C’est la même dans le système de santé... je suis élève aide soignante et ce qui prime en stage ce n’est pas la pratique mais le paraître et les protocoles
c'est comme "flic" pour certains c'était une vocation, très vite on leur a dit, "hop hop hop, tu vas pas arrêter les méchants, mais tu va contrôler les pauvres citoyens, ça rapporte plus, de leur mettre des amendes, etc.
C'est excatement ça ^^ Ma vocation et mon anti-conformisme à la médiocrité m'ont assuré ma non-titularisation malgré le fait que mes élèves adoraient mes cours :)
@@lepereneuroLe discours des inspecteurs et plus encore des formateurs des ex IUFM devenues INSPE est à peu de choses près celui d'Aberkane (quand il s'agit des "zones sensibles"). Innovez, essayez, vous avez carte blanche. Mais Aberkane va encore plus loin en suggérant de libérer les professeurs de l'horrible et bureaucratique tutelle de leurs supérieurs en les rendant responsables ("reporting") devant leurs propres élèves et les parents, en faisant un parallèle avec les employés d'un hôtel vis à vis de leurs clients. Le bel affranchissement que voilà...
En effet, ouvrir un blog de classe en CE2, c'est: "oulala, on va avoir des problèmes avec certains parents (le directeur), c'est "mais vous ne nous avez pas rempli la demande d'autorisation de 9 pages en 4 exemplaires (la hiérarchie), c'est "t'as pas peur d'être débordé par des trucs inattendus ?" (des collègues), c'est "mon papa, il est inspecteur à l'E.N., il a dit que c'est interdit !", c'est... Et merde, on va pas le faire finalement !!!
Belle vidéo tellement vrai merci idriss toujours aussi intéressant Aujourd'hui ce ne sont pas des personnes comme toi que l'on valorise le plus mais des technocrates dénués de tout sens moral... Je te souhaite une belle vie Avec la notoriété que tu merites Je suis confiante merci 🤗
J'ai jamais été prof mais j'ai été animateur scolaire c'était la même, qu'importe que ta méthode pédagogique apporte un mieux pour les enfants il fallait faire autrement, c'est a dire ne rien faire.. (ma méthode consistait a retenir les enfant 5 minute pendant la récré pour discuter des raisons de leurs comportement, et ca fonctionnais) un jour ont ma convoquer chez le directeur qui m'a dit il ne faut pas retenir les enfant pendant la récréation car sinon ils ne se défoulaient pas et qu'après ils étaient intenable en classe (pour 5 minutes ??). Puis le service jeunesse dans ma commune c'était un petit clan de fonctionnaires imbus, le reste c'etait des vacataires même pas titulariser comme moi, tout le monde s'entendait pour dire que ce service était merdiques . Un amis a moi (fonctionnaire lui) super investi, très apprécier des enfants et parent a fait un burn out, car il bossait avec des petits jeunes qui n'en branlais pas une, du coup sa hiérarchie se reposerait que sur lui, il a finit par demander une mutation dans un autre service . ( Ps :J'ai été placer a la DASS a 8 ans j'ai fait 4 internat, j'ai donc pu voir différente méthodes pédagogiques et voir ce qui fonctionnais le mieux .)
@@IGBFB oui c'était une question qui n'en est pas une, tout les gens un peu instruits savent que 90% de la presse francaise est devenu pare 10 personnes et donc a la botte du gouvernement, en Russie devant un tel constat on dirait dictature, mais en france c'est normal, ca ne choque personne et surtout pas les journalistes qui font du militantisme (les 90%)
L'importance de dévoiler la pression de certains parents, la violence et le mal être des enfants et surtout l'absence volontaire de soutien de la part de notre hiérarchie
Touché-coulé avec the presse-citron de Starck ! Jamais osé presser une moitié de citron avec, et je confirme, j'en connais d'autres ! Depuis, une collection impressionnante de presses-citrons en verre pressé-moulé...incontournable ustensile dont j'use et j'abuse. (Qui passe sous le robinet, celui de Starck aussi mais c'est plus compliqué).Totalement efficace avec citrons, oranges etc What else ?
