Про инфляцию простыми словами | Обществознание ЕГЭ | Умскул
Вставка
- Опубліковано 29 бер 2023
- Интеллект-карта и конспект по Экономике: vk.cc/cmxEwr
Полезное по подготовке каждый день в моем ТГ-канале: t.me/+Svmfx2sdKsFmM2Uy
Хочешь, я помогу тебе сдать ЕГЭ на высокий балл и поступить в вуз мечты? Пиши в сообщения группы ВК 👉 vk.me/umsch_o
Меня зовут Настя Малова:
- Преподаю обществознание с 2016
- Выпустила 109 стобалльников, 3 227 сдали на 90+
- Высшее экономическое образование: КФУ ИУЭФ - Экономика
- Протестировала за тебя обучение на очке, заочке, а также в гуманитарном и техническом ВУЗе. Поделюсь всеми плюсами и минусами
- Популяризатор концепции life-long learning: постоянно учусь новому и показываю почему это важно
-----------------------------------------------
Еженедельные полезные материалы для ЕГЭ: vk.cc/cdVOn3
Отзывы на занятия: vk.cc/c1OoMN
Нужна консультация? Звони, мы поможем: 8 (800) 444 37 50. Звонок бесплатный из любой точки РФ.
#умскул #умскул_обществознание #АнастасияМалова
Настя, мне до сдачи ЕГЭ осталось несколько месяцев, но я только благодаря этому видеоуроку поняла и разобралась с понятием инфляции 🫢 Спасибо, ваши уроки очень выручают!
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
«Я не говорю "рубли", потому что это страна Z» 😁😁😁
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
Математика Насти просто шикарна))) ни чего не понятно, но очень интересно как 210 поделить на 70 это 30 если это 3, ахпахпхахп, Но тема понятна
Да, не 70 и 30, а 7 и 3!! В 2001 году рубль - 7 чипсов, а в 2020 один рубль - три чипса.))))
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
Какая красивая. Вам очень идёт такая чёлка и укладка 😍
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
На чипсы цены и правдо растут постоянно
Лишний повод перейти на здоровое питание 😬
@@OneWayOneSpace уже
@@OneWayOneSpace цены на здоровое питание и правдо дороже чипсикав
Стоимость огурцов и помидорок вторгает меня в депрессию
@@user-sx8to3mw3k это да, к сожалению
Но сейчас уже летний сезон, скоро всё это начнет дёшево стоит - это радует
Готовлюсь к экзаменам в институте. Спасибо большое за вебинар(студентка 2 курса СВФУ)
А есть ещё пассивные и активные средства, и есть ещё долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственные и не собственные. А более полно, если интересны инновационные экономические теории -
В научном журнале Теоретическая экономика #93 и #96 показан инновационный метод ГРАФИЧЕСКАЯ КАРТА ПРЕДПРИЯТИЯ (а также в Лекции #1 на Ютубе). Там про проданную добавленную стоимость (е+), необходимую для получения прибыли (П), и основанный на классификации долгов на долги 1й и 2й очерёдности исполнения, собственных (в пользу предприятия) и не собственных (т. е. в пользу субьекта экономических взаимоотношений). При такой классификации долгов и стоимостных ресурсов впервые была получена Графическая карта предприятия, позволяющая сравнивать предприятия разных отраслей. Посмотрите с точки зрения учёного, для студентов и будущих руководителей это важно. Д. В. Рекомендую
Где продолжение?
Семьдесять😅
увольте монтажёра
Сам
@@kratosdjwjshwbhwjs7414 он не может сам уволить
ахах хорош
@@aleksolniwko спасибо
увольте монтажера