Este es uno de los pocos videos que no sigue la misma filosofía que los videos nuevos en el canal. Incluso hay un video donde todas las "reglas" se demuestran. Me quedo con el segundo Damián.
gracias a ti he aprendido las matemáticas de forma distinta, por que antes para mi eran horribles, incomodas, no les encontraba logica... para nada pero me di cuenta que en este mundo todo tiene un porque y el cuestionar todo resulta en aprender y entender por que las cosas... brillante genio espero que existan mas profesores como tu que no solo te enseñen los mecanismos, si no que te fundamenten por que las cosas son asi. Gracias por todo
Esto de acá me enseñaron en 5to de primaria. Al principio yo no le entendía nada porque me enseñaban por mecanismos (“esto se multiplica y luego se divide y ya está"). Pero después de varios ejercicios pensé que porfin entendí cosa que no era así ya que solo me memorize el mecanismo. En UA-cam puedes aprender más que en el colegio .
Me pegué alta maratón de tus videos. Mató la musiquita de tus videos, Crash Bandicoot!! Me di cuenta de que enseñas parecido a mi pero mejor... Y estoy empezando a pensar en retomar el profesorado de matemáticas que dejé. Un abrazo Damián!
Es la famosa idea de reemplazar la ecuación original por una equivalente más fácil, hasta llegar a una ecuación equivalente ya "despejada". Me parece mucho mejor que la idea tradicional sobre despejar ecuaciones, que parece medio mágica y tirada de los pelos, al menos a mí.
Que facil es aprender a raxonar con este profesor. Me hace pensar que los profesores de ahora son vagos... o no tiene la capacidad de captar la necesidad del alumno cuando pregunta.
Excelente la forma de explicar las matematicas.... Impecable, salvo lo del Mate. Cambialo por el agua y es mil veces mas saludable para gente que pasa tanto tiempo sentado intentando aprender. Chao Crack
hola profe. Minuto 1:52 del video, no es necesario que tenga una x para que sea una ecuación. Si yo escribo que 30 * 10 = 300 es una ecuación, y no tiene incógnita. Para que sea ecuación, es suficiente que lo que esta a un lado del "igual", sea lo mismo que lo que está al otro lado. Muy buenas tus explicaciones.
Que clases profe son espectaculares. Solo una cosa, tiene que cuadrar el reflector ya que afecta la visión del tablero. Gracias por enseñarnos de esa forma profe. Un abrazo desde Colombia 8:29
Que mal que nadie me enseñó que lo de pasar la X en realidad es multiplicar o dividir en ambos lados, me hubiera ahorrado muchas ecuaciones mal resueltas. Me resulta más ordenado y fácil de leer lo de multiplicar y dividir en ambos lados
Pues a qué escuela fuiste??... Es verdad que algunos maestros se empeñan en complicar las cosas...pero, también es cierto que hay cosas que son muy lógicas y no necesitas que nadie te explique ..saludos
la división es de las cuatro básicas la mas complicada para mi, me acuerdo que en una prueba de derivadas, la profesora se dio cuenta que no sabíamos dividir sin calculadora, en la prueba de derivadas igual nos fue bien en gral, pero a la semana nos hizo una prueba con cuatro divisiones por dos números, no aprobó nadie! era para matarse, y la profesora no lo podía creer!!! =S, poniéndome en el lugar de ella, jóvenes de 16 años que no supieran dividir era triste y ademas el contraste con una matemática que para todos hasta ese punto era muy avanzada y compleja.
Por simplicidad ya que sería más difícil dividir los numeradores ya que hay que buscar el múltiplo más pequeño de los denominadores si fuesen por ejemplo dos , seis y catorce, entonces su máximo común divisor sería 2 , se divide dos en cada denominador y se divide en el numerador no se podría hacer en muchos casos
Se ha de decir que no todas las igualdades son ecuaciones. Por ejemplo la igualdad "x+2=x+1+1" no es una ecuación sino una Identidad, pues la igualdad se cumple para cualquier valor de la variable.