Stark a aussi fait des brosses à dents qui font mal au gencives (les fameuses Fluocaril)... Et ne parlons pas des cuillers design qui empêchent de manger sa soupe sans en foutre partout... Tous ces produits pas du tout conçus pour vous faciliter la vie mais juste pour faire parler de leur designer
C'est aussi le but de vider tous les cours de leur substance donc que le prof fasse de la merde au final, ça arrange nos dirigeants puisqu'ils misent sur la crétinisation des gosses. Claude Meunier Berthelot l'explique très bien dans son bouquin , donc ils n'inverseront jamais la vapeur mais font des systèmes éducatifs parallèles d'excellence destinés à d'autres gosses ...
merci très bien résumé le problème! actuellement je ne suis pas enseignante de l'EN mais j'enseigne à temps partiel dans le privé et j'aime bien ça, plusieurs personnes m'ont dit qu'ils me voyaient bien enseignante mais j'avoue que ce système de fonctionnariat-esclavage me fait peur...ma mère était prof et elle m'a toujours déconseillé de devenir prof Je vois du sens à l'enseignement mais en effet pas à l'enseignement tel qu'il est conçu dans le système scolaire français. Je serais en revanche moins sévère pour l'université. Elle est certes trop académique et peu appliquée, mais elle permet au moins de satisfaire à la curiosité intellectuelle et à l'ouverture d'esprit pour les étudiants. pour ma part, ce que je déteste le plus c'est de devoir appliquer bêtement un programme établi par l'EN, non seulement dans son contenu, mais aussi dans sa méthode...faire ça c'est un boulot à peine de technicien, tout le monde peut le faire pas besoin d'être prof... pour moi il n'y a de bonne ou de mauvaise façon d'être prof. il n'y a pas de méthode idéale pour être prof. un prof idéal est un prof qui s'adapte à ses élèves et les fait progresser. c'est là qu'on va aborder une autre problematique essentielle pour comprendre simplement la médiocre qualité de l'enseignement en France: celle des effectifs. C'est facile de s'adapter à un élève. C'est possible de s'adapter à une dizaine d'élèves. C'est extrêment compliqué voire infaisable de s'adapter à 20-30 élèves...aussi bon prof que tu sois, il y en aura toujours pour qui ce que tu fais n'est pas adapté. c’est statistique... chaque personne est différente et c'est tant mieux les meilleurs profs ne sont souvent pas des profs malheureusement tu oublies de dire aussi qu'en France on devient souvent prof par défaut, quand on a fait des études académiques qui n'ont pas de débouchés autres, ce qui n'aide évidemment pas à la place de la vocation dans l'enseignement
Je me permets de vous dire que c’est qu’on acceptant ces idées que je me suis fait viré de l’Education Nationale. Et cela n’a pas fait un pli… Mais je ne regrette pas de m’être fait virer parce que je ne souhaitais pas a y contribuer au sabotage intellectuel que l’éducation national pratique pour réduire à néant tout esprit critique.
Je suis enseignant et c'est exactement ça. Ceux qui avancent, n'avancent pas grâce à la qualité de leurs cours mais grâce à leurs "pseudo" projets de l'établissement, pire, leurs copinages avec les IEN.
C'est évident et ca fait froid dans le dos. Cette bureaucratie est un poison pour les enseignants et nos enfants. Ce que tu oublies de dire c'est qu'il y a des profs avec une vocation certes mais il y aussi beaucoup beaucoup de faux culs 'non assumés '. Ils obéissent, ils sont braves et soumis corps et âmes, prêts à lincher les collègues à la moindre 'inovation pédagogique '... Et les inspecteurs et conseillers pédagogiques n'en parlons même pas, tout fier de déballer leur escalade hiérarchique et légitimer leur pouvoir autoritaire. L'horreur, oui ça a fait froid dans le dos! Vivement la fin de ce système dévalorisant et anti démocratique.
«Ils préfèrent accepter que la méthode ne fonctionne pas plutôt que d'accepter que ça fonctionne en dehors de la méthode». Je vais la retenir celle-là! C'est un peu comme en médecine (pas tous les docteurs quand même) où quand le remède ne fonctionne pas, c'est triste, mais on s'y attend, alors qu'on est surpris et sceptique en face du patient quand le remède (comportement, nourriture, hygiène de vie, etc.) fonctionne alors qu'on devrait être euphorique pour le patient.
J'ai mal à ma France et à mon éducation nationale 😢 je suis prof depuis 23 ans et le niveau n'a cessé de chuter ainsi que la motivation et le respect Un programme idiot et inutile J'ai retrouvé le sourire avec des petits de maternelle mais ce sera ma dernière année dans cette usine à gaz qu'est l'éducation à la française
Euh...c'est impossible qu'un prof de philo soit inspecté par quelqu'un de moins diplômé/compétent que lui. Le type qui a inspecté le prof de philo à Marseille devait nécessairement être agrégé et avoir un master...le doctorat c'est juste du rab une fois que tu as eu ton master mais concrètement par rapport aux concours pour devenir prof de philo ça vaut que dalle. Cela dit je veux bien croire que ce prof ait été victime d'une terrible injustice hein...mais la situation du petit con avec bac+3 qui vient réprimander un bac+8 je ne peux pas y croire.
