Oldtiden og sivilisasjonens vugge - Oversikt
Вставка
- Опубліковано 1 жов 2024
- Om jordbruksrevolusjonen og tidlige sivilisasjoner (bystater og imperier): OBS: ved 3:57 mente jeg "kunstig seleksjon". Og ved 12:30: mykenerne var faktisk greske (minoerne var ikke greske), men mykenerne var ikke de samme som de senere grekerne i den klassiske antikken.
Gammel annotations: ved 3:57 mente jeg "kunstig seleksjon". Og ved 12:30: mykenerne var faktisk greske (minoerne var ikke greske), men mykenerne var ikke de samme som de senere grekerne i den klassiske antikken.
Dette var sykt bra. Du er flink til å forklare! Dette gjorde historie mye mer spennende for meg
Mye bra her! Tusen takk for at du deler! Hilsen fersk historielærer.
alt för 3200 f.kr. er förhistorie --> i Mesopotamia og i Egypt. Anatolia f.eks gikk fra förhistorisk til historisk tid rundt 1950 f.kr. altsa nesten 1000 ar etter mesopotamia.
Hei Profnick!
Jeg har eksamen om en uke. Har ikke fått øvd så mye pga. har hatt andre eksamener. Jeg har lest boken Alle tiders historie for en liten stund siden, så jeg har et overordnet bilde av stoffet. Men jeg må lære meg det fort! Har du noen tips til hvordan jeg burde øve eller hva jeg burde se mest på?
En uke høres kanskje ikke mye ut, men da har du tid til å se igjennom alle historie-videoene mine, og ta notater samtidig. Legg særlig merke til siste overskrift i videoene med perspektiver (det er oppsummeringen). Har du enda mer tid til overs, se oversikts-videoene (1. modul) i dobbel hastighet. Og selv om hvilke som helst temaer kan dukke opp, tenker jeg man bør ha sett ekstra godt på opplysningstiden og norsk historie etter 1814. Lykke til.
Dette var bra presentasjoner :)
Hvilke kilde brukte du? Bra forklart!
Jeg satt ikke med en spesiell bok da jeg lagde PowerPointen, men brukte kunnskapen jeg har i hodet etter utdannelsen min, og kanskje dobbeltsjekket noen årstall på Wikipedia.
Du høres litt ut som Joachim Nielsen noen ganger haha.
Bra video da, veldig interessante :)
Hei! Stemmer pensum som du går gjennom i disse videoene med oppdatert kompetansemål for historiefaget? :)
Kompetansemålene i historie går det an å fylle med veldig mye, så videoene mine gir kunnskap man kan bruke til å fylle de kompetansemålene. Det samme gjør læreboka (som bør kombineres med videoene). Hvis du er privatist må du selv forholde deg til kompetansemålene, og bruke det som er relevant fra videoene og lærebok.
hei, vet du hvilken tema man får oftest på privat eksamen påbygg i historie? hva er veldig viktig å kunne og hva jeg ikke skal se så mye på? er for eksempel antikken og det som er veldig gammelt viktig eller bare verdenskrigene og kaldekrigen. takk for svar
Vanskelig å si fordi jeg har ikke erfaring fra så mange eksamener, men du bør være spesielt godt forberedt på noen store temaer som antikken (med fokus på styreformer), vikingtiden/norsk middelalder, revolusjonene i opplysningstiden, verdenskrigene (med fokus på hvorfor de startet og hva de førte til), den kalde krigen og sikkert utviklingen av demokrati i Norge siden 1814.
@@profnick okei tusen takk for hjelpen. hvis jeg lurer på noe mer så skal jeg si fra til deg.
Er det muligheter til å få tak i dine PP-presentasjoner?
+tingeling Borge Jeg må nok skuffe deg, men hvis tanken var å bruke powerpointen nøyaktig slik den er, kan man like lett sette denne videoen på prosjektor, sette på pause og bruke piltastene til å spole. Takk for at du ser på
Har du noen tips til Historie muntlig eksamen ? Kommer det mye vg2 stoff?
+OldManWithBanter Det kan godt komme stoff fra eldre historie, så man er nødt til å ha lært hele historien. Vanligvis får man 24 timer til å svare på en presentasjonsoppgave (hvis ikke man er privatist, da får man oppgaven 30 min. før), men kan likevel få noen spørsmål fra et annet tema dersom eksaminator eller sensor ønsker det. Mitt beste tips er rett og slett...: lær deg historien, og gjør det nå, ikke når du vet om du kommer opp i eksamen. Først bør du skaffe deg oversikt over alle de store temaene, vite grovt hva de går ut på, kunne tidfeste de og se hvordan de henger sammen, og deretter fylle på flere detaljer gjennom å lese i boka, se mine videoer, og ta notater, lage tankekart og delta i undervisningen (hvis ikke du er privatist) for å kunne prate med andre om stoffet. Husk at det er eksaminator, altså læreren din, som stiller de fleste spørsmålene, så da er det en sammenheng med hva læreren din har lagt mer vekt på i undervisningen om de ulike temaene.
Lykke til med læringsarbeidet!
+profnick Jepp takker ;)