obrigado pelas suas aulas, você não sabe como faz a diferença na vida de muitos...(Conheço mais de 1 pessoa que passou em engenharia na USP usando suas aulas). Marcelão, quando eu passar em engenharia na USP, prometo que faço uma doação de 1000 conto pra você haushsushs (é sério). Feliz dia do professor, Marcelão...Saiba que você exerce muito bem o seu trabalho
O canal do Marcelão teve uma evolução gigantesca lá do primeiro vídeo da playlist de Química I até aqui. A qualidade desse vídeo está simplesmente sensacional...
Professor, você é necessário pra mim!!! As suas aulas completas me ajudam muito, porque eu estudo numa escola pública e não tenho aula com professor, então suas explicações são tudo o que eu tenho pra entender a matéria. Obrigada mesmo! Continue fazendo as aulas completas que eu agradeço imensamente!
Marcelão, volta a postar regularmente as aulas desse extensivo por favor!!!!! Estou assistindo a um bom tempo e elas são maravilhosas, me ajudam muito, já que tenho um pouco de dificuldade em química... Obrigada desde já!!!! Parabéns pelo seu dia!!!!!
Ae Marcelão Fui fazer uns exercícios da minha apostila e encontrei um exercício que cobrava quem tinha desenvolvido a equação para calcular a força Eletromotriz de uma pilha fora das condições padrão. Só cobrava o nome do cara. Era do vestibular da UECE. Acertei pq vc comentou hehehehe😅
explicação perfeita, nessa quarentena to usando sua playlist do extensivo de Química pra fazer as atividades do ead e tem me ajudado muito, obrigada professor
Pode assistir ai galera que o cara è fera,fui colega de turma dele no mestrado!Boa sorte e bons estudos à todos!So que a foto è da minha esposa !kkkk!Abraçào!!!!!
KKKKKKKK krl leu minha mente em 22:40.Obg pelo extensivo mestre, felizmente quase finalizando essa maravilha e com uma ótima base em uma matéria que eu jurei odiar para sempre. Mais uma vez obg por essa didática incrível !!!!!!
INTRODUÇÃO ELETROQUÍMICA Pilha: 1) reação espontânea, 2) energia química em elétrica; 3) com diferença de ddp > 0 (se ddp positiva é espontânea) Eletrólise: 1) Não espontânea; 2) energia elétrica em química; 3) corrente continua, ddp < 0 (se ddp negativo é não espontânea) ____ HISTÓRIA 1) Luigi Galvani: uso da eletricidade terapêutica na medicina. Testes como eletricidade animal que indica a existência de energia no corpo animal 2) Alessandro Volta: a origem eletricidade eram as placas metálicas. 3) John: empilhamento de discos metalizados com fluidos. Tensão proporcional a quantidade de discos. O termo "pilha" surgiu de "empilhamento de discos. 4) Pilha de Daniell: "Cadeia de copos", 2 eletrodos em compartimento separados, uma ponte salinas para fechar circuito, imensas em soluções. Migração de elétrons para reações de oxirredução. _____ REPRESENTAÇÃO PILHA DE DANIELL Um eletrodo de Zn0 (Zn metálico) em solução de ZnSO4 Zn2+ + SO2-4 Um eletrodo de Cu0 (Cu metálico) em solução de CuSO4 Cu2+ + SO2-4 O Fio liga os 2 metais, é a fonte da Tensão (U, ddp) e que permite o trânsito de elétrons no sentido Zn > Cu Zn vai perder massa, Cu vai ganhar. Ponte salina é composto de KCl que liga as duas soluções, mas não interage com elas, tem função de fechar o circuito e permitir o trânsito de íons + e - para neutralizar os excessos. ____ OXIRREDUÇÃO Oxidação: 1)quem doa elétrons; 2) Nox aumenta, pois quem perde carga (-) fica mais (+); 3) é agente redutor. Redução: 1) quem recebe elétrons: 2) nox diminui, pois quem recebe cargas (-) fica mais (-); 3) agente oxidante. ____ CONCEITOS IMPORTANTES: Cátions: íon com carga (+) indicando que perdeu elétrons e quer ganhar para ficar = 0 Ânion: íon com carga (-) indicando que ganhou elétrons a mais e quer perder para ficar = 0 _____ O QUE DETERMINA QUEM GANHA E QUEM PERDE ELÉTRONS. O potencial de redução e oxidação são valores que determinam a tendência de sofrer redução ou oxidação. Quanto maior o potencial de redução, maior tendência receber elétrons. Quanto maior o potencial de oxidação, maior a tendência de doar elétrons. Os potenciais são inversamente proporcionais, exemplo: se o potencial de Redução do elemento X é +1,28v, o potencial de oxidação será - 1,28V _____ COMO IDENTIFICAR UMA SEMIRREAÇÃO DE REDOX Cu2+ 2e- > Cu0 (E° red: +0,34v) maior potencial de redução, então tendência a receber elétrons, sofrer redução, passar de nox 2+ para 0. Zn > Zn2+ 2e- (E° red:-0,76v) menor potencial de redução, logo maior potencial de oxidação, tendência de dar elétrons, nox de 0 para 2+.