Je ne sais pas si ce sont les jeunes de notre époque qui sont de plus en plus inintelligents (jeux vidéos, TVréalité, UA-cam...) ou les profs (éducation nationale) qui est en train de s'effondrer...ou bien les deux... La société part en couille quoi qu'il arrive... Les jeunes n'aiment plus lire des vrais livres, cela n'existe plus, tout le monde est scotché sur leurs écrans ou les cartes POkémon... Quand tu demandes à un goss : "Qu'est ce que tu veux faire plus tard ? - Gamer sur UA-cam" Le choc... C'est foutu, les enfants ne s'intéressent plus aux choses du monde mais plutôt dans le monde virtuel d'internet ou jeux vidéos...
Ça vaut aussi pour pleins d'autres chose comme la gestion d'une crise (qu'importe sa nature) : La bureaucratie, ses lubies, ses dogmes > une gestion intelligente
Tout a fait d'accord avec toi Idriss mais sache qu'en LP nous bénéficions d'une immense liberté pédagogique et elle est même encouragée. Même l'audace est la bienvenue. Mon inspecteur fait ce qu'il peut pour créer une bibliothèque ( numérique et horizontale) regroupant chaque ressources que les profs voudront bien partager . Si tu veux en savoir plus pour mettre a jour ton jugement je me ferai un plaisir de te renseigner.
4500 FC en début de carrière, en France les français pourraient applaudir les profs qui restent. Une fin de carrière, à un peu plus de 3000 euros net maintenant à 64 ans et un de but de carrière à 1200 euros Même les profs de conservatoire de musique, plus tu es brillant mais ne rentre pas dans le moule plus tu seras sacqué car tu fais de l'ombre.
Comment les générations précédentes ont-elles pu vivre sans Idriss Aberkane ? Cet homme sait tout sur tout et, de ce fait, a un avis sur tout. Quand je pense à tous nos ancêtres qui ont vécu sans connaître la pensée d'Idriss Aberkane ! Mais, heureusement, aujourd'hui, ses contempteurs nous permettent de nous abreuver de sa Science, de sa Sagesse et de ses conseils...Quelle chance ! PS: Il est ridicule de comparer le salaire d'un suisse avec celui d'un français : Le coût de la vie est sans commune mesure, que ce soit le prix de la viande ou celui de la garderie d'enfants même communale ou encore des loyers, sans parler de la couverture maladie, des assurances auto, et j'en passe. même si, j'en convient tout à fait, les enseignants français sont mal payés.
Je suis prof,et j'utilise un pseudo c'est incroyable de vérité ton analyse. Si tu pouvais faire une conférence sur l'abolition Historique de la liberté d'instruction, liberté constitutionnelle, qui a été imposé (sous couvert des mêmes prétextes pr justifier l'injustifiable),et ns voyons ds les médias les conséquences catastrophiques sur les parents d'élèves et les élèves. Je suis des années 90, avt cette loi scélérate il n'y avait pas cette explosion de pb de santé des élèves a cause de l'école ( harcèlement etc). Merci de m'avoir lu.
ua-cam.com/video/EPwB2-Mdmag/v-deo.htmlsi=947NAkxXsKglg6c5 Sur la désobéissance civile de deux enseignants pour la liberté d'instruction Merci de m'avoir lu
*Prendre comme exemple la Suisse (salaires les plus hauts d'Europe) c'est plutôt malhonnête sachant aussi que le coût de la vie en Suisse est 63 % plus élevé qu'en France*
5:00 « il faut remettre l’élève et le parent d’élève au centre de l’offre éducative ». Non, il faut remettre la connaissance au centre du PROJET éducatif. Car aujourd’hui on se concentre justement sur l’élève, qui n’est plus évalué sur des connaissance mais des compétences, avec une « bienveillance » mortifère.
