Układy równań metoda przeciwnych współczynników
Вставка
- Опубліковано 29 вер 2024
- Kurs maturalny z matematyki - zakres podstawowy:
www.matspot.pl/...
Rozwiązywanie układów równań metodą przeciwnych współczynników
zobacz też:
www.matspot.pl/
/ mathspot
Matspot w a mam x=-2 y=4 w b mam x=3 y=-5 w C mam x=2 y=-3 d mam x=-1 y=3
Brawo! Bezbłędnie! Tak trzymaj 👌😉
dlaczego w c -3 ?
@@eldawido7776
4x - 3y = 17
4*2 - 3y = 17
8 - 3y = 17
-3y = 17 - 8 /: (-3)
y = (-3)
Ps. Wiem że późno
dlaczego w d -1 ???
Mi wyszło tak samo poza d gdze nie mam y=3 a y=5 podejrzewam czemu ale nie jestem pewny
45 minut z nauczycielem w trakcie trwania lekcji - stan wiedzy 0% . Po obejrzeniu trwającego mniej niż 10 minut filmu matspot'a - stan wiedzy 100% . Po prostu dziękuję .
Bardzo się cieszę że mój film tak ci pomógł 🤗. Dzięki za dobre słowo 👍
Rel
+
rell
Dziękuję za pomoc.
Bardzo proszę :)
Dobry filmik
Dzięki 🙂
Siema, czy w przykladzie pierwszym tym a moze mi wyjsc x=3, y=-7 (podstawialem do przykladu o gory)
W tym przykładzie wychodzi x=3, y=7 i to znaczy że jak liczyłeś y to gdzieś pomyliłeś się w znakach
@@matspot1088 niemożliwe:/
@@krlo855 To napisz jak liczyłeś
@@matspot1088 przepraszam miałeś rację szefie, mam pytanko to obojętne zawsze do którego podstawie i wynik zawsze będzie ten sam czy mogą się różnić?
@@krlo855 Nie ma sprawy - każdy może się pomylić. Co do twojego pytania to wynik zawsze musi być taki sam nieważne jak obliczasz
1 klasa a ja dalej nie umiem dzielenia pisemnego
😥Ale teraz to już chyba nie musisz bo można korzystać z kalkulatora
Nareszcie zrozumiałam! ❤️ zawsze to było dla mnie czarna magia, obym zapamiętała na zawsze! Ja mam tak, ze jak ktoś mi tłumaczy to to umiem, a potem zapomnę nie wiem mam jakieś problemy ze skupieniem się 🤦🏻♀️
Bardzo się cieszę że to zrozumiałaś bo to ważny temat. Ale zrozumieć to jest dopiero połowa sukcesu - trzeba to jeszcze samodzielnie poćwiczyć - im więcej przykładów przeliczonych samodzielnie tym lepiej. Dlatego zawsze na koniec filmu staram się dawać zestaw zadań dla uczniów. I tobie go też polecam. Wierz mi - nic nie zastąpi samodzielnej pracy - niestety taka już jest matematyka. Działaj, a jakby coś nie wychodziło to pisz 👍
jest pan totalnym szefem dziękuje
Dzięki 😎👍
Udało się Panu mnie nauczyć :)😀
WOW!!! No to mamy sukces - wspólny :)
Jest pan moją deską ratunku od 7 klasy szkoły podstawowej, obecnie jestem w technikum i te filmy bardzo pomagają.
Bardzo mnie to cieszy i dziękuję ci za miłe słowa komentarza. To dla mnie jest ważne bo mnie motywuje to robienia kolejnych filmów 👍
Oglądam ten filmik trzy lata po wrzuceniu na YT a nadal pomaga.
Bardzo mnie to cieszy 🙂
Ma pan specjalne miejsce w niebie, dziękuję 🛐
Ale że aż tak? Dziękuję za miłe słowa 😇🙂
@@matspot1088 w przykladach do zrobienia na koncu w b) nie umiem dalej zrobic przykladu poniewaz igreki nie sa pezeciwne
@@dywersja9885 Tu musisz sobie samodzielnie zrobić przeciwne współczynniki np tak:
2x+3y=-9
5x+4y=-5
Pierwsze równanie mnożysz razy 5, a drugie razy (-2)
2x+3y=-9 //•5
5x+4y=-5 //•(-2)
Z tego wyjdzie:
10x+15y=-45
-10x-8y=10
A dalej dasz radę
Jak dobrze że trafiłem na Pana dzień przed sprawdzianem w końcu coś już rozumiem mam nadzieję że uda mi się zaliczyć ten sprawdzian
Dzięki za dobre słowo i trzymam kciuki 🤞
NIESAMOWITE... NADAL NIC NIE ROZUMIEM
😥
jak nie rozumiesz to znaczy ze masz braki z podstawówki.
