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今天下班突然很想唱歌、對於上班族的日常總是有很多無奈的事😂但從小學音樂的我，長大後並不是從事音樂相關的工作,其實一直有愧疚感⋯⋯剛好今天看到這集,才意識到音樂教育對我帶來很多正面影響。像是反應跟理解能力比別人快, 抗壓性也是比較持久沒事就喜歡哼哼唱唱就是自我的情緒調節(很謝謝身邊人對我的容忍度)😅(情緒調整真的很重要,遇到鳥事才能好好面對處理)這集真是受益良多感謝分享😊
唱歌是超棒的抒發啊！和朋友一起更棒
我覺得最難克服的不是想學音樂心，而是滿腦子只有錢的家長台灣的物質主義，實用主義依然停留在20年前的水準，我覺得還是和第三世界國家的想法差不多
小時候學鋼琴，後來國中就沒有繼續了。今年一個契機突然很想再繼續學鋼琴，雖然每次音樂教室的發表會我都是少數的成人之一，但我現在真的覺得爸媽讓我學鋼琴是一輩子的禮物。成人也比較懂得什麼叫做透過彈琴表達情感，那種感覺真的很不一樣。
身為鋼琴老師的我真的非常感謝修修製作這集節目🥹我會大力分享給我的學生、家長和親朋好友的！
1.音樂對大腦的幫助有遇過一個例子 從小學開始學鋼琴 然後他的數學能力很強 好像很多東西都很容易理解一樣 然後會喜歡破解數學難題 所以相信真的會有一定幫助2.大師讓人感覺是個肢體語言很豐富的人 每一句話都是(是很有感情的那種 可以感受的到能量從身體湧出來) 然後十句話裡面幾乎不到一句話是可以正視對方的眼睛 不曉得跟音樂有沒有關係3.比較負面的想法是 這樣的成長歷程 我想台灣至少也要前20%的人才有辦法做得到 不需要受到現實壓力直到出國讀書堅持自己的道路 希望音樂學習有辦法變得更平易近人
藝術治療師整集大力點頭 謝謝修修與承宗的對談
我小孩也是從四歲開始學琴，不過要她每天練習真的會鬧家庭革命。後來，我們找到一個折衷方式，我說只要在指定的時間坐在鋼琴前面就好，就算她彈錯我不會有任何評論，練什麼曲子都可以。這才總算讓雙方都鬆一口氣，雖然老師每次上課都說她不練琴，但我最終只是要讓她喜歡音樂、願意碰琴，現階段目的也算達到了。🥹
不喜歡不要勉強吧
你的妥協是正確的
@@jamylee2033 她是喜歡音樂的，愛唱歌、聽到音樂就會跟著搖擺，但大多數的小孩都不愛練琴，這也很正常，我不會因為她不練就認為她不適合。
要不要嘗試跟他一起練(陪他一起玩?) 會不會好點
我小孩5歲開始學琴，也是不愛練習，但很愛上課。我也跟著一起學琴，可以體會練不熟曲子的痛苦XDD。如何讓孩子愛上練琴，真的是很難的課題啊....完全可以理解你感受。
有一段日子我工作超忙，連續好幾天都三更半夜才回家，週末也都要加班。那段日子我還是儘可能維持每天早上半個小時的練琴時間，這段時間是我的精神養份。回家開車的路上，也總是播放 Elton John 和 Queen 的歌，回到家都鬆了一大半，那時心想，音樂真的好棒，我能在這環境下保持樂觀和心靈的平靜，除了家人的支持外，就是因為有音樂了⋯⋯❤
感謝骨灰叔叔介紹老皮給我🥰
音樂是生活情緒的出口，成長是音樂中的養分我享受著表達音樂帶給內心的感動，情緒的紓解同時重新排列腦袋的想法，在努力後得到的成就感，陪伴自己走著思考與成長的音樂，淺移默化的讓我找到方向。推薦所有人學音樂，感受對聲響感受的成長，認識樂理以不同方式表達內心的想法，那讓我找到了某一片天空，憶起那段過往在鋼琴前即興腦中盤旋當天的心流狀態，正如影片中所說，很喜歡今天的內容！
謝謝修修的分享。音樂的連結讓我想到了修修在愛沙尼亞的經歷，愛沙尼亞一年一度的歌詠節，就是靠唱歌來將大家連結在一起，騎腳踏車傳遞火炬的故事，讓我印象深刻。我也很喜歡唱歌，喜歡當下那種隨歌曲抒發情緒的感覺，快歌有快歌的樂趣，慢歌也有慢歌的情懷，謝謝修修與承宗老師讓我知道音樂的力量。
沒錯！音樂的力量真的超強大的！
透過學習樂器的過程來發掘出孩子的意志力、專注力以及對於自我肢體細節（小關節）表現的了解。教育其實不是為了『學習技能』。尤其是孩童教育應該像是種植植物的前置作業一樣，要先把土挖鬆並灌注營養把土養肥，而不該著重在『如何開花結果』........我常常把教育比喻成『打通任督二脈』把學習體質培養好了，孩子長大要學啥都快！！！
有學音樂的人確實比較懂的情緒抒發，自我調節能力比較好，不高興就去聽音樂或是卡拉ok高唱一曲
沒錯!
