Pronto, terminei o curso pela segunda vez, mais uma vez tenho que agradecer pelas aulas simples e diretas, porque sabe... O Curso em Vídeo enrola muito rsrs
Tem uma aula que mostro como verificar se um numero é par ou ímpar. Você pode aproveitar aquela ideia e colocar dentro de um laço de repetição e assim verificar todos os números entre [0;20]
ola queria, por favor, a resolução desse exercicio: A Professora Simone de ARTE, fez uma aula com transmissão pelo UA-cam. Ela deseja saber, quantos alunos responderam sim a uma pergunta realizada durante a aula. Para isso, ela solicitou que você elabore um programa que leia a resposta e conte quantos "SIM", ocorreram. Sabe-se que no total foram 137 alunos participantes da aula online. não achei uma forma de fazer.
Recomendaria utilizar um array de tamanho 137 e utilizar um laço de repetição (loop) para receber cada uma das respostas. Tenho vídeos sobre array e loops. Se ainda tiver dúvidas só mandar aqui
Olá gostaria de uma ajuda se possível. Como inserir o resultado entre dois valores ? Por exemplo: Quero falar que quem tem entre 0 a 10 anos é criança, entre 10 a 20 adolescente, 20 a 60 adulto e por ai vai.
ola! queria, por favor, a resolução desse exercicio: Crie um programa que tenha uma função Media(), que vai receber as 2 notas de um aluno e retornar a sua média para o programa principal. Crie além da função Media() uma outra função chamada Situacao(), que vai retornar para o programa principal se o aluno está APROVADO, em RECUPERAÇÃO ou REPROVADO. Essa nova função, vai receber como parâmetro o resultado retornado pela função Media(). nao entendi como usar o parametro de uma funcao em outra obrigada
Essa foi a melhor aula, na minha opinião. 👏
Vlw pela aula mano
Obgd
Pronto, terminei o curso pela segunda vez, mais uma vez tenho que agradecer pelas aulas simples e diretas, porque sabe... O Curso em Vídeo enrola muito rsrs
Obrigado!!!
Me ajudou muito a começar meus estudos!!!
Que massa!!! Bons estudos!
Otimo video!
Onde eu instalo os materiais dos vídeos?
Se for sobre o Visualg, pode baixar dos seguintes locais
visualg3.com.br/
www.apoioinformatica.inf.br/produtos/visualg
Tipo os algoritmos e os arquivos Word
@@tutostudio1 em geral as coisas que vc passa
@@brunojallon Aaaa, essas coisas só em vídeo mesmo
Boa tarde Galera td..!
como faz para baixar o código dessa aula?
consegue me ajudar no visualg
2. Faça um algoritmo que mostre todos os valores pares do intervalo de 0 (zero) a 20 (vinte).
Tem uma aula que mostro como verificar se um numero é par ou ímpar. Você pode aproveitar aquela ideia e colocar dentro de um laço de repetição e assim verificar todos os números entre [0;20]
ola
queria, por favor, a resolução desse exercicio: A Professora Simone de ARTE, fez
uma aula com transmissão pelo
UA-cam. Ela deseja saber, quantos alunos responderam sim a uma pergunta realizada durante a aula. Para isso, ela solicitou que você elabore um programa que leia a resposta e conte quantos "SIM", ocorreram. Sabe-se que no total foram 137 alunos participantes da aula online. não achei uma forma de fazer.
Recomendaria utilizar um array de tamanho 137 e utilizar um laço de repetição (loop) para receber cada uma das respostas. Tenho vídeos sobre array e loops. Se ainda tiver dúvidas só mandar aqui
Parabéns! Gostei muito! Também faço vídeos de visualg, tecnlogias, etc..
Sensacional!!!
@@tutostudio1 Obrigado! Tmj!
Boa noite gostaria que se possível colocasse algo sobre declaração de constante (sintaxe) no visualG
Você diz de alguma forma o visualg garantir que a variável não terá seu valor alterado?
Olá gostaria de uma ajuda se possível.
Como inserir o resultado entre dois valores ?
Por exemplo: Quero falar que quem tem entre 0 a 10 anos é criança, entre 10 a 20 adolescente, 20 a 60 adulto e por ai vai.
Você pode tentar com "se"
ola!
queria, por favor, a resolução desse exercicio: Crie um programa que tenha uma função Media(), que vai receber as 2 notas de
um aluno e retornar a sua média para o programa principal. Crie além da função Media() uma outra função
chamada Situacao(), que vai retornar para o programa principal se o aluno está
APROVADO, em RECUPERAÇÃO ou REPROVADO. Essa nova função, vai receber como
parâmetro o resultado retornado pela função Media().
nao entendi como usar o parametro de uma funcao em outra
obrigada
O que você pode fazer é algo assim:
resultado_media
Slv
Salve!