Спасибо Вам большое , Ваши видео мне очень помогли, у меня только появилось желание разбираться в литературе и тут я нашла ваш канал. Я восхищаюсь тем, какая Вы умная, начитанная и красивая девушка, умеете правильно объяснять, чтобы другим было понятно 💕
Из всех видео на ютубе по литературе ваше - самое понятное (по фактам разложено и с примерами! а ведь примеры помогают именно понять, почувствовать, посмотреть как делать анализ).
Спасибо Вам большое вчера писала олимпиаду по литературе, Ваше видео очень помогло мне повторить весь материал и структурировать его у себя в голове! Ваш вклад бесценен! Изменено: я набрала 99 из 100 баллов... (сняли за грамотность)
Очень хотелось бы анализ со множеством речевых особенностей и средств художественной выразительности и объяснением, что они в себе несут и для чего используются. Эпитеты, метафоры очень легки для понимания, а все остальное невообразимо сложно.
Спасибо Вам большое за такой подробный разбор стихотворения и сам план. Коротко и ясно. Хотелось бы увидеть(услышать) аналогичное видео с анализом эпического произведения, пусть даже без примера)
Сейчас анализирую стихотворение Тургенева "Услышишь суд глупца". Ваше видео оказалось для меня спасителем... Спасибо большое за интересную подачу и информативность. Я завтра сдаю эту работу. Хотела попросить попробовать проанализировать это стихотворение...
Зелёновзорная . Глаза твои - чёрные солнца, светила сквозь пышные кроны весенних садов, что в мир источают лучистость и силу. Синоним двух яблочных, малых плодов. Они не дают теплового удара, а греют, ласкают смотрящих и нет, даруют прохладу средь зноя и жара, из космоса яркий и чистый привет. Люблю я лежать и смотреть на них снизу, вникая в глубины и крошки, листки, в жемчужный убор, изумрудные линзы, в узорные листики, будто б мазки. Невиданный шарм естества и историй, какому я так несказаннейше рад! Я в них не пущу тоскований и горя. Они должны только цвести и сиять!
@@ЮлианаМинанбетова-ъ4к а вы что это уныли, а? А ну-ка, голову выше, вы обязательно должна победить, желаю вам всего наилучшего и успехов во всём, не только завтра 😁. Ну что, НИ ПУХА НИ ПЕРА!✊✊✊
У меня тоже олимпиада через месяц ) Вроде бы понимаю в какой последовательности нужно все писать , но все равно не получается. Не могу ничего сформулировать и т.д.
Я не гуманитарий, пытаюсь научиться анализировать и разбираться в литературе: смотрю видео, пишу конспекты, но все равно не получаю больше "3", и не могу видеть глубоких смыслов. Вот как вы это делаете?
А можно же сказать, что весь первый абзац- это развернутая метафора... Потому что всё это сеяние и образ поэта как сеятеля использованы в переносном смысле
32:10 Не понял разницу между эпитетом и метафорой. Почему "живительное семя" это эпитет? Почему не метафора? Чем "живительное семя" отличается от "свободы сеятель"?
Добрый день! (если у вас день) спасибо за видео! Оно без интро и другой этой фигни пиар канала в видео. У вас должно быть больше 400 лайков! Что-бы все увидели это видео! Всё понятно, и удобно. А у нас если кто-то что-то сделал, то виноват весь класс (¬_¬). Это видео моё спасение от 2 получу 3 наверно. Так как с анализом я вообще не понимал, а сейчас как будто урок на дистанции) короче ОГРОМНОЕ спасибо! А сейчас читаю комментарии и у многих олимпиады, похоже я опоздал. Она у меня уже была.
Вы чудесно объясняете, но не могу согласиться с мыслью о ненависти к народу и что люди-бараны. Это библейский образ. Исус назван пастырем, люди-стадом, которое он "пасет", то есть проповедует о Боге. Пушкин презирал толпу, то есть бездумных читателей. А тут он говорит о самом народе, который не внял его призывам о свободе. Вообще было бы здорово:он призвал, все пошли и сделали... Автор раздосадован, но ненависти к народу уж точно не испытывает😊
Вы правы. Не было у Пушкина агрессии и ненависти к народу НИКОГДА. "Лелеющая душу гуманность" - вот творческое и человеческое кредо Пушкина, основа его мировоззрения
Оцените пж Одиночество личное чувство, И не понять его никому Я сам токо понял что я одинок Цините моменты цените мгновенья,и жизнь, котороя в руках у крови, цените людей, которые вас не бросали, цините секунды совмесной игры, Ведь люди не вечны но ты просто знай , тебя может кинуть любой человек Но останецца только любющий, который поддержит в любой момент в любую секунду пока будет любить и ценить Ты не ленись, а возьми прогуляйся посмотри сколько прекрасных созданий вокруг, но запомни мой друг, у всех людей сердце, и сердце не вечно, а вдруг в кокойто момент, оно полениться, и перестанет качать кровь в груди.....
