GLB adalah gerak lurus dengan kecepatan tetap dan percepatan nol. GLBB adalah gerak lurus dengan kecepatan berubah beraturan atau percepatan tetap. GLBB dibagi menjadi GLBB diperlambat dan GLBB dipercepat.
videoo nya overall mudah di pahami kak, tapi alangkah baiknya di selipkan soal UTBK dan backsoundnya mungkin bisa di perkecil hehhehe , overall kerennn
Video 2: GLB adalah gerak lurus dengan kecepatan tetap dan percepatan nol. GLBB adalah gerak lurus dengan kecepatan berubah beraturan atau percepatan tetap. GLBB dibagi menjadi GLBB diperlambat dan GLBB dipercepat.
Kk saya mau tanya kk kenapa bisa terlalu sering terjadi kecelakaan maut dan beruntun di jalan tol? coba ko kaitkan dengan materi glb dan glbb? Saya Bingung mskdnya kk?
Kecepatan dan percepatan mobil yg melaju berbeda2, Itu memungkinkan mobil yg melaju d belakang lebih cepat dan menyusul mobil d depannya, jika kurang hati2, jelas tidak menutup kemungkinan terjadi kecelakaan.. Apalagi mayoritas mobil d jalan tol melaju dg kecepatan yg tinggi, hal ini jelas membuat mobil akan lebih susah dihentikan secara mendadak
Jojo dan jejen bersepeda di jalan lurus secara berlawanan dengan jarak 80 m. Jojo mengayuh sepeda dengan percepatan 1 m/s^2 dan Jejejn mengayuh sepeda dengan percepatan 1,5 m/s^2. Pernyataan berikut yang tepat adalah A) Mereka bertemu setelah bergerak selama 4 sekon B) mereka bertemu setelah bergerak selama 10 sekon C) Jojo menempuh jarak 32 meter saat bertemu dengan Jejen D) Jojo menempuh jarak 50 meter saat bertemu dengan Jejen E) Jejen menempuh jarak 60 meter saat bertemu dengan Jojo
Ini soal GLBB, ingat: S = vo.t + 1/2at² anggap mula2 keduanya dr keadaan diam (vo = 0) t = akar (2S/a) Misal Jojo = A, Jejen = B ketika mera bertemu, maka: tA = tB akar (2S/a) = akar (2S/a) S jojo / a jojo = S jejen / a jejen SA/1 = (80-SA)/1,5 1,5SA = 80-SA 2,5SA = 80 SA = 80/2,5 = 32 m SB = 80 - SA = 80 - 32 = 48 m
Karna 16a itu hasil dari 8×2 Sedangkan 400itu hasil dari20² yang berarti20×20=400 Jika sudah selesai semua maka seluruh bilangan hasil yaitu 400 dan 16 itu bisa di bagi yang hasilnya adalah 25
Penjelasannya bagus, rinci dan detail..
Sangat mudah dipahami penjelasan tsb, sangat bermanfaat 👍🏻👍🏻🙏🏻
terima kasih kak, jelas gampang dipahami jugaa. enak diliat
Sangat musah dipahami kak😊
mantap pak yusuf, doakan besok lancar ya pak asasnya🤲
Salah satu Chanel UA-cam yang penjelasan nya sangat mudah dipahami terimakasih kak
Sangat mudah dipahami semoga harimu menyenangkan, buat temen" di kelas gw, gw yakin kalian pasti kebingungan kan? 😎👍
Ngomong apa tolol
@@ui8500 ciri khas orang bodoh gini nih
HADIR MIPA 9...Hayyuk👍🏻
Mantap bang sangat mudah dipahami, Terima kasih😊
GLB adalah gerak lurus dengan kecepatan tetap dan percepatan nol. GLBB adalah gerak lurus dengan kecepatan berubah beraturan atau percepatan tetap. GLBB dibagi menjadi GLBB diperlambat dan GLBB dipercepat.
Wahhh.. mantappp 🤩😍 semangat belajarrrt... 😊👍👍
trimakasih kak sudah membantu aku ngambis! 🤩
Nama:Pauzan riski januar
Kelas : X MIPA 1
Keterangan : Hadir
Terimakasih vidionya sangat mudah di pahami
makasiii ka
terima kasih! akhirnya bisa memahami materi GLB & GLBB
terimakasih bang semoga saya besok ujian lancar sehat selalu ya bang😊
Wahyu nitip komen
Ngerti bgt mksi mksii mksiii
MANTAP SAYA PAHAM ABIS TUU ILANGGG WKWKKWKWM
Terimakasih kak,sangat membantu
Terimakasih kak, penjaelasannya mudah untuk dipahami
videoo nya overall mudah di pahami kak, tapi alangkah baiknya di selipkan soal UTBK dan backsoundnya mungkin bisa di perkecil hehhehe , overall kerennn
Sipaling overall
Alhamdulillah ya Allah akhirnya paham
Mantap banggg,sukses selalu
Contoh soalnya terlalu mudah harusnya diselip soal yang susah atau soal campuran. Tapi vidio ini bagus kok dan mudah di pahami
TERIMAKASIH BANG ILMUNYA!!
