1.больше практикуйтесь (выйти из пассива в активный)(выписывайте слова,предложения те, которые вы не знаете как построить ) 2.учить фразы,а не просто отдельные слова(можно учебники взять) 3.используйте разнообразные конструкции 4.повторяйте за диктором,записывайте себя и прослушивайте для того,чтобы говорить быстрее 5.составьте список своих ошибок и тренируйтесь БОЛЬШЕ ГОВОРИТЬ И ПИСАТЬ!
Я очень очень очень медленный тормоз интроверт. При диалоге на английском пока соображаю, как выстроить фразу вежливо, собеседник уже сам с собой поговорил, за меня ответил и 2 раза тему поменял. При том, что я легко и много читаю вслух, смотрю фильмы в оригинале и повторяю подкасты. Ужасно завидую болтунам, которые не тупят, а шпарят, как могут, ведь их всё равно понимают.
Elena Leonova , Ооооо, я тот самый болтун :D Могу болтать по 2 часа не закрываясь с живыми англоговорящими, либо в видеоиграx. Но строить сложноподчинённые предложения не в состоянии совсем. Примитивная речь. Как у 5летнего ребёнка. У меня наверно какой-нить жалкий A2 Elementary. Вы завидуете мне - я завидую Вам =(
I see that you posted your comment two years ago. I'm wondering how you're doing now. Do you feel more confident and fluent when conversing in English? If so, what do you feel helped you the most?
одно маленькое дополнение: чтоб по английскому выйти на advanced - надо по русскому быть хотя-бы там-же. вот я, пытаясь нечто написать по английски часто ловлю себя на том, что и по русски то мысль ещё толком не могу сформулировать... и судя по комментариям в ру-нете я такой точно не один... (особенно учитывая что формулировка должна быть ещё и переводо-посильна для моего уровня... вот к примеру то что я тут^ сейчас написал я бы в жизни не перевёл :)))
А Вы попробуйте (хотя бы иногда) писать комментарии на английском. Некоторые зрители именно так и делают (см. ниже в комментариях). Вот как бы я написала Ваш комментарий: I'd like to add one small thing: in order to get to the 'advanced' level of English, one needs to be able to formulate their thoughts well in Russian, which doesn't seem to be the case for many people (judging by many comments on the Internet and my own feelings).
Olga Kozar and English with Experts спасибо! вот я и говорю (глядя на перевод), что тут надо либо начинать думать сразу на английском (что затруднительно), либо кардинально менять стиль изложения, подстраиваясь под английскую структуру и уровень знания, на что уходит колоссальное время! (т.е. сначала перевод с русского на русский: поиск синонимов, исключение всех сложных конструкций и т.д. - для этого необходимо очень приличное владение родным языком...
ИМХО. Не нужно стараться сразу писать/излагать сложные предложения, нужно идти от простого к сложному постепенно и Вы сами не заметите как уже излагаете свои мысли используя различные обороты. Ребенок ведь тоже начинает говорить с простых предложений, используя по два-три слова, очень сложно, может даже невозможно, перескочить на высокий уровень минуя начальный. Резюме, нужно как больше говорить, строя простые предложения из трех, четырех слов, постепенно усложняя.
Очень мудрые слова. Вы абсолютно правы. Нужно идти от простого к сложному, но идти. Опускать руки из-за того, что сразу не получается как хочется (сложно) - это рецепт провала.
Спасибо вам, давно не могла понять, в чем же моя проблема , не знала , как организовать обучение. Прекрасно понимаю речь на слух и коода читаю, но трудно формировать свои мысли устно и письменно. Уровень upper intermidiate
Спасибо большое, видео оказалось очень полезным! Действително встретила те причины, которые касаются меня и теперь готова идти дальше, потому что теперь есть цель. Радует, что интуитивно я это понимала и старалась больше переводить лексикон в активный запас. Вы чудо))
kazzet100, так-то это не переписка, а комментарии, в которых каждый может высказываться, а на счёт ошибок, сам я грамматический нацист, and step by step, it appears in my English.
Спасибо огромное за видео! Меня оно и утешило и вдохновило одновременно. На самом деле я учу немецкий, но проблема среднего уровня та же, может быть ещё усугубленная тем, что говоря по-английски вполне можно никогда не встретить носителя, тогда как по-немецки общение почти всегда только с носителями, а с ними общаться в разы сложнее. На мой взгляд крайне полезные и практичные советы, буду пробовать! Ещё раз спасибо! 🍀☀️
Очень актуальная тема. Столкнулась с этой проблемой. Найти преподавателя довольно сложно. В основном преподаватели для новичков. А когда надо оттачивать и развивать уже приличный уровень , то возникают трудности. А ещё кажется, что осваивая новую тему, новые слова, теряешь старые :) Когда приходится говорить, то оказывается всё в норме. Но для этого нужен носитель. А носитель тоже не любой подходит. Важна его культура речи, и желание помочь, исправить подсказать.
Обычно не пишу комментарии в UA-cam, но в данном случае хочу выразить благодарность. Очень хорошие и полезны советы. Спасибо, будем пробовать ваши методы.
Честно говоря, не так уж и много каналов на UA-cam с качественно настроенным светом, звуком и видеомонтажом в Интернете. Понравился задний фон, подача материала. Звук немного переходящий только, как было сказано уже. Приятно смотреть такие каналы, как ваш и Puzzle English (никакой рекламы, только ради сравнения). Там тоже подача фона легкая для восприятия, хороший звук и отличная подача материала. Касательно самой сути разговора, хотел вас, Ольга, попросить время от времени делать разбор полетов по различию в смыслах и употреблению похожих по смыслу слов. Например, отличие issue, matter и problem. Или reply, answer и respond. Не совсем понятно, в каких случаях их правильно понимать и вносить в разговор. Спасибо за ваш труд!
Еше помогает учить слова любимых песен. Учиш слова, переводиш которые не понемаеш. А когда поёшь песню те слова сами по себе запоминаются.)) Мне помагает Sorry for mistakes, just tryna learn russian) I'm from Azerbaijan❤love Russia)))
Спасибо, Алина. Рада, что Вам понравилось видео! Если у Вас есть вопросы или темы, которые бы Вы хотели, чтобы я осветила, обязательно пишите. Я всегда рада обратной связи и вопросам !
Замечательные советы, спасибо. Кстати, shadowing заставляют на первых этапах выполнять устных переводчиков, вот и представьте, насколько это полезное упражнение, пусть и довольно сложное; даже если на русском для начала попробовать, будет нелегко. И да, надо почаще говорить, пусть и сам с собой, а затем, если возникает заминка, найти и записать слово или фразу, которой недостаёт в лексиконе. А то так обидно, когда книжки читаешь, видео смотришь, а во время говорения превращаешься в болванчика с опилками в голове.
Спасибо! Да, конечно, обидно, но, если регулярно тренировать и активные навыки, то дистанция 'пассив-актив' со временем снижается. Я, кстати, тоже много сама с собой говорила, когда учила язык. Как гласит известная шутка 'Of course I talk to myself sometimes I need expert advice' ))
Olga Kozar and English with Experts Да, как ещё говорят, тихо сам с собою, с умным человеком, я веду беседу) А вообще приравнять активный словарь к пассивному, это, наверное, мечта любого изучающего язык.
Когда я начинал с елементари то мой учитель рекомендовал учить много слов, а я спросил а нельзя ли учить фразы, он ответил что я несмогу выучить так анг. В итоге я учил много слов 3 мес и толком не мог связать. Потом взял и стал учить фразы, одну фразу вставлял за другим и получилось монолог. Так я за месяц смог немного разговаривать и понимать. Дальше самостоятельно учил и дошел до Интермедиате, щас рвусь в Uper. Кстате, аудитория и концентрация очень влияет на изучение. Был на одном пробном уроке, там аудитория пустая и лекция как эхо передавалась по четырем стенкам и получалась много учителей )). Я не мог сконцентрироватся, трудно было сосредоточится. После меня протестировали и сказали у меня все еще Элементари ). В другом месте был где нет шума и эхо, от туда я вышел полон эмоции и все слова осели в голове. Ничего не должно вам мешать учить, ни шума, ни телефона, ни беспокойство о чем то.
