Buenas tardes. Aprovechando este día feriado (1 de mayo), agradezco que aún siga en la plataforma este video, muy valioso para quien se está formando y creciendo en este deporte. Felicitaciones por su video, he tomado nota de todo y a su vez, me he propuesto hacer el trabajo final para poder aplicar de una manera correcta lo expuesto en el video. Hace una semana, vi una ponencia de Mario Salas, donde quedé algo cojo con ciertos conceptos expuestos. Sin embargo, su presentación me ayudó a entender todo lo que había quedado incompleto. Lamento no haber visto este trabajo antes, para poder seguir teniendo comunicación con usted. Pese a ello, agradezco su disposición a compartir conocimiento.
Hola Profe, tendrías un modelo de juego en PDF, si me lo podrías pasar? Para tener un ejemplo más claro de tu charla. La verdad que estubo genial tu presentación, te felicito !
Hola Juan José, esa pregunta es super compleja. lo primero es tener una idea clara en tu cabeza, eso tienes que desarrollarlo basado en tus gustos, tu experiencia, tus equipos modelos a seguir, etc. Luego de eso, todas esas ideas, adaptarlas al contexto donde te encuentras compitiendo, qué jugadores tienes, qué espera el club, cuántos entrenamientos tienen, etc. después de eso, comenzar a elaborar tu modelo de juego con su jerarquización, de principios colectivos, grupales e individuales. En el video se orienta bastante como jerarquizar tus ideas en esas escalas.
Hola profe! Como, cuando y cuanto se presenta el modelo de juego a un equipo? Tengo un equipo de sub17 en Suecia y tengo el miedo de que los llene de mucha informacion. Saludos!
Hola Ignacio, cómo estás? hay variadas formas de expresar a tus jugadores las ideas del modelo de juego, lo importante, es tener bien claro las ideas y principios que tienen como referenciales, antes de comenzar a exponer esto a los jóvenes. Normalmente, comenzamos explicando los macro principios, los referenciales colectivos que pretendemos que se manifiesten regularmente en cada uno de los 4 momentos del juego, de esta forma, creamos en los jugadores una " intención previa", que los llevará a buscar en colectivo esa idea como una preferencial cuando el contexto lo permita. Luego de esto, en las sesiones mismas, antes del inicio de cada tarea, una opción válida es en la explicación, mencionar a qué escala del modelo de juego estarán haciendo referencia con la tarea a realizar, por ejemplo, un rondo, irá a escalas individuales y grupales, pero un 8v8 en medio campo, con dirección de ataque y defensa, irá a escala colectiva, a un nivel intersectorial. De esta forma, los jugadores sabrán a donde deben mirar, a qué nivel del modelo de juego están colocados los objetivos. Recordar siempre, que una buena tarea, debe iniciar con los jugadores sabiendo el por qué lo hacen y para qué les será de utilidad y en qué contexto. Por último, no te recomiendo expresar tanto en palabras y conceptos, por más que puedan tener algunas ideas generales para todos. Sino que principalmente, expresar estos comportamientos y principios en las tareas mismas, en la resolución de la problemática y reflexionar sobre lo sucedido en las pausas para consolidar esos aprendizajes en el conciente del jugador. No olvides nunca, que para lograr que realmente el modelo de juego, pase a estar inserto en el jugador, debe ser desarrollado en la práctica, en cada una de las tareas y siempre tocando las emociones de los jugadores, creando así marcadores somáticos, que se expresarán posteriormente como automatismos inconcientes, o sea los hábitos del modelo de juego, que nos entregarán la regularidad e identidad que deseamos. No te preocupes de llenar las cabezas, sino de crear buenas tareas que los lleven a vivir el modelo de juego, y después reflexionen sobre aquello para comprender realmente lo que se está realizando y el por qué lo hacen.
Buenas tardes. Aprovechando este día feriado (1 de mayo), agradezco que aún siga en la plataforma este video, muy valioso para quien se está formando y creciendo en este deporte. Felicitaciones por su video, he tomado nota de todo y a su vez, me he propuesto hacer el trabajo final para poder aplicar de una manera correcta lo expuesto en el video.