Pas la "connaissance", mais l'apprentissage. Apprendre a apprendre est une methodologie atemporelle bien plus superieure a la connaissance qui ne se manifeste que par les "controles". C'est la difference entre quelqu'un qui a l'agilite intellectuelle pour resoudre des problemes techniques/ ethiques et quelqu'un qui a tout betement memorise les chapitres de son manuel d'informatique/ philosophie. Note: Veuillez excuser le manque d'accent, car je suis sur un clavier anglophone. :)
Il faudrait déjà se reposer la question sur le SENS des apprentissages. Remettre la "connaissance au centre, je veux bien, mais quelle "connaissance"? dans quel but? A quoi va servir telle ou telle connaissance à l'élève? Pour trouver des solutions pour améliorer l'éducation, il faut se poser la question du pourquoi avant de se poser la question du comment ( qui est bien sur nécessaire, mais dans un deuxiéme temps)
Ce que je remarquais dans ma famille c'est qu'au fil des générations le niveau général baisse quand pourtant les moyens augmentent. C'est un paradoxe qui se lie parfaitement avec ce discours. La faute au rectorat ? Aux gouvernements gauchistes jamais corrigés par la suite? Je ne sais pas mais le résultat va simplement de pire en pire!
Imaginons qu'en Russie un I.Aberkane dise :" c'est complètement français..." Pourquoi ne pas dire, c'est français, totalement français. De fait , c'est français, alors pourquoi aller en Russie ?
Prendre le classement Shangaï comme référence me paraît sacrément pauvre comme preuve d'une supériorité d'enseignement d'un pays par rapport à l'autre dans la mesure où les critères de calcul sont quantitatifs et dépendent donc de la taille de l'université et de sa place au sein du réseau de recherche de son pays. D'autant que la première université suisse (ETH Zurich) était 19eme au classement au moment de la sortie de la vidéo, descendue 21e en 2021. Donc pour ce qui est du top 15 on repassera et avec Paris-Saclay en 13e cela signifie que les méthodes d'enseignement française sont tout à coup devenues supérieures à celles de nos frontaliers? C'est bien joli de critiquer une méthode de gestion bureaucratique de l'éducation nationale, mais si c'est pour soutenir sa thèse avec un système de classement qui l'est tout autant, on perd vite en crédibilité. Au demeurant je suis tout à fait d'accord avec la critique de l'éducation nationale qui aurait sincèrement besoin d'une réforme profonde pour la faire rattraper ses 30 ans de retard face au monde actuel, mais je trouve que l'argumentation ici présentée laisse à désirer en se permettant des raccourcis assez grossiers.
Tout n'est pas de la faute de l'institution... Les profs français sont majoritairement de tres très mauvaise foi et matrixés par l'histoire de l'enseignement simultané ! Alvarez s'est fait mettre de côté ET les profs b'ont rien voulu savoir. Alvarez c'est 40 000 abonnés YT en 2023. On est combien de profs en France ? Ca n'est pas la meilleure stat mais c'est révélateur.
Céline Alvarez a raison, elle a tout compris (je vous invite à lire ses livres) mais l'éducation nationale ne veut pas se remettre en cause et les parents non plus d’ailleurs... C'est une prof avec 26 ans d'expérience qui vous le dit.
tous les professeurs devraient écouter ça
C’est la même dans le système de santé... je suis élève aide soignante et ce qui prime en stage ce n’est pas la pratique mais le paraître et les protocoles
c'est comme "flic" pour certains c'était une vocation, très vite on leur a dit, "hop hop hop, tu vas pas arrêter les méchants, mais tu va contrôler les pauvres citoyens, ça rapporte plus, de leur mettre des amendes, etc.
Idriss Aberkane + Loïc Chaigneau = le meilleur duo du monde sur l'analyse de l'Education Nationale ;)
Mdr l'hyper-melon et craignos ensemble, c'est le fin fossé de l'enfer
vidéo d'utilité public, ce mec me retourne le cerveau a chaque fois que je l'écoute
C'est excatement ça ^^ Ma vocation et mon anti-conformisme à la médiocrité m'ont assuré ma non-titularisation malgré le fait que mes élèves adoraient mes cours :)
En primaire ? Parce qu'être non titularisé en secondaire il faut le faire !
@@lepereneuroLe discours des inspecteurs et plus encore des formateurs des ex IUFM devenues INSPE est à peu de choses près celui d'Aberkane (quand il s'agit des "zones sensibles"). Innovez, essayez, vous avez carte blanche. Mais Aberkane va encore plus loin en suggérant de libérer les professeurs de l'horrible et bureaucratique tutelle de leurs supérieurs en les rendant responsables ("reporting") devant leurs propres élèves et les parents, en faisant un parallèle avec les employés d'un hôtel vis à vis de leurs clients. Le bel affranchissement que voilà...