但學生時代的音樂老師(兼導師），出了名的脾氣不好
学音乐确实很好，至少可以抒发内心感受平衡情绪。
真的是要推爆修修的頻道，每次看完都重新充滿正能量！我還打算在學校考完期末考的時候在剩下的課堂上跟六年級分享你做的手機社交媒體對年輕人造成的傷害的影片。
謝謝修修這麼正向，最後還告訴大家～你很棒，只要跟孩子一起唱跳律動就是最棒的還鼓勵了大家♥
講到音樂跟生存有什麼相關性一開始我覺得好像沒有相關性但後來思考一下音樂或許在腦迴路當中扮演很重要的情緒傳遞以及文化歷史的脈絡讓後代能夠透過音符、音調連結上一代的情感及當時的情境這或許跟生存裡『傳承下一代』有非常重大的關聯性
是的，在以前沒有文字甚至語言的年代，就有音樂了
許願修修-》可以做跟小孩靜心相關主題～ 查了很多資料課程都需要在小學3～4年級以上，希望能訪到專家，讓靜心類 這樣議題從小就融合在生活中！ 謝謝修修這期音樂主題🎵
音樂真的能療癒心情！從小女兒也學了鋼琴跟長笛！但是後來課業的問題也不了了之！長大之後，她告訴我她心情不好的時候就會把長笛她說吹完之後她心情就變好了.
希望你能做有关"游戏" 的主题！听起来玩游戏与玩音乐都很类似，因为近期玩"只狼" ，所以对此很有感。你需要在必要时格挡，攻击，回血及闪避。这过程也算是种精密的肌肉操控及感官调动吧。而且也很活在当下，这么说的话画画也是同样的情况啊。
隻狼不是音樂遊戲嗎？因為不玩得是時候腦中也會出現「噹、噹、噹噹噹。」的聲音喔！😅
哈哈哈正有此意！我是玩單機遊戲長大的，覺得有些遊戲對大腦很不錯（前提是不要沉迷）
@@shoshotw 那我就好好期待下了！
@@eric166 认同认同
閱讀時(默讀)產生的腦內音，並不是每個人都有的，據調查約有5%的人沒有，我問過我家小兒子，他就沒有，而這個現象應該不能說是跟音樂有關，至於是否能透過音樂(樂器)學習，讓他腦袋裡有聲音? 這個嘛...應該沒辦法吧 XD現在小孩專注力不夠，除了天生的因素外，很多是因為太早接觸3C，其實多讓小小孩運動、繪畫，把"大小"肌肉都訓練起來，能坐得住，就能靜下來聽了，你都不讓他動，肌肉力氣不夠，連坐都坐不好...遑論上課或是任何學習了。小孩從小多接觸，有的人很愛跳舞，對音樂很有律動感，有的人熱愛閱讀，有的對運動很有天賦，哪怕只要有一個，都是可以訓練專注、自信跟心理受挫程度的，因此無須執著一定要靠"甚麼"來幫助學習，畢竟小孩的時間就這麼多啊，還是要留白給孩子好好玩耍比較重要。
修修的頻道內容真的最優質！願修修跟大家都早日獲得自由！🎉
很棒的資訊，（撰寫者我是媽媽）父公務員小康，母是超級無能之家庭主婦，家裡三個小孩，小兒14歲音樂班喜小提琴，非天才，肯努力，比起家庭優渥的同學們，孩子未來職業選擇實在難見曙光，出國不可能，升學條件範圍只在國內，高中想讀南部知名音樂班，但我勸他讀道明中學就好，重點放學科在未來職業的選擇，答應他小提琴繼續發展，但他還是選擇升高中音樂班！家裡沒人學音樂，媽媽我除了焦慮，沒甚麼智慧，儘管孩子喜歡，但音樂花費越來越重，家庭財富無法積累，勸說無用，假設暑假又要去甚麼國外音樂營，是不可能再讓他參與，認清事實比較重要，懷抱夢想是好，但只限於“富裕家庭”，煩惱中！能餵飽自己的一技之長比較重要，可不想告別式上拉小提琴成了他的職業😬
直白說....學音樂是學“共鳴”，和土地共鳴和自己所屬文化社會背景共鳴和人際關係共鳴和家庭共鳴和感情共鳴和自己共鳴“共鳴”能讓人不孤單，情感能流露抒發，感知你所知，感知他人所知！