fauzan Akbar
kelas x MIPA 1
hadir
Kenapa baru tau channel ini sekarang 😭😭 thanks ka aku jadi paham 😭😭🙏🏻
Belajar bareng yuuu(ノ｀Д´)ノ彡┻━┻
Bagus nih channel nya
Makasihh kk 😊👍🙏
Terimakasih materi nya kak
Nama : Asep
Kelas : X MIPA 1
Keterangan: selalu hadir di setiap hari"mu
Izin Absen
Nama: Rena Cintiana
Kelas: X IPA 1
Asal sekolah: SMA N1 Seputih Raman
Seputih Raman provinsi mana ni?
@@deborastevanisidabalok3545 Lampung
@@deborastevanisidabalok3545 gatau kak
Owh Terim kasih kak sudah membuat saya bingung 🥲
Ribet lu
Kalo bingung tanyalah goblok
Astagfirullah
kwkwkw
awkwk
Izin absen
Nama :Dina Yunitia
Kelas :X IPA 1
No. Absen :11 (Sebelas)
Sekolah :SMA Negeri 01 Seputih Raman
No wa 🤣
makasih kak
Thank u
X mipa 1 nih bos!! Senggol dongg!!
Senggol
Kak mau tanya, 1200-x itu kenapa harus 1200 nya dikurangi x? Sdgkan yg A lgsg x?
Kak serepeet;)
Apa tuh serepet?? 😄
@@YusufAhmada kata"mutiara katika kita mendapatkan kill😄
@@simalika7 wkwkwk.. Ada2 saja 🤣
@@YusufAhmada asiyaap🤣
@@simalika7 semangat belajar, srmoga bermanfaat 👏
Video 2: GLB adalah gerak lurus dengan kecepatan tetap dan percepatan nol. GLBB adalah gerak lurus dengan kecepatan berubah beraturan atau percepatan tetap. GLBB dibagi menjadi GLBB diperlambat dan GLBB dipercepat.
Wahhh.. mantap dek, semangat belajarnya, semoga membantu yaa 😊👍👍
Terimakasihhh, penjelasannya mudah dipahami😊
Nama: iputu Wira wardana
Kls : x mipa 1
Keterangan : hadir
M.syamsul maarif
Mipa 1 pak wk
Nama :agung restu
Kelas :x ipa 1
Keterangan :hadir
Jarak tempuh AB dan CD lebih akurat jika menggunakan teorema phytagoras. Kenapa kamu tak menggunakannya?
Di contoh soal pertama jawabannya -25 m/s² kak, kan perlambatan.
T = 2S/(Vt + Vo) →16/20
T= 4/5
a = ∆V / t
= -20/⅘ → a = -25 m/s²
Untuk penulisan hasil akhir tanda mines nya mau ditulis mau enggak itu gak berpengaruh ya dek
Dhanies dhania
X IPA 3
Hadir
Hadir
Kk yg b itu gimana kalau pakai rumus tb yg terakhir ituu?
Boleh kak, sama saja, kan tA = tB
@@YusufAhmada jdi kk dia per 60 yah?
Betul kak,
tB = SB/vB
=(1200-480)/60
= 720/60
= 12 sekon
@@YusufAhmada wah makasih banyak kk ilmunya:☺️
@@onlyysianturii_ sama2.. 😊👌
Kk saya mau tanya kk kenapa bisa terlalu sering terjadi kecelakaan maut dan beruntun di jalan tol? coba ko kaitkan dengan materi glb dan glbb? Saya Bingung mskdnya kk?
Kecepatan dan percepatan mobil yg melaju berbeda2,
Itu memungkinkan mobil yg melaju d belakang lebih cepat dan menyusul mobil d depannya, jika kurang hati2, jelas tidak menutup kemungkinan terjadi kecelakaan..
Apalagi mayoritas mobil d jalan tol melaju dg kecepatan yg tinggi, hal ini jelas membuat mobil akan lebih susah dihentikan secara mendadak
@@YusufAhmada itu kk berkaitan dengan glb atau glbb ya kk?
@@crisdayantisinaga7855 lebih ke glbb kk, karena d jalan kecepatan mobil yg dikendarai tdk mungkin selalu tetap 😁
kak klo cara nentuin rumus pada glbb misal kita mau nyari percepeatan atau apa gmn caranya?
Ada 3 rumus untuk GLBB kak, d video ini ada semua 😊
untuk Vidio terakhir contoh kedua Knpa harus pakai TA knpa tidak pakai rumus TB????
Boleh pake tB, kan tA = tB
Nama : Helwah Putri Riandi
Kelas : X MIPA 1
Keterangan : Hadir
Asal : SMAN 10 Kota Bengkulu
Edit video pakai aplikasi apa Kk?