En effet, ouvrir un blog de classe en CE2, c'est: "oulala, on va avoir des problèmes avec certains parents (le directeur), c'est "mais vous ne nous avez pas rempli la demande d'autorisation de 9 pages en 4 exemplaires (la hiérarchie), c'est "t'as pas peur d'être débordé par des trucs inattendus ?" (des collègues), c'est "mon papa, il est inspecteur à l'E.N., il a dit que c'est interdit !", c'est... Et merde, on va pas le faire finalement !!!
Belle vidéo tellement vrai merci idriss toujours aussi intéressant
Aujourd'hui ce ne sont pas des personnes comme toi que l'on valorise le plus mais des technocrates dénués de tout sens moral... Je te souhaite une belle vie
Avec la notoriété que tu merites
Je suis confiante merci 🤗
non, c'est faux du début à la fin. Surtout concernant Céline Alvarez. Mr Aberkane ne sait manifestement pas de quoi il parle.
J'ai jamais été prof mais j'ai été animateur scolaire c'était la même, qu'importe que ta méthode pédagogique apporte un mieux pour les enfants il fallait faire autrement, c'est a dire ne rien faire.. (ma méthode consistait a retenir les enfant 5 minute pendant la récré pour discuter des raisons de leurs comportement, et ca fonctionnais) un jour ont ma convoquer chez le directeur qui m'a dit il ne faut pas retenir les enfant pendant la récréation car sinon ils ne se défoulaient pas et qu'après ils étaient intenable en classe (pour 5 minutes ??). Puis le service jeunesse dans ma commune c'était un petit clan de fonctionnaires imbus, le reste c'etait des vacataires même pas titulariser comme moi, tout le monde s'entendait pour dire que ce service était merdiques . Un amis a moi (fonctionnaire lui) super investi, très apprécier des enfants et parent a fait un burn out, car il bossait avec des petits jeunes qui n'en branlais pas une, du coup sa hiérarchie se reposerait que sur lui, il a finit par demander une mutation dans un autre service . ( Ps :J'ai été placer a la DASS a 8 ans j'ai fait 4 internat, j'ai donc pu voir différente méthodes pédagogiques et voir ce qui fonctionnais le mieux .)
pourquoi ce mec la n'est jamais ou peu invité sur les plateaux télé ?
il et contre le systeme tu comprends .. donc contre les interets des gros
@@IGBFB oui c'était une question qui n'en est pas une, tout les gens un peu instruits savent que 90% de la presse francaise est devenu pare 10 personnes et donc a la botte du gouvernement, en Russie devant un tel constat on dirait dictature, mais en france c'est normal, ca ne choque personne et surtout pas les journalistes qui font du militantisme (les 90%)
@@IGBFB c'est qui les gros
Il met en mots ce que je ressens à l égard du social.
L'importance de dévoiler la pression de certains parents, la violence et le mal être des enfants et surtout l'absence volontaire de soutien de la part de notre hiérarchie
"Virer ceux qui ont la vocation", je comprends mieux 😂😂😂😂😂
Touché-coulé avec the presse-citron de Starck ! Jamais osé presser une moitié de citron avec, et je confirme, j'en connais d'autres ! Depuis, une collection impressionnante de presses-citrons en verre pressé-moulé...incontournable ustensile dont j'use et j'abuse. (Qui passe sous le robinet, celui de Starck aussi mais c'est plus compliqué).Totalement efficace avec citrons, oranges etc What else ?
Stark a aussi fait des brosses à dents qui font mal au gencives (les fameuses Fluocaril)... Et ne parlons pas des cuillers design qui empêchent de manger sa soupe sans en foutre partout... Tous ces produits pas du tout conçus pour vous faciliter la vie mais juste pour faire parler de leur designer
C'est aussi le but de vider tous les cours de leur substance donc que le prof fasse de la merde au final, ça arrange nos dirigeants puisqu'ils misent sur la crétinisation des gosses. Claude Meunier Berthelot l'explique très bien dans son bouquin , donc ils n'inverseront jamais la vapeur mais font des systèmes éducatifs parallèles d'excellence destinés à d'autres gosses ...
merci très bien résumé le problème! actuellement je ne suis pas enseignante de l'EN mais j'enseigne à temps partiel dans le privé et j'aime bien ça, plusieurs personnes m'ont dit qu'ils me voyaient bien enseignante mais j'avoue que ce système de fonctionnariat-esclavage me fait peur...ma mère était prof et elle m'a toujours déconseillé de devenir prof
Je vois du sens à l'enseignement mais en effet pas à l'enseignement tel qu'il est conçu dans le système scolaire français. Je serais en revanche moins sévère pour l'université. Elle est certes trop académique et peu appliquée, mais elle permet au moins de satisfaire à la curiosité intellectuelle et à l'ouverture d'esprit pour les étudiants.