有一點想要糾正，學音樂跟有同理心是兩回事。之前遇過音樂導師，一天到晚就扯自己啥名校畢業，然後就是不怎麼教別人，就推銷要買他的課，所以應該說學音樂是讓人較自我中心，而不是同理心
同感，學音樂的生命歷程，我反而覺得很多音樂老師非常沒有同理心，我這邊是遇過有些老師，因為曾經被精神上、言語上、肢體上的暴力教學，而被腐蝕認為就該用羞辱、鄙視之類不在意人情緒的方式教學生
真的覺得是兩種獨立的事+1我妹從小到大，國小國中高中、大學、碩班，都是純音樂班，不用學數理化英，或是音樂以外的課占比極低的那種她就很自以為是，很愛指教、糾錯他人，偏偏自身常識不足，容易漏洞百出，導致人緣不太好常識差到，連路邊計程車的廠牌都說不出來、聊天中，隨意有意無意提及全世界人口有8兆都不疑有他的覺得合理對詐騙集團漏洞百出的說辭，也是扮演著滿分的肥羊
@@forgivenguilty其實我也不太清楚計程車的廠牌⋯
可能是倖存者偏差…學了音樂的人…有這麼多職業可以選…還有各國音樂老師也可能不一樣？
@ 加油，多多出門走走！
想起小时候才开始学小提琴，拉了一年的曲子才被老师家长发现我不会读谱，全凭看老师拉和自己听在蒙混过关。
哇那你的音感很強耶
我們有異曲同工，小時候完全不會算盤，都是亂揮用心算作答😂
我们这里的专业合唱团里有位团员完全不识谱，仅凭听声部其他人歌声记住旋律。
小時候專注力不是長大後可以比的！😅以前鄰居送我電子琴，我yt找影片就會彈給愛麗絲了
這才是正確開始學樂器的方式
謝謝修修，你也很棒
學鋼琴對很多孩子是一段悲慘史，被打著練，表現不好爸媽沒面子，最重要是古典鋼琴奏鳴曲真的不容易
不論是音樂、美術、體育其實都是很好的，可惜在台灣現行體制下，在小學時期，或許還可以兼顧五育，但中學三年級後，真的得做出選擇了，剩下的時間能維持運動，看看課外書，偶而聽聽音樂表演，去看個展覽甚麼的(還不一定看得懂)，已經很不錯了.....但這個分享還是很好，畢竟無壓力下的學會樂器，其實好處真的是非常非常多的!! 我家大兒子，小一二的導師會帶牠們吹陶笛，小三四的老師帶他們彈烏克莉莉，後來他有興趣後，也在外面學了一陣子烏克莉莉。我們只是一般公立小學，能遇上這樣的老師，真的很幸運。
音樂本身是美好的，而每個人都有音樂本能去感受到音樂傳遞出來的美好。在教室裡，6歲的孩子也能欣賞路易斯阿姆斯壯溫暖低沈的嗓音唱著爵士歌曲帶來的寧靜安詳氛圍，並告訴我「好好聽喔！」今天看完修修這一集，我了解到原來這就是一種共感的表現。謝謝修修與老師在這一集聊了音樂！
很棒的分享
謝謝！如果有幫助也請幫忙多分享喔 🥰
感謝分享 🎉
內容太棒了！但是覺得一集好像不太夠🤣🤣！不知道哪裡可以得到更多資訊
可以聽完整版的 podcast 喔! 影片資訊欄有 🥰
李承宗老師肯定音樂的重要，以及他提到音樂可以幫助身體各個機能，我覺得很棒也認同，但因為他國中畢業前唸音樂班，所以對於國小國中的音樂教學也許並不了解，因此他所說：[音樂教育將大家教得更不會...]，我並不認同。雖然我同意他講音樂對很多人生與其他學科學習的面向很重要，但他並沒有認同現在非音樂班的音樂老師的教學努力。台灣的音樂教育並非只讓大家變成音樂家，現在很多的老師都幫助孩子擁有更多的音樂與藝術的素養....他輕忽了：1) 音樂老師專業的重要性，並非只是讓學生靠著「本能」唱歌跳舞，老師很重要的是知道，如何引導孩子唱唱跳跳，要伴隨哪些音樂養分，這是專業的好音樂老師最厲害的地方。2)真正的樂器學習也有其專業性，雖然自然隨意接觸樂器學習很好，但是若能有好的老師引導，樂器的學習會增能音樂的理解與技巧，而非只是開心而已...3)視譜，視譜並非不重要而是得看學生的聽覺發展是否已經和視譜連結，若聽覺和視覺已經能連結，視譜對於樂曲的記憶是重要的
