Jsem moc nepochopila, jelikož moje učitelka na matiku říkala, že v přijímačkách musíme udělat zkoušku u rovnic a ty jsi řekl, že to není nutné. Tak ji tam mám dělat nebo ne? Děkuji předem za odpověď.
Mohla bych se zeptat prosim zeptat na konkretni rovnici jak se počítá třeba 5.2. 2 náhradní termín 2023 jak tam je ta 3 na začátku? Jestli se to nějak krátí nebo něco
mám dotaz vyděláváš si něco z youtube jelikož už jsem na střední a učím se z tvých videíí a koukal jsem že tvá videa např. 5 let zpátky mají třeba i přes 100 tisíc zhlédnutí
@@AnnyAnny1ano 0=25 je taky “správný” matematicky výsledek. V tomto případě daná rovnice nemá řešení. Takže by se dalo určitým hraním s ekvivaletními upravami dostat 0=cokoliv 😁. Jediné omezení bych možná viděl v cermatu. Dle mě, ale já nejsem cermat a je to jen co si myslím, je několik tvarů, co se můžou líbit. 0=2,5 0=25 0=0,25.
Jak píše Tomáš, výjde to😁 Ať už člověk použije ekvivalentní upravy, nebo ne. Rovnice bude mít vždy stejné řešení. Jen je důlěžité vědet co je, a co není, ekvivalentní uprava.
ten prvni mne vysel 0X=2,5 nam to dobre ? ja jsem tam ty zavorky jenom roznásobil takze mne vyslo po roznasobeni 0,5x+2x+5=2,5x+7,5 dekuji predem za odpoved.
Tak vyšlo ti, že 0=2,5. Což je nepravdivá rovnost a tedy, rovnice nemá řešení. Což je v tomto příkladu správné řešení. Nezapomeň, že 0x je to samé co 0😁
@@zidix1518 Jelikož rovnice nemá řešení a to bylo dosaženo jak 0=5, tak 0=2,5 , tak je to za mě správně. Rozdíl, proč jemu vyšlo 0=5 a tobě 0=2,5 (pravděpodobně) je ten, že on použil ekvivalentní úpravu, a tedy obě strany rovnice vynásobil 2, aby se zbavil desetinných čísel. Očekávám, že ty jsi to vynásobil (což nemusíš) a tedy jsi pracoval s dvakrát menšími hodnotami. Přiklad: 3*(2,5x-7)=4,5x+3 po roznásobení závorek získáš 7,5x-21=4,5x+3. Teď, ačkoliv to může být zbytečné, můžeš obě strany vynásobit 2 a získáš 15x-42=9x+6 odečtu z obou stran 9x a přičtu 42 6x=48 vydělím obě strany 6 x=8 Kdybych to nevynásobil, tak mám 7,5-21=4,5x+3 odečtu 4,5x přičtu 21 3x=24 vydělím 3 x=8 Na tomto příkladu jsem chtěl ukázat, že když používáš ekvivalentní úpravy, tak se dostaneš ke stejnému výsledku (pokud výsledkem není, že rovnice nemá řešení). Pokud rovnice nemá řešení tak ti vyjde, že NĚCO=JINÝNĚCO, který pak jsi schopný upravit do tvaru 0=něco (dokud to není 0=0, protože pak by zase rovnice měla nekonečně mnoho řešení)
Řešení správně, postup zřejmě špatně. Počet bodů udělených by měl být podle toho přizpůsobený. V nejlepším případě dostaneš nějaký nebo celý počet bodů a v nejhorším nic nedostaneš. CERMAT by měl mít standardy na udělování bodů právě v těchto případech. Určitě bys to mohl najít, pamatuji si, že to vždycky psali u řešení přijímacích zkoušek.
