А мне нравится его манера! Включаешь во время работы на фон, спокойно слушаешь, никуда не торопясь. Да и вообще - это не специально смонтированное видео, а запись с живой лекции, куда народ пришел сидеть и слушать.
+БЕСЕДИН ОЛЕГ ну закройте видео, и зачем возвращаться сюда)) ваш компьютер полностью в вашей власти. Сомневаюсь, что из-за гневных комментов под видосом люди перестанут "лезть" преподавать. Да и знаете, спасибо, что хоть кто-то относительно полезный контент старается выкладывать...
Marianna Sazina Да, я хозяин своему компьютеру и мнению. Мне в рассылку приходят уведомления об ответах здесь и я считаю не учтиво не ответить на обращение, как вот и в Вашем случае - Вы спрашиваете, я отвечаю. А именно: эта форма и создана, чтобы можно было высказывать мнения. Проблема "лезущих преподавать" весьма серьёзна. И таким "лекторам" полезно знать о себе мнения, которые побояться сказать сами студенты. Вы со мной согласны, Марианна? Больше не будете грубить? А то я не буду Вам отвечать :-)
+БЕСЕДИН ОЛЕГ Грубить?:) Не нахожу в своих словах грубости. Это уж кто как прочитал. А обозвать человека "тормозом" с "потугами" - это высшая учтивость?:)) Все становятся такими нежными, когда речь идёт о них. А другого можно последним словом назвать) Лайки под видео преобладают, если обратите внимание, значит посмотрел кто-то видео до конца и счел полезным и не совсем нудным. Значит есть мнения положительные, отличные от вашего.
Marianna Sazina 1) Согласитесь, что ответ плохого повара "Не нравится - не ешь!" грубоват? Вот и Вы мне написали, типа "не нравится, не смотри" 2) Лично Вам я не написал ни одног упрёка, а Вы мне начали что-то выговаривать за другого человека. 3) Этот юноша в три раза моложе меня и позвольте мне определять самому нашу с ним диспозицию. И не надо экзальтировать: до "последних слов" здесь пока очень далеко. 4) Вы решили выступить заступницей и отвечать за него? Но я не буду с Вами спорить и обсуждать МОЁ мнение и оценку не Вам, на которую имею право как и все лайкающие (среди которых, уверен, много, кто лучшего исполнения и не слышал). Не правда ли, Марианна? :-)
В тихом шоке от комментариев. Я пришла за информацией, и получила ее. От умного, приятного человека. Если вам нужно шоу - зачем вообще смотреть лекцию, у нее другое назначение. Излишняя экспрессия, по-моему, только отвлекает.
После этого сонно-косноязычного ботана я перешёл по ссылке на эту же тему на лекции Макса Розенфельда, что и Вам предлагаю. Как говорится "почувствуйте разницу"!
Да уж) Действительно, если вы пришли за сухой информацией и пережёванными фактами, ставьте скорость повествования лекции 1,5 А, если же вы пришли получить удовольствие от информации и просмаковать историю, то смотрите в оригинале) Я не понимаю, почему кого-то что-то здесь не устраивает, информация дана, она качественна, конструктивна, интересна, со стороны свежего взгляда. А способ восприятия это уже личная проблема (решение которой приведено выше) каждого :)
Познавательно конечно. Однако можно уснуть. Действительно, лучше, увеличить скорость. Так лектору не помешало бы выучить имена тех, о ком говорит. Понятно же, что с непривычки трудно прочесть то или иное немецкое имя, или слово.
манихейство и зороастризм совершенно разные вещи, прямо перпендикулярные друг другу, если что.... вот это гораздо компетентнее и ярче ua-cam.com/video/qRNn2Z1INl8/v-deo.html
Знаете, может он умён и образован, но красноречием мягко говоря обделён! Но слушать растянутое на несколько минут одно предложение, а между каждой фразой слышать «Эээ» - невыносимо! Если ты не обладаешь красноречием и собираешься выступать перед аудиторией, почему не подготовить материал и не заучить его, чтобы потом не Эээ-кать в каждом предложении. Не удивлюсь, если паренёк вообще не готовился и рассказывал все по памяти. Может информация полезная, но у меня не хватило терпения слушать эту несобранную речь.