El problema de los menores es que su vida real es muy limitada. Les hablas de quotas para darles un contexto real y hacerles ver que las mates no son un ente desconectado del mundo real, pero una quota es algo que no forma parte de su mundo real. Su mundo es un pequeñíssimo edén, entre mi mamá, mis colegas y mi celular, donde sumar y restar son las únicas mates que se precisan. Ahí radica el problema de las mates para los menores.
Esto perpetua el deficiente sistema educativo, redudar en temas simples que 30 minutos de lectura o 1 hora puedes entenderlo, por que no hablan de axiomas, el conjunto de los reales, etc. Claro, prefieren explicar w...
6.5.4 6x5 = 30 .4= 120 no era muy complicado, relajate en los videos, relajate que enseñas muy bien, solo trata de no acelerarte, habla pausado. Muy bueno gracias
Sos un genio, ojalá hubiese más profes como vos, felicitaciones!
Jimmy Astupillo es otro buen profesor.
La verdad
Gracias por mostrar tu pasión para la enseñanza
Fua, me re volaste con la explicación, me lo mandaste de una forma completamente distinta y hasta me diste otra perspectiva sobre las ecuaciones.
¡Gracias!
Que bueno q lo encontré a usted. Aspiro a ser una ingeniera y se me hará más fácil entender la mate gracias a usted.
Gracias, estoy empezando a ver tus videos y me están motivando a aprender. Muchas gracias por tu tiempo y esfuerzo.
Sos un crack amigo, enseñas todo esplendidamente la verdad que se esta a gusto viendo estos videos, muchas gracias!
Esa luz de atrás... Parece que bajo del cielo a enseñarme
xD
Sisis baksjs😂
Me encanta tu filosofía del razonamiento💜
Tu si comprendes estos temas, me doy cuenta por que lo explicas fácilmente sin tanta palabrería y lo comprendo
Este es uno de los pocos videos que no sigue la misma filosofía que los videos nuevos en el canal. Incluso hay un video donde todas las "reglas" se demuestran. Me quedo con el segundo Damián.
gracias a ti he aprendido las matemáticas de forma distinta, por que antes para mi eran horribles, incomodas, no les encontraba logica... para nada pero me di cuenta que en este mundo todo tiene un porque y el cuestionar todo resulta en aprender y entender por que las cosas... brillante genio espero que existan mas profesores como tu que no solo te enseñen los mecanismos, si no que te fundamenten por que las cosas son asi. Gracias por todo
No solo ecuaciones
Sino tambien mates
Saludos desde colombia
Esto de acá me enseñaron en 5to de primaria. Al principio yo no le entendía nada porque me enseñaban por mecanismos (“esto se multiplica y luego se divide y ya está"). Pero después de varios ejercicios pensé que porfin entendí cosa que no era así ya que solo me memorize el mecanismo. En UA-cam puedes aprender más que en el colegio .
youtube no tiene la opcion "me encanta"
Como has mejorado en 3 años y como has crecido ya tienes 600.000 subs, pero aun así un video de hace 3 años sigue siendo buenísimo
COMPRENDO FÁCIL TUS EXPLICACIONES. AL SENTARME FRENTE A LOS NÚMEROS CAMBIA LA POSICIÓN DIFICULTANDO UN POCO Y LAS IDEAS EN BLANCO O CLARAS.
Saludos, has sido de gran ayuda amigo. El mundo de las matemáticas, no hay nada mas interesante y enigmático......
Gracias infinitas! me haces la vida más matemática! besos
Me pegué alta maratón de tus videos. Mató la musiquita de tus videos, Crash Bandicoot!! Me di cuenta de que enseñas parecido a mi pero mejor... Y estoy empezando a pensar en retomar el profesorado de matemáticas que dejé. Un abrazo Damián!
Es la famosa idea de reemplazar la ecuación original por una equivalente más fácil, hasta llegar a una ecuación equivalente ya "despejada". Me parece mucho mejor que la idea tradicional sobre despejar ecuaciones, que parece medio mágica y tirada de los pelos, al menos a mí.