這集收藏了😊😊
我也是長大後在28歲開始學小提琴，後來陸續學烏克麗麗，吉他及口琴不為目的的學習，從中獲得很大的快樂
我聽BLUE HEARTS的 TOO MUCH PAIN也是可以感受到PAIN ~~~
痛完心情應該會好一點😅
15:30這裡說的很抽象不是很能理解為什麼跟閱讀能力有關
阅读认字大多数文字不像中文是形状记忆，大多数是拼音，大脑能把文字图像换成拼音对认字非常重要。 速读就是另一回事了。
可以去參考這一集：ua-cam.com/video/jRxdlguhSzk/v-deo.html
我的小孩也是6個月開始上Music Together一直到大班，他每次上 Music Together真的都很開心！
腦洞大開thank you for sharing
然後小孩要走音樂的道路 爸媽再來崩潰說藝術賺不到錢餓死😂
我覺得大家不用把音樂想的這麼難先單純的把它當作聲音的表達方式來想，可能會比較貼近生活想像你自己是一個幼兒、孩子當自己的爸爸用低沉、緩慢、小聲的聲音喊你過來跟自己的媽媽用高亢、著急、大聲的聲音喊你過來你自己的感覺如何？有些人善於表達，透過他獨有的聲音(音色)，講話語速(速度)，聲音大小(音量)，甚至帶韻律(節奏)，進行變化、組合，我們生活在週遭，無所不在的聲音，構成人所定義的「音樂」說了前面這些，我想表達的是，「友善的言語」很重要，講話的表達方式很重要。人即便有學音樂，但長年被吼被喊，其實累積下來是會不舒服的，反之亦然。
所以家長沒給孩子學音樂也不用自責，家長能控制情緒，好好跟孩子講話、溝通，就非常不容易了！
只要是張修 就給讚
很可悲的是，很多人学音乐都盲目的在冲文凭，比赛得奖，却忘记了音乐的价值来源于他携带的社交价值。并不是盲目的考试比赛就可以忽然间得到这一系列音乐带来的好处。
家长到底是要满足自己的虚荣心，还是把眼光放远，想一下人的一生里音乐有什么意义，就一切都有了答案
我覺得很有理，我看哈利波特會想到半島鐵盒，因為小時候啃書的時候，都循環播放
也许孩子被你逼他学音乐的时候逼疯了😂😂😂
所以說傳統的「音樂教育」做錯了
柯南表示：我是音癡
🤣🤣🤣
可是社會上，學科成績跟愛唱歌跳舞的正相關性很低ㄟ。
这个嘉宾语言很枯燥啊😂
算了吧。。。。我小时候就是被逼着父母学钢琴，我痛恨那几年的学习
我也是討厭被逼，傳統的音樂教育錯了
是父母逼的方式錯了。不是音樂錯了
❤🎉
小時候討厭音樂，因為看不懂譜
音樂確實有趣 但家長的目的只是秀給別人看 自己都沒興趣了解 如何讓小孩有興趣 笑死
我和小孩都在線上學鋼琴（分享，非業配😂）孟儒老師線上鋼琴教學（有免費試上）youtube.com/@lezardo614?si=vURtayAF1hg9VQRO
今天下班突然很想唱歌、對於上班族的日常總是有很多無奈的事😂
但從小學音樂的我，長大後並不是從事音樂相關的工作,其實一直有愧疚感⋯⋯
剛好今天看到這集,才意識到音樂教育對我帶來很多正面影響。
像是反應跟理解能力比別人快, 抗壓性也是比較持久
沒事就喜歡哼哼唱唱就是自我的情緒調節(很謝謝身邊人對我的容忍度)😅
(情緒調整真的很重要,遇到鳥事才能好好面對處理)
這集真是受益良多
感謝分享😊
唱歌是超棒的抒發啊！和朋友一起更棒
我覺得最難克服的不是想學音樂心，而是滿腦子只有錢的家長
