Спасибо за полуправду)))Это не "минусы", это «плюсы!» позволяющие вырастить здоровых, счастливых, социально адаптированных людей, твердо стоящих на своих ногах. Ведущих, а не ведомых.
+Алина Летучая интересно,в чем заключается "полуправда"? Да,я не фанат Вальдорфской педагогики,но все факты о ней правдивы.Как только встречаю на своём пути приверженцев этой методики-сразу слышу подобные комментарии.Такое впечатление,что в Вальдорфской школе раздаётся шаблон ответов на критику их метода.Но,никуда от критики и оценки чего-либо не деться.Возможно,у нас с Вами разные понятия о счастливых/здоровых/социально адаптированных людях. И еще-для меня всегда важен основатель/создатель методики.Простите,но биография Штайнера для меня была и остается под большим знаком вопроса. В любом случае спасибо за комментарий.
+ПедСовет для меня Штайнер тоже не гуру, но его педагогика действительно работает и работает хорошо. Мне есть с чем сравнивать. В воспитании своих трех детей я прошла через Никитиных, Зайцева, Монтессори. Младшая уже видела только вальдорфский вариант начиная с детского сада. Могу с уверенностью сказать, что если бы можно было вернуть годы, я не тратила бы время и силы на другие методики, вальдорфской достаточно более чем. Все три ребенка успешные и самодостаточные. Старшему 27th, младшей почти 14th. Ей все дается легче.
+Алина Летучая я бы не ставила Вальдорфскую педагогику на одну ступень с методиками Никитиных,Зайцева.Методика Зайцева-это методика обучения чтению,счёту,письму.Никитиных - интеллектуальное и физическое развитие.А Вальдорфская/Монтессори-это уже философия жизни,философия семьи или хотя бы одного из членов семьи.Так вот-не все в Вальдорфской мне близко,не все принимаю и только.Положительного больше,чем негативного - это однозначно.
+ПедСовет тоже могу сказать и я (не принимаю...), но чем больше вникаю, наблюдаю, тем больше вижу обоснованность действий. Действительно глубокий подход. Мне приходится пересматривать свои взгляды)) Простите за многословие)
Немного не согласен с перечисленными минусами.Во первых загружать ребенка больших количеством информации особенно энциклопедической ,забивать его математикой и ранним чтением не приемлемо для детской психики и физического здоровья (так ,что это плюс!) Во вторых ни кто не запрещает детям дома играть с любыми игрушками ( если родители адекватные то они не будут покупать ребенку игрушки которые калечат его психику и мировосприятия,типа монстр хай или другие уроды) .На счет просмотра любимых мультфильмов и телевизора в общем, есть очень много статей в которых можно ознакомиться с влиянием любых электронных устройств на ребенка и оно далеко не полезно! В третьих мы лично посещаем вальдорфский детский сад и параллельно ходим на спортивные танцы и никто нас за это не отчислил .А из наблюдаемых лично мной тенденций ребенок стал гораздо более уравновешен и спокоен, а так же у него стала более развитая фантазия и огромный ассортимент хороших песен) А главное я забираю ее вечером счастливую и ей всегда есть,что рассказать о прошедшем в садике дне! А утром не смотря на ранний подъем в 6-30 она с удовольствием идет в свой любимый коллектив!
+Nikalisa ♥ Я мама! на самом деле,методика очень интересная,есть чему поучиться...хотя бы подходу и отношению к детям...и дети,кстати, очень любят вальдорфские сады и школы)
Спасибо за полуправду)))Это не "минусы", это «плюсы!» позволяющие вырастить здоровых, счастливых, социально адаптированных людей, твердо стоящих на своих ногах. Ведущих, а не ведомых.
+Алина Летучая интересно,в чем заключается "полуправда"? Да,я не фанат Вальдорфской педагогики,но все факты о ней правдивы.Как только встречаю на своём пути приверженцев этой методики-сразу слышу подобные комментарии.Такое впечатление,что в Вальдорфской школе раздаётся шаблон ответов на критику их метода.Но,никуда от критики и оценки чего-либо не деться.Возможно,у нас с Вами разные понятия о счастливых/здоровых/социально адаптированных людях.
И еще-для меня всегда важен основатель/создатель методики.Простите,но биография Штайнера для меня была и остается под большим знаком вопроса.
В любом случае спасибо за комментарий.
+ПедСовет для меня Штайнер тоже не гуру, но его педагогика действительно работает и работает хорошо. Мне есть с чем сравнивать. В воспитании своих трех детей я прошла через Никитиных, Зайцева, Монтессори. Младшая уже видела только вальдорфский вариант начиная с детского сада. Могу с уверенностью сказать, что если бы можно было вернуть годы, я не тратила бы время и силы на другие методики, вальдорфской достаточно более чем. Все три ребенка успешные и самодостаточные. Старшему 27th, младшей почти 14th. Ей все дается легче.
+Алина Летучая я бы не ставила Вальдорфскую педагогику на одну ступень с методиками Никитиных,Зайцева.Методика Зайцева-это методика обучения чтению,счёту,письму.Никитиных - интеллектуальное и физическое развитие.А Вальдорфская/Монтессори-это уже философия жизни,философия семьи или хотя бы одного из членов семьи.Так вот-не все в Вальдорфской мне близко,не все принимаю и только.Положительного больше,чем негативного - это однозначно.
+ПедСовет тоже могу сказать и я (не принимаю...), но чем больше вникаю, наблюдаю, тем больше вижу обоснованность действий. Действительно глубокий подход. Мне приходится пересматривать свои взгляды)) Простите за многословие)
Немного не согласен с перечисленными минусами.Во первых загружать ребенка больших количеством информации особенно энциклопедической ,забивать его математикой и ранним чтением не приемлемо для детской психики и физического здоровья (так ,что это плюс!) Во вторых ни кто не запрещает детям дома играть с любыми игрушками ( если родители адекватные то они не будут покупать ребенку игрушки которые калечат его психику и мировосприятия,типа монстр хай или другие уроды) .На счет просмотра любимых мультфильмов и телевизора в общем, есть очень много статей в которых можно ознакомиться с влиянием любых электронных устройств на ребенка и оно далеко не полезно! В третьих мы лично посещаем вальдорфский детский сад и параллельно ходим на спортивные танцы и никто нас за это не отчислил .А из наблюдаемых лично мной тенденций ребенок стал гораздо более уравновешен и спокоен, а так же у него стала более развитая фантазия и огромный ассортимент хороших песен) А главное я забираю ее вечером счастливую и ей всегда есть,что рассказать о прошедшем в садике дне! А утром не смотря на ранний подъем в 6-30 она с удовольствием идет в свой любимый коллектив!
Впервые услыщала о этой методике. Спасибо
+Татьяна Куликова
+Татьяна Куликова Рада,что были полезны! :)
коротко и ясно)
молодцы. Видео интересное!!!!
лайк!
)))))))))
Страшно стало, если честно) школа создана человеком исходя просто из собственного опыта и желания........очень настораживает
+Nikalisa ♥ Я мама! на самом деле,методика очень интересная,есть чему поучиться...хотя бы подходу и отношению к детям...и дети,кстати, очень любят вальдорфские сады и школы)