощение, что не по теме видео, и может показаться не тактичным, но смотрю на ваши черты лица и думаю вам очень подошёл бы огненно рыжий с красными переливами волос, такой насыщенный цвет, а если ещё к такому цвету объём добавить, в виде кудряшек, вообще бомба будет Уже не могу выбросить этот образ головы ахах
Я бы не привязывалась к "МИзинцу". Мизинец для пианиста - 5 палец. То есть 5 линеечка нотного стана. Такие раскладки с привязкой к пальцам во всех сборниках для начинающих. И везде мизинец - это 5 палец. У Вас он первый. Дети из-за этого начинают путать 1 и 5 палец. Я не понимала почему. Теперь ясно. На сольфеджио 5 палец - это 1 палец. Вы замечательно подходите к темам. Но вот это бы поменять.
Вот уже не в первый раз меня об этом спрашивают. А я думала, эта тема неактуальна, поскольку слишком высокие ноты обычно обозначены знаком "8" - на октаву выше. Но, наверное, стоит записать урок для изучения нот третьей октавы...
@@MusicSchoolbySisters я, правда, считаю, что тренажеры на смартфоне с этим прекрасно справляются, но вдруг вы предложите какие то хитрые мнемонические правила для молниеносного запонимания. Спасибо.
Я противник такой подачи материала детям. Запудривание мозгов стихами. Ученики, учившие ноты по стихам, долго не могут нормально играть по нотам. У них каша в голове. Нужно учить сразу правильно - увидел ноту на нотоносце, вспомнил название, нашёл на инструменте, нажал, запомнил.
@@MusicSchoolbySisters А потом эти стихи мешают. Перевели мне ученика, спрашиваю какие ноты? Он долго думает вспоминая стих и всё равно часто отвечает не в попад. И отвечает отрывком из стиха. При этом доказывает, что знает ноты, учитель музыкальной грамоты так сказал. Обман учеников. Они думают, что выучили ноты, на самом деле учитель выполнил учебный план, заставив учеников выучить стих. Пришлось ученику долго учить правильно. Стих из головы уже не выбить, он всю жизнь будет мешать запоминать произведения. Чтобы не попадали ученики в такие сети, стараюсь с первых дней обучения научить нотам сразу. Их всего семь, запоминают быстро и сразу начинают играть по нотам. Как пианистам нельзя первый год учиться на синтезаторе, потом не смогут правильно извлекать звуки, так и всем начинающим музыкантам нельзя подмешивать к нотам примесь стихов - условно говоря "мысленный музыкальный процессор" неправильно образуется.
Любой ученик, при правильном обучении, за несколько дней так запоминает ноты, что никогда не забудет. Главное, чтобы закреплял знания игрой на инструменте сразу после обучения. А не так, что вроде все ноты назвал по памяти, можно отдохнуть. С месяц. А потом по новой учить. По поводу стихов я против. Лучше перечислить ноты, заодно во время перечисления зрительно увидеть расположение этих нот. При таком запоминании не будет стихотворного шума в голове, который застрянет навсегда и направит мозг на формирование неправильного запоминания. При запоминании только нот, запоминается только полезная информация. И ещё, лучше запоминается та информация, которая добыта трудом вспоминаний, а не приподнесённая на блюдечке.
Я тоже считаю, что стихи это лишнее. Нужно сразу правильно учить, называть, находить на пианино. Зрительная память она лучше чем стихи. У меня у взрослой уже каша в голове от стихов. Представляю как детям тяжело. Ведь им не только стих нужно запомнить, но еще и ноту. Ведь легче запомнить только ноту
Милая и привлекательная девушка,приятно слушать. Спасибо за уроки!
Спасибо)
Да, хорошая 👍
Какая прелесть, преподаватель, просто чудо. Спасибо вам огромное за уроки
И Вам спасибо большое за отзыв!:)
На канале проделана сумасшедшая работа, затронуты практически все области звуковедения, звукоизвлечения и еще много чего до чего я еще не дорос. Гигантская нагрузка, берегите себя!!!
Настоящая зарядка для мозга! Спасибо за урок.
Получилось?:)
Есть и по басовому ключу тренировка:)
Я из тех «подотовишек» 60-ти лет от роду 😊 Благодарю за урок!
Мне 45 и я учу стишки тоже :)
Басового ключа бы нотки ещё. Честно говоря, я за ними пришёл. Ноты в первом классе проходили, а басовый нам не преподавали (
@@HeXa4yPa6oTaTbесть у нее же! Лучшее для учения, я как раз басовый прежде выучила по ее стишкам ))
Большое вам спасибо за ваши труды .слушаю вас и стараюсь заниматься правда надо трудиться над собой. Вы очень хорошо понятно обьясняите.я думаю и дети с радостью вас слушают и понимают на занятиях
Спасибо:)
и не только дети😊
Великая Вам благодарность! Исполняю свою мечту детства- учу нотки! Ваш урок-лучший!