Лекцию невозможно воспринимать, лектор не обладает красноречием и умением заинтересовать слушателя. Нужно уважать человека, потратившего время на столь важную информацию. Автору, прежде чем идти на подобное мероприятие необходимо подготовиться: несколько раз прочитать свои опусы или, наконец, выучить. Это просто полный провал!
тема интересная, изложение совсем никуда не годится. или он не выспался или под чем-то. не смогла досмотреть, уныло, вяло, тягомотно. о таких интересных вещах и таким образом не надо рассказывать, весь интерес пропадает)
Тормоз. Невозможно слушать. И эти люди лезут преподавать в ВУЗы на творческих специальностях? Вот, такой и дизайн у нас... Этого "лектора" для меня больше нет и можно не смотреть его другие потуги. Лучше книгу почитать. И полезнее, и быстрее, и не уснёшь по ходу..
+Anastasiya Grebtsova Не только паузы. Хотя и они зачем? Просто, этот человек НЕ интересен, скучен. Тем более в такой теме. И уровень его профессионализма у меня под сомнением. (Я сужу только по половине одной лекции, но сомневаюсь, что в других местах он перерождается в увлечённого специалиста).
Нет, Артем всегда так рассказывает. Его особенность. Но если перестроиться на его ритм, то выясняется, что он ходячая энциклопедия в области искусства.
Такое невозможно слушать.. два часа нудного неинтересно изложенного рассказа. Сама по себе тема интересная, но на столько не интересно выложена.. так и не смогла досмотреть... Выбирайте лектора лучше!!!
А мне лекция понравилась, узнала много нового и интересного! Спасибо.
Великолепная лекция, как и все у Артема Дежурко
Не знаю как всё остальные зрители, я посмотрела это видео ради харизмы этого молодого человека)
Очень крутая лекция, но смотреть нужно на скорости X1,5 )
Х2 тоже неплохо
ТОЧНЯЯЯЯК
А мне нравится его манера! Включаешь во время работы на фон, спокойно слушаешь, никуда не торопясь. Да и вообще - это не специально смонтированное видео, а запись с живой лекции, куда народ пришел сидеть и слушать.
+Marianna Sazina ЖИВОЙ?! Это сеанс массового гипноза.
+БЕСЕДИН ОЛЕГ ну закройте видео, и зачем возвращаться сюда)) ваш компьютер полностью в вашей власти. Сомневаюсь, что из-за гневных комментов под видосом люди перестанут "лезть" преподавать. Да и знаете, спасибо, что хоть кто-то относительно полезный контент старается выкладывать...
Marianna Sazina Да, я хозяин своему компьютеру и мнению. Мне в рассылку приходят уведомления об ответах здесь и я считаю не учтиво не ответить на обращение, как вот и в Вашем случае - Вы спрашиваете, я отвечаю. А именно: эта форма и создана, чтобы можно было высказывать мнения.
Проблема "лезущих преподавать" весьма серьёзна. И таким "лекторам" полезно знать о себе мнения, которые побояться сказать сами студенты.
Вы со мной согласны, Марианна?
Больше не будете грубить? А то я не буду Вам отвечать :-)
+БЕСЕДИН ОЛЕГ Грубить?:) Не нахожу в своих словах грубости. Это уж кто как прочитал.
А обозвать человека "тормозом" с "потугами" - это высшая учтивость?:)) Все становятся такими нежными, когда речь идёт о них. А другого можно последним словом назвать)
Лайки под видео преобладают, если обратите внимание, значит посмотрел кто-то видео до конца и счел полезным и не совсем нудным. Значит есть мнения положительные, отличные от вашего.
Marianna Sazina
1) Согласитесь, что ответ плохого повара "Не нравится - не ешь!" грубоват? Вот и Вы мне написали, типа "не нравится, не смотри"
2) Лично Вам я не написал ни одног упрёка, а Вы мне начали что-то выговаривать за другого человека.
3) Этот юноша в три раза моложе меня и позвольте мне определять самому нашу с ним диспозицию. И не надо экзальтировать: до "последних слов" здесь пока очень далеко.
4) Вы решили выступить заступницей и отвечать за него?
Но я не буду с Вами спорить и обсуждать МОЁ мнение и оценку не Вам, на которую имею право как и все лайкающие (среди которых, уверен, много, кто лучшего исполнения и не слышал).
Не правда ли, Марианна? :-)
В тихом шоке от комментариев. Я пришла за информацией, и получила ее. От умного, приятного человека. Если вам нужно шоу - зачем вообще смотреть лекцию, у нее другое назначение. Излишняя экспрессия, по-моему, только отвлекает.