Спасибо за полезные видео! Хотелось бы ещё видео с синонимами к простым словам вроде good, bad. Я занимаюсь с одним из ваших преподавателей и уже знаю, что важно перефразировать вопросы при ответе, но быстро подобрать нужный синоним довольно сложно. Словари дают много вариантов, но не все они применимы.
Насколько я знаю, умение использовать язык в активе это уже Intermediate, ну или Upper Intermediate. Ведь чтобы сдать FCE на B2 нужно уметь более менее неплохо говорить и писать. И от Upper Intermediate до Advanced действительно долгий и не совсем понятный путь. Вот мне кажется, я смог бы сделать скачок, если мой словарный запас стал бы больше раза в два, но после B2 его набирать очень сложно, т.к. вокабуляр после этого уровня является уже нечастотным и редко употребляется на практике. Но ведь чтобы новое хорошо отложилось в памяти, а особенно в активную речь, то по моему опыту нужно заучиваемые слова - фразы, как минимум, раза три раза употребить в реальных ситуациях... И запоминать низкочастотоую лексику ассоциациями тоже сложно, трудно тут уже придумывать ассоциации. Второй момент на этом плато и мотивация падает, т.к. ведь итак уже знаешь язык, чтобы им пользоваться, вполне хватает, меньше причин двигаться дальше, хочется вместо движения дальше в английском начать учить другой язык. Такие вот проблемы у меня в застое на Intermediate
Умение использовать язык в активе - это любой уровень. Просто на более низких уровнях ситуации проще. Да, чтобы запомнить слово нужно его не менее 5-6 раз использовать в разных ситуациях. Но это ведь здорово. Можно вести блог на английском или общаться на интересные, а не банальные темы... Я, кстати, делала видео про то, как запоминать слова ua-cam.com/video/i-uS97Cz-KE/v-deo.html
Есть 4 формы предложений. Утвердительное, вопросительное, восклицательное и форма с употребоением предлога ЕСЛИ..., то... Вы можете просто написать хотябы на примере одного предложения. 1-е. в настоящем времени; 2-е. в прошедшем времени; 3-е. в будущем времени. А с "если"- во всех временах. И все они пусть будут написаны сначала в единственном числе, а потом во множественном числе. Ну так, как Вам моя идейка? Итого: 12 предложений, естественно с переводом. Я Вам такую тему подкинула, это же на несколько занятий можно развести.
Спасибо за видео! Ольга, у меня к Вам пожелание. На 3:40 выглядите отлично, т е видны кисти рук и не подрезается макушка головы. Надеюсь Вы меня поймете правильно))
Мне очень нравятся ваши видео, вы рассказываете об очень интересных нюансах языка))) У меня тот самый средний уровень. Простые предложения строю быстро, а для красивых не хватает словарного запаса. Не подскажете как быстро и эффективно наполнить лексику синонимами слов и в общем дополнить тот запас, что есть? Раньше запоминание давалось очень легко, а теперь не могу себе в голову ничего вбить(( Перепробовала многое, но пока не помогает(( И фильмы смотрю, и читаю, и слушаю, и говорить пытаюсь, но эти слова все время забываются! Не помогает простое записывание в тетрадь и зубрежка, и ассоциации тоже((( Просто вакуум какой-то в голове.
Спасибо, Светлана. А Вы не пробовали интервальное повторение, карточки и учить слова в ситуациях, а не отдельно? Я как-то делала видео на эту тему и писала статью для блога. ua-cam.com/video/i-uS97Cz-KE/v-deo.html Ссылка на статью под видео
Спасибо!Все сказанное прямо про меня "как собака - все понимаю ,а иногда сказать проблема" . правописание вообще печаль :( (сам моряк ,переписки с компанией много , много времени уходит на написание письма)
Да, это очень типично (понимаю, а сказать не могу). Надо вам больше тренироваться говорить. По поводу правописания: у нас есть статья на эту тему englishwithexperts.com/Blog/Post/pismennyei-anliiskii-7-lovushek-pravopisaniia и видео на канале ua-cam.com/video/0iUfYD2pnvw/v-deo.html . Надеюсь, они пригодятся!
я тоже очень медленно говорящий интроверт, хотя с навыком говорения и особенно письма проблема не было - было очень много практики. у меня как раз наоборот: проблема с пассивной частью - с восприятием речи на слух. с intermediate на upper в свое время вышла за счет упора на практику общения с реальными носителями языка вживую. но теперь застряла тут и не могу понять, как выйти на advanced (
Видео очень хорошее,всё понятно обьяснили.Буду делать как вы сказали.У меня большие сложности с изучением.Вроде письменно понимаю,а на словах выразить не могу.
Да, это частая проблема - "понимаю, а сам сказать не могу". Она возникает из-за нехватки практики. Удачи! Если Вам нужны будут практические занятия с обратной связью, то будем рады Вам в нашей школе englishwithexperts.com/
Спасибо, Ксения. Рада, что Вам понравилось видео. Спасибо за идею для нового видео. Вы имеете в виду предлоги места (а не времени, верно?) Я уже делала видео про то, как эти предлоги употребляются в ситуации времени ua-cam.com/video/xSNhHIQCczk/v-deo.html
Ольга, добрый день. Смотрю канал - очень здорово! у меня обратная ситуация в застое - говорю и пишу - легко , без запинок и зажимов. нет барьера, нет страха ошибиться и пр, на любые темы практически (правильно говорите - я экстраверт)) , а вот с чтением и аудированием (именно по тесту ) - траблы. И пред тесты это же показывают - тестировал преподаватель из Аделаилы - без подготовки, на багаже спецшколы и работы - оценила меня как 6- 6.5 (хорошая база сказала), но грамматика хромает. Вот тут только самой читать книги и слушать BBC, сериалы?
Грамматику лучше учить систематично. Лучше с учителем ( и желательно, НЕ носителем, так как им сложнее обьяснять грамматику). К нам в школу, кстати, часто обращются те, кто живут в англоязычных странах и им нужно улучшить грамматику. Обычно в этих случаях, сильный русскоязычный учитель с высоким уровнем языка помогает намного лучше, чем носитель. Будем рады помочь, если Вам нужна помощь!
А у меня наоборот проблема. Говорю я нормально и быстро, т-к я с самого начала обучения практиковал говорение и повторение в слух, плюс еще в тетрадь все записываю. А вот большая проблема с понимаем на слух, когда говорят достаточно быстро я не успеваю понять мысль.