Mau nanya :
14:00
Itu kok bisa 10X dari mana?
Mohon dijawab
bantu jawab, -4x yang berada di ruas kanan dipindah ruaskan ke ruas kiri menjadi 4x. Jadi 6x+4x=4800
Nama : Helwah Putri Riandi
Kelas : X MIPA 1
Keterangan: Hadir
kenapa pas mobil B di umpamakan menjadi 1200-x?
Kak, apakah masi ada video lanjutannya untuk materi bab ini?
Ada kak, cek di deskripsi atau di playliat
Human kun
request jangan pakai backsound kak,
Kak gimana kalau pakai rumus tb?
Bantu jawab,
Ya berarti tinggal 1200-480/60, 720/60 = 12 sekon
Kak maaf aku mau nanya, untuj rumus glb s=v.t kalau v kecepatan mengapa menggunakan jarak kak mengapa tidak perpindahan?
Pada gerak lurus, kita anggap geraknya hanya satu arah kak, jadi jaraknya sama aja dg perpindahannya dari titik awal ke titik akhir
@@YusufAhmada oh oke baik kak saya paham. Terimakasih kak😊
13:59 itu 10x dapet darimana? Sama 6x?
di kali silang
di soal 14:07 itu kok 10x nya datang darimana ya?
6x + 4x
boleh minta file pdfnya gak kak??
kak masi bingung,kenapa yang mobil A jadi X,apakah bisa dia jadi 1200-x?
Iya kak, pake permisalan saja
mau nanya, di soal terakhir kenapa mobil B yang 1200-x kenapa bukan mobil A?
Bisa dibalik sih tapi nanti X nya juga di balik, tapi jarak mobil a dan b nya tetep sama kok
Anjay slebew
Aslinya ini tuh gampang tapi kenapa di otakku cuma muter muter yaa
Kenpa videonya tidk bisa di download
v² tu apa sih kak
Kak mau bertanya pada menit 11:44. Apakah boleh jika kita memakai percepatan tidak kecepatan, tolong jawab kak di soalnya diketahui percepatan aja 😆
Yg mana ya kak??
Di soal buku kak
Soalnya gimana coba kak
Jojo dan jejen bersepeda di jalan lurus secara berlawanan dengan jarak 80 m. Jojo mengayuh sepeda dengan percepatan 1 m/s^2 dan Jejejn mengayuh sepeda dengan percepatan 1,5 m/s^2. Pernyataan berikut yang tepat adalah
A) Mereka bertemu setelah bergerak selama 4 sekon
B) mereka bertemu setelah bergerak selama 10 sekon
C) Jojo menempuh jarak 32 meter saat bertemu dengan Jejen
D) Jojo menempuh jarak 50 meter saat bertemu dengan Jejen
E) Jejen menempuh jarak 60 meter saat bertemu dengan Jojo
Ini soal GLBB, ingat:
S = vo.t + 1/2at²
anggap mula2 keduanya dr keadaan diam (vo = 0)
t = akar (2S/a)
Misal Jojo = A, Jejen = B
ketika mera bertemu, maka:
tA = tB
akar (2S/a) = akar (2S/a)
S jojo / a jojo = S jejen / a jejen
SA/1 = (80-SA)/1,5
1,5SA = 80-SA
2,5SA = 80
SA = 80/2,5 = 32 m
SB = 80 - SA = 80 - 32 = 48 m
Part 1 nya yang mana Kak?
Cek playlist atau d deskripsi
@@YusufAhmada terimakasih Pak sudah ketemu,
Ka cara nentuin rumus glb gimana
Di video sudah ada rumusnya dek
@@YusufAhmada
Ya ka
Silit dipihimi
Izin absen
Nama : Lola Ramadani
Kelas : X MIPA 1
Sekolah : SMAN 10 Kota Bengkulu
Maaf tapi kenapa 16a = 400 maaf aku kurang ngerti
Karna 16a itu hasil dari 8×2
Sedangkan 400itu hasil dari20² yang berarti20×20=400
Jika sudah selesai semua maka seluruh bilangan hasil yaitu 400 dan 16 itu bisa di bagi yang hasilnya adalah 25
Kak boleh minta file nya ngga, hehe menarik.
Pdf kak
Bangke gw suruh nyatet ini
Bagi bang🗿
Nama: Sherli Marsellina
Kelas: X mipa 1
Ket: Hadir
Nama: Ibnu cholid ibraim
Kelas X MIPA 1
Keterangan: Hadir
Nama : Tara Amanda
Kelas : X mipa 1
Ket : Hadir
Nama : Firste Alfrhagi moreno
Kelas : X MIPA 1
Ket : HADIR
Nama : Tara Amanda
Kelas : X mipa 1
Ket : Hadir
Nama: Ariel Pratama putra
Kelas: x mipa 1
Keterangan : hadir