Много воды. Поражаюсь, до чего может додуматься человеческий мозг, если делать особо нечего. Это я про теоретиков. Как по мне, практику, многие слова инстинктивно подогнаны под ритм, ну и конечно же рифму. Да я даже вижу какие строки были написаны первыми, и к каким подгонялись рифмы. В лит. институте не учился. Стоит ли искать в этом во всём особый "сакральный" смысл гения? Или как в поговорке, "в чужом глазу и соринки увидим", при желании, конечно. Думаю, мысль ясна.
Завтра пишу олимпиаду по литературе, я уверена, что одно из заданий - это анализ произведения. Спасибо за понятный урок и интересное объяснение!
Успехов вам!)
На олимпиадах любят такое давать
Читаю комментарии, тут у всех скоро олимпиада (или пришла уже), я не исключение, завтра писать, вот повторяю всё. Спасибо вам)
Успехов 🤗
Будет облостная
Спасибо всё очень понятно. У вас самое понятное видео на всём ютубе
☺️🌷
Спасибо Вам большое , Ваши видео мне очень помогли, у меня только появилось желание разбираться в литературе и тут я нашла ваш канал. Я восхищаюсь тем, какая Вы умная, начитанная и красивая девушка, умеете правильно объяснять, чтобы другим было понятно 💕
Из всех видео на ютубе по литературе ваше - самое понятное (по фактам разложено и с примерами! а ведь примеры помогают именно понять, почувствовать, посмотреть как делать анализ).
Я очень рада☺️
Завтра муницип по литре, решила, что неплохо было бы повторить все, что знаю) спасибо!
Боже, эта девушка так мила и грамотна!🥹✨
Спасибо Вам большое вчера писала олимпиаду по литературе, Ваше видео очень помогло мне повторить весь материал и структурировать его у себя в голове! Ваш вклад бесценен!
Изменено: я набрала 99 из 100 баллов... (сняли за грамотность)
Спасибо вам за такой подробный план разбора, очень интересно и всё понятно ❤🙏🏽
@@dashkiins 💝
Объяснила всё коротко и ясно,без воды. Благодарю❤
Спасибо, что Вы у нас есть. Очень помогаете в подготовке, спасибо!)
Спасибо за видео! Было бы очень интересно услышать от вас анализ каких-либо стихотворений символистов, футуристов или акмеистов ☺️
Вы такая классная, вот правда, смотрю первое видео и так нравится ваша подача, спасибо!
Очень хотелось бы анализ со множеством речевых особенностей и средств художественной выразительности и объяснением, что они в себе несут и для чего используются. Эпитеты, метафоры очень легки для понимания, а все остальное невообразимо сложно.
Спасибо Вам большое за такой подробный разбор стихотворения и сам план. Коротко и ясно. Хотелось бы увидеть(услышать) аналогичное видео с анализом эпического произведения, пусть даже без примера)
吕 美风Лю Мэй Фень спасибо! Очень приятно💞
Обязательно сниму подобное видео по прозе!
@@Livinskaia_a так и не сняли:(
@@atomchekk Эх
Сейчас анализирую стихотворение Тургенева "Услышишь суд глупца". Ваше видео оказалось для меня спасителем... Спасибо большое за интересную подачу и информативность. Я завтра сдаю эту работу. Хотела попросить попробовать проанализировать это стихотворение...
Спасибо вам за ваши объяснения! На вас приятно смотреть и вас приятно слушать)
спасибо)
Спасибо вам♥️,через 30 минут олимпиада хоть,что то поняла.
Большое вам спасибо, Александра! Очень доходчиво и понятно объяснили.
Зелёновзорная
.
Глаза твои - чёрные солнца, светила
сквозь пышные кроны весенних садов,
что в мир источают лучистость и силу.
Синоним двух яблочных, малых плодов.
Они не дают теплового удара,
а греют, ласкают смотрящих и нет,
даруют прохладу средь зноя и жара,
из космоса яркий и чистый привет.
Люблю я лежать и смотреть на них снизу,
вникая в глубины и крошки, листки,
в жемчужный убор, изумрудные линзы,
в узорные листики, будто б мазки.
Невиданный шарм естества и историй,
какому я так несказаннейше рад!
Я в них не пущу тоскований и горя.