Я преодолела застой среднего уровня случайно. Мне пришло приглашение на конференцию "Иностранный язык в медицине: тенденции и перспективы", но я не обратила на это внимание. Но однажды на одном из сайтов оплатила час занятий разговорного английского с носителем. Когда он спросил, что мы будем делать, сказала, что будем писать заявку на участие в конференции. Так мы ее за два часа до окончания приема заявок и состряпали и я ее отослала по месту назначения, не думая, что я пройду. Но моя заявка с аннотацией статьи (которой не было и в помине) прошла и меня приняли в качестве участника конференции. Попав в неприятную ситуацию, стала думать, как написать на английском туда статью. Хорошо, что было на это дело полтора месяца. Сначала я прочитала статей 20 со сколько-нибудь сходной тематикой, потом провела опрос студентов и обработку данных. Потом начала писать на русском и переводить с помощью гугла, но когда я набрала несколько абзацев и промучилась с переводом, решила писать сразу на английском. Понятное дело, что я ее переписывала раз 10 и мне помогали люди, которые знали английский лучше исправлять ошибки, но чтобы статью могли вычитать, ее нужно было самой написать. Пока читала на английском статьи на подобную тему, пока "рожала" эти шесть листов А4 статьи на английском, пока смотрела видео о том, как выступать публично на английском, пока нашла носителя языка, который прочитал бы мне эту статью и записал на диктофон много времени прошло. Потом я эту запись анализировала на предмет интонации и пыталась повторить за диктором, прослушала статью раз 50. Выступила хорошо (относительно своего уровня, сделала все, что могла), и на вопросы ответила, и так как конференция оказалась (как потом выяснилось), для преподавателей английского в медицинских вузах, кто-то даже подумал, что я преподаватель английского. Потом нужно было подготовить статью к публикации на русском и пришлось свою же статью с английского на русский переводить, что тоже обеспечило языковой практикой. Попутно я подала заявку на участие в олимпиаде по английскому(она уже была для студентов-медиков и сотрудников сферы здравоохранения), прошла и туда. Пришлось и к олимпиаде готовиться, там было чтение, аудирование и интервью, от огромного желания победить (по жизни я редко где выигрываю) я очень старалась. Победить мне удалось. Так и уровень языка сдвинулся с мертвой точки.
@@Englishwithexperts не за что. Из последнего - сдала ielts academic на 6,5 (L7\R6,5\W5,5\S7). Теперь я из тех людей, которые "присылают сертификат ielts, а там 7 за спикинг". :) Дальше хочу выйти на уровень C1, который начинается с 7,0.
экстраверт... говорю быстро, произношение более или менее хорошее, но запас слов, который ранее крутился в голове, куда-то исчезает бесследно, и при разговоре я на половине предложения прерываюсь ... awkward. И не знаю, что делать..
Оочень сложно держать в голове выученные слова. Если раньше это было легко, то когда словарный запас у тебя уже более менее хороший, это становится трудно. А ещё нужна практика в среде носителей.
Спасибо! Можете попробовать пособие Collocations in Use englishtips.org/1150821924-english-collocations-in-use-intermediate.html Обратите внимание, что Вам не обязательно идти по учебнику от урока к уроку. Начальные темы- вводные и Вы можете брать уроки в любом порядке.
Я сам пользуюсь этой книгой, но честно говоря, еще никак не могу закончить ее полностью. Хотя купил достаточно давно. На каждый урок из этой книги у меня может уходить до пару часов анализа и запоминания. В этом отношении я интроверт судя по вашему видео. Но книгу очень рекомендую! Жаль, что нет такой отдельной серии Collocations in Use для разных направлений (бизнес, путешествия, личная жизнь и др.).
Уважаемая Ольга , спасибо за ваши видео . Хотел у вас поросить об одном, у меня очень большая проблема , я вроде понимаю что за время это Перфэкт но когда на экзаменах или на тестах у меня каша в голове , особенно когда я вижу конструкцию с Been , очень сильно путаюсь. Прошу вас дайте мне какую ниюудь ну очень сильную правилу или что то еще что бы я сразу мог определить перфект . ( также по поводу BEEN + V ing )
Добрый день, всем! Желаю обратиться к создателям. Ваша работа замечательная, все понятно и хорошо. Спасибо огромное. Вам не сложно будет сделать видео, где вы объясняете все на английском языке и с переводом субтитрами на русском? Спасибо.
У меня проблема - болать могу и с удовольствием, но грамматика ахтунг. Че попало. Так как училась говорить сама, в иностранной среде. Пониммать понимают, но из серии "я твой дом труба щаталь"))) Надо работать )))
Да, нужно. Я знаю многих эмигрантов, которые не учили грамматику и у них закрепились ошибки на всю жизнь. Но гуд ньюс - это не так уж и сложно. Надо просто занятся!
А что, если у меня та же проблема с разницей активных и пассивных навыков, только наоборот? Моего запаса слов хватает выразить мои мысли, иногда конечно речь получается слишком громоздкой и сложной, когда нужных слов подобрать не получается, но в целом изъясняться могу, а вот с восприятием на слух проблемы, очень многого не улавливаю, где можно найти записи для intermediate аудирования? Все перепробовал, фильмы и сериалы не понимаю, а все упражнения на аудирование, которые нашел, слишком basic для моего уровня?
Спасибо за комментарий и извините за поздний ответ. Я как-то делала видео про самостоятельное изучение английского. Надеюсь, оно Вам пригодится ua-cam.com/video/SKx-up4Or9g/v-deo.html
моя проблема в том, что я не так много уделяю английскому, потому что меня и так понимают, я и так могу все и объяснить, и написать. Хочу чтобы и произношение, и сама речь была более правильной.
а у меня проблема в том, что говорю на русском достаточно быстро, красочно. понимаю что речь богатая.... а вот если говорить на английском я буду либо как тупица выглядеть, либо как первоклашка... по типу огурец зеленый, небо голубое, море соленое и все пойду погуляю, что-то я устала)))) как то не приятен мне этот момент))) так что усиленно борюсь со своими тараканами)))
Спасибо, Альбина. Это не слова-паразиты, а побочный эффект эмиграции и жизни в англоязычной среде) Помните, что в английском всегда нужен глагол, поэтому мой мозг подставляет "есть" туда, где в русском, наверное, не должно его быть.
Ольга, подскажите, пожалуйста, как тренировать writing? Я, например, переписываю топики и интересные новости, но не уверена что это эффективно. Занимаюсь самостоятельно в течении 1,5-2 часов в день пока ребёнок спит. Репетитор пока для меня мечта)) А прогресса хочется :)
Конечно же, в идеале лучше писать письма или небольшие статьи и проверять их с преподавателем, но, если заниматься самостоятельно, то важно иметь модель, с которой можно было бы сверить правильность. Во многих учебниках есть задания на письмо с примерами ответов. Можно начать с этого. В целом, читать, а потом письменно "пересказывать тексты" - тоже неплохая идея. Я постараюсь сделать видео в будущем на эту тему. Спасибо за идею!
Выручайте! Еще вопрос! Мой муж уже год занимается английским как с преподавателем (3 раза в неделю) так и самостоятельно (каждый день по 3 часа), а вот ощутимого прогресса нет. Уже отчаялся найти свою программу изучения англ.языка. За прошедший год ели дошел с уровня A2 до B1. Хотя одна из самых известных языковых школ утверждает, что один уровень при должном усердии можно пройти за 2-3 месяца. А мой муж ооочень усердный)) Ольга, как вы считаете реальный ли это срок? Как составить себе программу изучения англ? Ведь далеко не каждый преподаватель действительно создает индивидуальные программы. И как правильно оценить свой прогресс? Заранее спасибо!
Конечно, все индивидуально и некоторым требуется чуть больше времени. Однако, за год ежедневных занятий по 3 часа и занятий с преподавателем 3 раза в неделю можно ожидать более ощутимых результатов, чем с A2 на B1. Возможно, есть смысл задуматься о смене преподавателя? Будем рады помочь Вашему мужу, если он захочет обратиться в нашу школу.
Просто зачем использовать термин "говорение"... что чуждо простому люду... а не сказать "говорить", "произнести" ... "сказать" ... т.е. на естественном русском?... ведь русский язык очень богат
У меня есть проблема! Мой уровень intermediate, но на моей работе очень много Немцов, и мой английский из-за того что я не знаю немецкий язык стал меняется сейчас я не могу говорить на английском чисто ( не имею ввиду произношение) но не немецком!
