Вячеслав Дубынин: "Нейроны и нейросети. Обзор основных структур головного и спинного мозга"
Вставка
- Опубліковано 13 жов 2016
- Первая лекция курса "Нейрофизиология: как работает наш мозг" (arhe.msk.ru/?p=8890) прочитана в Культурно-просветительском центре "Архэ" 11 октября 2016 года.
Первая лекция цикла посвящена краткому анатомическому и функциональному обзору нервной системы - от клеточного уровня до основных блоков ЦНС. Мы познакомимся со строением нейронов и назначением их отростков, проанализируем (на примере спинного мозга) рефлекторные принципы деятельности нервной системы; последовательно «поднимемся» от стволовых структур головного мозга до коры больших полушарий. Вы узнаете о существовании и функциях черной субстанции, таламуса, базальных ганглиев, гиппокампа и многих других важнейших нервных центров. Все это необходимо для того, чтобы на следующих занятиях цикла погрузиться в электрические и химические (нейромедиаторные) принципы их деятельности.
Лектор - Дубынин Вячеслав Альбертович, доктор биологических наук, профессор кафедры физиологии человека и животных Биологического факультета МГУ.
"Архэ" в ВК: kpc_arhe
"Архэ" на ФБ: / arhecenter
"Архэ" в Instagram: / arhe_center
Адрес центра: г.Москва, м.Спортивная, ул.Малая Пироговская, д.29 (ИФТИС МПГУ) (arhe.msk.ru/?page_id=363)
Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com
Новый курс Вячеслава Дубынина "Беседы об иммунитете" с 2 февраля 2021 года (по вторникам) в 19:30.
Регистрация: clck.ru/T2Gnm
йЙ
ййййЙйй
йфйййй
ййййййййййййййй
ййЙ
Какое счастье что можно вот так вот просто взять и сидя дома на диване получить доступ к такому уровню лекций и знаний.
Большое спасибо лектору и центру Архэ за вашу работу, вы великолепны!
Спасибо за прекрасные доступные лекции.
Если бы лет 20 назад встретила бы эти лекции,пошла бы учить биологию!!!
Спасибо вам огромное за возможность послушать прекрасную лекцию горячо любимого Вячеслава Альбертовича!
Огромное спасибо! Методично, и с юмором. Я как психолог пополнила свой багаж.
Как программист много подчерпнул для себя лишь потому что лектор хорошо информацию преподносит. Молодец)
отличная лекция,просто прекрасный лектор.уверенно,интересно,без запинок,с юморком и интересными фактами.
жаль,что вы не выкладываете курсы целиком.
Огромное спасибо Вячеслав Альбертович!
Спасибо огромное, слушала как сказку, очень увлекательно и с юмором, главное, что доступно и понятно, а тема - то сложная. Экая махина - мозг 👍
Почему бы Дубынину не выложить весь курс лекций в интернет, кому от этого станет хуже?
Очень познавательно! Огромное спасибо лектору!
Как интересно и доходчиво!
прекрасная лекция !
Огромное спасибо. Фантастически увлекательно. Я узнал массу нового и зарядился мотивацией продолжить изучение это темы. Супер!
Хорошая лекция. Поражает и удручает одновременно. Эмоционально наполненная, так сказать =) Это же надо! Нематода, маленький круглый червячок... А у неё 300 нейронов, тысячи синапсов, или десятки тысяч, тут я не очень понял. Как это всё рассчитать, объяснить, воспроизвести на компьютере... Море связей, процессов. И каждая клетка это не полупроводниковый триггер компьютера, устойчивый в двух состояниях... Несопоставимо сложнее. Я даже не представляю, как количественно выразить один нейрон в триггерах микросхем... Ё моё!!! И весь этот клубок лишь для того, чтобы червячок мог есть бактерий и передвигаться... Маленький червячок!!! Я в ужасе, что же тогда в человеческом мозгу? 90 000 000 000 умножить на пару тысяч связей... И опять же для того, чтобы передвигаться на работу, чтобы есть на заработанное =))) По итогу не так уж и убежали от червячков =))) (^_^) Хотя такой потенциал!!!