台灣的物質主義，實用主義依然停留在20年前的水準，我覺得還是和第三世界國家的想法差不多
小時候學鋼琴，後來國中就沒有繼續了。今年一個契機突然很想再繼續學鋼琴，雖然每次音樂教室的發表會我都是少數的成人之一，但我現在真的覺得爸媽讓我學鋼琴是一輩子的禮物。
成人也比較懂得什麼叫做透過彈琴表達情感，那種感覺真的很不一樣。
身為鋼琴老師的我真的非常感謝修修製作這集節目🥹我會大力分享給我的學生、家長和親朋好友的！
1.音樂對大腦的幫助有遇過一個例子 從小學開始學鋼琴 然後他的數學能力很強 好像很多東西都很容易理解一樣 然後會喜歡破解數學難題 所以相信真的會有一定幫助
2.大師讓人感覺是個肢體語言很豐富的人 每一句話都是(是很有感情的那種 可以感受的到能量從身體湧出來) 然後十句話裡面幾乎不到一句話是可以正視對方的眼睛 不曉得跟音樂有沒有關係
3.比較負面的想法是 這樣的成長歷程 我想台灣至少也要前20%的人才有辦法做得到 不需要受到現實壓力直到出國讀書堅持自己的道路 希望音樂學習有辦法變得更平易近人
藝術治療師整集大力點頭 謝謝修修與承宗的對談
我小孩也是從四歲開始學琴，不過要她每天練習真的會鬧家庭革命。後來，我們找到一個折衷方式，我說只要在指定的時間坐在鋼琴前面就好，就算她彈錯我不會有任何評論，練什麼曲子都可以。這才總算讓雙方都鬆一口氣，雖然老師每次上課都說她不練琴，但我最終只是要讓她喜歡音樂、願意碰琴，現階段目的也算達到了。🥹
不喜歡不要勉強吧
你的妥協是正確的
@@jamylee2033 她是喜歡音樂的，愛唱歌、聽到音樂就會跟著搖擺，但大多數的小孩都不愛練琴，這也很正常，我不會因為她不練就認為她不適合。
要不要嘗試跟他一起練(陪他一起玩?) 會不會好點
我小孩5歲開始學琴，也是不愛練習，但很愛上課。我也跟著一起學琴，可以體會練不熟曲子的痛苦XDD。如何讓孩子愛上練琴，真的是很難的課題啊....完全可以理解你感受。
有一段日子我工作超忙，連續好幾天都三更半夜才回家，週末也都要加班。那段日子我還是儘可能維持每天早上半個小時的練琴時間，這段時間是我的精神養份。
回家開車的路上，也總是播放 Elton John 和 Queen 的歌，回到家都鬆了一大半，那時心想，音樂真的好棒，我能在這環境下保持樂觀和心靈的平靜，除了家人的支持外，就是因為有音樂了⋯⋯❤
感謝骨灰叔叔介紹老皮給我🥰
音樂是生活情緒的出口，成長是音樂中的養分
我享受著表達音樂帶給內心的感動，情緒的紓解同時重新排列腦袋的想法，在努力後得到的成就感，陪伴自己走著思考與成長的音樂，淺移默化的讓我找到方向。推薦所有人學音樂，感受對聲響感受的成長，認識樂理以不同方式表達內心的想法，那讓我找到了某一片天空，憶起那段過往在鋼琴前即興腦中盤旋當天的心流狀態，正如影片中所說，很喜歡今天的內容！
謝謝修修的分享。
音樂的連結讓我想到了修修在愛沙尼亞的經歷，愛沙尼亞一年一度的歌詠節
，就是靠唱歌來將大家連結在一起，騎腳踏車傳遞火炬的故事，讓我印象深刻。
我也很喜歡唱歌，喜歡當下那種隨歌曲抒發情緒的感覺，快歌有快歌的樂趣，
慢歌也有慢歌的情懷，謝謝修修與承宗老師讓我知道音樂的力量。
沒錯！音樂的力量真的超強大的！
透過學習樂器的過程來發掘出孩子的意志力、專注力以及對於自我肢體細節（小關節）表現的了解。
教育其實不是為了『學習技能』。尤其是孩童教育應該像是種植植物的前置作業一樣，要先把土挖鬆並灌注營養把土養肥，而不該著重在『如何開花結果』........
