Hocam ders programı videonuzda birkaç konuda bir tekrar yapın demiştiniz hatta konuları da işaretlemiştiniz aslında siz birkaç konu sonrasında karışık bir soru çözümü yapsanız hem farklı sorular görmüş oluruz hem sorular üzerinden tekrar yapmış oluruz.
kendimi iyi sandığım konuda bile bir sürü şeyi ezbere yaptığımı fark ettim. püf noktaları çok açıklayıcı ve anlaşılır biçimde anlatmışsınız. emeğinize sağlık.
Hocam 16. Soruda ikili gruba ayırdıktan sonra 5 için zaten toplam 15 olduğundan kalan 0 ve 9 için direkt 6 kalıyor . Şıklarda bölmeye tekrardan gerek yoktu
Muhammet abi senin heykelini yapsak beton yetmez matematiği bana bile sevdirdin büyük adamsın. Keşke ülkedeki her öğretmen senin gibi olsa 20 senede çağ atlarız.
soru tarzı kalıplaştığı için böyle sorularda bilinmeyenin yerine kalanı yazıyoruz sorunun cevabı çıkıyor. Bir Sonraki soruda da aynı mantıkla çözüyor hatta hoca kendisi de aynısını söylüyor dikkatli dinlersen.
Hocam valla bu yıl derece yapacam inşallah he valla kitabınızı da aldım geldi çok şükür... Harika bir kitap valla kalite kokuyor sayenizde❤ Çalışmalara son gaz devam 😎
16.Soruda 15 adet grup var 9 a ve 5 e bölümünden kalanları 1 oluyor toplam 1*15 den 15 gelir bu 9 içinde geçeri 5 içinde geçerli siz 15 i 9'a böldünüz kalan 6 dediniz peki neden 15 i 5 e bölüp kalan 0 demediniz de kalan 1 dediniz hocam? orada biraz kafa karışıklığı olabilir arkadaşlar anlayamayabilir. eğer ki 15/5 tam çıkıyor ve kalan sıfır oluyorsa şıklardan 5 e tam bölünen ve 9 ile bölümünden kalan 6 olacak ortak bir sayı olması gerekmiyor mu ? mesela c şıkkı 16 değil de 15 olsaydı
Farkli bir cozum yolu isteyen varsa su kalanli sorularda 45x63 sayisi 3 e bolundugunde kalan 1 olmali derse; 18 + x=3k + 1 17 + x= 3k olmus oluyor x=1,4,7
hocam 17. soruda x i 4 gibi düşünebilirsiniz diyorsunuz ama direk aklımıza 4 vermek gelmese soruda diğer rakamlarla çıkmıyor sonuç tek tek deneyecek miyiz
Merhabalar hocam emeğinize sağlık. Meslek lisesi çıkıslıyım, bu nedenle matematiğim zayıf. İnşallah 2024 Dgs sınav sonucunda sayenizde hedefe ulaşacağım ve burdan paylaşacagım. Matematiği sevdiren hoca olarak tarihe geçtiniz Teşekkurler...