Они должны только цвести и сиять!
Вы очень интересно подаете материал:) Очень помогли мне разобраться, спасибо большое.
Посмотрев ваше видео, я поняла, что мне просто пипец на олимпиаде. Ведь я нифига не учила😔😂
Aizu желаю вам успехов!🍁
+++
И у меня завтра олимпиада, переживаю походу, я просто смотрю вас и трясутся ноги и руки, и вообще всё 😀😂😅
@@ryskanakparalieva6656 ох понимаю, у самой завтра олимпиада😔 удачи!!🥰💕
@@ЮлианаМинанбетова-ъ4к а вы что это уныли, а? А ну-ка, голову выше, вы обязательно должна победить, желаю вам всего наилучшего и успехов во всём, не только завтра 😁. Ну что, НИ ПУХА НИ ПЕРА!✊✊✊
Спасибо большое! В моей школе преподавание литературы не очень, а мне хочется разбираться глубже
У меня на днях олимпиада, спасибо вам большое за объяснение. Вы очень классная.
Спасибо😌 Удачи, все получится🥰
у вас красивая стена зади, мне очень нравиться сочетание фиолетового и синего цвета🌌
Привет, также как и у всех, завтра олимпиада) Спасибо за ролик
Удачи! 💞🔥
Я учитель русского языка и литературы.Ваше видео мне очень понравилось.Спасибо.Желаю Вам дальнейших творческих успехов!😍
Спасибо❤️
Огромное спасибо за Ваше видео!
Сегодня как раз пишу олимпиаду
Очень полезное видео! Спасибо Вам, всё понятно и интересно
Ксения Осипова спасибо!!!!!
Вы прекрасны!
У вас самое понятное видео на всем ютубе
Спасибо, очень помогли💖
Теперь я поняла, что до пятёрки мне далеко😂
Благодарю за видео ❤
У меня тоже олимпиада через месяц ) Вроде бы понимаю в какой последовательности нужно все писать , но все равно не получается. Не могу ничего сформулировать и т.д.
спасибо вам что вы есть 😂❤️
Какая же она милая...
💖
❤
Я не гуманитарий, пытаюсь научиться анализировать и разбираться в литературе: смотрю видео, пишу конспекты, но все равно не получаю больше "3", и не могу видеть глубоких смыслов. Вот как вы это делаете?
Спасибо за видео. Вы самая лучшая😉
☺️
Большое спасибо за видео, мне как раз скоро на олимпиаду
я, конечно, не егэ сдаю в этом году, а только огэ, но огромное спасибо за видео! очень помогло.
А можно же сказать, что весь первый абзац- это развернутая метафора... Потому что всё это сеяние и образ поэта как сеятеля использованы в переносном смысле
32:10 Не понял разницу между эпитетом и метафорой. Почему "живительное семя" это эпитет? Почему не метафора? Чем "живительное семя" отличается от "свободы сеятель"?
потому что эпитеты чаще всего выражаются прилагательными
Спасибо, все понятно объяснили. Ещё бы таких видео.
Пожалуйста обьясните анализ и синтез литератураведении я вас смотрю из Узбекистана и я доволно
Олимпиады? У меня просто урок завтра
Это прекрасно я всё поняла всё решено я на вас подписываюсь
Здравствуйте!
Спасибо большое все было понятно
История создания стиха перепутали
если бы пушкин увидел как живет *его народ* сейчас, он бы писал только подобные стихотворения, с ненавистью, презрением и сравнением со скотским 😂
Возможно, это незначительная ошибка, но вы сказали 1923 год. Всё же кто-то мог повестись
Да! Вы правы) так глупо!🤔
Это не ошибка-- это просто оговорка .
Добрый день! (если у вас день) спасибо за видео! Оно без интро и другой этой фигни пиар канала в видео. У вас должно быть больше 400 лайков! Что-бы все увидели это видео! Всё понятно, и удобно. А у нас если кто-то что-то сделал, то виноват весь класс (¬_¬). Это видео моё спасение от 2 получу 3 наверно. Так как с анализом я вообще не понимал, а сейчас как будто урок на дистанции) короче ОГРОМНОЕ спасибо! А сейчас читаю комментарии и у многих олимпиады, похоже я опоздал. Она у меня уже была.
☺️спасибо! Желаю вам успехов!
Красивая квартира)
Александра, здравствуйте!
Помогите, пожалуйста, сделать анализ стихотворения А.С. Пушкина "Русалка"
спасибо большое! очень интересно
Спасибо!
Спасибо большое ❤️ я поняла благодаря вам
Большое спасибо ,вы мне очень помогли🥰♥️😘
Имеющий уши да НЕ услышит? Что Вы имеете ввиду? Вы же сказали сначала, что написано в Новом Завете "да услышит"...