У меня вообще все печально(( 9 мес нахожусь в англ/яз среде только среда эта не носители языка у всех разные акценты, какой то сток случился времена вроде поняла а в речи использую паст симпл и континиус, с изучением слов вооще провал(( но как то понимают люди значит могу обьяснить что либо, но вот говорить что то больше молчу уже месяц(( и как то печально((
Interesting video! Very motivated! I assume that learning phrases (not only words) is a good way for all levels, too. In context you will remember meaning easily.
Не обязательно переводить. Главное- использовать активные, а не пассивные навыки. Я, кстати, не сторонник переводов. Лучше сразу пытаться выразить мысль на английском. Конечно же, на первых этапах будет сложно не отталкиваться от русского, но с практикой Вы научитесь сразу же формулировать мысль на английском - без перевода.
Если Вы серьезно хотите улучшить английский (в том числе разговорный), то Вы можете записаться на занятия по скайпу с носителями или русскоязычными преподавателями в нашей школе englishwithexperts.com/
Это потому, что вам намного проще расшифровывать русскоязычный акцент. Вам знакома интонация, этот человек, скорее всего, говорит на 'русском варианте английского', т.е использует знакомые фразы и переводит их на английский, т.е Вам, как русскоговорящему человеку, намного проще понимать такого человека. Тренируйтесь на разных аудио, чтобы понимать и других.
какой средний уровень ? годами учу и нет ничего кроме негодования и непонимания ,как этим можно говорить. описать колайдер язык еще годится,но красиво признаться в любви это выше средств языка
Моя ситуация ,похоже,достаточно неординарная.Я более-менее нормально говорю и пишу на Английском,но когда дело доходит до аудирования...Песни понимаю с трудом,только медленная речь,конференции и т.д.
Bubkubkubjk Yvjh советую найти здесь на ютубе влогера, который вам симпатичен и смотреть его, даже если не все понимаете. Просто постоянно слушайте речь фоном:)
Это частая проблема. Могу посоветовать упражнение: возьмите интересный Вам текст и автоматически удалите артикли (search-remove). Потом попробуйте подставить их сами и проверьте себя. Важно, чтобы текст Вам был интересен.
Именно поэтому и есть занятия с носителями в нашей школе englishwithexperts.com/ Заходите на огонек! Некоторые занимаются вместе с другом и делят стоимость пополам.
Тогда Вам нужно тренировать аудирование. Вот один из алгоритмов, который помог мне лично. Я также сделаю еще видео про другие алгоритмы прокачки навыка восприятия на слух ua-cam.com/video/QnMLr7X8GA0/v-deo.html
Вам даже говорить не придётся (между буквами "с"- "л" дополнительный звук возникает от того,что кончик языка не впереди, а в глубине рта. Выводите язык вперёд. Например, произнесите: "слово", "слушать". Пусть язык заденет верхнюю губу на букве "л". И всё.
Это, скорее всего, результат излишней фокусировки на грамматике. К сожалению, в Союзе и пост-Союзе грамматику приравнивали (приравнивают) к знанию языка, что вызывает ступор в говорении. Нужно практиковаться и.. еще раз практиковаться. Приходите на занятия к нам в English with Experts.com - мы поможем Вам разговориться.
So what's up? I just have 1 question Do you think people speak worser because of while they learn a language they have no practice in their own tongue ?
думал, что посмотрю видео и пойму как перейти со среднего уровня на высокий... а потом понял, что мне до среднего еще идти и идти))))
Зато до среднего эмоционально легче дойти). Достижения сразу чувствуются, так что enjoy!
Как успехи сейчас ?
1.больше практикуйтесь (выйти из пассива в активный)(выписывайте слова,предложения те, которые вы не знаете как построить )
2.учить фразы,а не просто отдельные слова(можно учебники взять)
3.используйте разнообразные конструкции
4.повторяйте за диктором,записывайте себя и прослушивайте для того,чтобы говорить быстрее
5.составьте список своих ошибок и тренируйтесь
БОЛЬШЕ ГОВОРИТЬ И ПИСАТЬ!
Я очень очень очень медленный тормоз интроверт. При диалоге на английском пока соображаю, как выстроить фразу вежливо, собеседник уже сам с собой поговорил, за меня ответил и 2 раза тему поменял. При том, что я легко и много читаю вслух, смотрю фильмы в оригинале и повторяю подкасты. Ужасно завидую болтунам, которые не тупят, а шпарят, как могут, ведь их всё равно понимают.
Elena Leonova ))))
I know that feel bro. I mean sister :)
Да, я балтун)))
Elena Leonova
, Ооооо, я тот самый болтун :D Могу болтать по 2 часа не закрываясь с живыми англоговорящими, либо в видеоиграx. Но строить сложноподчинённые предложения не в состоянии совсем. Примитивная речь. Как у 5летнего ребёнка. У меня наверно какой-нить жалкий A2 Elementary. Вы завидуете мне - я завидую Вам =(
I see that you posted your comment two years ago. I'm wondering how you're doing now. Do you feel more confident and fluent when conversing in English? If so, what do you feel helped you the most?
мне кажется, что еще помогает краткий пересказ прочитанного с обязательным использованием новой лексики или фраз)
Да, это хороший способ, так как пересказ- это практика активного навыка. Я сама, когда учила язык, очень много пересказывала.
одно маленькое дополнение: чтоб по английскому выйти на advanced - надо
по русскому быть хотя-бы там-же. вот я, пытаясь нечто написать по
английски часто ловлю себя на том, что и по русски то мысль ещё толком
не могу сформулировать... и судя по комментариям в ру-нете я такой точно не один... (особенно учитывая что формулировка должна быть ещё и переводо-посильна для моего уровня... вот к примеру то что я тут^ сейчас написал я бы в жизни не перевёл :)))
А Вы попробуйте (хотя бы иногда) писать комментарии на английском. Некоторые зрители именно так и делают (см. ниже в комментариях). Вот как бы я написала Ваш комментарий: I'd like to add one small thing: in order to get to the 'advanced' level of English, one needs to be able to formulate their thoughts well in Russian, which doesn't seem to be the case for many people (judging by many comments on the Internet and my own feelings).
Olga Kozar and English with Experts спасибо! вот я и говорю (глядя на перевод), что тут надо либо начинать думать сразу на английском (что затруднительно), либо кардинально менять стиль изложения, подстраиваясь под английскую структуру и уровень знания, на что уходит колоссальное время! (т.е. сначала перевод с русского на русский: поиск синонимов, исключение всех сложных конструкций и т.д. - для этого необходимо очень приличное владение родным языком...
😄
ИМХО. Не нужно стараться сразу писать/излагать сложные предложения, нужно идти от простого к сложному постепенно и Вы сами не заметите как уже излагаете свои мысли используя различные обороты. Ребенок ведь тоже начинает говорить с простых предложений, используя по два-три слова, очень сложно, может даже невозможно, перескочить на высокий уровень минуя начальный.
Резюме, нужно как больше говорить, строя простые предложения из трех, четырех слов, постепенно усложняя.
Очень мудрые слова. Вы абсолютно правы. Нужно идти от простого к сложному, но идти. Опускать руки из-за того, что сразу не получается как хочется (сложно) - это рецепт провала.
Спасибо вам, давно не могла понять, в чем же моя проблема , не знала , как организовать обучение. Прекрасно понимаю речь на слух и коода читаю, но трудно формировать свои мысли устно и письменно. Уровень upper intermidiate
Спасибо большое, видео оказалось очень полезным! Действително встретила те причины, которые касаются меня и теперь готова идти дальше, потому что теперь есть цель. Радует, что интуитивно я это понимала и старалась больше переводить лексикон в активный запас. Вы чудо))
В ваших видео я нашла подтверждение всему тому, к чему я шла многие годы. Вам стоит доверять!