BRABÍSSIMO um cara que faz um conteúdo desse GRATUITAMENTE disponibilizando aqui no youtube é um abençoado, é um filho de deus
vc também tem gato na foto de perfil, gostei
@@guibensmaoestudante3061 pessoas com gatos na foto de perfil são simplesmente fodas
obrigado pelas suas aulas, você não sabe como faz a diferença na vida de muitos...(Conheço mais de 1 pessoa que passou em engenharia na USP usando suas aulas). Marcelão, quando eu passar em engenharia na USP, prometo que faço uma doação de 1000 conto pra você haushsushs (é sério).
Feliz dia do professor, Marcelão...Saiba que você exerce muito bem o seu trabalho
Vamo cobrar hein? Kkkkk zoas, quero fazer biologia e ele tem me ajudado muito no ensino médio e tenho certeza que tbm n será diferente no enem
cadeeee
passou??
Iae?
Maluco sumiu kkkkkk
O canal do Marcelão teve uma evolução gigantesca lá do primeiro vídeo da playlist de Química I até aqui. A qualidade desse vídeo está simplesmente sensacional...
Sou eu Marcelao!Clayton!Voce é o o Mestre da Quimica com certeza!Abraçào pra vc querido!!!
Edição , conteúdo , didática , estilo, organização = canal do Marcelão
Professor, você é necessário pra mim!!! As suas aulas completas me ajudam muito, porque eu estudo numa escola pública e não tenho aula com professor, então suas explicações são tudo o que eu tenho pra entender a matéria. Obrigada mesmo! Continue fazendo as aulas completas que eu agradeço imensamente!
Professor, muito obrigado por suas aulas! Não tem ideia do impacto delas na vida das pessoas..
76,67%... O juízo está se esvaindo, mas estamos aqui. Essa semana é vitória...
Sua aula é maravilhosa!!!
Marcelão brabo, como sempre
Marcelão, volta a postar regularmente as aulas desse extensivo por favor!!!!! Estou assistindo a um bom tempo e elas são maravilhosas, me ajudam muito, já que tenho um pouco de dificuldade em química... Obrigada desde já!!!! Parabéns pelo seu dia!!!!!
Marcelão, você é o melhor
Adorei essa pequena introdução da parte história da pilha, bem legal!!!
Ótima explicação, professor! Parabéns! Já compartilhei no gp da escola pra dar aquela força.
Ae Marcelão
Fui fazer uns exercícios da minha apostila e encontrei um exercício que cobrava quem tinha desenvolvido a equação para calcular a força Eletromotriz de uma pilha fora das condições padrão. Só cobrava o nome do cara. Era do vestibular da UECE. Acertei pq vc comentou hehehehe😅
Aula maravilhosa
Ótima explicação!
MELHOR PROFESSOR DE QUÍMICA DO UA-camEEE😍😍😍😍😍😍😍😍
explicação perfeita, nessa quarentena to usando sua playlist do extensivo de Química pra fazer as atividades do ead e tem me ajudado muito, obrigada professor
Faço farmácia e seus videos têm me ajudado muito!!! Só falta uma video aula da equação de Nernst agora hahahaha
Quero cursar farmácia, e ele tem me ajudado muito também
Passando aqui pela 2a vez pra revisar!!!! Show demais!!!
Marcelão simplesmente nasceu para ser o melhor professor de Química do mundo!!!! Não tem canal melhor =) Obrigada, Professor!!!
O melhor da química!!!!
Pode assistir ai galera que o cara è fera,fui colega de turma dele no mestrado!Boa sorte e bons estudos à todos!So que a foto è da minha esposa !kkkk!Abraçào!!!!!
Excelente aula, como sempre 👏👏👏
Muito bom esse video
Obgg pela aula
muuuuuuuuuuuuito bom
Marcelão professor da minha vida 💜
muito bom
MELHOR PROFESSOR DO MUNDOOOOOOOOOO
Aula fantástica, como sempre
Excelente aula! Só gratidão 😊😊
PARABÉNS PROF. MARCELO! AULA MUITO ESCLARECEDORA E COMPLETA. ALÉM DE ABORDAR OS ASSUNTOS COM MUITA QUALIDADE.
Marcelão faz tudooo!
Faz um vídeo da equação de Nernst
Muito Bom!
Excelente aula, professor!
Aulas maravilhosas 😃, está me resgatando para voltar a facul
Nota 10
Marcelão, cadê a próxima aula que você falou no vídeo?
Parabéns pelas aulas, estão ajudando muito.
Eu liberei essa aula durante essa madrugada. Em breve estarei postando a continuação.
@ Ok, fico no aguardo, abçs.
@ Poderia postar, por favor, antes da próxima terça...agradeceria intensamente!!!
Vídeo maravilhoso! Eletroquímica sempre confundiu a minha mente kkkkk, agora finalmente sinto que estou entendendo! Muito obrigada!
O cara mais sensacional do youtube !
