Los dos primeros vectores sabemos que no son perpendiculares (por el resultado) pero ¿podemos saber como son?, o el producto escalar solo nos dice si son o no perpendiculares.¿Y si nos da -17 se puede poner |-17|=17?. Gracias
Sergio! una pregunta.. en la tarea que me dejaron me dice el enunciado: "hallar la proyección escalar y vectorial". te pregunto si la proyeccion escalar es lo mismo que el producto escalar
se te irá la pinza pero explicas genial profe jajaja, saludos de Galicia!
Excelente sergio no me canso de felicitarte.
Qu buena vibra 🌻👍
Aquí en plena cuarentena ;)
Gracias por alegrarme la vida
Estupendo profe, muchísimas gracias.
el producto escolar... jajajaja ha sido un pequeño fallo que me ayuda a recordar el nombre jajajjjajajajaaj que grande!
Sos el mejor!!!!!
Producto escolar muy buenos videos
Muchas gracias 😂😂
De no ser por ti mi hermano estaría en el calabozo
FUERA DE SERIE PROFE!
3:27 producto escolar jeje
JAJAJAJ me parto con tus videos 2:16
Los dos primeros vectores sabemos que no son perpendiculares (por el resultado) pero ¿podemos saber como son?, o el producto escalar solo nos dice si son o no perpendiculares.¿Y si nos da -17 se puede poner |-17|=17?. Gracias
Gran profesor
Muchas gracias!
Muy Buena clase, professor, pero mi pregunta es cuándo debemos utilizar el producto escalar?
muy buenos sergio, por cierto de que te ries tanto..?¿ es contagiosa la risa, jajaja x´D
Sergio! una pregunta.. en la tarea que me dejaron me dice el enunciado: "hallar la proyección escalar y vectorial". te pregunto si la proyeccion escalar es lo mismo que el producto escalar
+Ignacio Echalar
hay que utilizar una formula en la que hay que utilizar el producto escalar
es muy bueno
MUAJAJAJAJA!!!