мы здесь наверно все такие
Одно удовольствие вас слушать и быть вашим дистанционным учеником.
Спасибо Вам большое, за ваше доброе сердце , вас так приятно видеть и слышать !
Мне говорили такой стишок по линеечкам:
До-ми-соль-си-ре-фа-ля на линеечках сидят, ре-фа-ля-до-ми-соль-си в окошечки глядят😄
Спасибо большое, путала ми и фа второй октавы, благодаря этому видео, похоже, запомнила наконец)
Прирожденный педагог! СПАСИБО!!!
Спасибо, вы очень хорошо объясняете, вы очень красивая!
Спасибо! Спасибо:)
Удивительно! Всегда стеснялся всяких мнемонических стишков, считал их глупыми, мол, только для детей. А для взрослых - лишь суровое запоминание и зубрежка. Но решил попробовать, раз никто меня не видит. Понадобилось около получаса, чтобы запомнить все ноты, потом перепроверял, повторяя вторую часть видео.
Не могу понять и запомнить почему "средний ЭС... сколько же на ЭС чудес" - ведь буква С не является средней буквой русского алфавита? Но когда вы сказалали в СИ-редине, сразу запомнил.
Очень помогло то, что вы сделали "обучалку" - когда двигаетесь по нотам, а мы должны их вспомнить, очень полезно, прокручивал несколько раз.
P.S. Ребус для вас. Мужское имя = слово состоит из ноты и лица.
Средний - "с" - потому что это слово начинается с такой буквы, как и нота "си".
С именем прямо затруднили меня:)
Может, Лялик или Сион?... Вряд ли Вы загадали бы "Довид", потому что он пишется через а....
@@MusicSchoolbySisters Насчет буквы "с" понял, я запомнил СИредина. А насчет ребуса - ваш ответ "Лялик" - очень красивый, и, наверное, должен был быть правильным. Но это правда старая детская загадка, да к тому же с подвохом, так как правильный ответ: "СИрожа" >:-0
@@Sanyok_K Ах, Вы!:)
Спасибо! Вы супер!! я думала никогда не запомню, а с вами получается! ))
Я очень рада:)
Всё понравилось!
Благодарю за разъяснение и тренировку!
Спасибо:)
Как всегда приятно видеть и слышать вас и ваш канал!!!!
Благодарю. Тоже этим пользуюсь с учениками. Всех благ и процветания🎉
Очень интересно, спасибо большое за урок!
Есть и по басовому ключу:)
@@MusicSchoolbySisters Уже успел поглядеть и поставить лайк))
Ми - мизинчик
Соль-крючек
Си- срединный пятачек🐽
🤗Я так придумала.. Как вариант запомнить
Спасибо вам большое учитель🤝💛
Спасибо большое! Вы умничка!
Спасибо вам большое! Всё сразу понятно
Спасибо. Вы очень добрая. Пусть Господь благословит вас. Он дарит нам жизнь вечную по вере в Иисуса Христа. 🙏
Спасибо! И Вам всего доброго!
Спасибо ! Спасибо ! Спасибо !
Супер - упражнения !!!! 💪💪💪
👌🕶️
Какой приятный голос!!
Спасибо)
Как же повезло вашим ученикам, мне 61 год. Пианино старше меня, учусь сама, получается с трудом, а ваши уроки продали желания учиться, спасибо, милая девочка
Придали
Успехов Вам!:)
Классно учите, мне понравилось!
Умничка! Благодарю за урок!
Спасибо огромное! Все просто и доступно. Мне помогли .
Спасибо за урок. Искренне Ваш подготовишка, 45 годиков😁
Спасибо большое, очень помогло 👍
спасибо большое))
Ирина ❤️Умничка 🤗🤗🤗
Спасибо Вам большое за ваш труд
Какая прелесть, все понятно.
Это замечательно просто :) Спасибо!
Спасибо 🙏🏻
Спасибо 👍
Какая умница
⚜🎀🌹🍃Благодарю🍀🍃⚜
Я всё вспомнил, спасибо )
Все ещё путаюсь, думаю если просмотрю видео несколько раз то выучу :)
Ещё можно самостоятельно тренироваться.
