تعليم أسماء الفواكه للأطفال بحاسة الشم مع الفأر الذكي وكيف تكتب أسماء الفواكه !

Поділитися
Вставка
  • Опубліковано 3 січ 2025
  • في هذا الفيديو المميز,ينضم الفأر الذكي إلى الأطفال في مغامرة ممتعة لتعليم أسماء الفواكه بأستخدام حاسة الشم ! يستنشق الفأر رائحة كل فاكهة ويتعرف عليها , ثم تظهر الفتاة الكرتونية لتسأل الأطفال : هل تعرفون كيف تُكتب كلمة ( اسم الفاكهة ) ؟ بعد ذلك , يرفع الأطفال لوحة مكتوب عليها اسم الفاكهة الصحيح .
    هذا الفيديو ليس مجرد ترفيه ,بل وسيلة رائعة لتعليم الأطفال أسماء الفواكه وكيفية كتابتها بأسلوب ممتع وتفاعلي . أنضمو إلينا , ودعو أطفالكم يشاركون الفأر الذكي في هذه المغامرة التعليمية !
    -----------------------------------------
    الحروف العربية ( أ ب ت ث ج ح خ ) مع الأشكال والمد الطويل والقصير ( تشكيل ) وأمثلة
    • الحروف العربية ( أ ب ت...
    الحروف العربية ( أ ب ت ث ) مع الأشكال والمد الطويل والقصير ( تشكيل ) وأمثلة
    • الحروف العربية ( أ ب ت...
    تعليم الحروف العربية للأطفال مع الأشكال والمدود (التشكيل ) | حرف الجيم
    • تعليم الحروف العربية ل...
    الأرقام من الواحد إلى العشرة بالعربي والإنكليزي | مكرر |
    • الأرقام من الواحد إلى ...
    اوجد الايموجي المختلف ! الغاز للاذكياء فقط..! | FIND THE ODD EMOJI
    • اوجد الايموجي المختلف ...
    الأحرف الإنكليزية مع الأمثلة بالكلمات والصور | مكرر | Learn Alphabet for kids with examples !
    • الأحرف الإنكليزية مع ا...
    حكايات سلمى قصة (الأرنب والسلحفاة ) وقصة (الولد الشجاع)
    • حكايات سلمى قصة (الأرن...
    تعلبم العد و الحساب باللغة العربية للأطفال
    • تعلبم العد و الحساب با...
    -----------------------------------------
    رابط قناتنا باللغة الإنكليزية:
    / @kutitoon-ar
    -----------------------------------------
    مرحباََ بكم في قناة كوتي توون العربية
    قناة أطفال تعليمية ترفيهية و تربوية
    نعلّم الأطفال - الألوان - الحروف - الأرقام - النطق - الحيوانات - الأشكال - الخضروات و الفواكه والمزيد
    جميع مقاطعنا لا تحوي أي موسيقى أو إيقاع أو ما شابه من مخالفات شرعية
    دع طفلك يتعلم معنا ولا تنسى الإشتراك بالقناة ツ
    -----------------------------------------
    للتواصل و الإقتراحات:
    kutitoon@gmail.com

КОМЕНТАРІ •