BAB 16 Memfaktorkan Persamaan Kuadrat | Matematika Dasar | Alternatifa

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 1 гру 2024

КОМЕНТАРІ •

  • @waOfficiall
    @waOfficiall 2 місяці тому

    pakk perbanyakk video kayaa beginii pakk sangatt membantu belajar, semoga berkah ya pakk🤲🏻

  • @zevexs
    @zevexs 8 місяців тому +5

    Cara nentuin posisi pas bagian ini 14:06 gimana beh? Soalnya kan kalo kebalik hasilnya juga beda, kenapa yang didepan -2x bukan -12x

    • @Ameerdha79
      @Ameerdha79 8 місяців тому

      Halo ka zevexs, bantu jawab ya, aku udh nyari kalo misal yg didepan itu -12x, angka yg dihasilinnya emng beda tapi hasil akhir nya tetep sama. Jadi kyk nya ga masalah kalo -12x didepan. Cmiiw

    • @zevexs
      @zevexs 8 місяців тому

      @@Ameerdha79 makasih ya, semoga lulus ptn impian mu

    • @styfania
      @styfania Місяць тому

      Punya ku kok yang nomer 2.
      1 baru 2 ya
      Bukan 2 baru 1

  • @pinkcake-gj2xo
    @pinkcake-gj2xo 7 місяців тому +6

    Kenapa sulit dimengerti yang materi bagian ini : (

  • @melatitabina9243
    @melatitabina9243 Місяць тому +1

    beh maaf mau nanya kalo
    misalkan nomer 5 tuh (x+7) (x-7) bisa ngga ya?

  • @candravandeo4749
    @candravandeo4749 10 місяців тому +2

    izin bertanya beh, kan dirumusnya (menit 15:48)
    a.b-a.c= a(b-c)
    nah, kok bisa 3x-2 nya bukan hasilnya 0?
    kan kalau pakai rumus a=b-c
    jadinya x-4.(3x-2 - 3x-2)
    x-4.(0)
    mohon pencerahannya beh

    • @alternatifa-project
      @alternatifa-project  10 місяців тому +1

      Rumus a = b - c itu mana? Gua ga ngeliat

    • @alternatifa-project
      @alternatifa-project  10 місяців тому +1

      Pada contoh yg menjadi a adalah 3x - 2, yg jadi b adalah x dan yg menjadi c adalah -4. Dan a.b - a.c = a(b-c) BUKAN RUMUS. Melainkan contoh bagaimana memfaktorkan.

    • @candravandeo4749
      @candravandeo4749 10 місяців тому

      maaf beh, salah tulis harusnya a.b-c maksud saya.

    • @candravandeo4749
      @candravandeo4749 10 місяців тому

      oh gitu beh, maaf beh salah pemahaman tadi saya dalam menentukan mana yang menjadi a, menjadi b, dan menjadi c.. Terimakasih banyak beh,lancar rezeki@@alternatifa-project

    • @alternatifa-project
      @alternatifa-project  10 місяців тому

      @@candravandeo4749 siipp aamiin

  • @pinkcake-gj2xo
    @pinkcake-gj2xo 7 місяців тому +5

    Materi tentang ini kenapa sulit dimengerti :(

  • @Zx-xc5tj
    @Zx-xc5tj 2 місяці тому +1

    behh mau nanya di menit 12:59 kok bisa dpt + 24 nya dari mana..

    • @alternatifa-project
      @alternatifa-project  2 місяці тому +1

      kan gue jelasin sebelumnya. Lakukan manipulasi dulu. yg tadinya memiliki nilai a > 1 trus manipulasi gimana caranya a = 1 yaudah kalikan dulu 3 dengan 8.

  • @nancymaulydya5630
    @nancymaulydya5630 4 місяці тому

    beh, no 6 yang (3x-2), semisal di soal lain itu gak sama kayak yang dicontoh, itu pakai cara yg kayak no 4 / 5?

  • @Kemlang
    @Kemlang 7 місяців тому

    7:18 yang dibagian abang ngebuktiin benar apa gk pemfaktorannya, -1*0 bisa dijelasin knp dikali 0 itu?🙏

    • @fatina2804
      @fatina2804 6 місяців тому

      itu untuk membuktikan kak, nomor 5 itu x-nya kan ada -2 dan -1. nah babeh ini pake angka -2 dan disubstitusi/dimasukkan ke (x+2)(x+1)=0. jadi gini kak;
      (x+2)(x+1)=0
      (-2 + 2)(-2 + 1)=0
      (0)(-1) = 0
      0 dikali -1 = 0
      0 = 0
      berarti terbukti x = -2 itu benar

  • @alul78
    @alul78 4 місяці тому

    bang yang nomor 5 apa gabisa gini X² - 49=0. X² = 49. X =√49 X=7

    • @alternatifa-project
      @alternatifa-project  4 місяці тому +1

      @@alul78 gak bisa. 7 bukan satu2nya solusi

    • @alul78
      @alul78 4 місяці тому

      @@alternatifa-project oh gitu makasih ya bang