но в то же время человек моделирует и обрабатывает информацию в триллионы раз быстрее любого компьютера. вы анализируете нового человека с ног до головы за доли секунды, но даже не задумываетесь о том, сколько вычислений вы только что произвели. попробуйте смоделировать и проанализировать этого же человека на суперкомпьютере по всем его возможным параметрам
@@sunnatullohabdulhamidogl4680 Согласен с Вами, товарищ! Суперкомпьютер быстро считает... в двоичном коде... Но работает... Как бы это сказать-то... На одно вычисление в момент времени. Оттого и важны эти гигагерцы. А в мозгу творится чёрт-те что! И всё это одновременно. =) Медленнее микропроцессора, но за счет громадной одновременности и всяческих обратных связей продуктивнее, когда надо оценить человека одним взглядом, к примеру... =) Вот попробуй-ка, научи компьютер оценивать человека одним взглядом. =) Хотя идентификация лиц на изображении с видеокамер уже работает. В толпе ищут смутьянов, подстрекателей, угрожающих святому рыночку своими крамольными речами! Так что левым товарищам теперь надо быть поосторожнее. =) Киберпанк уже близко! =) С ошейниками, которые взрываются, если раб перестанет вкалывать на господина или выйдет за периметр своего гетто. В общем, нас ждет очень увлекательное время! Да и спецоперации уже начались. =)
@@sunnatullohabdulhamidogl4680 Ну и не в триллионы раз быстрее, это Вы, конечно, загнули! =) Но быстрее, это факт.
Благодарю за предоставленный просмотр и науку 🤚
Спасибо за лекцию!
Постоянно смотрю Дубынина. Лучший просвятитель!
Большое спасибо! Отличная лекция 👍👍👍👍
Завидую тем, кто только начал смотреть курс. Дубынин отлично и системно подаёт материал. В МГУ есть три курса с его участием . Если Вы не студенты МГУ , можете пройти обучение бесплатно через госссайт Открытое образование
Благодарю за прекрасную лекцию!
Офигенный чувак!!!
Это классно, что профессор и оригинальным интеллектуалам👍😊 нравится
@@nagaevaelena6125 😅😅
Отличная лекция! Большое спасибо автору и тем, кто записал! Жду продолжения.
Прекрасная лекция! Спасибо! Чуть позже обязательно повторю...
Отличная лекция!
Самое клёвое видео по нкйро анотомии мозга просто воспринимается благодаря картинкам и отдельно спасибо что заморочились и вывели презентацию прям в кадры видео. Клево лайк
Спасибо за такую интересную познавательную лекцию
Очень интересная лекция! Жаль, что раньше не слушала((( Спасибо!
Предельно доступно и очень интересно. Спасибо
Как всегда блестяще!
Респект лектору !!!
Супер!
Круто, спасибо!
молодцы мозг скоро станет прочитанной книгой молодцы
Зубы вырывают щипцами больше 200 лет а вы про мозг
Шикарная лекция! Интересно , а потом расскажут что у аксона есть терминали на конце. Я видела такие картинки
Большое спасибо. Когда будет опубликовано продолжение курса лекций Дубынина? В видео он сказал, что следующая лекция через неделю...
Ближайшая лекция цикла «Мозг и потребности» Вячеслава Дубынина в "Архэ" состоится 7 мая (вторник) в 19:30. Билеты : arhe-events.timepad.ru/event/955489/
В универе почему нам такое не показывают я не пойму показывают а точнее рассказывают поддиктовку и ничего не понятно а тут все понятно элементарно. Буду рекомендовать видео
🔥🔥🔥
Остальные лекции будут?
Спасибо за лекцию! А где можно посмотреть последующие из этого курса?
А следующие лекции не выкладывались?
продолжение где то выложено?
Пожалуйста дайте информацию о эсоциальном треморе
мозг человека в пересчёте на единицу массы потребляет в 16 раз больше энергии,
чем мышечная ткань. (с) Евин - синергетика мозга (2005г)
запись-хранение-поиск-чтение-обработка происходит неразделимо.
хаотическая динамика увеличивает резонансную ёмкость мозга.
в нейронной сети каждый нейрон участвует в реализации нескольких функций.
но, кроме того, и сами эти функции распределены между
несколькими анатомически обособленными областями сети.
при моделировании реальных нейронных сетей в качестве модели нейрона выбран бистабильный элемент,
а основное внимание уделено связям между нейронами.
реальный нейрон намного сложнее бистабильного элемента.
нейрон может находиться в нескольких стационарных состояниях, в том числе колебательном и квазихаотичном.