@h.c.5018 , @iz7830 Bende dediğiniz gibi düşündüm sonrasında 5e böldüğümüzde kalan 3 olabilir bizim bulduğumuz gibi 2 olmasına gerek yok 3 olabilir çünkü 😃 dikkatli tekrar düşünün anlayacaksınız ben anladığımda yok artık ezberleme dedim kendime😂
merhaba hocam ben sizden konuyu dinliyorum sonra kitabınızı kendim çözüyorum farklı kaynağa geçince kolay yayın bile olsa çözemiyorum yardım ederseniz sevinirim @Gerçel Matematik
Hocam 14. soruda 5 ile 3 boldügümüzde kalan 2 olur kalan 2 olunca y ye 7 veririz 5 bolumunden kalan 2 olacağı için 3 e bolumunden de kalan 1 olqcagi icin x=1,4,7 degerlerini alır oradan da y de 7 oldugu icin rakamları farklı demedigi icin cevap x+y=7+7=14 olmuyor mu b
Hocam şimdiye kadar çok iyi gidiyordu ama bundan sonra gerçekten anlaşılmıyor. Özellikle 12. Soru ve arkası. Sınav tarzı dediniz de inanın hiç öyle bir tarz Yok. Farklı olacağız diye hazır bilgilerimizden oluyoruz. Hem ilk ifadede bu böyle deyip sonra hayır değil diyorsunuz ve bunun mantığını bile anlamıyoruz çok zorlandım keşke temelden alanları da düşünseniz
Hicam 13 . Soruda 30 u 5.6 olarak aldim sonuca ulastim yanlis mi oluyor bu sayilari aldigimizda ve 14. Soru da da ben 5/3=2 kalanli yaptim cevao dogru cikti gidisat yanlis mi crvap verirseniz sevinirim
merhaba melike , öncelikle bölünebilme dersinin 1.videosunda dakika 30:59a alarak aynı soru tarzının çözümünü izlemeni öneririm . kısaca anlatmam gerekirse de (anladıgım kadarıyla !) bir sayının herhangi bir sayıya bölümünden kalan ; örneğin 5in 2ye bölümünden kalan o sayının kuvvetlerinde kalanın kuvveti gelecek şekilde devam edilir ve sayı bölümü geçerse elde edilen sonuc bir daha bölünür. örnegin 5in 2ye bölümünün kalanı birdir, 5 üzeri 2nin kalanı ise 1 üzeri 2 ile bulunabilir . aynı şekilde 5 üzeri 3 sayısı da 5in kalanından 1 elde edildiginden 1 üzeri 3 şeklinde bulunabilir . bunu 35in 6 ye kalanında da deneyelim: 35i 6ya böldügümüzde 5 gelir , 35 üzeri 2 sayısının 6ya bölümünden kalanı ise dediğim şekilde 5 üzeri 2 şeklinde buluruz ve çıkan 25 sayısını 6 ya böleriz . sonuc , kalan kısmının 1 gelmesi olacaktır . bunu deneyerek kendin ispatlayabilrisin . umarım bu metin saana yardımcı olur
eğer kalan sayı bölünenden büyükse tekrar bölüyoruz burada kalan 3 5 ten büyük olmadığı için olduğu gibi yazılır bir başka örnek vermek gerekirse kalan 2 bölünen sayı da 5 olsaydı kalan 2 olacaktı
Hocam ders programı videonuzda birkaç konuda bir tekrar yapın demiştiniz hatta konuları da işaretlemiştiniz aslında siz birkaç konu sonrasında karışık bir soru çözümü yapsanız hem farklı sorular görmüş oluruz hem sorular üzerinden tekrar yapmış oluruz.
kendimi iyi sandığım konuda bile bir sürü şeyi ezbere yaptığımı fark ettim. püf noktaları çok açıklayıcı ve anlaşılır biçimde anlatmışsınız. emeğinize sağlık.
Hocam belli aralıklarda tekrar videosu yapsanız süper olur
Hocam 16. Soruda ikili gruba ayırdıktan sonra 5 için zaten toplam 15 olduğundan kalan 0 ve 9 için direkt 6 kalıyor . Şıklarda bölmeye tekrardan gerek yoktu
Muhammet abi senin heykelini yapsak beton yetmez matematiği bana bile sevdirdin büyük adamsın. Keşke ülkedeki her öğretmen senin gibi olsa 20 senede çağ atlarız.
Hocam tekrar konularida yapsaniz cok mukemmel olur cok dua ederiz size
Hocam geometri videolarınızı bekliyorummmmm ne zaman yayınlanacak 😊
15. soruda 15 tane 742 olduğundan 7+4+2=13 olduğu için 15X13=195 gelir 1+9+5=15 gelir 15:9=6 kalan buda pratik bi yöntem
Hocam emeginize yureginize saglik. O kadar guzel anlatiyorsunuz ki unuttugum konularida daha guzel tekrardan ogreniyorum. Tesekkurler
anlamamak mümkün değill efsanesiniz hocam
emeğinize sağlık hocam
Gerçekten canı gönülden tebrik ediyorum emeğinize sağlık hocam. Tek kelime ile süper anlatıyorsunuz
İlk yorum benden o zaman. Van gölü canavarı olmaya geldik✨
Hocam çok teşekkürler, emeğinize sağlık.
