Passando para agradecer o trabalho incrivel que vc faz! Graças a professores como você, estou tendo a oportunidade de estudar com qualidade para o Enem!! OBRIGADA
começei a acompanhar o seu canal em 2019 pra estudar pra faetec, 2020 passei e hoje voltei a acompanhá-lo para estudar para ESA. O senhor é O CARA da matemática
Vc não tem ideia do quanto me ajudou, agora no min 12:57 eu não entendi da onde saiu o 9, já que foi uma regra de três e não sobrou nemhum número pra fazer 1×9
Considere os pontos A(1,-2), B(-2,4) e C(3,3). A altura relativa ao lado AB do triângulo ABC tem equação: a)y = (2x - 9)/2 b)y = - 2x + 3 c)y = 2x + 9 d)y = x/2 + 3/2p precisando de ajuda na resolução dessa questão
Amigo, sei que esta resposta pode ter demorado demais, mas eu resolvi o exercício e decidi compartilhar com vc, segue a resolução: Desenhe um triângulo de vértices A, B e C numa folha de rascunho. Agora, encontraremos o valor do coeficiente angular (m) da reta AB, lembrando que: m = ( yB - yA) /( xB - xA) m = [4 -(-2) ] / [ -2 - 1] m = 6/-3 ; m = -2 Agora, traçamos a altura que sai do vértice C e toca a reta AB, formando 90°. Feito isso, aplicaremos a fórmula que relaciona os coeficientes angulares de retas perpendiculares entre si: m1 . m2 = -1 Sabendo que m1 vale -2, podemos encontrar o valor do coeficiente angular da reta que é também altura. -2 . m2 = -1 m2 = -1 / -2 ; m2 = 1/2 Sabendo o valor do coeficiente angular da reta que é altura, podemos aplicar a equação fundamental da reta, pois conhecemos um ponto que pertence a esta reta, no caso será o ponto C (3,3): y - y` = m ( x - x`) ,onde x` e y` são as coordenadas do ponto que pertence à reta y - 3 = (1/2) ( x -3) 2y - 6 = x - 3 2y = x + 3 y = (x + 3)/2 y = x/2 + 3/2 Alternativa d) Espero ter ajudado e esclarecido sua dúvida, bons estudos!
Oi princesa 👋, então... É só vc desenvolver a equação das duas circunferências e igualar a zero, depois vc iguala as duas e resolve. Vc vai terminar cortando quase todos os números pq estão dos dois lados da igualdade. Muito fácil fazer assim
Muitíssimo obrigado, foi uma revisão rápida feita com exercícios e explicado de maneira prática, muito bom, parabéns pelo excelente conteúdo
Passando para agradecer o trabalho incrivel que vc faz! Graças a professores como você, estou tendo a oportunidade de estudar com qualidade para o Enem!! OBRIGADA
Que bom que estou ajudando nessa caminhada
começei a acompanhar o seu canal em 2019 pra estudar pra faetec, 2020 passei e hoje voltei a acompanhá-lo para estudar para ESA. O senhor é O CARA da matemática
Estuda pra ESPECEX moça
consegui fazer todas de boa exceto a da mackenzie da reta secante, mas aprendi a fazer 💪
Cara descobri seu canal a poucos dias, pretendo ir no concurso cfn porém tenho problema em matemática e simplesmente vc é uma luz.
Não desiste ! Tô aqui para te ajudar
Excelente explicações, valeu professor!
Maicão, traz algumas de cônicas, iria ser de grande ajuda!
Deus te abençoe professor!
Me ajudou muitoo! Explicou de maneira super fácil!! Obrigado!
Essa aula me salvou,obg professor 😁. Ganhou mais uma inscrita😊.
Fiz a 4 do jeito mais complicado e demorado achando que tava me garantindo kkkk conteúdo de excelente qualidade, parabéns!
SOCORRO pq colocaram isso pro 2ano plmds, mas mt boa a aula parabens
Muito obrigada pela aula
Eu que agradeço
Ajudou muitoooooo
Só o nécta supremo maicão!!!!
Qualidade do canal tá demais, Maicão!! Parabéns e obrigada pela dedicação ❤️❤️
Que baita vídeo!
