Êtes vous certain que ça soit du niveau seconde ? Bon, je sais que le niveau en math décroit tous les ans (sauf peut-être les nouveaux programmes en spé math) mais quand même ! J'aurais plutôt dit niveau 4ième pour une telle inéquation.. En cours particulier je donne des exos (pour des bons élèves de 4ième) avec des inéquations de ce style avec "en plus" des valeurs absolues, c'est très formateur, vous devriez essayer ! Par exemple |2x/3 -4| - | -5x+2 | > |-3x/4 + 15 | Juste pour la forme, lorsque vous dessinez la demi-droite (ou plus généralement le domaine) de solution d'une inéquation, il me semble préférable d'hachurer (donc d'éliminer) la partie n'étant pas la solution (en général on hachure ce qu'on élimine). Bonne soirée.
cela est fait en collège et doit etre repris en seconde voir le lien ci-dessous. la nouveauté est de pouvoir écrire l'ensemble solution à l'aide d'intervalle et c'est donc l'occasion de revenir dessus www.jaicompris.com/lycee/math/programme_seconde_rentree_2019.pdf très bonne journée
peut 'on mettre au même dénominateur au début de l'exercice ?
oui
C’EST CE QUE J’AVAIS FAITT ÉGALEMENT, JE DEVIENS BON A FAIRE VOS EXERCICES ,
Êtes vous certain que ça soit du niveau seconde ? Bon, je sais que le niveau en math décroit tous les ans (sauf peut-être les nouveaux programmes en spé math) mais quand même ! J'aurais plutôt dit niveau 4ième pour une telle inéquation.. En cours particulier je donne des exos (pour des bons élèves de 4ième) avec des inéquations de ce style avec "en plus" des valeurs absolues, c'est très formateur, vous devriez essayer !
Par exemple |2x/3 -4| - | -5x+2 | > |-3x/4 + 15 |
Juste pour la forme, lorsque vous dessinez la demi-droite (ou plus généralement le domaine) de solution d'une inéquation, il me semble préférable d'hachurer (donc d'éliminer) la partie n'étant pas la solution (en général on hachure ce qu'on élimine).
Bonne soirée.
Toi, tu es le chiant du net.
cela est fait en collège et doit etre repris en seconde voir le lien ci-dessous. la nouveauté est de pouvoir écrire l'ensemble solution à l'aide d'intervalle et c'est donc l'occasion de revenir dessus www.jaicompris.com/lycee/math/programme_seconde_rentree_2019.pdf
très bonne journée
Trop rapide
Je l'ai fait de tête avec la miniature xD