нейроны-активаторы, и нейроны-ингибиторы получают сигналы от других нейронов, активаторов или ингибиторов.
нейрон суммирует их, и формирует постсинаптический сигнал. (с) Хакен Г - принципы работы головного мозга (2001г)
человеческий мозг состоит примерно из 100 миллиардов нейронов (10^11),
и на один нейрон может приходиться до 10^4 связей. (с) Хакен Г - принципы работы головного мозга (2001г)
[ = 10 000 000 000 000 ] = 10^12
Дмитрий Чернавский - "возникновение биологической информации" (из цикла телепередач с А . Гордоном) :
число атомов во всей Вселенной - порядка 10^50 (десять в пятидесятой).
Биологические полимеры - они же не случайные. Они содержат информацию.
Напомню, что основными полимерами являются ДНК или РНК - они хранители информации, в них последовательность несет эту информацию.
А рабочими телами являются белки. Известно, что в современной биосфере нуклеотиды кодируют белки - ко-ди-ру-ют. Что это значит?
Это значит, что в соответствии с последовательностью нуклеотидов образуется последовательность белков,
каждая тройка нуклеотидов - кодон - кодирует или соответствует одной аминокислоте и получается, таким образом,
заданная последовательность белка. Затем она сворачивается и, в зависимости от последовательности, получается тот или иной белок, с той или иной функцией.
Какие белки должны быть, чтобы работали? Большие. Они должны содержать примерно 200 аминокислот.
Следовательно, полинуклеотид должен содержать примерно 600 аминокислот - определенной последовательности.
Давайте посчитаем, а сколько вообще может быть вариантов последовательности? Очень просто.
Нуклеотидов всего четыре - 600 цепочек. Соответственно, число вариантов - четыре в шестисотой степени.
Или два в тысяча двухсотой. Или десять в четырехсотой степени.
Гаплоидный (одинарный) набор хромосом человека содержит около 3•109 пар нуклеотидов [Сингер, Берг, 1998],
что эквивалентно 0,006 терабитам (6_ГигаБит) информации.
Ядро клетки имеет два таких набора, а в 1 мм3 нашего тела (если принять клетку за куб с ребром 21 мкм) содержится около 100'000 клеток.
Поэтому даже без остальных носителей информации (РНК, генов митохондрий и др.),
плотность информации в нашем организме составляет около 1'200 терабит/мм3. (с) Барбараш А Н
плотоность записи информации в ДНК 2 в 100 степени бит на кв. дюйм.(с)
Не услышал о принципах развития нервной системы. По каким принципам нейроны специализируются объединяются в группы, обучаются и т.д.
А где остальные лекции?
Очень доступно. Спасибо. Я понял мой кот является частью меня, а рыба является частью кота.
38:38, И после того как мы победим червяка, посмеялся, серьёзный враг стал перед наукой
Победить значит воссоздать живого червяка. Но пока наука не может создать вселишь одну живую клетку.
@@mescalito6280 Может, недавно сделали бактерию из отдельных элементов.
Вячеслав Альбертович, подскажите пожалуйста, отмирание нервных окончаний каких клеток или нейронов происходит при рассеяном склерозе?
Где можно найти остальные лекции этого курса? Помогите пожалуйста, очень интересно🙏
Про японского самурая на 1 ч. 12 мин. просто пушка!
1:12:00
Поблагодарить за видео и поддержать проект: Яндекс-деньги: 410012365721741
Центр Архэ добрый вечер,предлагаю использовать монтаж, это видео можно сжать до часа, без потери информации, это касается многих видео, в целом контент познавательный, смотрю с удовольствием
Что-то я не увидел ни длинных пауз, ни пустых отступлений, кроме пересадки ретивых писарчуков, раскачивающих проектор =)) Даже слов паразитов в речи лектора не было, даже междометий, аканий и чего-то раздражающего. За что огромное спасибо лектору.
У меня один вопрос. Вот что из лекции вырезать? Половину!!! Вы издеваетесь? Или просто ускорить? Так любой скорость поменяет в ютубе. И будет Вам час, как Вы и мечтали =) Чего Вам переживать? Расслабьтесь! Вам никто в глаза не укажет на Ваши глупости, но впечатление произведете... Предел сокращения - это изъятие целиком. Как-то не продуктивно. Контрпродуктивно, как говорят наверху =) Может стоит задуматься?
