Дмитрий, привет! Я тоже думал над этим, но к решению так и не пришел. Совершенно очевидно, что рисунки в Excel must die, но готовые слайды? Хочу ребятам порекомендовать Miro. Пример из жизни: как лучше воспринимается информация? когда преподаватель рисует сам на доске или когда показывает слайд?
Первые минут 25, про кластерные индексы, вообще ничего не понял( Погуглил, сходил на Хабр, там более понятно объяснили.) "Замедляюца" - это ... это то, над чем надо поработать) Как-то Павел Чистов начал рассказывать про хранение объектов в видео "Смотрим внутренности таблиц базы данных 1С". Будет ли у Вас желание и возможность снять более подробное видео про хранение объектов конфигурации, с охватом всех возможных объектов метаданных? Хорошо бы сразу с примерами подходов для оптимальной структуры хранения данных в той или иной ситуации. Это было бы не менее полезно для джунов, а так получается, перепрыгнули через объекты, сразу к индексам.
Ох, я рано опубликовал, пардон) Видео в высоком разрешении еще обрабатывается сервисом + готовятся таймкоды под роликом. P.S. Доступ пока закрыл, возвращайся, пожалуйста, чуть позже.
Блин. Ну вот реально, можно было бы подготовиться. Примеры никакие, все путано. Если не знать о чем речь то понять ничего нельзя. Сам веду лекции (правда для новичков), но понимаю что значит подготовка материала. Я не говорю про поверпоинт презентацию, но элементарно в экселе хоть потренироваться.
Спасибо за комментарии ;) не относитесь, пожалуйста, к материалу, как к обучающему ролику. Это внутреннее мероприятие скорее для внутреннего слушателя внутри нашей компании, и разумеется требует некоторого уровня подготовки. Часто докладчику просто ставится цель хоть сколько нибудь погрузиться в тематику, потому что на код-ревью накосячил, например. Так уж исторически получилось, что иногда доклады на техкружках формируют академическую ценность, поэтому они отдаются в сообщество, и сообщество об этом знает и понимает, что у нас далеко не всегда все идеально. От этого рождается диалог и критика, многие из зрителей вносят правки, корректируя лектора. Это конструктивно. Из вашего комментария, к сожалению, я совершенно ничего, кроме эмоций извлечь не смог. Будет здорово, если вы останетесь в числе наших подписчиков и будете нас и дальше критиковать, вот только хочется немного больше фактуры.
Не понял, зачем рассказывать про бинарный поиск и прочие элементарные вещи, если человек, который интересуется оптимизацией индексов априори это все знает, так как это темы из первых уроков по информатике. Это по идее любой школьник знать должен. Возможно полезное видео, но времени не так много, чтобы вместе с полезной информацией просмотреть кучу воды. Проблема многих обучающих информационных роликов в том, что вместо того, чтобы рассказать суть вопроса, затрагивают широчайший спектр связанных вопросов. А зачем в 100500 раз рассказывать, что такое бинарный поиск? Человек, которому интересно, что это за бинарный поиск такой (хотя не понятно, почему он решил начать с индексов БД, а не базовых понятий), пойдет и посмотрит ролик именно на тему бинарного поиска. Утрируя, с таким подходом можно начинать с рассказа, что такое компьютер и из чего он состоит. Но зачем? Это не претензия, просто мнение. Кстати, можно сделать и 100501 ролик про бинарный поиск и просто давать на него ссылку по ходу рассказа об индексах. Сейчас люди ценят краткие, информативные ролики по существу. Так как проще просмотреть интересующую тему и не тратить время на те темы, которые ты хорошо знаешь. А длинные видео сразу обо всем приходится смотреть на скорости 2х или вообще не смотреть.
Радик, привет! Спасибо за обратную связь. Порефлексируем на ближайшем техкружке с ребятами на эту тему. Пока не все гладко получается, но мы стараемся эту практику отладить.
Так долго искал ответы и вот наконец нашёл их, именно в этом видео, так что большое вам спасибо за ваши труды!
Спасибо ребята, видео понравилось. Но еще есть куда расти, лично мне хотелось бы побольше примеров.
Рекомендация - готовить слайды заранее, много времени уходит на рисование.
Дмитрий, привет! Я тоже думал над этим, но к решению так и не пришел. Совершенно очевидно, что рисунки в Excel must die, но готовые слайды? Хочу ребятам порекомендовать Miro. Пример из жизни: как лучше воспринимается информация? когда преподаватель рисует сам на доске или когда показывает слайд?
