Урок 4. Одиниці мови. Слово. Значення слова

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 6 жов 2021
  • Головними одиницями мови є слово, словосполучення і речення.
    Сьогодні у відео розповідаємо про таку одиницю мови, як слово.
    Слова утворюються зі звуків і кожне слово має своє значення.
    Наприклад:
    парасолька - пристрій для захисту від опадів;
    капелюх - головний убір;
    іграшка - річ, призначена дітям для гри тощо.
    Кожна мова має свій словник.
    Словник - це книжка, де живуть слова.
    Що багатший словник, то багатша
    й різноманітніша мова.
    За допомогою слів ми спілкуємося,
    розповідаємо про те, що відчуваємо, що бачимо навколо.
    Слова можуть уживатися в прямому чи переносному значенні.
    Слова позначають предмети, ознаки та дії.
    Українська мова має слова, які звучать однаково,
    але мають різні значення - однозвучні,
    а є багатозначні слова.
    Є слова, які читаються однаково і зліва направо,
    і справа наліво: око, піп, дід, корок, тут тощо.
    Підписуйтеся на наш канал, попереду багато цікавого!
    ______________________________________________________________________
    Посилання на інші уроки:
    Урок 1. Мова. Українська мова - • Урок 1. Мова. Українсь...
    Урок 2. Мовлення. Усне та писемне мовлення - • Урок 2. Мовлення. Усне...
    Урок 3. Культура усного і писемного мовлення - • Урок 3. Культура усног...
    Урок 5. Речення. Знаки в кінці речення - • Урок 5. Речення. Знаки...
    Урок 6. Службові слова. Текст - • Урок 6. Службові слова...
    Урок 7. Звуки. Звуки мовлення - • Урок 7. Звуки. Звуки м...
    Урок 8. Приголосні звуки: дзвінкі й глухі, тверді й м’які - • Урок 8. Приголосні зву...
    Урок 9. Склад. Поділ слова на склади. Наголос - • Урок 9. Склад. Поділ с...
    Урок 10. Букви на позначення звуків мовлення. Алфавіт - • Урок 10. Букви на позн...
    Урок 11. Букви А, У, М - • Урок 11. Букви А, У, М
    Урок 12. Букви И, І, Н - • Урок 12. Букви И, І, Н
    Урок 13. Букви О, Л, В - • Урок 13. Букви О, Л, В
    #українськамова #першийклас #умка

КОМЕНТАРІ •