"Моя свобода будет стоить мне одиночества"...т е я потеряю одиночество, если обрету свободу? Или Вы имеете ввиду что-то другое?
Что если нет эпиграфа и названия просто опустить пункт?
Почему у каждого педагога свой план? Кого слушать в итоге?
@@valentina-valentin меня)
Олимпиада через 2 часа, самое время начать готовиться
А если мы не знакомы с поэтом данного стихотворения?
можете написать об эпохе, в которую было написано произведение, или о литературном течении, влияние которого ощущается в тексте
У нас контрольная по литре 😭
Красотка👍
Александра, разберитесь , пожалуйста, ст. Бродского ,, То не муза воды набирает в рот,,Спасибо Вам за ваш труд , он заслуживает уважения !
Пятиклассники вау. Я вот семиклассница и размер стиха для меня непосильная задача.
А я должна экзамен в 57 школу сдать
я в 10 и ваще ничего не умею,вот готовлюсь
1923? 15:00
🌹
Вы так стараетесь выговаривать букву Р... Я умиляюсь >>>
Хаха😁 такого мне ещё не писали
@@Livinskaia_a значит, я буду первой ахах)
Спасибо четко объяснила
Мне нужно у Цветаевой сделать анализ стихотворения 'Дон' (белая гвардия, путь твой высок)
Срочно!
Я умру
хороший ролик
Вы чудесно объясняете, но не могу согласиться с мыслью о ненависти к народу и что люди-бараны. Это библейский образ. Исус назван пастырем, люди-стадом, которое он "пасет", то есть проповедует о Боге. Пушкин презирал толпу, то есть бездумных читателей. А тут он говорит о самом народе, который не внял его призывам о свободе. Вообще было бы здорово:он призвал, все пошли и сделали... Автор раздосадован, но ненависти к народу уж точно не испытывает😊
Вы правы. Не было у Пушкина агрессии и ненависти к народу НИКОГДА. "Лелеющая душу гуманность" - вот творческое и человеческое кредо Пушкина, основа его мировоззрения
@@МаринаРенда ❤
спасибо большоееее
лайк и подписка
👍
25:40 - 26:58 - тема стихотворения
У меня завтра тест и я должна писать это на немецком, удачи мне
Желаю вам удачи!
Оцените пж
Одиночество личное чувство,
И не понять его никому
Я сам токо понял что я одинок
Цините моменты цените мгновенья,и жизнь, котороя в руках у крови, цените людей, которые вас не бросали, цините секунды совмесной игры,
Ведь люди не вечны но ты просто знай , тебя может кинуть любой человек
Но останецца только любющий, который поддержит в любой момент в любую секунду пока будет любить и ценить
Ты не ленись, а возьми прогуляйся посмотри сколько прекрасных созданий вокруг, но запомни мой друг, у всех людей сердце, и сердце не вечно, а вдруг в кокойто момент, оно полениться, и перестанет качать кровь в груди.....
Аида Булатовна, если вы это видите, пожалуйста задавайте меньше. У нас не слишком много времени((
😂
Через 3 часа олимпиада, я:
Вы предлагаете анализировать не само стихотворение, а то, что его обрамляет - история, жизнь писателя и т.д. Это неправильно.
Настя Рыбникова почему неправильно?) само стихотворение тоже проанализировано)
в анализе нет 11 свое мнение
Александра, "Немытая Россия" приписывается Лермонтову.
Скорее всего, оно принадлежит некоему поляку, что объясняет такое отношение к РФ.
Много воды. Поражаюсь, до чего может додуматься человеческий мозг, если делать особо нечего. Это я про теоретиков.
Как по мне, практику, многие слова инстинктивно подогнаны под ритм, ну и конечно же рифму. Да я даже вижу какие строки были написаны первыми, и к каким подгонялись рифмы. В лит. институте не учился.
Стоит ли искать в этом во всём особый "сакральный" смысл гения? Или как в поговорке, "в чужом глазу и соринки увидим", при желании, конечно.
Думаю, мысль ясна.
Я гуль
я устала._.
Оч
я ээээль примооооо
Спасибо, но много машете руками! Не нужно всё изображать жестами, это мешает...
😂
это видео длинною в 30 мин, можно было бы снять и объяснить за 15-20 мин.
Диз только из-за барашков.
Фу не интересно дизлайе
Фу - это команда для собаки, неинтересно пишется слитно) за дизлайк спасибо, ютубу пофиг какой палец в каком направлении поставлен))))
фу женщина