Tarea 3: Aplicaciones de las integrales

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Curso: Cálculo Integral
Código: 100411
Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Tarea 3: Aplicaciones de las integrales.
La actividad consiste en:
•
Consultar los contenidos de la Unidad 3: Aplicaciones de las integrales.
•
Participar de manera activa y proactiva en el foro de discusión para el desarrollo de la actividad.
•
Realizar la entrega en el entorno de evaluación y sustentar en vídeo el ejercicio asignado.
•
Participar de forma presencial, sincrónica o asincrónica en una conferencia, charla, taller, congreso y workshop en relación a las matemáticas aplicadas a la ingeniería u otras disciplinas.
A continuación, se encuentra el seguimiento de instrucciones resumidas en 6 pasos.
Paso 1 - Elección de ejercicios en el foro.
La actividad actual evalúa 3 temáticas y cada una de estas
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temáticas está compuesta por 5 ejercicios, de la siguiente manera:
Temática 1 - Integrales impropias (5 ejercicios: a, b, c, d, e)
Temática 2 - Sólidos de revolución. (5 ejercicios: a, b, c, d, e)
Temática 3 - Aplicaciones de las integrales a la solución de problemas (5 ejercicios: a, b, c, d,e)
Así, cada estudiante debe elegir una letra y con ello será responsable de desarrollar y presentar en el foro los aportes del desarrollo de dicha letra por cada una de las temáticas. Esta elección la debe anunciar cada estudiante en el foro usando la tabla que se encuentra en el Anexo 1 - Tabla y ejercicios Tarea 3.
Paso 2 - Revisión de los contenidos de la Unidad 3.
El estudiante debe ingresar al Entorno de Aprendizaje y revisar las referencias requeridas para la Unidad 3.
Paso 3 - Presentación de aportes en el foro.
El estudiante procede con el desarrollo de los ejercicios seleccionados y presenta aportes en el Foro para la Tarea 3, teniendo en cuenta las siguientes indicaciones:
•
Los ejercicios se encuentran en el Anexo 1 - Tabla y ejercicios Tarea 3.
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Se definen como aportes en el foro a los documentos adjuntos por cada estudiante en Word, donde se presenten avances del desarrollo de los ejercicios seleccionados utilizando el editor de ecuaciones de carácter obligatorio.
•
Se deben presentar aportes durante el tiempo estipulado para la Tarea 3, procurando subir un aporte por semana.
•
Colocar al final del Anexo 2 - Plantilla Entrega Tarea 3, siguiendo las indicaciones de esta plantilla, los pantallazos de al menos tres aportes (en Word usando el editor de ecuaciones) que haya subido al foro de esta unidad, con al menos 4 días hábiles de anticipación al cierre de esta actividad, para tener en cuenta su participación en el criterio de la rúbrica correspondiente.
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Paso 4 - Presentación de video de sustentación en el foro.
El ejercicio 4 se relaciona con sustentar el ejercicio 3 de acuerdo con la letra elegida en la tabla del paso 1 por medio de un video explicativo. Revisar en el Anexo 1 - Tabla y ejercicios Tarea 3.
Al final del trabajo en el Anexo 2 - Plantilla Entrega Tarea 3 se encuentra la tabla para ubicar el enlace al video que debe ser generado por Loom o UA-cam. A continuación, se deja una lista de chequeo para el envío del vídeo:
• Grabar el video por medio de un dispositivo que permita utilizar cámara y voz: como un celular o la cámara del computador
• En el video el estudiante debe presentarse e indicando código y grupo, mostrar el rostro, además debe exponer el desarrollo del ejercicio a sustentar.
• El estudiante debe grabarse mientras desarrolla y explica el ejercicio en un tablero o en una hoja de papel o compartiendo la pantalla de computador, en donde deje claro los pasos, propiedades o métodos utilizados junto con la respuesta final. El video no debe superar los 5 minutos.
Paso 5 - Participación en un evento nacional o internacional.
•
Participar de forma presencial, sincrónica o asincrónica en una conferencia, charla, taller, congreso y workshop en relación a las matemáticas aplicadas a la ingeniería u otras disciplinas y dar respuesta a las preguntas correspondiente al ejercicio 5 del Anexo 2 - Plantilla Entrega Tarea 3 y que también se socializan a continuación:
1.
Nombre del evento
2.
Nombre de expositor
3.
¿Cuál es el objetivo del evento?
4.
¿Qué aprendizaje obtuvo de las actividades realizadas en el evento? Resumen de 200 palabras, siguiendo el Anexo 2 - Plantilla Entrega Tarea 3.
5.
Adicionar 3 pantallazos en donde se evidencia que participó en la conferencia, charla, taller, congreso y workshop con relación a las matemáticas aplicadas a la ingeniería u otras disciplinas.
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•
Para la participación asincrónica en la conferencia, charla, taller, congreso y workshop con relación a las matemáticas aplicadas a la ingeniería u otras disciplinas, durante el desarrollo del periodo a través de la mensajería del campus y en el foro el tutor publicará el enlace que contiene la grabación del mismo.