pour ma part, ce que je déteste le plus c'est de devoir appliquer bêtement un programme établi par l'EN, non seulement dans son contenu, mais aussi dans sa méthode...faire ça c'est un boulot à peine de technicien, tout le monde peut le faire pas besoin d'être prof...
pour moi il n'y a de bonne ou de mauvaise façon d'être prof. il n'y a pas de méthode idéale pour être prof. un prof idéal est un prof qui s'adapte à ses élèves et les fait progresser. c'est là qu'on va aborder une autre problematique essentielle pour comprendre simplement la médiocre qualité de l'enseignement en France: celle des effectifs. C'est facile de s'adapter à un élève. C'est possible de s'adapter à une dizaine d'élèves. C'est extrêment compliqué voire infaisable de s'adapter à 20-30 élèves...aussi bon prof que tu sois, il y en aura toujours pour qui ce que tu fais n'est pas adapté. c’est statistique... chaque personne est différente et c'est tant mieux
les meilleurs profs ne sont souvent pas des profs malheureusement
tu oublies de dire aussi qu'en France on devient souvent prof par défaut, quand on a fait des études académiques qui n'ont pas de débouchés autres, ce qui n'aide évidemment pas à la place de la vocation dans l'enseignement
Je me permets de vous dire que c’est qu’on acceptant ces idées que je me suis fait viré de l’Education Nationale. Et cela n’a pas fait un pli…
Mais je ne regrette pas de m’être fait virer parce que je ne souhaitais pas a y contribuer au sabotage intellectuel que l’éducation national pratique pour réduire à néant tout esprit critique.
Je suis enseignant et c'est exactement ça. Ceux qui avancent, n'avancent pas grâce à la qualité de leurs cours mais grâce à leurs "pseudo" projets de l'établissement, pire, leurs copinages avec les IEN.
Pas très clair..
Promotion canapé
cette video ne contient pas d'huile de palme, elle est consommer sans modération
C'est évident et ca fait froid dans le dos. Cette bureaucratie est un poison pour les enseignants et nos enfants. Ce que tu oublies de dire c'est qu'il y a des profs avec une vocation certes mais il y aussi beaucoup beaucoup de faux culs 'non assumés '. Ils obéissent, ils sont braves et soumis corps et âmes, prêts à lincher les collègues à la moindre 'inovation pédagogique '... Et les inspecteurs et conseillers pédagogiques n'en parlons même pas, tout fier de déballer leur escalade hiérarchique et légitimer leur pouvoir autoritaire. L'horreur, oui ça a fait froid dans le dos! Vivement la fin de ce système dévalorisant et anti démocratique.
«Ils préfèrent accepter que la méthode ne fonctionne pas plutôt que d'accepter que ça fonctionne en dehors de la méthode». Je vais la retenir celle-là! C'est un peu comme en médecine (pas tous les docteurs quand même) où quand le remède ne fonctionne pas, c'est triste, mais on s'y attend, alors qu'on est surpris et sceptique en face du patient quand le remède (comportement, nourriture, hygiène de vie, etc.) fonctionne alors qu'on devrait être euphorique pour le patient.
J'ai mal à ma France et à mon éducation nationale 😢 je suis prof depuis 23 ans et le niveau n'a cessé de chuter ainsi que la motivation et le respect Un programme idiot et inutile J'ai retrouvé le sourire avec des petits de maternelle mais ce sera ma dernière année dans cette usine à gaz qu'est l'éducation à la française
Euh...c'est impossible qu'un prof de philo soit inspecté par quelqu'un de moins diplômé/compétent que lui. Le type qui a inspecté le prof de philo à Marseille devait nécessairement être agrégé et avoir un master...le doctorat c'est juste du rab une fois que tu as eu ton master mais concrètement par rapport aux concours pour devenir prof de philo ça vaut que dalle. Cela dit je veux bien croire que ce prof ait été victime d'une terrible injustice hein...mais la situation du petit con avec bac+3 qui vient réprimander un bac+8 je ne peux pas y croire.
bravo idriss. franchement
Pourquoi youtube me propose des vidéos de ce type ?
Je ne sais pas si ce sont les jeunes de notre époque qui sont de plus en plus inintelligents (jeux vidéos, TVréalité, UA-cam...) ou les profs (éducation nationale) qui est en train de s'effondrer...ou bien les deux... La société part en couille quoi qu'il arrive... Les jeunes n'aiment plus lire des vrais livres, cela n'existe plus, tout le monde est scotché sur leurs écrans ou les cartes POkémon... Quand tu demandes à un goss : "Qu'est ce que tu veux faire plus tard ? - Gamer sur UA-cam" Le choc... C'est foutu, les enfants ne s'intéressent plus aux choses du monde mais plutôt dans le monde virtuel d'internet ou jeux vidéos...
