Огромное спасибо за лекцию! Сейчас готовлюсь к проведению тренинга по целеполаганию в рамках производственной практики и просматриваю много информации на данную тему, «испытываю» методики на себе. Благодаря Вашей лекции всё встало на свои места с точки зрения психологии. Это очень ценно! Большая благодарность за то, что Ваши лекции есть в открытом доступе, не первый раз пользуюсь возможностью погрузиться в материал через Ваши видео уроки!
Пародоксальная теория измений по Бейсеру.в двух словах:не нужно не с чем бороться и менять себя через не хочу,прожить отпустить и прислушаться к себе,ведь апатия Вам для чего то нужна.возможно Вам не хватает отдыха
Сочувствую девочке из "Минуты славы". Вспомнила свою ситуацию. Мне 12. Не фортепьянщик, нравилось и получалось. Собрали человек семь детей в кружок композиции. Бывший соученик из кружка, взрослый, стал композитором, рассказывал, каким изумлением было, как быстро, легко, красиво у меня выходило. Прошло около месяца, и вдруг руководитель обрушивается на меня. Какой-то аккорд, ещё не проходили. Ничего не слушает, гнев, ненависть. Просто изгнал. За что, почему. Не знаю. Подростковое или характер мой. Я сейчас впервые о той давней травме. Ни родителям, ни учителю ф-но. Не пошла больше, и всё. Итог. Окончив школу, поступила в вуз по другой специальности. Получалось, ценили. Но, освоив за два-три года, уходила. Становилось неинтересно. Меж тем как в ученичестве за ф-но могла отрабатывать днями, родные просили о пощаде))). Благо, что женщина - реализовала себя в воспитании детей. Очень желаю той девочке оказаться менее чувствительной, чем была я. 🙏🙏🙏
Понятие воли очень скромно раскрыто. С одной стороны нет человека совсем без воли, т.к. с того момента, как ребёнок начинает манипулировать чувствами родителей к себе, добиваясь своего "хочу" и до предметного осознания своего хочу и его последствий лежит долгий путь воспитания Воли - единственного инструмента сознания человека, определяющего, собственно, человеческий облик! Все разговоры о бесчисленном бессознательном - трёп в пользу бедных и больных: если границу между "я" и "общество" охраняет "эго" - чем мы отличаемся от обезьян, дерущихся за банан? Управиться с постоянно растущими проблемами - результатом воспалённого "эго" - можно только волей, как способностью осознавать: своего места в обществе, своего потенциала, своей цели, соответствующей и ориентированной на всеобщие, абсолютные ценности и своего пути в социуме и в интересах социума - естественной и необходимой среды обитания человека. Любые действия против социума, осознаваемые как реализация личных интересов, часто противопоставляемых общественным - есть эго, разрушающее общество - по определению являются безволием, слабостью, неспособностью ни осознать, ни действовать в соответствии с той самой осознанной необходимостью. Автоматически все межличностные, социальные, и проблемы адаптации человека в социуме - проблемы воли, как механизма согласования виртуальной, субъективной и объективной сред. И если объективность - это данность, то субъективность - формируемая каждым индивидом отражённая реальность, которая настолько адекватна, насколько севершенен сам аппарат отражения - сознание, способное постоянно совершенствоваться, изменяться, корректировать это отражённое. Но для такой работы необходима специальная мышца - воля. Тогда человек становится личностью. Без воли есть только говорящая лысая обезьяна, жрущая сама себя. Таким образом всю психологию можно разделить на два лагеря: теория воли и клиника безволия. Именно последнее - причина практически всех бед человечества...
Сегодня видела видео,где отец не произвольно кинулся под машину,спасая свою дочь👍 у мужчин мускульных именно такая непроизвольная реакция на спасение. Всё обошлось, девочка не пострадала,папа попал в травмпункт с переломами.
Лекции на вес золота. Спасибо Вам огромное Дмитрий за ваш труд. Таких профи в своем деле единицы.
Ваши лекции- лучшие на ютюб. Ёмкая, доступная и конкретная подача информации. Слушать интересно и легко. Огромное спасибо за ваш труд!
Повезло Вашим студентам!!!
Как перестать смотреть ваши лекции?🤭 Невероятно интересно преподаёт! Вы заслужено многими уважаемый человек. И ваша ученая степень нам всем подарок! 👍
Огромное спасибо за лекцию! Сейчас готовлюсь к проведению тренинга по целеполаганию в рамках производственной практики и просматриваю много информации на данную тему, «испытываю» методики на себе. Благодаря Вашей лекции всё встало на свои места с точки зрения психологии. Это очень ценно! Большая благодарность за то, что Ваши лекции есть в открытом доступе, не первый раз пользуюсь возможностью погрузиться в материал через Ваши видео уроки!
Спасибо большое за лекции
Благодаря Вам знаю психологию
Хотя я училась 5 лет
С Вами сейчас учусь
Спасибо
слушаю ваши лекции запоем, больше вам спасибо. ))))
Благодарю вас за ценнейшие знания!