Спасибо, Лилия 🙏
Я уже занимаюсь с вашим преподователем.Мне очень нравиться.Но,пока тяжело.Но,я смогу.Я в себя верю.
kazzet100 так держать! :)
Спасибо.
kazzet100 выучи русский сначала, после но нет запятой, она ставится перед.
+Milker Nadya Без сопливых солнце светит.Не лезь Nadia,ты сама та много знаешь?Прежде кого-то учить,научись не в лазить в чужие переписки.
kazzet100, так-то это не переписка, а комментарии, в которых каждый может высказываться, а на счёт ошибок, сам я грамматический нацист, and step by step, it appears in my English.
лучше конечно переходить сразу к делу чем так много предисловия сижу и думаю, ну когда же наконец я что нибудь услышу полезного
как всегда круто...!,всё чётко и по делу..какая вы мододец!так держать!
Спасибо, большое!
Спасибо огромное за видео! Меня оно и утешило и вдохновило одновременно. На самом деле я учу немецкий, но проблема среднего уровня та же, может быть ещё усугубленная тем, что говоря по-английски вполне можно никогда не встретить носителя, тогда как по-немецки общение почти всегда только с носителями, а с ними общаться в разы сложнее. На мой взгляд крайне полезные и практичные советы, буду пробовать! Ещё раз спасибо! 🍀☀️
Очень актуальная тема. Столкнулась с этой проблемой. Найти преподавателя довольно сложно. В основном преподаватели для новичков. А когда надо оттачивать и развивать уже приличный уровень , то возникают трудности.
А ещё кажется, что осваивая новую тему, новые слова, теряешь старые :) Когда приходится говорить, то оказывается всё в норме. Но для этого нужен носитель. А носитель тоже не любой подходит. Важна его культура речи, и желание помочь, исправить подсказать.
Обычно не пишу комментарии в UA-cam, но в данном случае хочу выразить благодарность. Очень хорошие и полезны советы. Спасибо, будем пробовать ваши методы.
Большое спасибо! Очень рада, что Вам пригодились советы.
Приятная речь, говорите грамотно. Коротко и ясно. Спасибо. Почему так мало подписчиков?
Одно из самых полезных видео, что я смотрел за последнее время! Спасибо вам.
Спасибо за теплые слова! Я очень рада, что получилось сделать полезное видео.
Честно говоря, не так уж и много каналов на UA-cam с качественно настроенным светом, звуком и видеомонтажом в Интернете.
Понравился задний фон, подача материала. Звук немного переходящий только, как было сказано уже.
Приятно смотреть такие каналы, как ваш и Puzzle English (никакой рекламы, только ради сравнения). Там тоже подача фона легкая для восприятия, хороший звук и отличная подача материала.
Касательно самой сути разговора, хотел вас, Ольга, попросить время от времени делать разбор полетов по различию в смыслах и употреблению похожих по смыслу слов.
Например, отличие issue, matter и problem. Или reply, answer и respond.
Не совсем понятно, в каких случаях их правильно понимать и вносить в разговор.
Спасибо за ваш труд!
Спасибо, Алексей. Рада, что Вам понравился канал. Отличная идея с разбором похожих слов. Добавлю в список тем "на будущее" )
Спасибо огромное! Прям нуждался в подобном видео! Пытаешься преодолеть этот барьер, но получается медленно. Теперь знаю на чем заострить внимание
Я рада, Владимир!
Спасибо за Ваше видео и работу🙏
Спасибо!
понравился совет с Shadowing. нас в универе на аудировании так гоняли
Это все про меня. Спасибо за конкретику и советы!
Ну вот я как раз на этом плато сейчас. You are inspiring me for going farrier and farrier. Now I know where to move! I know I have to do. Thanks!!!
Farrier? You'd better write ''Futher and futher'' or ''to move on and on''. OK?
Спасибо Ольга - очень информативно!
Спасибо, Игорь! Рада, что Вам понравилось видео. Задавайте вопросы и предгалайте темы для новых видео. Всегда рада обратной связи.
ОООО еще какое знакомое чувство!!!!
Same, I know that filing bro.
Feeling. Filling -это начинка))) Это, кстати, частая опечатка (ошибка).
+Olga Kozar and English with Experts my bad )
Еше помогает учить слова любимых песен. Учиш слова, переводиш которые не понемаеш. А когда поёшь песню те слова сами по себе запоминаются.)) Мне помагает
Sorry for mistakes, just tryna learn russian)
I'm from Azerbaijan❤love Russia)))
@kol breaker95 Salam)
Спасибо, Ольга! Очень полезное видео.
Спасибо, Таня!
Замечательное видео! Даже зашерила его на фейсбук друзьям. Спасибо!
Спасибо, Алина. Рада, что Вам понравилось видео! Если у Вас есть вопросы или темы, которые бы Вы хотели, чтобы я осветила, обязательно пишите. Я всегда рада обратной связи и вопросам !
Thank you for this video. You got me! Bingo! I am in this situation now :( but trying to fix it.... it's very helpful lesson ...much appreciated!
Thank you, Irina. It's good to know that you found the video useful. All the best!
Спасибо Вам!
Очень доступно и интересно!!
Спасибо!
Спасибо вам большое!
Замечательные советы, спасибо. Кстати, shadowing заставляют на первых этапах выполнять устных переводчиков, вот и представьте, насколько это полезное упражнение, пусть и довольно сложное; даже если на русском для начала попробовать, будет нелегко.
И да, надо почаще говорить, пусть и сам с собой, а затем, если возникает заминка, найти и записать слово или фразу, которой недостаёт в лексиконе. А то так обидно, когда книжки читаешь, видео смотришь, а во время говорения превращаешься в болванчика с опилками в голове.
Спасибо! Да, конечно, обидно, но, если регулярно тренировать и активные навыки, то дистанция 'пассив-актив' со временем снижается. Я, кстати, тоже много сама с собой говорила, когда учила язык. Как гласит известная шутка 'Of course I talk to myself sometimes I need expert advice' ))
Olga Kozar and English with Experts Да, как ещё говорят, тихо сам с собою, с умным человеком, я веду беседу)
А вообще приравнять активный словарь к пассивному, это, наверное, мечта любого изучающего язык.
))
Толково. Спасибо
Когда я начинал с елементари то мой учитель рекомендовал учить много слов, а я спросил а нельзя ли учить фразы, он ответил что я несмогу выучить так анг. В итоге я учил много слов 3 мес и толком не мог связать. Потом взял и стал учить фразы, одну фразу вставлял за другим и получилось монолог. Так я за месяц смог немного разговаривать и понимать. Дальше самостоятельно учил и дошел до Интермедиате, щас рвусь в Uper.
Кстате, аудитория и концентрация очень влияет на изучение. Был на одном пробном уроке, там аудитория пустая и лекция как эхо передавалась по четырем стенкам и получалась много учителей )). Я не мог сконцентрироватся, трудно было сосредоточится. После меня протестировали и сказали у меня все еще Элементари ). В другом месте был где нет шума и эхо, от туда я вышел полон эмоции и все слова осели в голове. Ничего не должно вам мешать учить, ни шума, ни телефона, ни беспокойство о чем то.
Спасибо за полезные видео! Хотелось бы ещё видео с синонимами к простым словам вроде good, bad. Я занимаюсь с одним из ваших преподавателей и уже знаю, что важно перефразировать вопросы при ответе, но быстро подобрать нужный синоним довольно сложно. Словари дают много вариантов, но не все они применимы.