Ça vaut aussi pour pleins d'autres chose comme la gestion d'une crise (qu'importe sa nature) : La bureaucratie, ses lubies, ses dogmes > une gestion intelligente
Tout a fait d'accord avec toi Idriss mais sache qu'en LP nous bénéficions d'une immense liberté pédagogique et elle est même encouragée. Même l'audace est la bienvenue. Mon inspecteur fait ce qu'il peut pour créer une bibliothèque ( numérique et horizontale) regroupant chaque ressources que les profs voudront bien partager .
Si tu veux en savoir plus pour mettre a jour ton jugement je me ferai un plaisir de te renseigner.
C’est pas Alvarez mais Montessori qu’il fait citer. Donc d’une méthode pédagogique et non pas d’individus.
6:30
4500 FC en début de carrière, en France les français pourraient applaudir les profs qui restent. Une fin de carrière, à un peu plus de 3000 euros net maintenant à 64 ans et un de but de carrière à 1200 euros
Même les profs de conservatoire de musique, plus tu es brillant mais ne rentre pas dans le moule plus tu seras sacqué car tu fais de l'ombre.
"Un prof qui souffre c'est horrible" et pour être dans l'EN, c'est pas des cas isolés. Il y en a bien plus qu'on ne le croit...
Des élèves en souffrance il yen a aussi et les parents qui vont avec
Ca envoie c'est du bon !
OK. Mais nos élèves sont de moins en moins éduqués. Ils ne respectent plus rien.
Comment les générations précédentes ont-elles pu vivre sans Idriss Aberkane ? Cet homme sait tout sur tout et, de ce fait, a un avis sur tout. Quand je pense à tous nos ancêtres qui ont vécu sans connaître la pensée d'Idriss Aberkane ! Mais, heureusement, aujourd'hui, ses contempteurs nous permettent de nous abreuver de sa Science, de sa Sagesse et de ses conseils...Quelle chance !
PS: Il est ridicule de comparer le salaire d'un suisse avec celui d'un français : Le coût de la vie est sans commune mesure, que ce soit le prix de la viande ou celui de la garderie d'enfants même communale ou encore des loyers, sans parler de la couverture maladie, des assurances auto, et j'en passe. même si, j'en convient tout à fait, les enseignants français sont mal payés.
.
Non, pas quand il est 3x plus élevé.le cut de la vie n'est pas 3 fois supérieur en Suisse.
Je suis prof,et j'utilise un pseudo c'est incroyable de vérité ton analyse.
Si tu pouvais faire une conférence sur l'abolition Historique de la liberté d'instruction, liberté constitutionnelle, qui a été imposé (sous couvert des mêmes prétextes pr justifier l'injustifiable),et ns voyons ds les médias les conséquences catastrophiques sur les parents d'élèves et les élèves. Je suis des années 90, avt cette loi scélérate il n'y avait pas cette explosion de pb de santé des élèves a cause de l'école ( harcèlement etc). Merci de m'avoir lu.
ua-cam.com/video/EPwB2-Mdmag/v-deo.htmlsi=947NAkxXsKglg6c5
Sur la désobéissance civile de deux enseignants pour la liberté d'instruction
Merci de m'avoir lu
Tellement vrai
*Prendre comme exemple la Suisse (salaires les plus hauts d'Europe) c'est plutôt malhonnête sachant aussi que le coût de la vie en Suisse est 63 % plus élevé qu'en France*
5:00 « il faut remettre l’élève et le parent d’élève au centre de l’offre éducative ». Non, il faut remettre la connaissance au centre du PROJET éducatif. Car aujourd’hui on se concentre justement sur l’élève, qui n’est plus évalué sur des connaissance mais des compétences, avec une « bienveillance » mortifère.
Pas la "connaissance", mais l'apprentissage.
Apprendre a apprendre est une methodologie atemporelle bien plus superieure a la connaissance qui ne se manifeste que par les "controles".
C'est la difference entre quelqu'un qui a l'agilite intellectuelle pour resoudre des problemes techniques/ ethiques et quelqu'un qui a tout betement memorise les chapitres de son manuel d'informatique/ philosophie.