Qué genia! Retomaste el profesorado de matemáticas? saludos
Que facil es aprender a raxonar con este profesor. Me hace pensar que los profesores de ahora son vagos... o no tiene la capacidad de captar la necesidad del alumno cuando pregunta.
Excelente la forma de explicar las matematicas.... Impecable, salvo lo del Mate. Cambialo por el agua y es mil veces mas saludable para gente que pasa tanto tiempo sentado intentando aprender. Chao Crack
woooow como ha mejorado la calidad de los videos, me encanta
Holaa, sería muy bueno verte explicando racionalización
0:46 el traductor de ingeniería prediciendo la igualdad de género
Qué tenía que ver ja, ja, ja.
._.
Jajaja muy bueno!! 😂😂😂
Un crack
Xx
Me encantan tus vídeos
Gracias campeón... gracias por tus vídeos
hola profe. Minuto 1:52 del video, no es necesario que tenga una x para que sea una ecuación.
Si yo escribo que 30 * 10 = 300
es una ecuación, y no tiene incógnita.
Para que sea ecuación, es suficiente que lo que esta a un lado del "igual", sea lo mismo que lo que está al otro lado.
Muy buenas tus explicaciones.
Que clases profe son espectaculares. Solo una cosa, tiene que cuadrar el reflector ya que afecta la visión del tablero. Gracias por enseñarnos de esa forma profe. Un abrazo desde Colombia 8:29
Sos un genio!
Excelente video felicitaciones desde mexico
la calidad de tus videos han mejorado mucho en la actualidad
Gracias, asi se resuelven la ecuaciones lineales.
he estado siguiendo tus videos... la rompes en matematicas te felicito
Que mal que nadie me enseñó que lo de pasar la X en realidad es multiplicar o dividir en ambos lados, me hubiera ahorrado muchas ecuaciones mal resueltas. Me resulta más ordenado y fácil de leer lo de multiplicar y dividir en ambos lados
Pues a qué escuela fuiste??... Es verdad que algunos maestros se empeñan en complicar las cosas...pero, también es cierto que hay cosas que son muy lógicas y no necesitas que nadie te explique ..saludos
Excelente 👍🏿, tus explicaciones son muy buenas profe. Una pregunta siempre utilizaras tiza?
Son geniales tus vídeos.
la división es de las cuatro básicas la mas complicada para mi, me acuerdo que en una prueba de derivadas, la profesora se dio cuenta que no sabíamos dividir sin calculadora, en la prueba de derivadas igual nos fue bien en gral, pero a la semana nos hizo una prueba con cuatro divisiones por dos números, no aprobó nadie! era para matarse, y la profesora no lo podía creer!!! =S, poniéndome en el lugar de ella, jóvenes de 16 años que no supieran dividir era triste y ademas el contraste con una matemática que para todos hasta ese punto era muy avanzada y compleja.
Eso si es triste para un profesor. Darse cuenta que esos alumnos pasaron copiandose.
Vi tu video y logre entenderlo, gracias a tus videos creo que en verdad estoy aprendiendo
Este es uno de los temas más difíciles de enseñar correctamente que se me cruzaron xD
por. Favor. Querido Damián.....danos. Una. Clas e. Completab de IN E CUACIONES ta. MARCLO
Por. Favor Damián. Quiero. Una clase de ain. Ecuación ones
Fantástico, gracias.
Gracias de corazón.
Esa regla de signos... Alucinante 🤯
DE LUJO GRACIAS
Excelente vídeo :)
Gracias Damián!
315 perros jajaja, ¡CRACK!
Gran video
WOW, jamas entendi esto si no que hasta hoy!
Puede ser que usar el "pasar" traiga más confusión. Ya que al tener -2×+5=10 muchos al pasar el -2 dividiendo lo pasan sumando..
Qué buen vídeo
Muy buen video
Hola me gustaria saber que profesores de matematica de youtube te gustan como esplican?
pensar q habian profes asii!!! waooo
La canción de Crash 3!!!
