Залипла как на сериал, уже 6 урок смотрю и даже домашки делаю. Экзамен по этим темам скоро, повышает интерес. Формат, когда ты можешь смотреть уроки когда хочешь и то что они по 40 мин а не полтора часа., очень удобно. Спасибо еще раз! Кстати, к прошлому экзамену я тоже ваши уроки смотрела. Это уже зависимость))))
@@БенедиктСпиноза-ы5ь Меня гуггл так ненароком спросил, а в какой вы возрастной группе? Наверно думают их алгоритм глючит. Вроде контент для детей, а залипают все, включая 45 +:).
Можно заметить (8:20), что если магнитное поле, действуя на стороны рамки размером "b", лишь растягивает рамку, значит, выполнено условие, что ось вращения рамки перпендикулярна вектору индукции B.
Një profesor i kompletuar, me një metodikë të shkëlqyer dhe një shpjegim të mbështetur në hapat më të domozdoshëm metodiko shkencore, ku primare është shtrimi i një situate problemore për çdo temë të re mësimi dhe zgjidhja e saj realizohet me një bashkëveprim, mësues - nxënës.
Извините, не могу не исправить, может помогу кому - если решаете задачи вместе с Павлом Андреевичем, то это задача не 885, а 825, в учебнике, скачанном с сайта лицея
Павел Андреевич,объясните,пожалуйста,почему угол между нормалью и вектором магнитной индукции такой же,как и в прямоугольном треугольнике.Никак не доходит.
+Павел ВИКТОР Большое спасибо Вам и ришельевскому лицею за то, что предоставляете возможность изучить физику (надеюсь, что в скором времени и математику) обычным школьникам
@@pvictor54 Да , я так и подумал , но именно этого и не понимаю. Вы выводили формулу на этом уроке для момента силы Ампера. Вы рассуждали , взяв обычную проводящую рамку. Но ведь в этой рамке провода идут просто прямо , там вроде нет никаких катушек , следовательно витков должно быть ноль , но из формулы видно , что виток там один... Помогите разобраться , пожалуйста
Павел Андреевич, а вот формула для момента силы, которую вы получили является полной или нет. Просто в выводе этой формулы вы берёте угол между направлением тока и вектором магнитной индукции 90 градусов, и у вас один синус автоматически пропадает. Но ведь может же быть так, что угол не равен 90. Тогда получается формула будет немножко другой?
Формула будет всегда такой же. Для простоты вывод проводится с прямоугольной рамкой, но его можно обобщить и для плоского контура любой формы. И получится произведение площади, силы тока, модуля вектора магнитной индукции и синуса угла между напрявлением поля и нормалью к контуру.
Павел Андреевич, вы в видео говорите, что вы специально нарисовали рамку так, чтобы проводник был перпендикулярен полю. Ну а если он не будет перпендикулярен, тогда же понадобится для формулы силы Ампера синус угла между направлением тока и направлением вектора магнитной индукции или нет?
Павел Андреевич, здравствуйте. Может я не так понял "правило правой руки", большой же палец показывает направления тока, а вы на 3:00 минуте сказал, что 4 пальца показывают направления тока. Заранее спасибо большое за ответ
@@user-ov7pb7mq9e Вот, скажи мне Виталий, зачем писать такой коммент? Вместо того чтобы ответить на поставленный вопрос ты говоришь что учитель не знает, ну так ответь сам тогда, помоги людям, а то ты и людям не помог ещё и упрекаешь других людей. Я попробую разобраться с этим, как разберусь, тогда отпишусь.
Здравствуйте Павел Андреевич.Скажите пожалуйста,момент силы максимален ,тогда когда угол между нормалью и вектором магнитной индукции 90° ,из - за того что сила ампера при этом максимальна?
Из изложения остаётся непонятным ( в рассчёте момента для рамки произвольной формы) как мы можем просто складывать моменты сил если они рассчитаны для разных осей. Это уже было замечено одним из предыдущих комментаторов. Во всяком случае это требует оговорки.
Почему правило буравчика связано с правой рукой, а не с левой?. Потому что бутылку мы открываем штопором правой рукой , большинство всё таки у нас правшей. Получается что два поля внешнее и созданное током в рамке пытаются совместить свои векторы магнитной индукции, это есть их состояние равновесия. Почему они так делают? Потому что двигаться вместе в одном направлении проще и легче чем противодействовать друг другу и соперничать , тратя напрасно свои силы .
Павел Виктор , здравствуйте вы говорите в уроке что вектор магнитной индукции перпендекулярен одному из проводников рамки с током , тогда почему вектор магнитной индукции не совпадает с вектором положителеной нормали , а даже если бы они совподали то и вращающего действия сил не было бы,скорее вектор магнитной индукции лежит в плоскости рамки и перпендекулярен проводнику.ИЛИ МЫ НАХОДИ ЭТУ СОСТАВЛЯЮЩУЮ ВЕКТОРА МАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ . В чем ошибка рассуждений заранее спасибо .
