Espectacular!!! Me salió bien bonito como el tuyo gracias a tus explicaciones de forma sencilla y clara!!! Muchísimas gracias por compartir tus conocimientos y tu TIEMPO!!
Hola Eric. Tengo una duda como le hago para que cuando yo arrastre las respuesta a la casilla correcta no quede tanto espacio entre las preguntas y las respuestas gracias. Me pasa que no puedo colocar la respuesta que es porque no me permite subir la respuesta me restringe el movimiento. Gracias
Es la que corresponde a cada opción de la lista, si en el texto pones [[1]], l respuesta correcta será la que pongas en la opción [[1]] de la lista de respuestas.
Hola eric. Me gustó mucho el vídeo, ahora ¿cómo hago para efectos de la puntuación? Si tengo dos alternativas y cada una vale un punto ¿cómo reflejo eso en la configuración de la pregunta? Ya coloqué 2 en el recuadro, mi duda es con respecto a que pueda dividirse el resultado de acuerdo a las respuestas del estudiante, dónde la pregunta puede ser contestada totalmente correcta o parcialmente correcta. ¿La clave está en los porcentajes establecidos en el apartado de "Múltiples Intentos"?
Hola! Qué bueno que te gustó el video. En cuanto a tu pregunta: No, moodle asigna una puntuación parcial a partir del puntaje que le asignaste a la pregunta global. O sea, si tienes 2 reactivos y le pones que vale 1 punto la pregunta (como viene por default), si el alumno tiene una buena y una mala, le dará .5 puntos para su calificación. Si fueran 3 opciones y tuviera solo una correcta se le asignaría .33. Si le pones como puntuación a la pregunta 2, entonces si tiene solo una respuesta correcta, le asignaría un punto (1/2). Espero que eso ayude.
@@euzkanga Muchas gracias por tu respuesta tan oportuna, en ese caso entonces es conveniente que en la configuración de la calificación existan decimales entonces
No, ese cálculo lo hará moodle solito. Solo pon la puntuación que tenga que valer en total la pregunta, independientemente de cuantos reactivos tengas en ella. En una situación normal, yo pondría un punto por cada reactivo. O sea si tienen 3 elementos para arrastrar, le pondría 3 puntos para que cada uno valiera 1.
@@euzkanga Muchísimas gracias por este importante apoyo. Continúo revisando el material que propones en este tema clave de configuración de preguntas dentro de la actividad cuestionario
Chicooo eres un sooool, amo tus videos deos 🤩🤩🤩
Excelente explicación, muchas gracias.
Muy claro. Muy empático: piensas en las dudas que podrían tener los demás. Muy bien!
Espectacular!!! Me salió bien bonito como el tuyo gracias a tus explicaciones de forma sencilla y clara!!! Muchísimas gracias por compartir tus conocimientos y tu TIEMPO!!
Muy bien explicado y muy clarito. Enhorabuena
Me ayudó mucho, la explicación es muy clara, muchas gracias.
Excelente y muy didáctico
muy buen video , si quiero rellenar dos opciones con el mismo valor como se haría?
Hola Eric.
Tengo una duda como le hago para que cuando yo arrastre las respuesta a la casilla correcta no quede tanto espacio entre las preguntas y las respuestas gracias.
Me pasa que no puedo colocar la respuesta que es porque no me permite subir la respuesta me restringe el movimiento. Gracias
No entiendo, mándame un correo a euzkanga@hotmail con capturas o video del problema y si puedo ayudarte, te ayudo.
¿De qué manera le indico a la plataforma cuáles de las etiquetas asignadas son las correctas? Gracias de antemano y saludos cordiales.
Es la que corresponde a cada opción de la lista, si en el texto pones [[1]], l respuesta correcta será la que pongas en la opción [[1]] de la lista de respuestas.
Hola eric. Me gustó mucho el vídeo, ahora ¿cómo hago para efectos de la puntuación? Si tengo dos alternativas y cada una vale un punto ¿cómo reflejo eso en la configuración de la pregunta? Ya coloqué 2 en el recuadro, mi duda es con respecto a que pueda dividirse el resultado de acuerdo a las respuestas del estudiante, dónde la pregunta puede ser contestada totalmente correcta o parcialmente correcta. ¿La clave está en los porcentajes establecidos en el apartado de "Múltiples Intentos"?
Hola! Qué bueno que te gustó el video. En cuanto a tu pregunta: No, moodle asigna una puntuación parcial a partir del puntaje que le asignaste a la pregunta global. O sea, si tienes 2 reactivos y le pones que vale 1 punto la pregunta (como viene por default), si el alumno tiene una buena y una mala, le dará .5 puntos para su calificación. Si fueran 3 opciones y tuviera solo una correcta se le asignaría .33. Si le pones como puntuación a la pregunta 2, entonces si tiene solo una respuesta correcta, le asignaría un punto (1/2). Espero que eso ayude.
@@euzkanga Muchas gracias por tu respuesta tan oportuna, en ese caso entonces es conveniente que en la configuración de la calificación existan decimales entonces
No, ese cálculo lo hará moodle solito. Solo pon la puntuación que tenga que valer en total la pregunta, independientemente de cuantos reactivos tengas en ella. En una situación normal, yo pondría un punto por cada reactivo. O sea si tienen 3 elementos para arrastrar, le pondría 3 puntos para que cada uno valiera 1.
@@euzkanga Muchísimas gracias por este importante apoyo. Continúo revisando el material que propones en este tema clave de configuración de preguntas dentro de la actividad cuestionario