Или попросить кого-нибудь показывать ноты на тренажёре:)
Я смотрю подряд видео, запомнила си на линии-зефир
Спасибо 😻
Спасибо
Прошу прощение, что не по теме видео, и может показаться не тактичным, но смотрю на ваши черты лица и думаю вам очень подошёл бы огненно рыжий с красными переливами волос, такой насыщенный цвет, а если ещё к такому цвету объём добавить, в виде кудряшек, вообще бомба будет
Уже не могу выбросить этот образ головы ахах
А если это ещё буду и не я, так просто шедевр!:)
Си второй октавы - зефирка на тарелке было😂 а До третьей октавы соревновалось с ля и сидело на двух линейках 😂😂
Я бы не привязывалась к "МИзинцу". Мизинец для пианиста - 5 палец. То есть 5 линеечка нотного стана. Такие раскладки с привязкой к пальцам во всех сборниках для начинающих. И везде мизинец - это 5 палец. У Вас он первый. Дети из-за этого начинают путать 1 и 5 палец. Я не понимала почему. Теперь ясно. На сольфеджио 5 палец - это 1 палец. Вы замечательно подходите к темам. Но вот это бы поменять.
Я стараюсь не акцентировать внимание на номерах пальцев, исключительно названия. Мизинец - только пятый.
❤️
Здравствуйте !
Знаете ,у меня тоже есть урок музоки , через 20 минут ❤
Как быстро выучить ноты на > 2 дополнительных линеечках?
Вот уже не в первый раз меня об этом спрашивают. А я думала, эта тема неактуальна, поскольку слишком высокие ноты обычно обозначены знаком "8" - на октаву выше. Но, наверное, стоит записать урок для изучения нот третьей октавы...
@@MusicSchoolbySisters я, правда, считаю, что тренажеры на смартфоне с этим прекрасно справляются, но вдруг вы предложите какие то хитрые мнемонические правила для молниеносного запонимания. Спасибо.
Спасибо, здорово вы придумали!👍
спс
Пжлст
си -зефирка!😊
Теперь я правильно у вас?
Да!!!:)
ух, я устала, мозг вскипел
Отдохните)
Ми живёт в пентхаусе 😂
А вы замужем? 🙂
А что?)
@@MusicSchoolbySisters ну может замуж хочу позвать ) такая красивая и умная девушка
Это только так кажется)
@@MusicSchoolbySisters не может быть такого. Я же вижу, что красивая )
Спасибо)
Я быстро не могу вспомнить потому что вы торопите😣😖
Значит, надо лучше выучить)
Я противник такой подачи материала детям. Запудривание мозгов стихами. Ученики, учившие ноты по стихам, долго не могут нормально играть по нотам. У них каша в голове. Нужно учить сразу правильно - увидел ноту на нотоносце, вспомнил название, нашёл на инструменте, нажал, запомнил.
Вот, чтобы быстрее вспомнили название, для начала помогают стихи.
@@MusicSchoolbySisters А потом эти стихи мешают. Перевели мне ученика, спрашиваю какие ноты? Он долго думает вспоминая стих и всё равно часто отвечает не в попад. И отвечает отрывком из стиха. При этом доказывает, что знает ноты, учитель музыкальной грамоты так сказал. Обман учеников. Они думают, что выучили ноты, на самом деле учитель выполнил учебный план, заставив учеников выучить стих. Пришлось ученику долго учить правильно. Стих из головы уже не выбить, он всю жизнь будет мешать запоминать произведения. Чтобы не попадали ученики в такие сети, стараюсь с первых дней обучения научить нотам сразу. Их всего семь, запоминают быстро и сразу начинают играть по нотам.
Как пианистам нельзя первый год учиться на синтезаторе, потом не смогут правильно извлекать звуки, так и всем начинающим музыкантам нельзя подмешивать к нотам примесь стихов - условно говоря "мысленный музыкальный процессор" неправильно образуется.
В любом случае необходима практика. Играть по нотам нужно. Но, если забыл, он либо вспомнит стих, либо начнёт отсчитывать от "до". Что лучше?
Любой ученик, при правильном обучении, за несколько дней так запоминает ноты, что никогда не забудет. Главное, чтобы закреплял знания игрой на инструменте сразу после обучения. А не так, что вроде все ноты назвал по памяти, можно отдохнуть. С месяц. А потом по новой учить.
По поводу стихов я против. Лучше перечислить ноты, заодно во время перечисления зрительно увидеть расположение этих нот. При таком запоминании не будет стихотворного шума в голове, который застрянет навсегда и направит мозг на формирование неправильного запоминания.
При запоминании только нот, запоминается только полезная информация.
И ещё, лучше запоминается та информация, которая добыта трудом вспоминаний, а не приподнесённая на блюдечке.
Я тоже считаю, что стихи это лишнее. Нужно сразу правильно учить, называть, находить на пианино. Зрительная память она лучше чем стихи. У меня у взрослой уже каша в голове от стихов. Представляю как детям тяжело. Ведь им не только стих нужно запомнить, но еще и ноту. Ведь легче запомнить только ноту
Не знаешь толи ноты запоминать толи стишки
Можно ничего не запоминать:)
@@MusicSchoolbySisters ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
Спасибо