@Никита Андреев, смотри: ты говоришь всё праивильно. За направление вектора B действительно принимается направление положительной нормали к рамке, СВОБОДНО размещённой в магнитном поле. Однако на 3:01 Павел Андреевич рисует рамку, пока НЕ СВОБОДНО размещённую в поле (её только внесли в него), а потому нормаль стремится совпасть с B, но пока не совпадает. Понятно получилось?)
Здравствуйте, я делаю информационную модель этого механизма(школьный проект). Вы вычислили вращающий момент. Как его превратить в угловую скорость или что-то подобное?
Здравствуйте! На 20:16 вы сказали, что сумма токов равна нулю на участке и ,соответственно, течь он там не будет. Понятно, что с точки зрения математики вы безусловно правы, но вот с физической точки зрения может ли быть такое, что противоположные по направлению токи уничтожают друг друга?Где это наблюдается? Или это сугубо математическая модель, которой не существует в природе, как, допустим, нормаль к плоскости?
Такое наблюдается, например, если мы будем двигать незаряженный проводник в направлении его длины. Электроны создают ток в одном направлении, ядра атомов тоже движутся вместе с проводником и создают ток в противоположном направлении. Суммарный ток - нулевой.
Ничего в природе просто так не уничтожается, а переходит в другую форму материи. В данном случае компенсируется электрическая составляющая поля проводников с током, а магнитная составляющая учетверяется на данном участке цепи.
По поводу уничтожения токов. Если нарисуем схему с двумя ЭДС и одним и тем же током во всем контуре, то сразу будет видно, что по сумме сложения токов в узлах перемычки, в самой перемычке будет нулевой ток. Но мне проще применить другой прием: на оба участка действуют противоположные моменты, их сумма равна нулю, поэтому эти участки можно отбросить.
А если у нас будет две рамки: одна имеет 1 виток, и имеет толщину витка "а", и другая, которая имеет 100 витков, но каждый виток имеет толщину "а/100", тогда толщины двух рамок будут одинаковы, но будут ли у них одинаковы у них моменты силы?
Интересно, что если момент силы маленький - силы нужно мало для того, что бы тело начало движение, если большой - нужно больше силы, а на большой скорости для её поддержания всё наоборот)
Мужик реально очень крутой преподаватель. Все что нужно есть, ничего лишнего - нет.
Залипла как на сериал, уже 6 урок смотрю и даже домашки делаю. Экзамен по этим темам скоро, повышает интерес. Формат, когда ты можешь смотреть уроки когда хочешь и то что они по 40 мин а не полтора часа., очень удобно. Спасибо еще раз! Кстати, к прошлому экзамену я тоже ваши уроки смотрела. Это уже зависимость))))
Я еще сильнее залип. Уже около 400 уроков пересмотрел и нисколько не жалею о потраченном времени.
@@БенедиктСпиноза-ы5ь Меня гуггл так ненароком спросил, а в какой вы возрастной группе? Наверно думают их алгоритм глючит. Вроде контент для детей, а залипают все, включая 45 +:).
Мы уже посмотрели почти 500 уроков
Посмотрел и всё понял , доступно поясняете !!! Спасибо вам большое ! Постараюсь пересмотреть все ваши видео )
Эх, очень классно, что есть такой канал, а то в школе толком не объясняют, а требуют нормально. Спасибо!
Спасибо за Ваш труд. Очень помогает. Вы лучший!!!!
Можно заметить (8:20), что если магнитное поле, действуя на стороны рамки размером "b", лишь растягивает рамку, значит, выполнено условие, что ось вращения рамки перпендикулярна вектору индукции B.
Një profesor i kompletuar, me një metodikë të shkëlqyer dhe një shpjegim të mbështetur në hapat më të domozdoshëm metodiko shkencore, ku primare është shtrimi i një situate problemore për çdo temë të re mësimi dhe zgjidhja e saj realizohet me një bashkëveprim, mësues - nxënës.
Мне 34, у меня в школе таких дебрей по физике не было. Конечно, это же лицей. Спасибо интересная тема. Очень нужно сейчас в жизни.
Это и в школах сейчас проходят. В 10 или 11 классе.
Спасибо большое за ваш труд!
На мой взгляд, это лучшей случайной рекламы для этого магазина не было и не будет. :)
Извините, не могу не исправить, может помогу кому - если решаете задачи вместе с Павлом Андреевичем, то это задача не 885, а 825, в учебнике, скачанном с сайта лицея
Павел Андреевич,объясните,пожалуйста,почему угол между нормалью и вектором магнитной индукции такой же,как и в прямоугольном треугольнике.Никак не доходит.
