[mastervokala] КАК УСУГУБИТЬ ПРОБЛЕМЫ, слушая советы людей, у которых их нет?

ЗДЕСЬ ПРЕДПОЧИТАЮТ ЗАНИМАТЬСЯ СТУДЕНТЫ И ВЫПУСКНИКИ ГИТИС, ГНЕСИНЫХ, ИСИ и НЕ ТОЛЬКО. Учитесь у того, кто умеет учить!
Сборник "100+ упражнений для сильного и подвижного голоса". strongvoice.ru
Cайт www.mastervokal...
Группа ВКонтакте mastervo...
РАДИ ДОСТИЖЕНИЯ КАКОГО РЕЗУЛЬТАТА
СТОИТ ТРАТИТЬ ВРЕМЯ, СИЛЫ И ДЕНЬГИ?
Если Вы считаете, (или Вас в этом убедили), что тембр и сила голоса напрямую зависят от ваших врожденных данных, Они постоянны и изменить их практически невозможно, то
ВЫ ТРАГИЧЕСКИ ЗАБЛУЖДАЕТЕСЬ! ВЫ МОЖЕТЕ НАУЧИТЬСЯ ПЕТЬ ТАК, КАК ДАЖЕ И НЕ ДОГАДЫВАЕТЕСЬ!
ПРИ ВЫБОРЕ ПЕДАГОГА ПО ВОКАЛУ ИНТЕРЕСУЕТЕСЬ ЛИ ВЫ ТЕМ КАК ПОЮТ ЕГО УЧЕНИКИ?
Вокальная Студия Михаила Новокрещенова
Cайт www.mastervokal...
Группа ВКонтакте publicno...
Страница в Facebook / mastervokala
Очень многие педагоги по вокалу обещают научить правильно и красиво петь, расширить диапазон голоса, научить брать верхние ноты, разработать грудной и головной голос и т.д. И абсолютно все педагоги по вокалу утверждают, что научить петь можно кого угодно. Я обеими руками поддерживаю это утверждение.
Теперь вопрос:
ЧТО ЛИЧНО ДЛЯ ВАС
означает "научиться петь"?
В какой момент Вы решите,
что "научились петь"?
Как Вы собираетесь понять,
что это уже произошло?
Если Вы думаете, что научиться хорошо петь - это достичь легкости при извлечении звука, избавиться от зажимов и добиться полетности голоса (про попадание в ноты я не говорю), то
ВЫ ГЛУБОКО ОШИБАЕТЕСЬ!!!
Уверен, Вы сами можете назвать множество исполнителей, обладающих перечисленными качествами, но слушать их пение Вам НЕ ПРИЯТНО. И есть те, о которых можно сказать, что ЭТО КРУТО!
Вы думаете, что причина в природном тембре их голоса? И опять
ВЫ ГЛУБОКО ОШИБАЕТЕСЬ!!!
Если Вы считаете, (или Вас в этом убедили), что тембр и сила голоса напрямую зависят от Ваших врожденных данных, Они постоянны и изменить их практически невозможно, то
ВЫ ТРАГИЧЕСКИ ЗАБЛУЖДАЕТЕСЬ!!!
ВЫ МОЖЕТЕ НАУЧИТЬСЯ ПЕТЬ ТАК, КАК ДАЖЕ И НЕ ДОГАДЫВАЕТЕСЬ!!!

[@mastervokal]

Сборник "100+ упражнений для сильного и подвижного голоса". strongvoice.ru

[@mastervokal]

@@Romulus585 смысл в том, чтобы произносить гласные с твердой атакой. Я это показал. Не нужно больше ничего додумывать. Твердая атака может быть как при "грудном", так и при "головном " звуке. Атака - это начало звука а не его тембр.

[@mastervokal]

@@Romulus585 в каких единицах Вы измеряете скорость движения? Что для Вас является начальной точкой? Что конечной? Если Вы ответите мне на эти вопросы, я отвечу Вам на Ваши.

[@Romulus585]

@@mastervokal я скинул вам на почту, импровизацию о которой говорил, это моя лучшая форма на сегодня, однако даже это спеть также у меня не получается, только около.

[@ТатьянаБуданова-б3п]

\Здравия.дорогой коллега. Абсолютно согласна с Вами. Давно слежу за вашими публикациями,и полностью поддерживаю то, о чем вы говорите. Я тоже использую твердую атаку. я предлагаю певцу издать крик. я его демонстрирую. и потом отслеживаю тембр и объем звука. также использую наблюдение за капризным ребенком в стадии истерики. И, после имитации, позиция становится близкой, голос звучит звонко ,оперто, петь легко и удобно . и при этом , очень хорошая интонация и речь свободна. прекрасная дикция без спец. упражнений. Когда мы переходим к пению репертуара( классика, эстрада, народный), я просто напоминаю ученику, как он кричал и капризничал. В мозгу остается след и человек потом подключает эти механизмы.При этом , в пении нет и намека на крик, голос звучит мягко и звучно и приятно

[@ТатьянаБуданова-б3п]

Конечно. это не единственное, что надо делать. В пении важна координация всего комплекса голосообразующих мышц. плюс - работа с эмоциями.

[@АндрейМарасанов-р6т]

Вот это я понимаю , расклад так расклад!!!👍👍👍

[@Timmypanda]

Спасибо! Очень хороший урок! Продолжайте дальше! Подписался!

[@ekaterina6840]

Огромная благодарность за доходчивый расклад . до этого момента так и не могла понять что же это такое ,, петь на опоре,,. Спасибо и еще раз спасибо

[@natalianerchevskaya342]

Михаил,сама являюсь вокалистом и педагогом(академ.вокал) абсолютно согласна с Вашей методикой преподавания!окончив консерваторию, вышла проф.непригодна,но со своими пятерками в дипломе!!много лет занял процесс "снести" все чему научили в вузе,и прийти к тому,о чем говорите Вы!читаю комментарии, где некоторые профессиональные педагоги,чуть ли не шарлотанством называют то,что Вы делаете,и негодую! В моем окружении много врачей,и только через анатомию и физику я пришла к таким же умозаключениям по вопросу голосообразования и технике пения!!
Сил,терпения и побольше благодарных студентов!!!

[@mastervokal]

Спасибо за поддержку и пожелание!)

[@andrushkoandrushko]

Ага! Лет 15 назад подхватил я эту вредоносную ошибку (выдавливать воздух из себя), которая посадила мой голос и я надолго забросил занятия голосом полностью. И только недавно узнал правду, изжил из себя эту привычку и все наладилось. Из минусов - старые привычки любят возвращаться, когда ослабляешь контроль.

[@libertyliberty7789]

Поддерживаю,от этого бреда больше вреда чем пользы

[@Владимир-т9э2ф]

А я это упражнение вполне пою так же, как и Вы, без "на октаву ниже", но могу и ниже на октаву.

[@mastervokal]

Демо-видео учеников Вокальной Студии смотрите по ссылке ua-cam.com/video/xu1idKxfFZE/v-deo.html

[@mastervokal]

ua-cam.com/users/novokm