Muito bom, aprendi bastante
Veio na hora certa Maicão 🇧🇷
*6:25**, esse bizu só pode ser sacanagem cara kkkkkkkk. MAAAANO. Que rapidez.*
Vc não tem ideia do quanto me ajudou, agora no min 12:57 eu não entendi da onde saiu o 9, já que foi uma regra de três e não sobrou nemhum número pra fazer 1×9
meu grande problema é nao aceitar estes macetes e dai me quebra porque é dificil entender de onde que vem essas coisas. mas mt obrigada pela aula **
Professor,o senhor vai fazer uma aula de questões focada na esa de geo analítica principalmente cônicas ? Tô com dificuldade na matéria :(
aula braba
Só entregar pra Deus essas questões kkkk
caramba tava precisando dessa aula
Quero terminar a faculdade de matemática , .
Brabo
Showw
Na marca
E muito bizu 🔥
Professor o senhor só errou na primeira questão , pq daria -8 e no final daria -4 , mas foi uma explicação boa 👏👏👏
13:57 professor eu não enterdi
10:08 não daria pra fazer a distância do vértice A ao ponto médio de BC e depois fazer a proporção do baricentro 2:1?
Tbm daria certo, algumas questões possuem mais de um método de resolução 🤙
@@Ocurioso. então mano, eu tentei, mas não cheguei ao mesmo resultado :/
Na vdd, a parte que toca o vértice é 2/3 (dois terços) do tamanho total, faz aí agora e me diz se conseguiu
Como funciona os sinais?
3:32 não seria mais fácil fazer pelo delta x? Nesse caso, ficaria muito mais fácil e menos problemático (eu acho)
Não! pq não era uma equação do segundo grau. Tinha dois produtos notáveis, inclusive o y².
Considere os pontos A(1,-2), B(-2,4) e C(3,3). A altura relativa ao lado AB do triângulo ABC tem equação:
a)y = (2x - 9)/2
b)y = - 2x + 3
c)y = 2x + 9
d)y = x/2 + 3/2p
precisando de ajuda na resolução dessa questão
Amigo, sei que esta resposta pode ter demorado demais, mas eu resolvi o exercício e decidi compartilhar com vc, segue a resolução:
Desenhe um triângulo de vértices A, B e C numa folha de rascunho.
Agora, encontraremos o valor do coeficiente angular (m) da reta AB, lembrando que:
m = ( yB - yA) /( xB - xA)
m = [4 -(-2) ] / [ -2 - 1]
m = 6/-3 ; m = -2
Agora, traçamos a altura que sai do vértice C e toca a reta AB, formando 90°. Feito isso, aplicaremos a fórmula que relaciona os coeficientes angulares de retas perpendiculares entre si:
m1 . m2 = -1
Sabendo que m1 vale -2, podemos encontrar o valor do coeficiente angular da reta que é também altura.
-2 . m2 = -1
m2 = -1 / -2 ; m2 = 1/2
Sabendo o valor do coeficiente angular da reta que é altura, podemos aplicar a equação fundamental da reta, pois conhecemos um ponto que pertence a esta reta, no caso será o ponto C (3,3):
y - y` = m ( x - x`) ,onde x` e y` são as coordenadas do ponto que pertence à reta
y - 3 = (1/2) ( x -3)
2y - 6 = x - 3
2y = x + 3
y = (x + 3)/2
y = x/2 + 3/2
Alternativa d)
Espero ter ajudado e esclarecido sua dúvida, bons estudos!
monstro
Continuo não entendendo nada !!
@Esther Kezia -12 + 4 *
@Esther Kezia pq é 2×4= 8, mas aq no caso fica negativo, pq o número está negativo. Entendeu?
-2 . 4 **
@Esther Kezia pelo jeito vc tá precisando aprender o básico ainda
@Esther Kezia ath moça kkkkk 🤙
kkkk fui pra luz!!
Poderia ter explicado o primeiro macete do video
Na questão 2 em 20:00 né? Tem um
Macete que facilita muitooo mesmo, ele podia ter dado ele
professor não entendi a parte 2:52 da onde surgiu 6X- 4X
Pq os números não dá pra calcular com letras , por isso q ele só baixou eles logo , para poder calcular só os números
@@marcosalbuquerque794 saquei, valeu irmão
Ta loko desisto da matemática kk
Errei só uma.
14:47 de onde saiu esse 6x+9+y2?? ele disse "o primeiro o, segundo" confundiu foi tudo
Oi princesa 👋, então...
É só vc desenvolver a equação das duas circunferências e igualar a zero, depois vc iguala as duas e resolve. Vc vai terminar cortando quase todos os números pq estão dos dois lados da igualdade. Muito fácil fazer assim
Pequeno gafanhoto 🤔