@@savoloco ty masz braki w mózgu
@@kacperek697 haha dobre
czy jest mozliwosc aby sie jakos skontaktowac i wytlumaczyc wiecej przykladow?
Nie za bardzo ale zajrzyj tutaj:
www.matspot.pl/1lo/uk%C5%82ady.html
Jest tam sporo filmów z różnymi przykładami. Włączaj film, stopuj go, rozwiązuj samodzielnie a potem sprawdzaj z filmem. Trening czyni mistrza. Niestety inaczej ci nie pomogę
Czas zrobić petycje dla babki od matmy żeby włączała te filmy bo tłumaczyć to ona NIE umie a tutaj od razu wszystko zrozumiałem😊
Bardzo się cieszę że wszystko zrozumiałeś ale poćwicz też trochę samodzielnie. Trening czyni mistrza
Bardzo dziękuje lepiej wytłumaczone niż w szkole
Bardzo proszę i cieszę się że pomogłem 🙂
Na lekcji se śpię a dzięki tym filmikom wszystko umiem
No to taki system się sprawdza to bardzo mnie to cieszy 🙂
Chciałbym po prostu powiedzieć dziękuję
Bardzo się cieszę że temat ogarnięty 👍 i że ci w tym pomogłem 🌞
Szkoda, że w szkole nie tłumaczą tak dobrze :)
Czasem tłumaczą - może masz pecha :( . Ale jakby co, to wiesz gdzie mnie szukać :)
Nauczyciel mowił o tym przez 90 minut i nic nie zrozumiałem tu potrafie w 8:34 xD
Pozdrawiam i Dziekuje :p
Bardzo się cieszę że pomogłem 🤗 i dzięki za dobre słowo 👍
Jutro sprawdzian. Z tych wszystkich filmów pana są chyba najlepsze!
Jak to chyba 😉. A zrobiłeś już zadania z końca filmu?(w komentarzu pod filmem są rozwiązania)Bo film może ci tylko temat wyjaśnić, ale nauczyć to już niestety musisz się sam. Potrenuj samodzielnie a na sprawdzianie na pewno będzie Ok. Trzymam kciuki. Powodzenia
@@matspot1088 dzięki wielkie 😃 zadania z końca filmu są zrobione i poprawnie ;)
W przykładzie d y=3 a x=-1 tak mi wyszło, czy to jest prawidłowy wynik?
Tak , to jest dobry wynik 🙂👍
Niesamowite! W końcu coś pojmuje 😀👍
Super!!! Bardzo się cieszę 🌞👍
klej kurwe paweł
Dzięki panu umiem na kartkówkę a myślałem ze nigdy nie pojmę, dzięki 🙏🙏
Bardzo proszę i cieszę się że pomogłem 🤗👍
i jak? co dostałeś?
@@kitsunesuccubus pizde ale poprawiłem XDDD
@@Moszna20100 XDDD
@@kitsunesuccubus nie No jeszcze nie poprawiłem ale planuje 👍👍👍👍
dzieki szefie, jutro kartkoweczka a tu akurat idealnie wyjasnione, nigerskie eldorado dla ciebie 👨🏿🦳🤙🏿
Powodzenia na kartkówce i dzięki za nigerskie eldorado - nie wiem czy to coś oznacza ale wygląda spoko 👍
2 lekcje w szkole nic syna nie nauczyły,obejrzał połowę filmiku i już wiedział jak rozwiązać zadanie . Świetnie wytłumaczone . Dziękujemy 🫶
Bardzo proszę i cieszę się bardzo że tak skutecznie pomogłem. Dziękuję za miłe słowa i życzę owocnej nauki w duecie mama-syn
A jak zrobic b jesli w obu rownaniach są plusy?
Wtedy np pierwsze równanie mnożysz razy dodatnie 5, a drugie równanie razy (-2)
pani mi to tumaczyła przez 3 lekcje i nic nie umiałem teraz wystarczyło 17 minut czyli 2 filmy żeby się nauczyć
Bardzo się cieszę że pomogłem 🙂
No poprzednią kartkówkę zaliczyłem dzięki panu. Ciekawe jak na tej pójdzie 😀
No mam nadzieję że przynajmniej tak dobrze jak ta poprzednia 🤞🙂
I moje szanse na zdanie technikum wzrosły o 30% a na zdanie jutrzejszego testu z matmy o jakieś 60/70%
Trzymam kciuki 🤞i cieszę się bardzo że mój film poczynił takie fajne rzeczy z twoimi procentami
Dzięki panu moje oceny z matematyki bardzo sie poprawiły. Bardzo prosto i fajnie tłumaczone
Bardzo się cieszę że ci pomogłem 🙂
Klasa sama w sobie :)
Dzięki 🤗
Najszybciej się to liczy przekształcając układ w macierz, robiąc eliminację Gaussa na wierszach, a na koniec zapisując ponownie jako uproszczony układ, wtedy obliczenie wyniku będzie łatwe.