Первые минут 25, про кластерные индексы, вообще ничего не понял( Погуглил, сходил на Хабр, там более понятно объяснили.)
"Замедляюца" - это ... это то, над чем надо поработать)
Как-то Павел Чистов начал рассказывать про хранение объектов в видео "Смотрим внутренности таблиц базы данных 1С".
Будет ли у Вас желание и возможность снять более подробное видео про хранение объектов конфигурации, с охватом всех возможных объектов метаданных? Хорошо бы сразу с примерами подходов для оптимальной структуры хранения данных в той или иной ситуации.
Это было бы не менее полезно для джунов, а так получается, перепрыгнули через объекты, сразу к индексам.
Спасибо вам за конструктивную критику. Вброшу ребятам предложение, полагаю, что это вполне реализуемо и соответствует нашим планам.
@@plastinin я за, можно будет глубже разобраться и осветить данную тему
1. Слайды готовьте заранее.
2. ЗамедляюЦа это залет...
Качество видое 360( Невозможно ничего прочитать(
Ох, я рано опубликовал, пардон) Видео в высоком разрешении еще обрабатывается сервисом + готовятся таймкоды под роликом. P.S. Доступ пока закрыл, возвращайся, пожалуйста, чуть позже.
Исправили. Спасибо!
Блин. Ну вот реально, можно было бы подготовиться. Примеры никакие, все путано. Если не знать о чем речь то понять ничего нельзя. Сам веду лекции (правда для новичков), но понимаю что значит подготовка материала. Я не говорю про поверпоинт презентацию, но элементарно в экселе хоть потренироваться.
Спасибо за комментарии ;) не относитесь, пожалуйста, к материалу, как к обучающему ролику. Это внутреннее мероприятие скорее для внутреннего слушателя внутри нашей компании, и разумеется требует некоторого уровня подготовки. Часто докладчику просто ставится цель хоть сколько нибудь погрузиться в тематику, потому что на код-ревью накосячил, например. Так уж исторически получилось, что иногда доклады на техкружках формируют академическую ценность, поэтому они отдаются в сообщество, и сообщество об этом знает и понимает, что у нас далеко не всегда все идеально. От этого рождается диалог и критика, многие из зрителей вносят правки, корректируя лектора. Это конструктивно. Из вашего комментария, к сожалению, я совершенно ничего, кроме эмоций извлечь не смог. Будет здорово, если вы останетесь в числе наших подписчиков и будете нас и дальше критиковать, вот только хочется немного больше фактуры.
Очень запутанная и не структурированная подача материала, мозг взрывается при попытке уловить ход мысли автора
Не понял, зачем рассказывать про бинарный поиск и прочие элементарные вещи, если человек, который интересуется оптимизацией индексов априори это все знает, так как это темы из первых уроков по информатике. Это по идее любой школьник знать должен. Возможно полезное видео, но времени не так много, чтобы вместе с полезной информацией просмотреть кучу воды. Проблема многих обучающих информационных роликов в том, что вместо того, чтобы рассказать суть вопроса, затрагивают широчайший спектр связанных вопросов. А зачем в 100500 раз рассказывать, что такое бинарный поиск? Человек, которому интересно, что это за бинарный поиск такой (хотя не понятно, почему он решил начать с индексов БД, а не базовых понятий), пойдет и посмотрит ролик именно на тему бинарного поиска. Утрируя, с таким подходом можно начинать с рассказа, что такое компьютер и из чего он состоит. Но зачем? Это не претензия, просто мнение.
Кстати, можно сделать и 100501 ролик про бинарный поиск и просто давать на него ссылку по ходу рассказа об индексах. Сейчас люди ценят краткие, информативные ролики по существу. Так как проще просмотреть интересующую тему и не тратить время на те темы, которые ты хорошо знаешь. А длинные видео сразу обо всем приходится смотреть на скорости 2х или вообще не смотреть.
Скучно и медленно очень
Радик, привет! Спасибо за обратную связь. Порефлексируем на ближайшем техкружке с ребятами на эту тему. Пока не все гладко получается, но мы стараемся эту практику отладить.
@@plastinin спасибо за ответ. В общем, видео интересно. Извините, если отзыв был жёсткий
@@РадикМуллакаев-х3ш за любую критику возвращаемся только с благодарностью, а иначе как лучше стать?)