Cho e hỏi một xíu là có những bài dạng phân số bị chặn thì có bài chặn dưới là 0 cx có bài chặn dưới là 2 ( như phần 7 ạ ) thì làm sao để bt khi nào chặn dưới là 0 khi nào chặn dưới là những số khác 0 ạ
e xem kĩ ví dụ 7 và ví dụ 8 nhé. Dãy tăng mình chặn dưới bởi U1 cũng được. Dãy giảm mình chặn trên bởi U1 luôn. Còn lại mình tách phân số ra để chặn nốt. Không khó đâu@@lebui5865
@@thayphamtuan dạ có mấy dãy ta xét đc là tăng hoặc giảm , rồi suy ra chặn dưới hoặc trên , 1 trong 2 nhưng sau đó ta đánh giá lại suy ra đc dãy bị chặn mà trong khi ta đã xét đc là tăng hoặc giảm thì nó chỉ bị chặn trên hay dưới thui ạ
E lục tìm hết cái yt mãi mới thấy thầy dạy dễ hiểu nhất🥲🥲🥲🥲
Phần này khó nhất bài mà thầy dạy dễ hiểu quá
cảm ơn em
Thầy chiều fan quá yêu thầy ❤❤❤❤❤❤❤
Haha
Thầy dạy dễ hiểu quá , cứu tinh của đời e😂
Hay quá thầy ơi e đợi mãi mới có 😁
Thầy dạy quá đẳng cấp thầy ơi, thầy chắc giáo viên top VN luôn quá
thầy giảng quá hay
Nhờ thầy em hiểu bài , yêu thầy quá đuy
hê hê. tks em nha
siêu dễ hiểu luôn thầy ơi
Thầy giảng hay quá trời ! Rất dễ hiểu ạ .
cảm ơn em nhé
Thầy dạy dễ hiểu ,hay quá 💗💗
cảm ơn em nhaa
thầy ơi có vài bài e ra kq khác thầy 1 chút ấy ạ như câu 7 e ra 2< un< 5 vs câu 8 là 0< un< 1/4 thì có sai không ạ ???
Sai chắc chứ còn gì nữa
@@thayphamtuan do e thấy câu 7 của thầy có tính đến trường hợp nhỏ hơn hoặc bằng nên e tính lm nhỏ hơn luôn a
Dễ hiểu lắm thầy ơi cứu tinh của em😭
O cê
thầy cho e hỏi là dạng này ra 2 kết quả được không ạ giống như vd1 á thầy
Thầy dạy dễ hiểu thiệt sự
Thầy giống vị cứu tinh quá , học tới thầy là hỉu 😊
thầy ơi VD2 e làm là n>=1 rồi suy ra Un
Ok
Câu số 5 phải là 0
em fan thầy
thầy ơi dùng giới hạn để xét bị chặn có tính điểm không ạ
Tí nữa tui thi gk h mới chịu vao xemm😢
Lú lun thầy ơiii:(((
Thầy ơi thầy ns lại câu 4 sao đoạn 1/2 phk quay chiều đc ko ạ e quên r
Thầy ơi ở khúc 17:55 sau khi chia đa thức xg thì lm s để suy ra đc kq
1-1/n+2 v ạ
Thì nó là n+2-1/n+2=>> n+2/n+2-1/n+2😢😢
em yêu thầy
Thầy đang dạy sách gì vậy ạ
13:51 vì sao n2 + n >= 2 vậy ạ
n€N*
Thầy ơi cho em hỏi là bài 7 sau khi tách ra là "2+3/n+1" thì "2n" nó đâu mất tiêu vậy ạ
2+3/n+1=2(n+1)/n+1+3/n+1=2n+2+3/n+1
Cho e hỏi một xíu là có những bài dạng phân số bị chặn thì có bài chặn dưới là 0 cx có bài chặn dưới là 2 ( như phần 7 ạ ) thì làm sao để bt khi nào chặn dưới là 0 khi nào chặn dưới là những số khác 0 ạ
Cứ tách ra là sẽ biết
@@thayphamtuan tách kiểu gì ạ
e xem kĩ ví dụ 7 và ví dụ 8 nhé. Dãy tăng mình chặn dưới bởi U1 cũng được. Dãy giảm mình chặn trên bởi U1 luôn. Còn lại mình tách phân số ra để chặn nốt. Không khó đâu@@lebui5865
còn muốn tốt nhất thì chứng minh dãy tăng hay giảm trước, sau đó bắt đầu xét bị chặn thì sẽ đầy đủ nhất. Tính tăng giảm em xem video trước@@lebui5865
Thầy oi cho em hỏi Câu 7 ý Un=2n+2+3/n+1 lms ra đc 2+3/n+1 thế ạ em bj lú đoạn đấy 😢
Nói chung là bạn lấy 2 ra làm nhân tử chung ý
Thầy ơi cho em hỏi với tại sao lấy 1 chia cho các số đó mà phải đổi dấu bất đẳng thức ạ,theo em bt thì nhân vs chia cho số âm thì mới đổi chiều chứ ạ
Nghịch đảo cũng đổi chiều
21/3 đó, tiểu học mà em
@@thayphamtuan dạ em cảm ơn 😷🤧
Dạng này khó thiệt chứ 😅
cho e hỏi phút ( 29 : 30 ) là u1 = 2 / 6 rút gọn lại 1 / 3 chứ ; u2 = 5 / 12 ... e không hiểu lắm sao thầy gi là 1 / 6 ,u2 = 5 /13
🤔🤔
Uk đúng rồi. Đây là các bạn tính thầy lấy kq của các bạn. Chắc bạn đọc sai
e thấy dãy bị chặn trên hay chặn dưới thì cuối cùng nó vẫn bị chặn thôi ạ , nó cứ ra nào ấy ạ :))??
Đâu có đâu cu. Trên, dưới và bị chặn khác nhau chứ. Ví dụ n+1 thì bị chặn dưới thôi. Lzi có chặn trên đâu cu
@@thayphamtuan dạ có mấy dãy ta xét đc là tăng hoặc giảm , rồi suy ra chặn dưới hoặc trên , 1 trong 2 nhưng sau đó ta đánh giá lại suy ra đc dãy bị chặn mà trong khi ta đã xét đc là tăng hoặc giảm thì nó chỉ bị chặn trên hay dưới thui ạ
👍
10:20 sao lại -2n + 1 < 1
Phải -2n+1 < hoặc bằng -1 chứ
nghiêm!
Sao em ơi
lúc thầy tách hơi tắt ạ mong thầy tách kĩ hơn
Tách này có gì đâu em. Cái này cơ bản nhất rồi, mấy bé lớp 6 nó tách tốt luôn ý :)