Excelente video, saludos desde Cuba, quisiera ser su amigo, soy concursante de matemática
Me encantaassssssss
Podrías explicar la lógica que se sigue en la regla de los signos.
FELICES PASCUAS 2020 Y PRÓSPERO AÑO 2021.
Definición definitiva de una Ecuación: cualquier igualdad que contenga variable.
13:00 profe se le colo un perro XD
Qué uno, son dos xd
¿ES = O EQUIVALENTE?
Y ahora un matecito!!! Jajaja qué bueno!!;)
Muy buenoo
¿Por qué no puedo ponerle me encanta?
Porfacr. Damian. Tenesvideos de. Inecuaciones. El tema. Meobsesiona desde1979....y. No. Lo. Entiendo...la gráfica y la analítica. Graciasss. Marcelo
gracias
grande damiàn
Ecuaciones diferenciales man!!!
Me estoy haciendo adicto a tus videos luego de estudiar 🤣
El crash bandicoot 0:12
Por q en la suma y resta se usa el mínimo común múltiplo y no el Máximo común Divisor
Por simplicidad ya que sería más difícil dividir los numeradores ya que hay que buscar el múltiplo más pequeño de los denominadores si fuesen por ejemplo dos , seis y catorce, entonces su máximo común divisor sería 2 , se divide dos en cada denominador y se divide en el numerador no se podría hacer en muchos casos
Inecuaciones??
enseñas mejor que en el colegio XD
Quisiera que el fuese mi profesor
Aguante el mate dulce carajo.
05:04 El traductor de satanismo
Se ha de decir que no todas las igualdades son ecuaciones. Por ejemplo la igualdad "x+2=x+1+1" no es una ecuación sino una Identidad, pues la igualdad se cumple para cualquier valor de la variable.
Es una ecuacion con infinitas soluciones.
Oigan, ¿qué es el mate? (eso que toma el maestro)...
Con esto aprendo para el examen de Matemáticas, pov: mi amigo solo memoriza y suspende
El problema de los menores es que su vida real es muy limitada. Les hablas de quotas para darles un contexto real y hacerles ver que las mates no son un ente desconectado del mundo real, pero una quota es algo que no forma parte de su mundo real. Su mundo es un pequeñíssimo edén, entre mi mamá, mis colegas y mi celular, donde sumar y restar son las únicas mates que se precisan. Ahí radica el problema de las mates para los menores.
De dia sos Juan y a la noche sos Marta
que es el mate
cuantos años tiene este video==??????? eras re pibe jajjajajaj
Aula feliz XD
Ojo el reflejo de la luz en el pizarron.
:D
0:24 ... 0:32 pelo y barba en 8 segundos!
1 aula=park? Mi esc. era 1 gallinero=aula
nada que ver con el tema pero el tipo es una mezcla rara entre Harry Potter y Light Yagami.
ANTES TU CANAL SE LLAMABA AULA FELIZ XD
Esto perpetua el deficiente sistema educativo, redudar en temas simples que 30 minutos de lectura o 1 hora puedes entenderlo, por que no hablan de axiomas, el conjunto de los reales, etc. Claro, prefieren explicar w...
13:40 Quemaba el mate?
Sufrió parece no? Jajaja
@@Marburgo si jajaja
SE ME DIFICULTA PLANTEAR UN ENUNCIADO.
Te falta lectura y tener en la mente que mientras sea igual , puedes hacer lo que se te de la gana :)
los perros están chochos atras jaja
mira que pendex estas aca
Cómo se hace este ejercicio harías un tutorial por favor 4𝑥^
2 + 8𝑥 + 9𝑦
^2 − 36𝑦 + 4 = 0 SOS TRADUCTOR
como le vas a poner azucar al mate nefasto
6.5.4 6x5 = 30 .4= 120 no era muy complicado, relajate en los videos, relajate que enseñas muy bien, solo trata de no acelerarte, habla pausado. Muy bueno gracias
Me pareció muy complicada la explicación muchas vueltas, me resulta mas facil pasar las X a un termino y resolverlas por separado.
algun dia quisiera ser como vos! genio!