Amo suas aulas
Rapaz, como as suas aulas estão boas!!! Até sua caligrafia melhorou!! É vc que tá escrevendo?
Sim sim 😊. Por isso as aulas estão demorando um pouco pra serem postadas. Tô caprichando
@ o senhor é nota 1000000 professor.
Israel Rodrigues Coelho
2 etapa A ...
Muito boa a aula.
No momento certo! Valeu!!!!
KKKKKKKK krl leu minha mente em 22:40.Obg pelo extensivo mestre, felizmente quase finalizando essa maravilha e com uma ótima base em uma matéria que eu jurei odiar para sempre. Mais uma vez obg por essa didática incrível !!!!!!
Aulas como sempre, muito fodas !!!!
Que desenho bonito cara rs Obrigada pela aula!!!!
Aula toop bem esclarecedora
o melhor da química
Ótima aula!
Ótima aula, como sempre
Que maravilha de aula
Marcelão da química nunca decepcionou
Parabens pela aula professor
valeu pela aula adorei a historia
Obrigadooooo
Bom de papo
Você é foda.
INTRODUÇÃO ELETROQUÍMICA
Pilha: 1) reação espontânea, 2) energia química em elétrica; 3) com diferença de ddp > 0 (se ddp positiva é espontânea)
Eletrólise: 1) Não espontânea; 2) energia elétrica em química; 3) corrente continua, ddp < 0 (se ddp negativo é não espontânea)
____
HISTÓRIA
1) Luigi Galvani: uso da eletricidade terapêutica na medicina. Testes como eletricidade animal que indica a existência de energia no corpo animal
2) Alessandro Volta: a origem eletricidade eram as placas metálicas.
3) John: empilhamento de discos metalizados com fluidos. Tensão proporcional a quantidade de discos. O termo "pilha" surgiu de "empilhamento de discos.
4) Pilha de Daniell: "Cadeia de copos", 2 eletrodos em compartimento separados, uma ponte salinas para fechar circuito, imensas em soluções. Migração de elétrons para reações de oxirredução.
_____
REPRESENTAÇÃO PILHA DE DANIELL
Um eletrodo de Zn0 (Zn metálico) em solução de ZnSO4 Zn2+ + SO2-4
Um eletrodo de Cu0 (Cu metálico) em solução de CuSO4 Cu2+ + SO2-4
O Fio liga os 2 metais, é a fonte da Tensão (U, ddp) e que permite o trânsito de elétrons no sentido Zn > Cu
Zn vai perder massa, Cu vai ganhar.
Ponte salina é composto de KCl que liga as duas soluções, mas não interage com elas, tem função de fechar o circuito e permitir o trânsito de íons + e - para neutralizar os excessos.
____
OXIRREDUÇÃO
Oxidação: 1)quem doa elétrons; 2) Nox aumenta, pois quem perde carga (-) fica mais (+); 3) é agente redutor.
Redução: 1) quem recebe elétrons: 2) nox diminui, pois quem recebe cargas (-) fica mais (-); 3) agente oxidante.
____
CONCEITOS IMPORTANTES:
Cátions: íon com carga (+) indicando que perdeu elétrons e quer ganhar para ficar = 0
Ânion: íon com carga (-) indicando que ganhou elétrons a mais e quer perder para ficar = 0
_____
O QUE DETERMINA QUEM GANHA E QUEM PERDE ELÉTRONS.
O potencial de redução e oxidação são valores que determinam a tendência de sofrer redução ou oxidação.
Quanto maior o potencial de redução, maior tendência receber elétrons.
Quanto maior o potencial de oxidação, maior a tendência de doar elétrons.
Os potenciais são inversamente proporcionais, exemplo: se o potencial de Redução do elemento X é +1,28v, o potencial de oxidação será - 1,28V
_____
COMO IDENTIFICAR UMA SEMIRREAÇÃO DE REDOX
Cu2+ 2e- > Cu0 (E° red: +0,34v) maior potencial de redução, então tendência a receber elétrons, sofrer redução, passar de nox 2+ para 0.
Zn > Zn2+ 2e- (E° red:-0,76v) menor potencial de redução, logo maior potencial de oxidação, tendência de dar elétrons, nox de 0 para 2+.
Brabo
obrigadaa
eu amo você
Showwww
Marcelão, cadê aquela playlist de eletroquímica sua antiga, cara se puder disponibilizá-la será de grande ajuda,obg :D
Euzinha aqui em 2020
TOPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Quando ele falou 7 vídeos, eu quase chorei...😓😫
Marcelão pq tem o SO4 na solução , qual a função ?
acredito que seja pela condutibilidade elétrica que o sal possui quando está em meio aquoso.
Eu tenho prova terça-feiraa, qnd sai a aula 25 professor????
Mlr, espero q saia antes...mas vai dar certo!!!
MANDA SALVE PRO GABRIEL ALVES 🥰
bem complexo mais interessante
Falaaa
Cadê a camisa de metal? rsrs
PAREI EM 17 MIN
pena que elle nao acredita em DEUS....