@@justadrawing08Tak zřejmě tam musela nastat někde později chyba, jelikož by mi po úklidu mělo zbýt. 2,5x + 5 = 2,5x +7,5 0=2,5. Jediný případ, že bys dostal 0=7 by nastal v případě, že bys místo dvou nebo deseti násobil 14/5 na odstranění zlomků nebo desetinných čísel, což si myslím, že se nestalo, tudíž tam zřejmě bude chyba.
Přesně jak píše kolega dole. Může to bejt dobře, ale vzhledem k tomu, jak si asi postupoval, tak to nejspíš dobře není a máš tam nějakou chybu. Musel bys sem poslat kompletní postup. T.
Tak snad to všichni dobře uvaříme na přijímačkách, když nám tady Tom ukazuje kuchařku
tento rok se bude vařit jak nikdy předtím 👨🍳👨🍳👨🍳
Uvařil a všem chutnalo.
Z tohodle přesně píšem v pondělí, moc díky za vydání
x umřelo 😭😅
RIP x
07/01/2024
T.
tento borec nemá žádný hatery
Drzim vsem palce, uz dva roky mam klid
Díky Tome spočítal jsem vše správně tak snad to půjde i na přijímačkách. :)
Píši sice pozdě ale byl jsem přijat.
⭐️⭐️⭐️
Super video
Mohl bys prosim rozebrat vseobecny geometricky nazvy a pravidla?
Konečně mám pocit že ty přímačky dám
Jsem moc nepochopila, jelikož moje učitelka na matiku říkala, že v přijímačkách musíme udělat zkoušku u rovnic a ty jsi řekl, že to není nutné.
Tak ji tam mám dělat nebo ne? Děkuji předem za odpověď.
Přečti si pozorně zadání, je tam vyloženě napsáno "zkoušku nezapisujte". Tj. učitelka kecá.
T.
Mohl bys prosím udělat video s delkou a objemem prosím ? Moc to neumím . Děkuji
věřím že to v těch příjmačkách co dělá bude takže stačí počkat xd
👏👏👏👏👍👍
Mohla bych se zeptat prosim zeptat na konkretni rovnici jak se počítá
třeba 5.2. 2 náhradní termín 2023 jak tam je ta 3 na začátku? Jestli se to nějak krátí nebo něco
Ten test budu řešit, takže tam se to dozvíš :)
T.
@@TomasChabada dobreee, dekuju 🫶
mám dotaz vyděláváš si něco z youtube jelikož už jsem na střední a učím se z tvých videíí a koukal jsem že tvá videa např. 5 let zpátky mají třeba i přes 100 tisíc zhlédnutí
Něco jo.
T.
muzu tu 5.1 vynasobit teda i temi deseti? ono by to furt vyslo ze to nema reseni ale v postupu by bylo 0=25
Jasně že můžeš.
T.
@@TomasChabada dobře, děkuju moc
Takže ten výsledek 0=25 je taky dobře?
@@AnnyAnny1ano 0=25 je taky “správný” matematicky výsledek. V tomto případě daná rovnice nemá řešení. Takže by se dalo určitým hraním s ekvivaletními upravami dostat 0=cokoliv 😁.
Jediné omezení bych možná viděl v cermatu.
Dle mě, ale já nejsem cermat a je to jen co si myslím, je několik tvarů, co se můžou líbit.
0=2,5 0=25 0=0,25.
@@MartinMaestro_ Děkuji moc!
5.1 mám otázku, když ty desetinný čísla neodstraním a pak to vypočítám, akorát s těmi desetinnými čísly, vyjde mi to ?
Vyjde. Ale moje příprava razí zlomky a proto všechno převádíme na ně :).
T.
@@TomasChabada Dobře, děkuju
Jak píše Tomáš, výjde to😁
Ať už člověk použije ekvivalentní upravy, nebo ne. Rovnice bude mít vždy stejné řešení.
Jen je důlěžité vědet co je, a co není, ekvivalentní uprava.
