Лекція Нікіти Кадана "Страждання інших. Бути інш_ою" в Jam Factory Art Center

Нікіта Кадан про тему лекції "Страждання інших. Бути інш_ою":
"Якщо ти робиш мистецтво в Україні зараз, і якщо твоє мистецтво враховує цю дійсність, то ти маєш справу з болем. Якщо ти ще можеш практикувати мистецтво (тобто перебувати у сфері надлишку) - то ти знаходишся у привілейованому стані стосовно багатьох інших, чий біль закрив їм доступ до будь-якого надлишку, до того, що лежить поза необхідним.
Але нинішній час розмив межу між власним болем та чужим. Моральні координати мирного часу (особливо зафіксовані у вигляді докси) не спрацьовують знов і знов. Розрізнення між об'єктом та суб'єктом розгляду там між тими, хто страждає, і тими, хто споглядає, дестабілізоване. Щохвилини ти можеш знайти себе по той або інший бік, чи й розщепитись та опинитись там і там одночасно.
В цій доповіді мені хотілося б перенаправити оптику класичного тексту Сьюзен Зонтаґ "Дивлячись на страждання інших" на ситуації, де я стаю іншим по відношенню до самого себе."
...
Нікіта Кадан - митець, автор скульптур та інсталяцій, живописних та графічних робіт з Києва. Член групи художників Р.Е.П. та кураторського й активістського об'єднання Худрада. Представляв Україну на Венеційській бієнале у 2015 році та є лауреатом Національної премії України ім. Тараса Шевченка. Роботи художника знаходяться в публічних колекціях: Pinakothek der Moderne, Munich; M HKA - Museum of Contemporary Art Antwerp; mumok (Museum Moderner Kunst Stiftung Ludwig Wien); FRAC Bretagne*, Centro per l'arte contemporanea Luigi Pecci, Prato, Centre Pompidou та інших.
Публічна лекція відбулася 4 серпня 2023 року в рамках перформативної лабораторії "Театр болю і [слово видалено як тригер]".

[@maribakalo3751]

Дякую дуже за лекцію!!! І за організацію того, щоб це стало можливим!

[@alinakostiuk5032]

Дякую за лекцію

[@davidtciba5603]

Микиту слухать задоволення, задовільнення, насолода.

[@artschain]

дякую) Цікаво, чи можна ще знайти подібні лекції Микити (Нікіти?)

[@polinahliebova6269]

Цікаво як в другій половині лекції звукова доріжка розділилася на дві: одна це запис з мікрофону (створює відчуття професійного наратора), друга запис з камери (що сприймається реальніше, живіше). Гарна вийшла ілюстрація думки про автора-спостерігача, аналітика, і автора-обʼєкта, автора який є просто живою людиною всередині катастрофи. В навушниках ці доріжки чути одночасно.

[@sanm4676]

але в навушниках слухати неможливо

[@polinahliebova6269]

@@sanm4676невозможным живет человек

[@equimo9354]

Звук в одному вусі 😢