Попробуй через накрест лежащие углы, смежные углы и сумму углов треугольника поискать. Сумма углов 180гр. одни угол (нормаль) 90гр.
Ничего интереснее науки нет.
я - фанатка Андрея.....
Скажите пожалуйста, в ришельевском лицее будут такие же видео-уроки по алгебре? )
+Умар Гелисханов Планы лицея обширны. В том числе и запись уроков математики.
+Павел ВИКТОР
Большое спасибо Вам и ришельевскому лицею за то, что предоставляете возможность изучить физику (надеюсь, что в скором времени и математику) обычным школьникам
@@УмарГелисханов-о9ж еще нет уроков по математике?
Спасибо!
Спасибо
он не сказал второй раз что можно стереть всё лишнее
Не могли бы вы решить маленькой задачу за вознаграждение?
16:14 - Павел Андреевич, а про что за витки вы говорите? никак не могу разобраться..
Виток - это оборот провода при наматывании его на катушку.
@@pvictor54 Да , я так и подумал , но именно этого и не понимаю. Вы выводили формулу на этом уроке для момента силы Ампера. Вы рассуждали , взяв обычную проводящую рамку. Но ведь в этой рамке провода идут просто прямо , там вроде нет никаких катушек , следовательно витков должно быть ноль , но из формулы видно , что виток там один... Помогите разобраться , пожалуйста
Где Вы были много лет "вчера-поза...вчера?"
Павел Андреевич, а вот формула для момента силы, которую вы получили является полной или нет. Просто в выводе этой формулы вы берёте угол между направлением тока и вектором магнитной индукции 90 градусов, и у вас один синус автоматически пропадает. Но ведь может же быть так, что угол не равен 90. Тогда получается формула будет немножко другой?
Формула будет всегда такой же. Для простоты вывод проводится с прямоугольной рамкой, но его можно обобщить и для плоского контура любой формы. И получится произведение площади, силы тока, модуля вектора магнитной индукции и синуса угла между напрявлением поля и нормалью к контуру.
Павел Андреевич, вы в видео говорите, что вы специально нарисовали рамку так, чтобы проводник был перпендикулярен полю. Ну а если он не будет перпендикулярен, тогда же понадобится для формулы силы Ампера синус угла между направлением тока и направлением вектора магнитной индукции или нет?
Нужен будет угол между направлением поля и нормалью к рамке.
Павел Андреевич, здравствуйте. Может я не так понял "правило правой руки", большой же палец показывает направления тока, а вы на 3:00 минуте сказал, что 4 пальца показывают направления тока. Заранее спасибо большое за ответ
Сравните правила правой и левой руки и для чего они используются, тогда всё станет на свои места.
Здравствуйте, Павел Андреевич. Объясните пожалуйста вот этот момент 13:08. Почему эти два угла будут равны? Заранее благодарю.
@@user-ov7pb7mq9e Вот, скажи мне Виталий, зачем писать такой коммент? Вместо того чтобы ответить на поставленный вопрос ты говоришь что учитель не знает, ну так ответь сам тогда, помоги людям, а то ты и людям не помог ещё и упрекаешь других людей. Я попробую разобраться с этим, как разберусь, тогда отпишусь.
Я разобрался, вот картинка drive.google.com/open?id=1ciuToOhY9QgLla7GYSl-ZDlf5H4tktEk
@@davidblbulyan3077 скажи, а там у тебя прямой угол это из-за того что прямая является медианой в большом прямоугольном треугольнике?
силы F1 и F2, действующие на рамку, они разве не должны быть перпендикулярны направлению тока?
Должны и таковыми являются, как и показано на рисунке.
@@pvictor54 но угол-то между, например, силой F2 и рамкой на рисунке не прямой
Здравствуйте Павел Андреевич.Скажите пожалуйста,момент силы максимален ,тогда когда угол между нормалью и вектором магнитной индукции 90° ,из - за того что сила ампера при этом максимальна?
Нет. Сила Ампера та же. Но плечо этой силы максимально.
Из изложения остаётся непонятным ( в рассчёте момента для рамки произвольной формы) как мы можем просто складывать моменты сил если они рассчитаны для разных осей. Это уже было замечено одним из предыдущих комментаторов. Во всяком случае это требует оговорки.
Это моменты пары сил. Они не зависят от выбора оси.
@@pvictor54 Для рамки следующей формы там уже 3 силы с разным плечём... Вопрос всё равно требует оговорки.
Не просто произвольной формы, а плоской
Почему правило буравчика связано с правой рукой, а не с левой?. Потому что бутылку мы открываем штопором правой рукой , большинство всё таки у нас правшей. Получается что два поля внешнее и созданное током в рамке пытаются совместить свои векторы магнитной индукции, это есть их состояние равновесия. Почему они так делают? Потому что двигаться вместе в одном направлении проще и легче чем противодействовать друг другу и соперничать , тратя напрасно свои силы .