@@TomasChabada mně vyšlo 0=2,5
@@ytriikmne taky
ten prvni mne vysel 0X=2,5 nam to dobre ? ja jsem tam ty zavorky jenom roznásobil takze mne vyslo po roznasobeni 0,5x+2x+5=2,5x+7,5 dekuji predem za odpoved.
Tak vyšlo ti, že 0=2,5. Což je nepravdivá rovnost a tedy, rovnice nemá řešení. Což je v tomto příkladu správné řešení.
Nezapomeň, že 0x je to samé co 0😁
@@MartinMaestro_ a to nevadi ze tomovi vyslo 0x=5 a mne 0x=2,5
@@zidix1518 Jelikož rovnice nemá řešení a to bylo dosaženo jak 0=5, tak 0=2,5 , tak je to za mě správně. Rozdíl, proč jemu vyšlo 0=5 a tobě 0=2,5 (pravděpodobně) je ten, že on použil ekvivalentní úpravu, a tedy obě strany rovnice vynásobil 2, aby se zbavil desetinných čísel. Očekávám, že ty jsi to vynásobil (což nemusíš) a tedy jsi pracoval s dvakrát menšími hodnotami.
Přiklad: 3*(2,5x-7)=4,5x+3
po roznásobení závorek získáš 7,5x-21=4,5x+3. Teď, ačkoliv to může být zbytečné, můžeš obě strany vynásobit 2 a získáš
15x-42=9x+6 odečtu z obou stran 9x a přičtu 42
6x=48 vydělím obě strany 6
x=8
Kdybych to nevynásobil, tak mám
7,5-21=4,5x+3 odečtu 4,5x přičtu 21
3x=24 vydělím 3
x=8
Na tomto příkladu jsem chtěl ukázat, že když používáš ekvivalentní úpravy, tak se dostaneš ke stejnému výsledku (pokud výsledkem není, že rovnice nemá řešení). Pokud rovnice nemá řešení tak ti vyjde, že NĚCO=JINÝNĚCO, který pak jsi schopný upravit do tvaru 0=něco (dokud to není 0=0, protože pak by zase rovnice měla nekonečně mnoho řešení)
dobře díky@@MartinMaestro_
@@MartinMaestro_ a skrtnou mi to v cermatu ten vysledek kdyby byl jiny ale stejne spravne?
5.1. proč tu rovnici násobím 2??
potřeboval se zbavit desetinnýho čísla, když vynásobíš 0,5 nebo 2,5 dvojkou tak dostaneš celý číslo bez desetinný čárky
Ta první rovnice mi vyšla 0 = 7 Rov. nemá Řešení. Je to správně ?
Řešení správně, postup zřejmě špatně. Počet bodů udělených by měl být podle toho přizpůsobený. V nejlepším případě dostaneš nějaký nebo celý počet bodů a v nejhorším nic nedostaneš.
CERMAT by měl mít standardy na udělování bodů právě v těchto případech. Určitě bys to mohl najít, pamatuji si, že to vždycky psali u řešení přijímacích zkoušek.
@@matejhladecek Já jsem nejdřív roznásobil závorky.
@@justadrawing08Tak zřejmě tam musela nastat někde později chyba, jelikož by mi po úklidu mělo zbýt.
2,5x + 5 = 2,5x +7,5
0=2,5.
Jediný případ, že bys dostal 0=7 by nastal v případě, že bys místo dvou nebo deseti násobil 14/5 na odstranění zlomků nebo desetinných čísel, což si myslím, že se nestalo, tudíž tam zřejmě bude chyba.
Přesně jak píše kolega dole. Může to bejt dobře, ale vzhledem k tomu, jak si asi postupoval, tak to nejspíš dobře není a máš tam nějakou chybu. Musel bys sem poslat kompletní postup.
T.
@@matejhladecek je to v autorském klíči (počet bodů, kterej dávaj při chybách, který tam jsou vypsaný)
T.
🫶