Siz çok değerli bi hocasınız Allah razı olsun
hocam bu ne nalet bir konudur he valla.
Emeklerinize sağlık hocam, 2024 DGS HUKUK KAZANDIM WHO, he valla hocam kazanacağız keyf edecez kendimize 🎉
15:00 17. soru biraz farklı geldi hocam 4 ün 17 ile bölümü nasıl dört oluyor anlayamadım
soru tarzı kalıplaştığı için böyle sorularda bilinmeyenin yerine kalanı yazıyoruz sorunun cevabı çıkıyor. Bir Sonraki soruda da aynı mantıkla çözüyor hatta hoca kendisi de aynısını söylüyor dikkatli dinlersen.
teşekkürler hocam çok sağolun
Hocam valla bu yıl derece yapacam inşallah he valla kitabınızı da aldım geldi çok şükür... Harika bir kitap valla kalite kokuyor sayenizde❤ Çalışmalara son gaz devam 😎
kitapta farklı sorular var mı yoksa burasıyla aynı mı gidiyor?
aynı farklı soru yok@@dlkfdfs5424
Videodaki tüm sorular kitapta var
Kazanabildiniz mi
Hocam önceden matematik yapamıyordum şuan sizin sayenizde yapabiliyorum iyiki varsınız ❤
Çok güzel anlatıyorsunuz hocam teşekkürler ediyorum 🌸🌷🪷🌹💐💓🥰
Hocam ben valla sizi çok seviyorum yorumlara cevaplar gelse daha da güzel olur
Olacaksa sayenizde olacak emeğinize sağlık iyiki varsınız hocam
Kafam yaniyor hocam siz hossunuz❤ sizi allah basimizdan eksik etmesin mat hostur sizle😊😊
emekleriniz için teşekkür ederiz
Hocam hocammmm hocammm
Eline koluna yüreğine sağlık
İyi ki varsınız teşekkür ederim
Yolunuz açık olsun
Sağlıcakla kalın ❤❤
Hocam emeğinize sağlık...verimli çalışmaya gayret ediyorum❤
Emeğinize sağlık hocam 🙏
Hocam çıkmış soru üzerine örnekleri daha bollaştırsanız mükkemmel olur
16.Soruda 15 adet grup var 9 a ve 5 e bölümünden kalanları 1 oluyor toplam 1*15 den 15 gelir bu 9 içinde geçeri 5 içinde geçerli siz 15 i 9'a böldünüz kalan 6 dediniz peki neden 15 i 5 e bölüp kalan 0 demediniz de kalan 1 dediniz hocam? orada biraz kafa karışıklığı olabilir arkadaşlar anlayamayabilir. eğer ki 15/5 tam çıkıyor ve kalan sıfır oluyorsa şıklardan 5 e tam bölünen ve 9 ile bölümünden kalan 6 olacak ortak bir sayı olması gerekmiyor mu ? mesela c şıkkı 16 değil de 15 olsaydı
Bende bunu düşündüm, doğrusu senin dediğin gibi mi acaba
Farkli bir cozum yolu isteyen varsa su kalanli sorularda
45x63 sayisi 3 e bolundugunde kalan 1 olmali derse;
18 + x=3k + 1
17 + x= 3k olmus oluyor x=1,4,7
antremanlarda zor anladım şimdi oturdu konu hocam teşekkürler
Hocammm supersiniz devam etdin🎉
Hocam ağzınıza sağlık emeğinize sağlık 2024 kpss ile atanacağız inşallah 🫂🙏🏼
Hocamhocamhocamhocam ses, ambiyans her şey çok özenli on numara🧿 Allah razı olsun karşılık beklemeden bu kadar üzerimize düştüğünüz için❤️
hocam 17. soruda x i 4 gibi düşünebilirsiniz diyorsunuz ama direk aklımıza 4 vermek gelmese soruda diğer rakamlarla çıkmıyor sonuç tek tek deneyecek miyiz
Allah razı olsun anlatim çok iyi🎉
Emeğinize sağlık Muhammed hocam ☺️
Tesekkurler hocam😊
Emeginize saglik hocam
Hocam 17. Soruda 4 ü 17 ye böldügümüzde 6 kalanını veriyor
Hocam tekrar videolari cekseniz soru çözme
Hocam hoşsunuzz😂😂 bitenecik hocamız
Sayenizde cozebiliyorum
Of hocam matematik dilerken sıkılıyorum ama siz çok tatlısınız mecbur izliyecez😂
Tam randevu ya çıkıcakenn hocam siz gitmeyin dediginiz için gitmicemm😂
Teşekkür ediyorum hocam
İyiki varsınız❤❤ Allah sizden razı olsun sayenizde başarıcaz😊
Merhabalar hocam emeğinize sağlık. Meslek lisesi çıkıslıyım, bu nedenle matematiğim zayıf. İnşallah 2024 Dgs sınav sonucunda sayenizde hedefe ulaşacağım ve burdan paylaşacagım. Matematiği sevdiren hoca olarak tarihe geçtiniz Teşekkurler...