Насколько я знаю, умение использовать язык в активе это уже Intermediate, ну или Upper Intermediate. Ведь чтобы сдать FCE на B2 нужно уметь более менее неплохо говорить и писать. И от Upper Intermediate до Advanced действительно долгий и не совсем понятный путь. Вот мне кажется, я смог бы сделать скачок, если мой словарный запас стал бы больше раза в два, но после B2 его набирать очень сложно, т.к. вокабуляр после этого уровня является уже нечастотным и редко употребляется на практике. Но ведь чтобы новое хорошо отложилось в памяти, а особенно в активную речь, то по моему опыту нужно заучиваемые слова - фразы, как минимум, раза три раза употребить в реальных ситуациях... И запоминать низкочастотоую лексику ассоциациями тоже сложно, трудно тут уже придумывать ассоциации. Второй момент на этом плато и мотивация падает, т.к. ведь итак уже знаешь язык, чтобы им пользоваться, вполне хватает, меньше причин двигаться дальше, хочется вместо движения дальше в английском начать учить другой язык. Такие вот проблемы у меня в застое на Intermediate
Умение использовать язык в активе - это любой уровень. Просто на более низких уровнях ситуации проще. Да, чтобы запомнить слово нужно его не менее 5-6 раз использовать в разных ситуациях. Но это ведь здорово. Можно вести блог на английском или общаться на интересные, а не банальные темы... Я, кстати, делала видео про то, как запоминать слова ua-cam.com/video/i-uS97Cz-KE/v-deo.html
Есть 4 формы предложений. Утвердительное, вопросительное, восклицательное и форма с употребоением предлога ЕСЛИ..., то... Вы можете просто написать хотябы на примере одного предложения. 1-е. в настоящем времени; 2-е. в прошедшем времени; 3-е. в будущем времени. А с "если"- во всех временах. И все они пусть будут написаны сначала в единственном числе, а потом во множественном числе. Ну так, как Вам моя идейка? Итого: 12 предложений, естественно с переводом. Я Вам такую тему подкинула, это же на несколько занятий можно развести.
Very useful advices thank you!
C убери
Адвисе
Thanks! It's a very good video. I am happy that i found your channel.
Спасибо за видео! Ольга, у меня к Вам пожелание. На 3:40 выглядите отлично, т е видны кисти рук и не подрезается макушка головы. Надеюсь Вы меня поймете правильно))
Спасибо, Сергей. Постараюсь учесть в будущем!
Мне очень нравятся ваши видео, вы рассказываете об очень интересных нюансах языка))) У меня тот самый средний уровень. Простые предложения строю быстро, а для красивых не хватает словарного запаса. Не подскажете как быстро и эффективно наполнить лексику синонимами слов и в общем дополнить тот запас, что есть? Раньше запоминание давалось очень легко, а теперь не могу себе в голову ничего вбить(( Перепробовала многое, но пока не помогает(( И фильмы смотрю, и читаю, и слушаю, и говорить пытаюсь, но эти слова все время забываются! Не помогает простое записывание в тетрадь и зубрежка, и ассоциации тоже((( Просто вакуум какой-то в голове.
Спасибо, Светлана. А Вы не пробовали интервальное повторение, карточки и учить слова в ситуациях, а не отдельно? Я как-то делала видео на эту тему и писала статью для блога. ua-cam.com/video/i-uS97Cz-KE/v-deo.html Ссылка на статью под видео
так пока не пробовала, спасибо, последую вашему совету)))
Моя проблема это-писать эссе на английсском языке.Если есть важные советы.Пожалуйста напишите.
Спасибо!Все сказанное прямо про меня "как собака - все понимаю ,а иногда сказать проблема" . правописание вообще печаль :( (сам моряк ,переписки с компанией много , много времени уходит на написание письма)
Да, это очень типично (понимаю, а сказать не могу). Надо вам больше тренироваться говорить. По поводу правописания: у нас есть статья на эту тему englishwithexperts.com/Blog/Post/pismennyei-anliiskii-7-lovushek-pravopisaniia и видео на канале ua-cam.com/video/0iUfYD2pnvw/v-deo.html . Надеюсь, они пригодятся!
У меня проблемы с словарным запасом как решить?
👍👍👍 как можно записаться?
я тоже очень медленно говорящий интроверт, хотя с навыком говорения и особенно письма проблема не было - было очень много практики. у меня как раз наоборот: проблема с пассивной частью - с восприятием речи на слух. с intermediate на upper в свое время вышла за счет упора на практику общения с реальными носителями языка вживую. но теперь застряла тут и не могу понять, как выйти на advanced (
Видео очень хорошее,всё понятно обьяснили.Буду делать как вы сказали.У меня большие сложности с изучением.Вроде письменно понимаю,а на словах выразить не могу.
Да, это частая проблема - "понимаю, а сам сказать не могу". Она возникает из-за нехватки практики. Удачи! Если Вам нужны будут практические занятия с обратной связью, то будем рады Вам в нашей школе englishwithexperts.com/
Спасибо, Ольга🌸🌷🌺🌹👍
Записывать кусочек и повторять за диктором - интересно, надо попробовать
Попробуйте! Буду ждать Ваших впечатлений)
годные советы, полезные
Рада, что Вам понравились советы, Ольга.
Как всегда очень познавательно и интересно! Большое спасибо за вашу работу!!! А будет ли видео про правильное употребление at, on и in?
Спасибо, Ксения. Рада, что Вам понравилось видео. Спасибо за идею для нового видео. Вы имеете в виду предлоги места (а не времени, верно?) Я уже делала видео про то, как эти предлоги употребляются в ситуации времени ua-cam.com/video/xSNhHIQCczk/v-deo.html
Ольга, добрый день. Смотрю канал - очень здорово! у меня обратная ситуация в застое - говорю и пишу - легко , без запинок и зажимов. нет барьера, нет страха ошибиться и пр, на любые темы практически (правильно говорите - я экстраверт)) , а вот с чтением и аудированием (именно по тесту ) - траблы. И пред тесты это же показывают - тестировал преподаватель из Аделаилы - без подготовки, на багаже спецшколы и работы - оценила меня как 6- 6.5 (хорошая база сказала), но грамматика хромает. Вот тут только самой читать книги и слушать BBC, сериалы?
Грамматику лучше учить систематично. Лучше с учителем ( и желательно, НЕ носителем, так как им сложнее обьяснять грамматику). К нам в школу, кстати, часто обращются те, кто живут в англоязычных странах и им нужно улучшить грамматику. Обычно в этих случаях, сильный русскоязычный учитель с высоким уровнем языка помогает намного лучше, чем носитель. Будем рады помочь, если Вам нужна помощь!
здравствуйте. сколько стоит обучение для ребенка 10 лет?
А у меня наоборот проблема. Говорю я нормально и быстро, т-к я с самого начала обучения практиковал говорение и повторение в слух, плюс еще в тетрадь все записываю.
А вот большая проблема с понимаем на слух, когда говорят достаточно быстро я не успеваю понять мысль.
Я преодолела застой среднего уровня случайно. Мне пришло приглашение на конференцию "Иностранный язык в медицине: тенденции и перспективы", но я не обратила на это внимание. Но однажды на одном из сайтов оплатила час занятий разговорного английского с носителем. Когда он спросил, что мы будем делать, сказала, что будем писать заявку на участие в конференции. Так мы ее за два часа до окончания приема заявок и состряпали и я ее отослала по месту назначения, не думая, что я пройду. Но моя заявка с аннотацией статьи (которой не было и в помине) прошла и меня приняли в качестве участника конференции. Попав в неприятную ситуацию, стала думать, как написать на английском туда статью.
