Me parece correcto tu comentario pero hay gente de nivel bajo hablando de álgebra especialmente en ecuaciones que tiene que recibir esta forma de de resolver ecuaciones porque de la forma de la propiedad de la igualdad se les dificulta más pero hay que admitir que aunque el profe haya usado esa técnica "errónea" le ha salido muy bien el ejercicio 👍 pero si matemáticas con Juan se entera le hace un vídeo entero 😅
Profe una pregunta el resuelta no se cambiaría si en tanto en la derecha como el lado izquierdo las expresiones se le multiplican por un 6 para eliminar los denominadores y llegando el mismo resultado de 2x + 3x -9 = 1 y así dando como resueltado X = 2 ....o estoy equivocado 👀🙄🙄🙄🤔🤔🤔🤔🤔🤷🏻♂️🤷🏻♂️🤷🏻♂️🤷🏻♂️
Asi es, al multiplicar a ambos lados estas usando la propeidad de la igualdad, un ejemplo aca: tienes 1 torta y tienes una torta T = T las partes por la mitad T/2 = T/2 las cuadruplicas edit: duplicas T/2 x2 = t/2 x 2 t=t vemos que al hacer operaciones en ambos miembros sigue siendo torta igual a torta
Que es eso de que los números pasan al otro miembro cambiando de signo? Está todo mal explicado, no se razona la ecuación y parece que solo estás siguiendo una receta, pensamiento infertil
Cuando un numero cambia de un lado de la igualdad a otro, su signo cambia. Si estaba sumando, cambiara al otro lado a restar y viceversa. Si esta multiplicando, pasará al otro lado a dividir y viceversa
Llevo horas buscando este procedimiento, muchas gracias
Me salvaste la prueba final JAJAJAJA
*Amor y paz* ✌️❤️
Me salvaste 😊
HERMOSO JE
Xd lo hice diferente y me salió igual
Quien mas lo resolvió como el profe Juan lo haría y bailo al final ?
No está mal el resultado, sin embargo hay un error de concepto porque se salto varios pasos pero el resultado es correcto
ME ENCANTA SOY AYET
Nada de que pasa al otro lado ni que 💩...
Me parece correcto tu comentario pero hay gente de nivel bajo hablando de álgebra especialmente en ecuaciones que tiene que recibir esta forma de de resolver ecuaciones porque de la forma de la propiedad de la igualdad se les dificulta más pero hay que admitir que aunque el profe haya usado esa técnica "errónea" le ha salido muy bien el ejercicio 👍 pero si matemáticas con Juan se entera le hace un vídeo entero 😅
Se le olvidó la tareaaa
Profe una pregunta el resuelta no se cambiaría si en tanto en la derecha como el lado izquierdo las expresiones se le multiplican por un 6 para eliminar los denominadores y llegando el mismo resultado de 2x + 3x -9 = 1 y así dando como resueltado X = 2 ....o estoy equivocado 👀🙄🙄🙄🤔🤔🤔🤔🤔🤷🏻♂️🤷🏻♂️🤷🏻♂️🤷🏻♂️
Asi es, al multiplicar a ambos lados estas usando la propeidad de la igualdad, un ejemplo aca:
tienes 1 torta y tienes una torta
T = T
las partes por la mitad
T/2 = T/2
las cuadruplicas edit: duplicas
T/2 x2 = t/2 x 2
t=t
vemos que al hacer operaciones en ambos miembros sigue siendo torta igual a torta
0:13
Profe le oigo la voz triste, esa no es su voz habitual
Eso está muy fácil eso lo sabe mi hijo de 10 años pongan algo distinto algo complicado
Que es eso de que los números pasan al otro miembro cambiando de signo?
Está todo mal explicado, no se razona la ecuación y parece que solo estás siguiendo una receta, pensamiento infertil
😂😂😂😂
???
yo tras ver matematicas con Juan:
Yo y los matemáticos con Juan al ver que alguien sigue una receta:
Cuando un numero cambia de un lado de la igualdad a otro, su signo cambia. Si estaba sumando, cambiara al otro lado a restar y viceversa. Si esta multiplicando, pasará al otro lado a dividir y viceversa