Süper hocam 👍👍
Biter🎉
Herşey fevkaledenin de fevkinde hocam
teşekkürler hocam.
Arkadaşlar soru 17 de hoca 4 e x dedi ya sonra 4 17 ye bölününce kalan 4 dedi orayı anlamadım nasıl yani 4 17 ye bölünmez ki 14:55 burda soru
allah razi olsun
Mükemmellll bir anlatımm ❤
Sonuç değişmiyor ama 14. soruda 5 ile bölümünden kalan 2 olmayacak mı?
Evet ben de onu yazmaya gelmiştim x=9 y=7 den cevap 9+7=16 olacak 9:59
@h.c.5018 , @iz7830 Bende dediğiniz gibi düşündüm sonrasında 5e böldüğümüzde kalan 3 olabilir bizim bulduğumuz gibi 2 olmasına gerek yok 3 olabilir çünkü 😃 dikkatli tekrar düşünün anlayacaksınız ben anladığımda yok artık ezberleme dedim kendime😂
Emeğinize sağlık🙏
Hocammm size o kadar alışmışım ki başka ders videosu izleyince kendimi ihanet etmiş gibi hissediyorum 🙄
Hocam tekrar videolari istiyoruz
TESEKKÜRLER HOCAM❤❤
hocam emeğinize sağlık. 17. sorudan hiç bir şey anlamadım.
Hocam benim aralar 15 dakikadan uzun sürüyor ne yapacağız ya
Teskkurler
Harikasınız 🎉
Hocam hizli tekrar videosu gelirmi😊😊😊😊😊
Kitap siparişi verdim 2 hafta oldu kitap yok iade yok geri dönüş yokkk!!!
Teşekkürler hocam ❤
Hocam, hocam, hocam, iyi ki varsınız. Van gölü canavarı olmaya hazırız. :)
merhaba hocam ben sizden konuyu dinliyorum sonra kitabınızı kendim çözüyorum farklı kaynağa geçince kolay yayın bile olsa çözemiyorum yardım ederseniz sevinirim @Gerçel Matematik
Hocam 14. soruda 5 ile 3 boldügümüzde kalan 2 olur kalan 2 olunca y ye 7 veririz 5 bolumunden kalan 2 olacağı için 3 e bolumunden de kalan 1 olqcagi icin x=1,4,7 degerlerini alır oradan da y de 7 oldugu icin rakamları farklı demedigi icin cevap x+y=7+7=14 olmuyor mu b
Emeğinize sağlık hocam ❤
Teşekkürler
Hocam 16.soru havada kaldı,böyle yapın gitsin dediniz,anlayamadım ama 😅
Hocam şimdiye kadar çok iyi gidiyordu ama bundan sonra gerçekten anlaşılmıyor. Özellikle 12. Soru ve arkası. Sınav tarzı dediniz de inanın hiç öyle bir tarz Yok. Farklı olacağız diye hazır bilgilerimizden oluyoruz. Hem ilk ifadede bu böyle deyip sonra hayır değil diyorsunuz ve bunun mantığını bile anlamıyoruz çok zorlandım keşke temelden alanları da düşünseniz
Harfiyen katılıyorum ben de çok zorlandım😶😑
teşekkürler hocam
harikasınız hocam 😁
Hicam 13 . Soruda 30 u 5.6 olarak aldim sonuca ulastim yanlis mi oluyor bu sayilari aldigimizda ve 14. Soru da da ben 5/3=2 kalanli yaptim cevao dogru cikti gidisat yanlis mi crvap verirseniz sevinirim
2 ekimde sipariş verdim kitap gönderilmedi.