Хорошо, что было на это дело полтора месяца. Сначала я прочитала статей 20 со сколько-нибудь сходной тематикой, потом провела опрос студентов и обработку данных. Потом начала писать на русском и переводить с помощью гугла, но когда я набрала несколько абзацев и промучилась с переводом, решила писать сразу на английском. Понятное дело, что я ее переписывала раз 10 и мне помогали люди, которые знали английский лучше исправлять ошибки, но чтобы статью могли вычитать, ее нужно было самой написать. Пока читала на английском статьи на подобную тему, пока "рожала" эти шесть листов А4 статьи на английском, пока смотрела видео о том, как выступать публично на английском, пока нашла носителя языка, который прочитал бы мне эту статью и записал на диктофон много времени прошло. Потом я эту запись анализировала на предмет интонации и пыталась повторить за диктором, прослушала статью раз 50. Выступила хорошо (относительно своего уровня, сделала все, что могла), и на вопросы ответила, и так как конференция оказалась (как потом выяснилось), для преподавателей английского в медицинских вузах, кто-то даже подумал, что я преподаватель английского. Потом нужно было подготовить статью к публикации на русском и пришлось свою же статью с английского на русский переводить, что тоже обеспечило языковой практикой.
Попутно я подала заявку на участие в олимпиаде по английскому(она уже была для студентов-медиков и сотрудников сферы здравоохранения), прошла и туда. Пришлось и к олимпиаде готовиться, там было чтение, аудирование и интервью, от огромного желания победить (по жизни я редко где выигрываю) я очень старалась. Победить мне удалось. Так и уровень языка сдвинулся с мертвой точки.
Какая замечательная история, Марина! Спасибо, что поделились! И, конечно же, поздравляю и с победой на олимпиаде, и с победой над застоем!!!
@@Englishwithexperts не за что. Из последнего - сдала ielts academic на 6,5 (L7\R6,5\W5,5\S7).
Теперь я из тех людей, которые "присылают сертификат ielts, а там 7 за спикинг". :)
Дальше хочу выйти на уровень C1, который начинается с 7,0.
А как понять, что ты перешел на новый уровень?
экстраверт... говорю быстро, произношение более или менее хорошее, но запас слов, который ранее крутился в голове, куда-то исчезает бесследно, и при разговоре я на половине предложения прерываюсь ... awkward. И не знаю, что делать..
Оочень сложно держать в голове выученные слова. Если раньше это было легко, то когда словарный запас у тебя уже более менее хороший, это становится трудно. А ещё нужна практика в среде носителей.
С носителями тоже сложно. Важна культура речи собеседника. А то нахватаешься чего не надо.
Очень полезно
Отличные советы. Попробую вести блог на английском. Посоветуйте литературу для изучения устойчивых выражений. Спасибо.
Спасибо! Можете попробовать пособие Collocations in Use englishtips.org/1150821924-english-collocations-in-use-intermediate.html Обратите внимание, что Вам не обязательно идти по учебнику от урока к уроку. Начальные темы- вводные и Вы можете брать уроки в любом порядке.
Я сам пользуюсь этой книгой, но честно говоря, еще никак не могу закончить ее полностью. Хотя купил достаточно давно.
На каждый урок из этой книги у меня может уходить до пару часов анализа и запоминания. В этом отношении я интроверт судя по вашему видео.
Но книгу очень рекомендую!
Жаль, что нет такой отдельной серии Collocations in Use для разных направлений (бизнес, путешествия, личная жизнь и др.).
Уважаемая Ольга , спасибо за ваши видео . Хотел у вас поросить об одном, у меня очень большая проблема , я вроде понимаю что за время это Перфэкт но когда на экзаменах или на тестах у меня каша в голове , особенно когда я вижу конструкцию с Been , очень сильно путаюсь. Прошу вас дайте мне какую ниюудь ну очень сильную правилу или что то еще что бы я сразу мог определить перфект . ( также по поводу BEEN + V ing )
Я подумаю, как лучше и проще объяснить это правило, Асылхан)
Olga Kozar and English with Experts Честно , буду до конца ждать вашего ответа . Assylkhaan@gmail.com
Добрый день, всем! Желаю обратиться к создателям. Ваша работа замечательная, все понятно и хорошо. Спасибо огромное. Вам не сложно будет сделать видео, где вы объясняете все на английском языке и с переводом субтитрами на русском? Спасибо.
Спасибо, Сергей. Я очень рада, что вам нравятся мои видео. Хорошая идея про видео на английском с субтитрами.
У меня проблема - болать могу и с удовольствием, но грамматика ахтунг. Че попало. Так как училась говорить сама, в иностранной среде. Пониммать понимают, но из серии "я твой дом труба щаталь"))) Надо работать )))
Да, нужно. Я знаю многих эмигрантов, которые не учили грамматику и у них закрепились ошибки на всю жизнь. Но гуд ньюс - это не так уж и сложно. Надо просто занятся!
А что, если у меня та же проблема с разницей активных и пассивных навыков, только наоборот? Моего запаса слов хватает выразить мои мысли, иногда конечно речь получается слишком громоздкой и сложной, когда нужных слов подобрать не получается, но в целом изъясняться могу, а вот с восприятием на слух проблемы, очень многого не улавливаю, где можно найти записи для intermediate аудирования? Все перепробовал, фильмы и сериалы не понимаю, а все упражнения на аудирование, которые нашел, слишком basic для моего уровня?
Вы не пробовали обучающие подкасты, типа: learningenglish.voanews.com/ Попробуйте Level 2/3 или www.bbc.co.uk/learningenglish/
С чего начинать самостоятельно изучить английский?
Спасибо за комментарий и извините за поздний ответ. Я как-то делала видео про самостоятельное изучение английского. Надеюсь, оно Вам пригодится ua-cam.com/video/SKx-up4Or9g/v-deo.html
6:15 насчëт повторений... Хочу уточнить не стоит повторять за Mac Lethal... Не вошло... Чуть не задохнулся
моя проблема в том, что я не так много уделяю английскому, потому что меня и так понимают, я и так могу все и объяснить, и написать. Хочу чтобы и произношение, и сама речь была более правильной.
Хорошо, что Вы знаете, над чем Вам нужно поработать. Это уже хорошее начало ;-)
а у меня проблема в том, что говорю на русском достаточно быстро, красочно. понимаю что речь богатая.... а вот если говорить на английском я буду либо как тупица выглядеть, либо как первоклашка... по типу огурец зеленый, небо голубое, море соленое и все пойду погуляю, что-то я устала)))) как то не приятен мне этот момент))) так что усиленно борюсь со своими тараканами)))
начни читать LOrd of the rings, там 7 оттенков дымки, 15 оттенков зелёного ))
Начни учить идиом, фразовых глаголов, и разговорный англиский
спасибо большое за видео, очень полезная информацмя.
Но, при всем уважении, очень бьют по ушам слова-паразиты "от есть" и "да?" из уст Ольги.
Спасибо, Альбина. Это не слова-паразиты, а побочный эффект эмиграции и жизни в англоязычной среде) Помните, что в английском всегда нужен глагол, поэтому мой мозг подставляет "есть" туда, где в русском, наверное, не должно его быть.
Ольга, подскажите, пожалуйста, как тренировать writing? Я, например, переписываю топики и интересные новости, но не уверена что это эффективно. Занимаюсь самостоятельно в течении 1,5-2 часов в день пока ребёнок спит. Репетитор пока для меня мечта)) А прогресса хочется :)
Конечно же, в идеале лучше писать письма или небольшие статьи и проверять их с преподавателем, но, если заниматься самостоятельно, то важно иметь модель, с которой можно было бы сверить правильность. Во многих учебниках есть задания на письмо с примерами ответов. Можно начать с этого. В целом, читать, а потом письменно "пересказывать тексты" - тоже неплохая идея. Я постараюсь сделать видео в будущем на эту тему. Спасибо за идею!
Выручайте! Еще вопрос! Мой муж уже год занимается английским как с преподавателем (3 раза в неделю) так и самостоятельно (каждый день по 3 часа), а вот ощутимого прогресса нет. Уже отчаялся найти свою программу изучения англ.языка. За прошедший год ели дошел с уровня A2 до B1. Хотя одна из самых известных языковых школ утверждает, что один уровень при должном усердии можно пройти за 2-3 месяца. А мой муж ооочень усердный))
Ольга, как вы считаете реальный ли это срок? Как составить себе программу изучения англ? Ведь далеко не каждый преподаватель действительно создает индивидуальные программы. И как правильно оценить свой прогресс?