Изучаю сейчас как формируется в ребенке личность, и вспомнилась эта лекция - потрясающе.
Спасибо! очень интересно.
Моё уважение. Вам.
Влюблена в ваш мозг !!!
Светлакову спасибо за отношние к 8-летней девочке на передаче Минута славы. И по другим передачам, клипам Светлаков умный, хороший человек.
отличная лекция
Замечательные лекции, благодарю.
Спасибо, Дмитрий Анатольевич
Спасибо вам огромное ☺
🌈Благодарю.Да обращаю. Все очень интересно и полезно.
Лекция как всегда на высоте... Но пример про десантника просто шокирует... Страшно представить, что творится в их организации жизни...
Интересно. Благодарю.
Благодарю Вас.
спасибо, очень содержательно!
спасибо..
спасибо
давайте больше таких видео)))
Спасибо за интересную лекцию. Расскажите пожалуйста побольше о природе апатии и о том, что с ней делать и как с ней бороться. Спасибо заранее ❤️
Пародоксальная теория измений по Бейсеру.в двух словах:не нужно не с чем бороться и менять себя через не хочу,прожить отпустить и прислушаться к себе,ведь апатия Вам для чего то нужна.возможно Вам не хватает отдыха
очень хороший лектор.
Сочувствую девочке из "Минуты славы". Вспомнила свою ситуацию. Мне 12. Не фортепьянщик, нравилось и получалось. Собрали человек семь детей в кружок композиции. Бывший соученик из кружка, взрослый, стал композитором, рассказывал, каким изумлением было, как быстро, легко, красиво у меня выходило. Прошло около месяца, и вдруг руководитель обрушивается на меня. Какой-то аккорд, ещё не проходили. Ничего не слушает, гнев, ненависть. Просто изгнал. За что, почему. Не знаю. Подростковое или характер мой. Я сейчас впервые о той давней травме. Ни родителям, ни учителю ф-но. Не пошла больше, и всё. Итог. Окончив школу, поступила в вуз по другой специальности. Получалось, ценили. Но, освоив за два-три года, уходила. Становилось неинтересно. Меж тем как в ученичестве за ф-но могла отрабатывать днями, родные просили о пощаде))).
Благо, что женщина - реализовала себя в воспитании детей.
Очень желаю той девочке оказаться менее чувствительной, чем была я. 🙏🙏🙏
Понятие воли очень скромно раскрыто. С одной стороны нет человека совсем без воли, т.к. с того момента, как ребёнок начинает манипулировать чувствами родителей к себе, добиваясь своего "хочу" и до предметного осознания своего хочу и его последствий лежит долгий путь воспитания Воли - единственного инструмента сознания человека, определяющего, собственно, человеческий облик!
Все разговоры о бесчисленном бессознательном - трёп в пользу бедных и больных: если границу между "я" и "общество" охраняет "эго" - чем мы отличаемся от обезьян, дерущихся за банан?
Управиться с постоянно растущими проблемами - результатом воспалённого "эго" - можно только волей, как способностью осознавать: своего места в обществе, своего потенциала, своей цели, соответствующей и ориентированной на всеобщие, абсолютные ценности и своего пути в социуме и в интересах социума - естественной и необходимой среды обитания человека. Любые действия против социума, осознаваемые как реализация личных интересов, часто противопоставляемых общественным - есть эго, разрушающее общество - по определению являются безволием, слабостью, неспособностью ни осознать, ни действовать в соответствии с той самой осознанной необходимостью.
Автоматически все межличностные, социальные, и проблемы адаптации человека в социуме - проблемы воли, как механизма согласования виртуальной, субъективной и объективной сред.
И если объективность - это данность, то субъективность - формируемая каждым индивидом отражённая реальность, которая настолько адекватна, насколько севершенен сам аппарат отражения - сознание, способное постоянно совершенствоваться, изменяться, корректировать это отражённое. Но для такой работы необходима специальная мышца - воля. Тогда человек становится личностью. Без воли есть только говорящая лысая обезьяна, жрущая сама себя.
Таким образом всю психологию можно разделить на два лагеря: теория воли и клиника безволия. Именно последнее - причина практически всех бед человечества...
вот вы раскрыли тему можете быть собой довольны.5!
хорошо говорите.
Класс
Адаптироваться к тому, что вызывает отрицательные эмоции необязательно:),т.к. вредно.
Сегодня видела видео,где отец не произвольно кинулся под машину,спасая свою дочь👍 у мужчин мускульных именно такая непроизвольная реакция на спасение. Всё обошлось, девочка не пострадала,папа попал в травмпункт с переломами.
киркего звучит правильно. пишется kirkegård или kirkegaard (это одно и то же).
1:17:40
1:25:37
Кому вообще может не нравитьс ябеслпатное образование...кто блин ставит дизлайки!?