hocam soru 14 de 5'de 3'e bölmemiz gerekmıyormuydu yaptım sonuç doğru
Bölüm kalandan büyük olduğu için bölmedi
Hocam 17. Soruda nasıl x=4 oldu mantığıma yatmıyor😢 acil size ulaşmam gerekiyor
merhaba melike , öncelikle bölünebilme dersinin 1.videosunda dakika 30:59a alarak aynı soru tarzının çözümünü izlemeni öneririm . kısaca anlatmam gerekirse de (anladıgım kadarıyla !) bir sayının herhangi bir sayıya bölümünden kalan ; örneğin 5in 2ye bölümünden kalan o sayının kuvvetlerinde kalanın kuvveti gelecek şekilde devam edilir ve sayı bölümü geçerse elde edilen sonuc bir daha bölünür. örnegin 5in 2ye bölümünün kalanı birdir, 5 üzeri 2nin kalanı ise 1 üzeri 2 ile bulunabilir . aynı şekilde 5 üzeri 3 sayısı da 5in kalanından 1 elde edildiginden 1 üzeri 3 şeklinde bulunabilir . bunu 35in 6 ye kalanında da deneyelim: 35i 6ya böldügümüzde 5 gelir , 35 üzeri 2 sayısının 6ya bölümünden kalanı ise dediğim şekilde 5 üzeri 2 şeklinde buluruz ve çıkan 25 sayısını 6 ya böleriz . sonuc , kalan kısmının 1 gelmesi olacaktır . bunu deneyerek kendin ispatlayabilrisin . umarım bu metin saana yardımcı olur
sağolun hocam
Hocam 23.sorunun cevabı 12 olmayacak mı?
Kralsın
Hocam 10.soru a 7 b 8 oluyor en büyük değer
Güzel gidiyor
Aynı konularda olmak ümit verici geride mi kaldım diyorum sürekli
Ders kitabı?
🎉🎉
Teşekkür ederim
hocam soru 14 de ; 5i üçe böldüğümüzde kalan 2 olmuyor mu, kalan 3 yazdınız ama ben mi karıştırdım ya da bir şey mi kaçırdım anlayamadım
eğer kalan sayı bölünenden büyükse tekrar bölüyoruz burada kalan 3 5 ten büyük olmadığı için olduğu gibi yazılır bir başka örnek vermek gerekirse kalan 2 bölünen sayı da 5 olsaydı kalan 2 olacaktı
14. Soruda 5' in 3'e bölümünden kalan 2 olması gerekiyor soruyu yanlış çözdünüz hocam😮
bu yorumu yapanı arıyordum 😅
y 7 alabilir x 9 alabilir toplamı o şekil 16 oluyor
Farklı dememiş aslında sonradan anladım soruyu hoca doğru çözmüş 😊
X 7 veya 9 olamaz çünkü 15'e tam bölünmez en büyük değer dediği için de 8 olur en fazla
2 ekimde sipariş verdim kitap hala gelmedi
@@ikarakulei1942 ücret az belli bir ücretin üzerinde olanlara bakıyorlar.
✅
Olacak he valla 27.02.2024
16. video ✅
22. Soru gördüğüm rüyaların saçmalığındann 🥴
❤❤❤❤
Hocam 14.soruda kalan 3 ü neden 5 e bölmedik
5 kalan 3 dediği kısım kalan bölenden küçük olduğu için bölmedik.
☺☺☺