Buenas tardes. Cordial saludos. No entendí muy bien tu pregunta, porque en ninguno de los casos se despeja dicha expresión. Pero creo más o menos saber a que te refieres, y tiene que ver con el principio del ejercicio. Lo que se hace con Ix-3I es aplicarle la definición de valor absoluto, y las únicas desigualdades en este caso serían x-3>=0 y x-3
Hola profesor, me ayudó mucho su vídeo en cuanto tengo valores absolutos en una inecuacion, pero cuando tengo 3 valores absolutos me enredo mucho ya que le confundo en sacar los casos, espero me pueda orientar muchas gracias
Hola Diego Armando, Cordial saludos. Me alegra mucho que el video te haya sido de ayuda. Con respecto a ejercicios con tres o más valores absolutos es algo muy similar, solo que vas a tener muchos más intervalos en donde evaluar cada uno de los valores absolutos que estén en la desigualdad. En otras palabras, tendrás más casos ya que tendrás más intervalos numéricos. Si un ejercicio tiene tres valores absolutos debes hacer pasos similares a los mostrados en el video, solo que vas a tener cuatro casos. Pero es muy parecido. Así que espero que lo intentes y verás lo fácil que es. Éxitos.
@@cristiancastellanos1970 Muchas Gracias profesor, la verdad es súper sencillo pude hacerlo me ha salvado ya que está próxima semana tengo examen sobre esto y no tenía ni idea de cómo se otorga el signo en cada región, ahora ya pude comprender mucho mejor, de todos los videos fue su vídeo el cual me ayudó muchas gracias, un fuerte abrazo y gracias de nuevo.
Buenas tardes. Saludos. -2>x>=3 lo interpreto como - 2>x y x>=3. Y dichos intervalos son considerados en el ejercicio. Porque por un lado la desigualdad se resuelve para las x=3. Espero haber aclarado tu duda, y espero que el video te haya sido de gran ayuda. Muchas gracias por comentar y ver mis videos. Éxitos.
Paso de cazar misterios, a cazar inecuaciones
hermosa voz artificial jeee ,, entendi a la perfeccion
Esta voz me encanta .. no lo cambies .. se entiende perfecto
Si le pone su voz en vez de esta estaría mejor profe:)
Lo tendré en cuenta para futuros videos. Agradezco mucho tu opinión sobre el video. Muchas gracias.
Me sirvió muchísimo, gracias!❤️
Quién diría que Loquendo fuera tan buen maestro :D
Nmms, me acabas de salvar, ahora se como resolver esta inecuacion, muchas gracias
Esta explicación es la que dió mi profesor, me salva la universidad usted también 😔👌
en la universidad ? yo lo estoy viendo en la pre tovia
¿Por qué son esos tres casos? ¿hay alguna forma de saber cómo encontrar esos casos?
excelente video
Una pregunta por qué x no puede tomar 3??
Hola, cómo sería el desarrollo de los valores absolutos si hubiese un signo negativo, una resta entre valores absolutos?
ps pasas el valor absoluto al otro lado de la desigualdad con signo cambiado y de ahi sigues el mismo procedimiento del profesor .
¿Por qué el sentido de la desigualdad no cambia cuando se "despeja": -(x-3)
Buenas tardes.
Cordial saludos.
No entendí muy bien tu pregunta, porque en ninguno de los casos se despeja dicha expresión.
Pero creo más o menos saber a que te refieres, y tiene que ver con el principio del ejercicio. Lo que se hace con Ix-3I es aplicarle la definición de valor absoluto, y las únicas desigualdades en este caso serían x-3>=0 y x-3
Hola profesor, me ayudó mucho su vídeo en cuanto tengo valores absolutos en una inecuacion, pero cuando tengo 3 valores absolutos me enredo mucho ya que le confundo en sacar los casos, espero me pueda orientar muchas gracias
Hola Diego Armando, Cordial saludos.
Me alegra mucho que el video te haya sido de ayuda.
Con respecto a ejercicios con tres o más valores absolutos es algo muy similar, solo que vas a tener muchos más intervalos en donde evaluar cada uno de los valores absolutos que estén en la desigualdad. En otras palabras, tendrás más casos ya que tendrás más intervalos numéricos.
Si un ejercicio tiene tres valores absolutos debes hacer pasos similares a los mostrados en el video, solo que vas a tener cuatro casos. Pero es muy parecido. Así que espero que lo intentes y verás lo fácil que es.
Éxitos.
@@cristiancastellanos1970 Muchas Gracias profesor, la verdad es súper sencillo pude hacerlo me ha salvado ya que está próxima semana tengo examen sobre esto y no tenía ni idea de cómo se otorga el signo en cada región, ahora ya pude comprender mucho mejor, de todos los videos fue su vídeo el cual me ayudó muchas gracias, un fuerte abrazo y gracias de nuevo.
@@REZE.X13 veo tu foto de perfil y noto que este comentario debe ser recontra antiguo para ti XD. Felicidades por seguir adelante
Porque no encontré este video antes? 🙄😭
Hola profe, no faltaría un caso en el que - 2>x>=3???
Buenas tardes.
Saludos.
-2>x>=3 lo interpreto como - 2>x y x>=3. Y dichos intervalos son considerados en el ejercicio. Porque por un lado la desigualdad se resuelve para las x=3. Espero haber aclarado tu duda, y espero que el video te haya sido de gran ayuda.
Muchas gracias por comentar y ver mis videos.
Éxitos.
@@cristiancastellanos1970 si, me fue de gran ayuda, gracias
Intentando salvar el semestre xd
4:18 en el caso 2 como se que el x-3 es -(x-3) y no el 2-x es -(2-x) ??? como se cual poner ?
Hola Cristhian. Un profesor le puso a mi hijo |10+3|=10 ¿porqué???? Gracias anticipadamente
mi profe cristian castellano es mudo jajajaa
muy mala imagen