Павел Виктор , здравствуйте вы говорите в уроке что вектор магнитной индукции перпендекулярен одному из проводников рамки с током , тогда почему вектор магнитной индукции не совпадает с вектором положителеной нормали , а даже если бы они совподали то и вращающего действия сил не было бы,скорее вектор магнитной индукции лежит в плоскости рамки и перпендекулярен проводнику.ИЛИ МЫ НАХОДИ ЭТУ СОСТАВЛЯЮЩУЮ ВЕКТОРА МАГНИТНОЙ ИНДУКЦИИ . В чем ошибка рассуждений заранее спасибо .
+, тоже не понял тут.
@Никита Андреев, смотри: ты говоришь всё праивильно. За направление вектора B действительно принимается направление положительной нормали к рамке, СВОБОДНО размещённой в магнитном поле. Однако на 3:01 Павел Андреевич рисует рамку, пока НЕ СВОБОДНО размещённую в поле (её только внесли в него), а потому нормаль стремится совпасть с B, но пока не совпадает. Понятно получилось?)
То есть когда рамка расположится перпендикулярно к B, нормаль (перпендикуляр к рамке) совпадёт с B. 😊
@@ГеоргийПушкарёв-ф2д ок
А зачем вводит такое понятие как нормаль? В формулк силы Ампера там же угол между B и силой тока
реально не понтно обьесняет
Здравствуйте, я делаю информационную модель этого механизма(школьный проект). Вы вычислили вращающий момент. Как его превратить в угловую скорость или что-то подобное?
Угловую скорость рамки на холостом ходу (без нагрузки) можно найти, приравняв ЭДС индукции во вращающейся рамке напряжению источника тока.
@@pvictor54 Спасибо большое, Павел Виктор! Вы меня выручили.
Павел Андреевич, объясните, пожалуйста, что такое нормаль, в чем её смысл?в Википедии прочитал, не понял
Будем считать, что нормаль и перпендикуляр - это одно и то же. И всё станет на свои места.
Павел ВИКТОР спасибо
Здравствуйте! На 20:16 вы сказали, что сумма токов равна нулю на участке и ,соответственно, течь он там не будет. Понятно, что с точки зрения математики вы безусловно правы, но вот с физической точки зрения может ли быть такое, что противоположные по направлению токи уничтожают друг друга?Где это наблюдается? Или это сугубо математическая модель, которой не существует в природе, как, допустим, нормаль к плоскости?
Такое наблюдается, например, если мы будем двигать незаряженный проводник в направлении его длины. Электроны создают ток в одном направлении, ядра атомов тоже движутся вместе с проводником и создают ток в противоположном направлении. Суммарный ток - нулевой.
Ничего в природе просто так не уничтожается, а переходит в другую форму материи. В данном случае компенсируется электрическая составляющая поля проводников с током, а магнитная составляющая учетверяется на данном участке цепи.
По поводу уничтожения токов. Если нарисуем схему с двумя ЭДС и одним и тем же током во всем контуре, то сразу будет видно, что по сумме сложения токов в узлах перемычки, в самой перемычке будет нулевой ток. Но мне проще применить другой прием: на оба участка действуют противоположные моменты, их сумма равна нулю, поэтому эти участки можно отбросить.
всем привет, у меня экзамен в вузе завтра))
Смотря все уроки, уже какой раз удивляюсь тому, что матанализ присутствует в каждой идеи физических законов
а можно ли было вместо рассуждения про произвольную форму рамки сказать, что M=nBISsinα=nΦI и как бы поток инвариантен к форме рамки?
Мы еще не знаем пока, что такое магнитный поток.
А если у нас будет две рамки: одна имеет 1 виток, и имеет толщину витка "а", и другая, которая имеет 100 витков, но каждый виток имеет толщину "а/100", тогда толщины двух рамок будут одинаковы, но будут ли у них одинаковы у них моменты силы?
Момент определяется произведением площади, охватываемой рамкой, на число витков в рамке и силу тока в ней.
@@pvictor54 но если мы таки увеличим число витков, не изменив толщины общей, мы увеличим моменты силы или как?
@@Android-qx8ws толщина витка не важна, важна сила в витке, если мы силу на 100 разделим, то по идее сработает
Видно що вчитель розумний та намагається довести свої знання дітям
Момент силы - нечто сложное, если не знать что это такое
Такое определение подойдет почти ко всему
@@shtrudel7102 😆
Интересно, что если момент силы маленький - силы нужно мало для того, что бы тело начало движение, если большой - нужно больше силы, а на большой скорости для её поддержания всё наоборот)