Wiem, wiem, to sposoby ze studiów, ale uwierz mi, eliminacja Gaussa jest tak prosta, że wg mnie powinni tego uczyć na rozszerzonej matmie w liceum.
Co nieco jeszcze pamiętam że studiów. Na rozszerzeniu może rzeczywiście by to mogło być ale na podstawie, wierz mi, na sam dźwięk słowa macierz większość klasy ogarnął by blady strach.
Niekoniecznie słaby punkt.Można też doprowadzić x do przeciwnych współczynników,tylko patrzy się na tą zmienną,którą wyeliminować da się najłatwiej.
Właśnie to też miałem na myśli mówiąc słaby punkt: zmienną którą jak się przemnozy to się dostanie przeciwne współczynniki w najłatwiejszy sposób 🙂
Dlaczego w przykładzie B podczas wyliczania Y, w pana równaniu wychodzi, że Y jest równy -6 a gdy ja wybrałem równanie 3x-4y=36 to wyszło mi 6?
Ciężko mi to tak ocenić - musiałbym widzieć jak to obliczałeś ale zakładając że obliczyłeś x=4 i wstawiłeś do równania: 3x-4y=36 to powinno być tak:
3*4-4y=36
12-4y=36
-4y=36-12
-4y=24 //:(-4)
y=-6
Jeśli tak liczyłeś to pewnie zgubiłeś minusa przy 4y.
Może jeszcze tabliczkę mnożenia dla smarków?
Chyba w wielu przypadkach by się przydało ;)
@@matspot1088 Patrząc na procent osób które nie zdały egzaminów to na pewno. Ja jak byłam młodsza też miałam zaległości ale nadszedł czas i je nadrobiłam w ciągu pół roku z dobrym skutkiem aby nie zrobić sobie obciachu w Studium pom. i udało mi się bo ekonomię zdałam na 4+ ale miałam znakomitego profesora Sławińskiego talent do nauczania miał ogromny bezapelacyjnie. 😊
Jutro mam sprawdzian z tego, niby latwe ale jednak trzeba oglądac bo na lekcji nic sie nie nauczylem
Trzeba oglądać i poćwiczyć samemu i wtedy powinno być dobrze. Powodzenia jutro 🤞
@@matspot1088 jest 3, dzięki bardzo
@@truckspotter.ryzlus No to super
Dzięki wielkie nareszcie zrozumiałem
Bardzo mnie to cieszy 🌞
super wreście to rozumiem dzięki!!!!!!!!!!
Bardzo proszę i bardzo się cieszę 🤗👍
Wszystko zrozumiałam ale nie mogę rozwiązać przykład z punktu a
W podpunkcie a powinnaś pomnożyć pierwsze(górne) równanie razy (-4)
Jutro kartkowka z matmy i lufa na półrocze dobrze mi Pan to wytłumaczył może dam radę a jak nie to pomnie
No to trzymam kciuki żeby było dobrze 🤞
Bardzo dziękuję za pomoc szybko zrozumialam o co chodzi ! Zrobilam wiele zdan dobrze :) jutro mam sprawdzian mam nadzieję ze będzie dobra ocena !
Też mam taką nadzieję ale skoro przeliczyłaś dużo zadań to na pewno będzie Ok. Powodzenia 🤞
W a wyszło x=2 i y=12
To nie jest dobry wynik. W a) powinno wyjść że x=-2. Może gdzieś coś pomieszałes/łaś że znakami
A) x = -2
y = -12
B) x = 3
y = -5
C) x = 2
y = -3
D) x = -1
y = 3
Takie mi wyniki wyszły :D
Podpunkty bcd są ok👍 ale w a) coś ci nie zagralo 😢. Zrób to jeszcze raz i podeślij wynik do sprawdzenia
@@matspot1088
x + 3y = 10 | * 2
4x - 2y = -16 | * 3
2x + 6y = 20
12x - 6y = - 48
14x = - 28 | : 14
X = - 2
4x - 2y = -16
4x * -2 -2y = -16
-8x -2y = -16
-2y = -16 - 8x
-2y = -24 | : -2
y = 12
Tak mi to wychodzi 🙂
@@tommyvercetti7685 x=-2 jest ok. Potem
4x -2y=-16
4*(-2)-2y=-16
-8-2y=-16
-2y=-16+8
-2y=-8//:(-2)
y=4
Nie zmieniłeś znaku przy przenoszeniu 😉
@@matspot1088 Okej, dzięki 😁
@@matspot1088 a nie powinno być jeszcze podzielone przez -2 obustronnie i wtedy y=4
mam jutro z tego kartkówkę mam nadzieje ze ten film mi pomógł
Też mam taką nadzieję. Powodzenia 🤞
dziekii
Bardzo proszę
przykłady które dałeś są niepoliczalene tylko 2 pierwsze chyba są
Kilka osób jednak rozwiązało. Spróbuj pomnożyć:
- w przykładzie a pierwsze równanie •(-4)
- w przykładzie b pierwsze równanie •(-5) a drugie równanie •2
- w przykładzie c pierwsze równanie •2, a drugie rozwiązanie •3. Daj znać czy coś ci to pomoglo
pozdro szefie dziekuje
Bardzo proszę :)
Dziękuję bardzo 🥰
Bardzo proszę 🙂
Jest pan najlepszy dziękuję!