我常常把教育比喻成『打通任督二脈』把學習體質培養好了，孩子長大要學啥都快！！！
有學音樂的人確實比較懂的情緒抒發，自我調節能力比較好，不高興就去聽音樂或是卡拉ok高唱一曲
沒錯!
但學生時代的音樂老師(兼導師），出了名的脾氣不好
学音乐确实很好，至少可以抒发内心感受平衡情绪。
真的是要推爆修修的頻道，每次看完都重新充滿正能量！我還打算在學校考完期末考的時候在剩下的課堂上跟六年級分享你做的手機社交媒體對年輕人造成的傷害的影片。
謝謝修修這麼正向，最後還告訴大家～你很棒，只要跟孩子一起唱跳律動就是最棒的
還鼓勵了大家♥
講到音樂跟生存有什麼相關性
一開始我覺得好像沒有相關性
但後來思考一下
音樂或許在腦迴路當中
扮演很重要的情緒傳遞
以及文化歷史的脈絡
讓後代能夠透過音符、音調
連結上一代的情感及當時的情境
這或許跟生存裡『傳承下一代』
有非常重大的關聯性
是的，在以前沒有文字甚至語言的年代，就有音樂了
許願修修-》可以做跟小孩靜心相關主題～
查了很多資料課程都需要在小學3～4年級以上，希望能訪到專家，讓靜心類 這樣議題從小就融合在生活中！ 謝謝修修這期音樂主題🎵
音樂真的能療癒心情！從小女兒也學了鋼琴跟長笛！但是後來課業的問題也不了了之！長大之後，她告訴我她心情不好的時候就會把長笛她說吹完之後她心情就變好了.
希望你能做有关"游戏" 的主题！
听起来玩游戏与玩音乐都很类似，因为近期玩"只狼" ，所以对此很有感。
你需要在必要时格挡，攻击，回血及闪避。
这过程也算是种精密的肌肉操控及感官调动吧。
而且也很活在当下，这么说的话画画也是同样的情况啊。
隻狼不是音樂遊戲嗎？因為不玩得是時候腦中也會出現「噹、噹、噹噹噹。」的聲音喔！😅
哈哈哈正有此意！我是玩單機遊戲長大的，覺得有些遊戲對大腦很不錯（前提是不要沉迷）
@@shoshotw 那我就好好期待下了！
@@eric166 认同认同
閱讀時(默讀)產生的腦內音，並不是每個人都有的，據調查約有5%的人沒有，我問過我家小兒子，他就沒有，而這個現象應該不能說是跟音樂有關，至於是否能透過音樂(樂器)學習，讓他腦袋裡有聲音? 這個嘛...應該沒辦法吧 XD
現在小孩專注力不夠，除了天生的因素外，很多是因為太早接觸3C，其實多讓小小孩運動、繪畫，把"大小"肌肉都訓練起來，能坐得住，就能靜下來聽了，你都不讓他動，肌肉力氣不夠，連坐都坐不好...遑論上課或是任何學習了。
小孩從小多接觸，有的人很愛跳舞，對音樂很有律動感，有的人熱愛閱讀，有的對運動很有天賦，哪怕只要有一個，都是可以訓練專注、自信跟心理受挫程度的，因此無須執著一定要靠"甚麼"來幫助學習，畢竟小孩的時間就這麼多啊，還是要留白給孩子好好玩耍比較重要。
修修的頻道內容真的最優質！願修修跟大家都早日獲得自由！🎉
很棒的資訊，
（撰寫者我是媽媽）
父公務員小康，母是超級無能之家庭主婦，家裡三個小孩，小兒14歲音樂班喜小提琴，非天才，肯努力，比起家庭優渥的同學們，孩子未來職業選擇實在難見曙光，出國不可能，升學條件範圍只在國內，高中想讀南部知名音樂班，但我勸他讀道明中學就好，重點放學科在未來職業的選擇，答應他小提琴繼續發展，但他還是選擇升高中音樂班！
家裡沒人學音樂，媽媽我除了焦慮，沒甚麼智慧，儘管孩子喜歡，但音樂花費越來越重，家庭財富無法積累，勸說無用，假設暑假又要去甚麼國外音樂營，是不可能再讓他參與，認清事實比較重要，懷抱夢想是好，但只限於“富裕家庭”，煩惱中！
能餵飽自己的一技之長比較重要，可不想告別式上拉小提琴成了他的職業😬
直白說....