Заранее спасибо!
Конечно, все индивидуально и некоторым требуется чуть больше времени. Однако, за год ежедневных занятий по 3 часа и занятий с преподавателем 3 раза в неделю можно ожидать более ощутимых результатов, чем с A2 на B1. Возможно, есть смысл задуматься о смене преподавателя? Будем рады помочь Вашему мужу, если он захочет обратиться в нашу школу.
1:45 Простите мое ханжество... но термин "говорение" ... уже не в первом виде встречаю,... это нормально от лингвиста услышать?
за тайминг прошу прощение 1:40
Да, все верно. Speaking = говорение. Это, как раз, лингвистический термин. www.multitran.ru/c/m.exe?CL=1&s=speaking&l1=1
Прошу прощение... но это мнение пользователя "Gruzovik" )))
в смысле не очень достоверный источник )
Просто зачем использовать термин "говорение"... что чуждо простому люду... а не сказать "говорить", "произнести" ... "сказать" ... т.е. на естественном русском?... ведь русский язык очень богат
Нужно выучивать слова в разных формах наверно минимум два три месяца только слова и грамматика думаю Я
Вот что я скажу кому идёт английский кому нет но не бывает чтобы человек вообще ничего не знал я ы вас верю ввввввпппппеееееерреед
Ольга, а в вашей школе есть преподаватели, которые готовят к экзамену PTE academic?
Здравствуйте, Елена. Хоть PTE и менее популярный экзамен, мы иногда готовим к нему. Будем рады помочь Вам. Обращайтесь!
в каком городе ?
5:30 а что на счёт Амптровертов ?
У меня есть проблема! Мой уровень intermediate, но на моей работе очень много Немцов, и мой английский из-за того что я не знаю немецкий язык стал меняется сейчас я не могу говорить на английском чисто ( не имею ввиду произношение) но не немецком!
Например союз with сразу меняется на немецкий mit и очень много таких слов... Как говорить хорошо на одном языке? Помогите
У меня вообще все печально(( 9 мес нахожусь в англ/яз среде только среда эта не носители языка у всех разные акценты, какой то сток случился времена вроде поняла а в речи использую паст симпл и континиус, с изучением слов вооще провал(( но как то понимают люди значит могу обьяснить что либо, но вот говорить что то больше молчу уже месяц(( и как то печально((
спасибо)
Спасибо, Андрей!
Interesting video! Very motivated! I assume that learning phrases (not only words) is a good way for all levels, too. In context you will remember meaning easily.
It is indeed so. A broader context always helps!
Я часто забываю окончание третьего лица и артикли.
Да, Рашид. Нужно просто тренироваться. Вы уже видели мое видео про артикли? ua-cam.com/video/wnJjKiFlKxg/v-deo.html
Т.е, я так понял, что для того чтобы научиться быстро строить предложения на инглише, можно переводить простые тексты с русского языка?
Не обязательно переводить. Главное- использовать активные, а не пассивные навыки. Я, кстати, не сторонник переводов. Лучше сразу пытаться выразить мысль на английском. Конечно же, на первых этапах будет сложно не отталкиваться от русского, но с практикой Вы научитесь сразу же формулировать мысль на английском - без перевода.
Olga Kozar and English with Exp
,;
Bbbbvvvvcccxx
в левом ухе гораздо громче чем в правом :)
а так - большое спасибо за видео!
до этой проблемы еще не дорос - нет ещё твёрдого Intermediate.
Спасибо, Дмитрий. В будущем постараемся проверять равномерность звука. Удачи в достижении твёрдого Intermediate.
Сколько стоит обучение в вашей школе?
8.4 USD за 30 минут. С разными вариантами пакетов можно познакомиться тут: englishwithexperts.com/Pricing
Советы полезные без сомнения, но как больше разговаривать, если сам учишь английский и не скем?! ;)
Если Вы серьезно хотите улучшить английский (в том числе разговорный), то Вы можете записаться на занятия по скайпу с носителями или русскоязычными преподавателями в нашей школе englishwithexperts.com/
It's a bit strange that a video about the intermediate plateau is in Russian :)
Indeed. A fair comment. I guess I wanted to make it accessible even for those who are heading towards intermediate plateau)
И еще одна проблема.Понимаю только тех кто говорит по-английски но он русскоязычный! Почему?
Это потому, что вам намного проще расшифровывать русскоязычный акцент. Вам знакома интонация, этот человек, скорее всего, говорит на 'русском варианте английского', т.е использует знакомые фразы и переводит их на английский, т.е Вам, как русскоговорящему человеку, намного проще понимать такого человека. Тренируйтесь на разных аудио, чтобы понимать и других.
какой средний уровень ? годами учу и нет ничего кроме негодования и непонимания ,как этим можно говорить. описать колайдер язык еще годится,но красиво признаться в любви это выше средств языка
Моя ситуация ,похоже,достаточно неординарная.Я более-менее нормально говорю и пишу на Английском,но когда дело доходит до аудирования...Песни понимаю с трудом,только медленная речь,конференции и т.д.
puzzle-english.com тебе в помощь) там я нормально так прокачал слух)
Bubkubkubjk Yvjh советую найти здесь на ютубе влогера, который вам симпатичен и смотреть его, даже если не все понимаете. Просто постоянно слушайте речь фоном:)
У меня проблема с артиклями и фразами
Это частая проблема. Могу посоветовать упражнение: возьмите интересный Вам текст и автоматически удалите артикли (search-remove). Потом попробуйте подставить их сами и проверьте себя. Важно, чтобы текст Вам был интересен.
хороший совет.. надо попробовать
Эх, не могу ни с кем поговорить, т.к. все мои друзья по-английски не говорят(
Именно поэтому и есть занятия с носителями в нашей школе englishwithexperts.com/ Заходите на огонек! Некоторые занимаются вместе с другом и делят стоимость пополам.
Nadia или ты себя самой умной считаешь?
в точку
Спасибо, Надя.
а если наоборот могу писать говлрить а вот воспринимать очень сложно?
Тогда Вам нужно тренировать аудирование. Вот один из алгоритмов, который помог мне лично. Я также сделаю еще видео про другие алгоритмы прокачки навыка восприятия на слух ua-cam.com/video/QnMLr7X8GA0/v-deo.html
👍🙂👍
👍
Спасибо!
на ошибках учатся таков мир!
Да, это так. А еще хорошо учиться на ошибках других и избегать своих))
спасибовсе что вы перечислили я чувствую каждый день готовлюсь на переводчика и буквально застрял
Надеюсь, что у Вас получится преодолеть застой среднего уровня! пишите и рассказывайте, как у вас все идет!
Вам даже говорить не придётся (между буквами "с"- "л" дополнительный звук возникает от того,что кончик языка не впереди, а в глубине рта. Выводите язык вперёд. Например, произнесите: "слово", "слушать". Пусть язык заденет верхнюю губу на букве "л". И всё.
...хуже ....все понимаю,говорить....увы! В голове все время :как правильно правила применять🙄
Это, скорее всего, результат излишней фокусировки на грамматике. К сожалению, в Союзе и пост-Союзе грамматику приравнивали (приравнивают) к знанию языка, что вызывает ступор в говорении. Нужно практиковаться и.. еще раз практиковаться. Приходите на занятия к нам в English with Experts.com - мы поможем Вам разговориться.
+Olga Kozar and English with Experts огородное спасибо! Есть огромное желание!
So what's up?
I just have 1 question
Do you think people speak worser because of while they learn a language they have no practice in their own tongue ?