Pourquoi la dernière question ne me semble pas tant que ça la meilleure ? Il n’existe pas de question à vocation universelle. Demandez à un interlocuteur réfractaire « à ce stade que faut-il pour conclure ensemble de façon constructive... », il n’aura que l’embarras du choix pour botter en touche. La même question à un subalterne, peut effectivement faire mouche. Ne jamais oublier le CONTEXTE, même si l’art de la question est ici plutôt bien traité, chaque détail compte. L’exercice demande, si le naturel n’est pas propice à poser LA bonne question, beaucoup d’entraînement pour y arriver. Bonne chance à tous!
Qu'est ce qui fait qu'à l'écoute de votre courte présentation, j'ai l'impression de me trouver face à un honteux plagiat ? Je pense que le terme de maitre de la question (bien dans le sens de la maîtrise) est largement usurpé, tant les progrès avant d'oser prétendre et y arriver vont demander des efforts et du temps. Disons que côté Questiologie ®, il y a l'école qu'on peut trouver en France et l'école qu'on peut trouver au Québec et que ce sont deux mondes très différents. Que pensez-vous du bénéfice que vous retireriez à vous former plus sérieusement pour pouvoir pratiquer et enseigner de manière encore plus professionnelle, efficace, économique et efficiente ? Que pourrez-vous faire d'autre pour augmenter vos connaissances sur le sujet, si vous ne pouvez pas vous former auprès d'un vrai professionnel ?
Magnifique !!
super intéressant merci !
Merciiii
Merci
Pourquoi la dernière question ne me semble pas tant que ça la meilleure ? Il n’existe pas de question à vocation universelle. Demandez à un interlocuteur réfractaire « à ce stade que faut-il pour conclure ensemble de façon constructive... », il n’aura que l’embarras du choix pour botter en touche. La même question à un subalterne, peut effectivement faire mouche. Ne jamais oublier le CONTEXTE, même si l’art de la question est ici plutôt bien traité, chaque détail compte. L’exercice demande, si le naturel n’est pas propice à poser LA bonne question, beaucoup d’entraînement pour y arriver. Bonne chance à tous!
Ego beaucoup plus important que le talent oratoire.
dans quel sens l'égo peu etre plus important ?
et le vôtre ?
et le votre votre ego?????
Superbe accent
A la minute 10:43, ça a l'air de le soûler...
je trouve sa poche dsl
Pas mal
Guess what my name is isabelle Lord
Tu n'as rien à dire
moi moi moi
longue à démarrer, brouillon et pas très concise cette Isabelle Lord
J'ai l'impression d'être à la maternelle en écoutant la présentation. 10 min de perdu...
Qu'est ce qui fait qu'à l'écoute de votre courte présentation, j'ai l'impression de me trouver face à un honteux plagiat ?
Je pense que le terme de maitre de la question (bien dans le sens de la maîtrise) est largement usurpé, tant les progrès avant d'oser prétendre et y arriver vont demander des efforts et du temps. Disons que côté Questiologie ®, il y a l'école qu'on peut trouver en France et l'école qu'on peut trouver au Québec et que ce sont deux mondes très différents.
Que pensez-vous du bénéfice que vous retireriez à vous former plus sérieusement pour pouvoir pratiquer et enseigner de manière encore plus professionnelle, efficace, économique et efficiente ?
Que pourrez-vous faire d'autre pour augmenter vos connaissances sur le sujet, si vous ne pouvez pas vous former auprès d'un vrai professionnel ?