學音樂是學“共鳴”，
和土地共鳴
和自己所屬文化社會背景共鳴
和人際關係共鳴
和家庭共鳴
和感情共鳴
和自己共鳴
“共鳴”能讓人不孤單，情感能流露抒發，感知你所知，感知他人所知！
有一點想要糾正，學音樂跟有同理心是兩回事。之前遇過音樂導師，一天到晚就扯自己啥名校畢業，然後就是不怎麼教別人，就推銷要買他的課，所以應該說學音樂是讓人較自我中心，而不是同理心
同感，學音樂的生命歷程，我反而覺得很多音樂老師非常沒有同理心，我這邊是遇過有些老師，因為曾經被精神上、言語上、肢體上的暴力教學，而被腐蝕認為就該用羞辱、鄙視之類不在意人情緒的方式教學生
真的
覺得是兩種獨立的事+1
我妹從小到大，國小國中高中、大學、碩班，都是純音樂班，不用學數理化英，或是音樂以外的課占比極低的那種
她就很自以為是，很愛指教、糾錯他人，偏偏自身常識不足，容易漏洞百出，導致人緣不太好
常識差到，連路邊計程車的廠牌都說不出來、聊天中，隨意有意無意提及全世界人口有8兆都不疑有他的覺得合理
對詐騙集團漏洞百出的說辭，也是扮演著滿分的肥羊
@@forgivenguilty其實我也不太清楚計程車的廠牌⋯
可能是倖存者偏差…
學了音樂的人…有這麼多職業可以選…
還有各國音樂老師也可能不一樣？
@ 加油，多多出門走走！
想起小时候才开始学小提琴，拉了一年的曲子才被老师家长发现我不会读谱，全凭看老师拉和自己听在蒙混过关。
哇那你的音感很強耶
我們有異曲同工，小時候完全不會算盤，都是亂揮用心算作答😂
我们这里的专业合唱团里有位团员完全不识谱，仅凭听声部其他人歌声记住旋律。
小時候專注力不是長大後可以比的！😅
以前鄰居送我電子琴，我yt找影片就會彈給愛麗絲了
這才是正確開始學樂器的方式
謝謝修修，你也很棒
學鋼琴對很多孩子是一段悲慘史，被打著練，表現不好爸媽沒面子，最重要是古典鋼琴奏鳴曲真的不容易
不論是音樂、美術、體育其實都是很好的，可惜在台灣現行體制下，在小學時期，或許還可以兼顧五育，但中學三年級後，真的得做出選擇了，剩下的時間能維持運動，看看課外書，偶而聽聽音樂表演，去看個展覽甚麼的(還不一定看得懂)，已經很不錯了.....