Hace una semana, vi una ponencia de Mario Salas, donde quedé algo cojo con ciertos conceptos expuestos. Sin embargo, su presentación me ayudó a entender todo lo que había quedado incompleto. Lamento no haber visto este trabajo antes, para poder seguir teniendo comunicación con usted. Pese a ello, agradezco su disposición a compartir conocimiento.
Hola Profe, tendrías un modelo de juego en PDF, si me lo podrías pasar? Para tener un ejemplo más claro de tu charla. La verdad que estubo genial tu presentación, te felicito !
Buenas tardes profesor, cual seria su consejo para una sub 11, 2 días de entrenamiento (lunes y jueves) partidos los sábados. Gracias
hola Claudio, cómo estás? en qué sentido te refieres consejo? en qué aspecto de la planificación?
Está correcto todo.
Saludos Julinho
hola profe como puedo crear mi estilo de juego en una serie de un club barrio
Hola Juan José, esa pregunta es super compleja.
lo primero es tener una idea clara en tu cabeza, eso tienes que desarrollarlo basado en tus gustos, tu experiencia, tus equipos modelos a seguir, etc.
Luego de eso, todas esas ideas, adaptarlas al contexto donde te encuentras compitiendo, qué jugadores tienes, qué espera el club, cuántos entrenamientos tienen, etc.
después de eso, comenzar a elaborar tu modelo de juego con su jerarquización, de principios colectivos, grupales e individuales.
En el video se orienta bastante como jerarquizar tus ideas en esas escalas.
Hola profe!
Como, cuando y cuanto se presenta el modelo de juego a un equipo?
Tengo un equipo de sub17 en Suecia y tengo el miedo de que los llene de mucha informacion.
Saludos!
Hola Ignacio, cómo estás?
hay variadas formas de expresar a tus jugadores las ideas del modelo de juego, lo importante, es tener bien claro las ideas y principios que tienen como referenciales, antes de comenzar a exponer esto a los jóvenes.
Normalmente, comenzamos explicando los macro principios, los referenciales colectivos que pretendemos que se manifiesten regularmente en cada uno de los 4 momentos del juego, de esta forma, creamos en los jugadores una " intención previa", que los llevará a buscar en colectivo esa idea como una preferencial cuando el contexto lo permita.
Luego de esto, en las sesiones mismas, antes del inicio de cada tarea, una opción válida es en la explicación, mencionar a qué escala del modelo de juego estarán haciendo referencia con la tarea a realizar, por ejemplo, un rondo, irá a escalas individuales y grupales, pero un 8v8 en medio campo, con dirección de ataque y defensa, irá a escala colectiva, a un nivel intersectorial. De esta forma, los jugadores sabrán a donde deben mirar, a qué nivel del modelo de juego están colocados los objetivos. Recordar siempre, que una buena tarea, debe iniciar con los jugadores sabiendo el por qué lo hacen y para qué les será de utilidad y en qué contexto.
Por último, no te recomiendo expresar tanto en palabras y conceptos, por más que puedan tener algunas ideas generales para todos. Sino que principalmente, expresar estos comportamientos y principios en las tareas mismas, en la resolución de la problemática y reflexionar sobre lo sucedido en las pausas para consolidar esos aprendizajes en el conciente del jugador.
No olvides nunca, que para lograr que realmente el modelo de juego, pase a estar inserto en el jugador, debe ser desarrollado en la práctica, en cada una de las tareas y siempre tocando las emociones de los jugadores, creando así marcadores somáticos, que se expresarán posteriormente como automatismos inconcientes, o sea los hábitos del modelo de juego, que nos entregarán la regularidad e identidad que deseamos.
No te preocupes de llenar las cabezas, sino de crear buenas tareas que los lleven a vivir el modelo de juego, y después reflexionen sobre aquello para comprender realmente lo que se está realizando y el por qué lo hacen.
@@FelipeCastilloVilla Muchas gracias por tomarte el tiempo y responder a mi respuesta.
Saludos desde Suecia!
@@iggecash Perfecto Ignacio, me comentas cómo te va con el proceso, saludos
hola muy interesante