БЛАГОДАРЕН помогите с лечением MS рассеянного склероза
Читайте Антропософию Р.Штайнера и многое прояснится............
Читайте Антропософию Р.Штайнера и многое прояснится......
обрати внимание на фруктоедение(сыроедение), осознанное голодание - инфы куча в инете, каждый из этого может помочь телу вылечиться самостоятельно, без медицины
Чет непонятно. В нейронах сигнал передается с помощью эл тока. Эл ток - это поток заряженных частиц. Каких в данном случае? И откуда рядом с синапсом берутся нейромедиаторы? При чем конкретные и в конкретном количестве.
Ионов натрия и калия. Нейромедиаторы доставляются к синапсам с помощью синаптических пузырьков из отростка передающего сигнал нейрона
17:13 Но там может только на вегетативный или на мышечный и вегетативный. Откуда он взял третий исход событий?
Третий - только на мышечный
13:51 посмотреть бы такое видео
А теперь к нему добавим Гайваронского и все збс курс по ЦНС
У Дубынина есть полный курс по ЦНС очень подробный и структурно-системный - посмотрите на Открытом образовании
потёрли экран?)
Что рождает импульс?
Я удивляюсь как их изучили, исследовали?? Это тонкие механизмы.
1:01:09
Лайк, если все 40 вопросов одолел, и запомнил всю карту ______ Посмотрим сколько набралось
Не понятно, кто в синапсе решает - тормозить или возбуждать?
Молекулы.
Решают входящие сигналы из прошлых нейронов, а так глобально из сенсорных систем и памяти
Что это за центры памяти такие, озвученные под конец?...
Гиппокамп - главный центр памяти.
Люди изучают мозг и при этом не могут сообразить, что надо пересесть за другой стол, чтобы проектор не качался. Ждали команды. Организаторы лекции должны быть внимательнее.
Я человек простой, вижу Дубынина/Панчина - сразу клик
С таким подходом, получается, что мы - биороботы? НО: КТО ВСЁ ЧУВСТВУЕТ?
В неокортексе разве половина общего количества нейронов? Т.е. 50млрд? Вроде есть информация о том, что большая часть нейронов находится в мозжечке. А в неокортексе только 16 млрд нейронов.
Тайминг примерно с 43:00
В мозжечке больше нейронов.
38:39 кажись, в изучении природных нейросетей помогут компьютерные нейросети, потому изучить десятки тысяч нейронов вручную нереально
а разве психологов не нужно учить в рамках системного подхода?
На Гейтса похож
Наверно это единственный настоящий учёный среди всей около и псевдонаучной шушары на АРХЭ.
центг агхэ к лагапеду не хадил, палево и пейсы видны невооруженным глазом
Проблема в том, что после того как пейсатые дважды уничтожили нашу элиту в 1917 и 1991 и навязали нам новую систему, в которой деньги - это всё, русские ничего научно-культурно-просветительского для своих больше не делают.
А в каких случаях требуется экстренная лоботомия?
Замечательно! Средство против развода - дегельминтизация мужа:-)
Роджер Сапольски говорил , что много погибших мотоциклистов с токсоплазмозом, так что ...кормите мужа вормилом
Читайте Антропософию Р.Штайнера и многое прояснится............
Читайте Антропософию Р.Штайнера и многое прояснится......
axis - это латинское по происхождению слово. Неграмотно произносить его по-английски.
Это проводная связь ....а давно пора на вай фай переходить организму
зачем врете что если разрезать мозолистое тело то будет раздвоение личности? вообще в психиатрии раздвоение личности это когда каждый день ты просыпаешься другим человеком и не помнишь аким ты был до этого ) то есть вполне нормально ) по сравнению с шизой то есть расщиплением личности ! а когда отсоединяют левое и право тогда человек додумывает..то есть этот кэш неработает который обменивается инфрмацией человеку показывают картинку закрывают один глаз или второй глаз и потом он все ровно говорит что за картинка додумывая то что дальше изображено. а российский нейрофизиолог женщина, вообще говорит что есть душа )) потому что когда просят человека нажать куд анибудь он делает быстрей чем мозг получает сигнал ! и ошибок быть не может она говорит ) значит все таки есть душа а мозг это только датчик ))
так он же рофлил, вы шуток не понимаете?
Какие занудные , не интересные лекции...тоска просто😢