但這個分享還是很好，畢竟無壓力下的學會樂器，其實好處真的是非常非常多的!! 我家大兒子，小一二的導師會帶牠們吹陶笛，小三四的老師帶他們彈烏克莉莉，後來他有興趣後，也在外面學了一陣子烏克莉莉。我們只是一般公立小學，能遇上這樣的老師，真的很幸運。
音樂本身是美好的，而每個人都有音樂本能去感受到音樂傳遞出來的美好。
在教室裡，6歲的孩子也能欣賞路易斯阿姆斯壯溫暖低沈的嗓音唱著爵士歌曲帶來的寧靜安詳氛圍，並告訴我「好好聽喔！」
今天看完修修這一集，我了解到原來這就是一種共感的表現。謝謝修修與老師在這一集聊了音樂！
很棒的分享
謝謝！如果有幫助也請幫忙多分享喔 🥰
感謝分享 🎉
謝謝！如果有幫助也請幫忙多分享喔 🥰
內容太棒了！但是覺得一集好像不太夠🤣🤣！不知道哪裡可以得到更多資訊
可以聽完整版的 podcast 喔! 影片資訊欄有 🥰
李承宗老師肯定音樂的重要，以及他提到音樂可以幫助身體各個機能，我覺得很棒也認同，但因為他國中畢業前唸音樂班，所以對於國小國中的音樂教學也許並不了解，因此他所說：[音樂教育將大家教得更不會...]，我並不認同。雖然我同意他講音樂對很多人生與其他學科學習的面向很重要，但他並沒有認同現在非音樂班的音樂老師的教學努力。台灣的音樂教育並非只讓大家變成音樂家，現在很多的老師都幫助孩子擁有更多的音樂與藝術的素養....他輕忽了：1) 音樂老師專業的重要性，並非只是讓學生靠著「本能」唱歌跳舞，老師很重要的是知道，如何引導孩子唱唱跳跳，要伴隨哪些音樂養分，這是專業的好音樂老師最厲害的地方。2)真正的樂器學習也有其專業性，雖然自然隨意接觸樂器學習很好，但是若能有好的老師引導，樂器的學習會增能音樂的理解與技巧，而非只是開心而已...3)視譜，視譜並非不重要而是得看學生的聽覺發展是否已經和視譜連結，若聽覺和視覺已經能連結，視譜對於樂曲的記憶是重要的
這集收藏了😊😊
謝謝！如果有幫助也請幫忙多分享喔 🥰
我也是長大後在28歲開始學小提琴，後來陸續學烏克麗麗，吉他及口琴
不為目的的學習，從中獲得很大的快樂
我聽BLUE HEARTS的 TOO MUCH PAIN也是可以感受到PAIN ~~~
痛完心情應該會好一點😅
15:30這裡說的很抽象不是很能理解為什麼跟閱讀能力有關
阅读认字大多数文字不像中文是形状记忆，大多数是拼音，大脑能把文字图像换成拼音对认字非常重要。
速读就是另一回事了。
可以去參考這一集：ua-cam.com/video/jRxdlguhSzk/v-deo.html
我的小孩也是6個月開始上Music Together一直到大班，他每次上 Music Together真的都很開心！
腦洞大開thank you for sharing
然後小孩要走音樂的道路 爸媽再來崩潰說藝術賺不到錢餓死😂
我覺得大家不用把音樂想的這麼難
先單純的把它當作聲音的表達方式來想，可能會比較貼近生活
想像你自己是一個幼兒、孩子
當自己的爸爸用低沉、緩慢、小聲的聲音喊你過來
跟自己的媽媽用高亢、著急、大聲的聲音喊你過來
你自己的感覺如何？
有些人善於表達，透過他獨有的聲音(音色)，講話語速(速度)，聲音大小(音量)，甚至帶韻律(節奏)，進行變化、組合，我們生活在週遭，無所不在的聲音，構成人所定義的「音樂」
說了前面這些，我想表達的是，「友善的言語」很重要，講話的表達方式很重要。
人即便有學音樂，但長年被吼被喊，其實累積下來是會不舒服的，反之亦然。
所以家長沒給孩子學音樂也不用自責，家長能控制情緒，好好跟孩子講話、溝通，就非常不容易了！
只要是張修 就給讚
很可悲的是，很多人学音乐都盲目的在冲文凭，比赛得奖，却忘记了音乐的价值来源于他携带的社交价值。
并不是盲目的考试比赛就可以忽然间得到这一系列音乐带来的好处。
家长到底是要满足自己的虚荣心，还是把眼光放远，想一下人的一生里音乐有什么意义，就一切都有了答案
我覺得很有理，我看哈利波特會想到半島鐵盒，因為小時候啃書的時候，都循環播放
也许孩子被你逼他学音乐的时候逼疯了😂😂😂
所以說傳統的「音樂教育」做錯了
柯南表示：我是音癡
🤣🤣🤣
可是社會上，學科成績跟愛唱歌跳舞的正相關性很低ㄟ。
这个嘉宾语言很枯燥啊😂
算了吧。。。。我小时候就是被逼着父母学钢琴，我痛恨那几年的学习
我也是討厭被逼，傳統的音樂教育錯了
是父母逼的方式錯了。不是音樂錯了
❤🎉
小時候討厭音樂，因為看不懂譜
音樂確實有趣 但家長的目的只是秀給別人看 自己都沒興趣了解 如何讓小孩有興趣 笑死
我和小孩都在線上學鋼琴（分享，非業配😂）
孟儒老師線上鋼琴教學（有免費試上）
youtube.com/@lezardo614?si=vURtayAF1hg9VQRO