Интересно очень, там наверное что то очень важное было на семинарах, сюжет самое главное. Но еще и поэзия сюжета. Что то должно быть особенное. Я год пытаюсь написать , это мне помогает в образах для рисования. Образы для сочинения. но вот что я почувствовал, у меня все сюжеты всплыли внезапно из подсознания, я стал особенно чувствителен к подсознанию. Сейчас попробую описать, как это у меня происходит. я занимаюсь другими делами и не думаю о сюжете, так как сюжета еще нет. Потом как мыльный пузырь, всплывает в сознании сюжет, его развитие, и ветки. Хорошо когда есть бумага и карандаш, я очень быстро его записываю, если не запишу, я его забуду, но он еще всплывёт из подсознания, потом, мне его останется проиграть и записать в уме. Именно какой то импульс, когда я могу 2-3 писать без перекура. Это бывает интересно. Я это называю многомерное событие, многомерное послание, оно приходит почи что от и до, как фрагмент фильма. Это происходит внезапно.
Всегда существует связь, между учителем и учеником, по крайней мере я верю в это, как бы мне хотелось учиться. Но уже время играет не в мою пользу, не в пользу ученика.
49.15.Жаринов рассказывает о друге , который ездил в Париж , и о его впечатлениях.Ничего интересного, но аудитория смеется заливисто.А ведь это не ПТУ - ки, а студенты высшего учебного заведения.
@@НатальяСмирнова-к3х а Рассказывает Жаринов не смешное, а пошлое из жизни жлобов.Смеется над этим тот, кто сам такого же интеллекта, как приятель Жаринова.
Проходит четкое деление на жариновцев и быдло. Это у большинства интеллектуалов. Быков честно делит на 10 к 90. Отсюда и жизнь строят. Что было то презирать так надрываться. Ну хоть не лезь к Хорю и Калинычу.
Фантастический человек! Как всегда , великолепная лекция! Буду переслушивать.
А о чем лекция? Или просто великолепная?
Спасибо за лекцию
Интересно очень, там наверное что то очень важное было на семинарах, сюжет самое главное. Но еще и поэзия сюжета. Что то должно быть особенное. Я год пытаюсь написать , это мне помогает в образах для рисования. Образы для сочинения. но вот что я почувствовал, у меня все сюжеты всплыли внезапно из подсознания, я стал особенно чувствителен к подсознанию. Сейчас попробую описать, как это у меня происходит. я занимаюсь другими делами и не думаю о сюжете, так как сюжета еще нет. Потом как мыльный пузырь, всплывает в сознании сюжет, его развитие, и ветки. Хорошо когда есть бумага и карандаш, я очень быстро его записываю, если не запишу, я его забуду, но он еще всплывёт из подсознания, потом, мне его останется проиграть и записать в уме. Именно какой то импульс, когда я могу 2-3 писать без перекура. Это бывает интересно. Я это называю многомерное событие, многомерное послание, оно приходит почи что от и до, как фрагмент фильма. Это происходит внезапно.
Гессе получил Нобелевскую премию в 1946.
Всегда существует связь, между учителем и учеником, по крайней мере я верю в это, как бы мне хотелось учиться. Но уже время играет не в мою пользу, не в пользу ученика.
Не похоже, что лекция имеет какое-то отношение к каналу. Нашел аудиоверсию в вк аж от 2017 года, а что она здесь делает? Автор в курсе?
❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤
49.15.Жаринов рассказывает о друге , который ездил в Париж , и о его впечатлениях.Ничего интересного, но аудитория смеется заливисто.А ведь это не ПТУ - ки, а студенты высшего учебного заведения.
Так с сарказмом рассказывает потому и смеются!
@@НатальяСмирнова-к3х а
Рассказывает Жаринов не смешное, а пошлое из жизни жлобов.Смеется над этим тот, кто сам такого же интеллекта, как приятель Жаринова.
Проходит четкое деление на жариновцев и быдло.
Это у большинства интеллектуалов.
Быков честно делит на 10 к 90.
Отсюда и жизнь строят.
Что было то презирать так надрываться. Ну хоть не лезь к Хорю и Калинычу.
американцы летали на Луну. при всем уважении к профессору. жаль, что такой образованный человек сеет конспирологию
Ну и нудятина. Если убрать повторы слов театр и игра, то мало чего останется