Prijatno slusatj cheloveka silnogo intellekta.Spasibo.
Ставишь скорость на 1,5 и идешь, в шутер играешь. Вообще отлично.
После этого сонно-косноязычного ботана я перешёл по ссылке на эту же тему на лекции Макса Розенфельда, что и Вам предлагаю. Как говорится "почувствуйте разницу"!
скорость побольше ставьте, и норм))
Да уж)
Действительно, если вы пришли за сухой информацией и пережёванными фактами, ставьте скорость повествования лекции 1,5
А, если же вы пришли получить удовольствие от информации и просмаковать историю, то смотрите в оригинале)
Я не понимаю, почему кого-то что-то здесь не устраивает, информация дана, она качественна, конструктивна, интересна, со стороны свежего взгляда. А способ восприятия это уже личная проблема (решение которой приведено выше) каждого :)
Какой балет - приапический? Гаражу слабо придумать/спроектировать подставку для микрофона, чтоб не мучить несчастного докладчика?
Очень медленно, конечно, зато запоминать успеваешь.
Познавательно конечно. Однако можно уснуть. Действительно, лучше, увеличить скорость. Так лектору не помешало бы выучить имена тех, о ком говорит. Понятно же, что с непривычки трудно прочесть то или иное немецкое имя, или слово.
манихейство и зороастризм совершенно разные вещи, прямо перпендикулярные друг другу, если что.... вот это гораздо компетентнее и ярче ua-cam.com/video/qRNn2Z1INl8/v-deo.html
Знаете, может он умён и образован, но красноречием мягко говоря обделён! Но слушать растянутое на несколько минут одно предложение, а между каждой фразой слышать «Эээ» - невыносимо! Если ты не обладаешь красноречием и собираешься выступать перед аудиторией, почему не подготовить материал и не заучить его, чтобы потом не Эээ-кать в каждом предложении. Не удивлюсь, если паренёк вообще не готовился и рассказывал все по памяти.
Может информация полезная, но у меня не хватило терпения
слушать эту несобранную речь.
как же тягомотно
Уважаемые зрители, просим вас не использовать нецензурную лексику в комментариях.
как можно историю рассказывать ТАК скучно? Очень сложно слушать, вытягивает слова, делает длинные паузы... что забываешь о чем речь)))
Лекцию невозможно воспринимать, лектор не обладает красноречием и умением заинтересовать слушателя. Нужно уважать человека, потратившего время на столь важную информацию. Автору, прежде чем идти на подобное мероприятие необходимо подготовиться: несколько раз прочитать свои опусы или, наконец, выучить. Это просто полный провал!
Может сначала ОВЛАДЕТЬ РЕЧЬЮ И ПЛСЛЕ ВЫСТУПАТЬ С РЕЧЬЮ , А ТО СТРАДАЕШЬ ...АААА ААА ААА , УЧИСЬ ГОВОРИТЬ . ДИЗЛАЙК .
Как же нудно
тема интересная, изложение совсем никуда не годится. или он не выспался или под чем-то. не смогла досмотреть, уныло, вяло, тягомотно. о таких интересных вещах и таким образом не надо рассказывать, весь интерес пропадает)
скушновато и речь вялая и прерывается- а- э -!
Тормоз. Невозможно слушать. И эти люди лезут преподавать в ВУЗы на творческих специальностях?
Вот, такой и дизайн у нас...
Этого "лектора" для меня больше нет и можно не смотреть его другие потуги. Лучше книгу почитать. И полезнее, и быстрее, и не уснёшь по ходу..
+Anastasiya Grebtsova Не только паузы. Хотя и они зачем?
Просто, этот человек НЕ интересен, скучен. Тем более в такой теме. И уровень его профессионализма у меня под сомнением.
(Я сужу только по половине одной лекции, но сомневаюсь, что в других местах он перерождается в увлечённого специалиста).
Нет, Артем всегда так рассказывает. Его особенность. Но если перестроиться на его ритм, то выясняется, что он ходячая энциклопедия в области искусства.
Такое невозможно слушать.. два часа нудного неинтересно изложенного рассказа. Сама по себе тема интересная, но на столько не интересно выложена.. так и не смогла досмотреть... Выбирайте лектора лучше!!!
+Алена Резниченко согласен с вами