Note: Veuillez excuser le manque d'accent, car je suis sur un clavier anglophone. :)
Il faudrait déjà se reposer la question sur le SENS des apprentissages. Remettre la "connaissance au centre, je veux bien, mais quelle "connaissance"? dans quel but?
A quoi va servir telle ou telle connaissance à l'élève?
Pour trouver des solutions pour améliorer l'éducation, il faut se poser la question du pourquoi avant de se poser la question du comment ( qui est bien sur nécessaire, mais dans un deuxiéme temps)
@@sakurazakisetsusuzuhime1223 Connaître le monde dans lequel on vit, tout simplement.
Une société sans école (Ivan Illich) : ua-cam.com/video/KesjendPTC0/v-deo.html
💜💜💜💜💜
Totalement d’accord
Super vidéo Merci pour votre aide,
( Dieu te cherche, Clic sur le Smiley)
super !
Pure démagogie.
EdSens enseignera la sexualité dès la maternelle ( Exister en liberté )
idem pour les médecins ..et sûrement bien d'autres professions
Ce que je remarquais dans ma famille c'est qu'au fil des générations le niveau général baisse quand pourtant les moyens augmentent. C'est un paradoxe qui se lie parfaitement avec ce discours.
La faute au rectorat ? Aux gouvernements gauchistes jamais corrigés par la suite? Je ne sais pas mais le résultat va simplement de pire en pire!
Imaginons qu'en Russie un I.Aberkane dise :" c'est complètement français..."
Pourquoi ne pas dire, c'est français, totalement français.
De fait , c'est français, alors pourquoi aller en Russie ?
Il parle comment!?! Ce "professeur"!
Quel honte cette façon de faire ???en France on n’aime bien tout abimer on est vraiment un vieux pays ??? Pourquoi ?
Prendre le classement Shangaï comme référence me paraît sacrément pauvre comme preuve d'une supériorité d'enseignement d'un pays par rapport à l'autre dans la mesure où les critères de calcul sont quantitatifs et dépendent donc de la taille de l'université et de sa place au sein du réseau de recherche de son pays. D'autant que la première université suisse (ETH Zurich) était 19eme au classement au moment de la sortie de la vidéo, descendue 21e en 2021. Donc pour ce qui est du top 15 on repassera et avec Paris-Saclay en 13e cela signifie que les méthodes d'enseignement française sont tout à coup devenues supérieures à celles de nos frontaliers? C'est bien joli de critiquer une méthode de gestion bureaucratique de l'éducation nationale, mais si c'est pour soutenir sa thèse avec un système de classement qui l'est tout autant, on perd vite en crédibilité. Au demeurant je suis tout à fait d'accord avec la critique de l'éducation nationale qui aurait sincèrement besoin d'une réforme profonde pour la faire rattraper ses 30 ans de retard face au monde actuel, mais je trouve que l'argumentation ici présentée laisse à désirer en se permettant des raccourcis assez grossiers.
pourquoi tu dénigre l'Iran comme ça, c'est pas de toi
Tout n'est pas de la faute de l'institution... Les profs français sont majoritairement de tres très mauvaise foi et matrixés par l'histoire de l'enseignement simultané !
Alvarez s'est fait mettre de côté ET les profs b'ont rien voulu savoir. Alvarez c'est 40 000 abonnés YT en 2023. On est combien de profs en France ? Ca n'est pas la meilleure stat mais c'est révélateur.
Il a un air de Fonzie.
Idriss, tu serais tellement bon comme ministre de l éducation avec Asselineau président de la République. La France irait bien mieux..
Quand on entend le misérable niveau d'expression d' Idriss Berkane, on ne peut que plaindre les élèves qu'il a pu avoir…
@@crazyboy-ou7tcIl s'adapte comme l'imposteur et sophiste qu'il est. Il n'y a pas un gramme de sincérité dans tout ce qu'il débite.
Jaloux 😂😂😂
?!?!?!?!?
@blagueskabyles : pas beau d'être jaloux !!
'De ta life'…. Oulà du bon français…
Citer Céline Alvarez confirme le degré zéro de sa bêtise. Dire que des milliers de gens le prennent pour un penseur...
Au contraire céline Alvarez a fait un travail titanesque … pour ça que là ministre belge l’a invitée…
Céline Alvarez a raison, elle a tout compris (je vous invite à lire ses livres) mais l'éducation nationale ne veut pas se remettre en cause et les parents non plus d’ailleurs... C'est une prof avec 26 ans d'expérience qui vous le dit.
Il a tout compris celui-là c’est la médiocrité qui règne sur toute la France depuis Mitterand🤔😒👎🏽