Wielkie dzięki 🤗. Bardzo się cieszę że moje filmy ci pomagają 🙂
co zrobic jak w przykladzie nie ma zadnego minusa , jak wtedy zrobic liczbe przeciwną
Trzeba wtedy mnożyć przez liczbę ujemną np
2x+3y=5 //•(-5)
5x+7y=4 //•2
-10x-15y=-25
10x+14y=8
w końcu to zrozumiałam ❤️
Bardzo mnie to cieszy 🤗
rel ja tez
jutro mam sprawdzian z tego i metody podstawiania dzieki
Bardzo proszę i powodzenia na sprawdzianie :)
jestes koxem ziomek totalnie
Dzięki 🙂👍
co trzeba zrovic jak są 2 plusy a nie ma ani jednego plusa i minusa jak w przykładzie b i d
Wtedy któreś równanie trzeba pomnożyć przez liczbę ujemną, a drugie przez liczbę dodatnią. Np. w b):
Górne równanie razy (-5)
Dolne razy 2
@Matspot mam pytanie.
Metoda przeciwnych współczynników i metoda eliminacji to to samo? Bo mam mały problem i się pogubiłam.
Wydaje mi się że tak. Ja używam nazwy metoda przeciwnych współczynników ale w niej się eliminuje jedną z niewiadomych więc na logikę to jest to samo.
@@matspot1088 Dziękuję za odpowiedź!
Wiesz co, poszukałem w necie. Metoda eliminacji (Gaussa) to jest metoda która jest na studiach. Ona pozwala rozwiązywać układy równań z wieloma niewiadomymi (z trzema, czterema, ....) z zastosowaniem macierzy i wyznaczników. Nie robi się tego w szkole średniej. Ale metoda przeciwnych współczynników to jest takie uproszczenie metody eliminacji więc jeśli się spotkałeś z tym w szkole średniej to chodzi raczej o metodę przeciwnych współczynników. No chyba że jesteś na studiach to byłoby związane z macierzami.
@@matspot1088 Jestem w technikum i zauważyłam te słowo na photomath. Nie było opcji by zobaczyć działanie jako metoda przeciwnych współczynników tylko jako metoda podstawiania lub eliminacji.
@@Ir8is2 To jak w technikum to chodzi o metodę przeciwnych współczynników
Jedyny poradnik przez który to rozumiem dzięki wielkie...
Bardzo proszę i fajnie że pomogłem ci zrozumieć temat👍🙂
dobrze ze na to trafiłam bo jutro mam sprawdzian
W takim razie powodzenia życzę 🤞
Teraz to zrozumiałam.😊
Bardzo fajnie pan tłumaczy 😁
Bardzo się cieszę że ci pomogłem i dzieci za dobre słowo 🤗
no super,moze wreszcie nie bedzie 1 ze sprawdzianu
No mam nadzieję. Po obejrzeniu tego filmu musi być dobrze 😉. Ale samodzielnie ćwiczenia też by pomogły 🙂
Dzięki że mnie chłopie nauczyłeś tego👍
Bardzo mnie to cieszy🙂
czyli można też bez rysowania tych klamerek to robić?
Te klamerki trzeba rysować do momentu podkreślenia i dodania od góry do dołu. Potem wg mnie nie trzeba ich rysować chociaż nauczyciele w szkole czasem jednak tego wymagają. Zależy od nauczyciela
@@matspot1088 dziękuję
w B mam x=3 y=-1
x jest dobrze ale y nie, to nie jest (-1) :(
dzieki stary mega mi pomogles
Bardzo mnie to cieszy 🙂
Dziękuję , wreszcie zrozumiałem .
Bardzo mnie to cieszy 🤗
Dziekuje za wytłumaczenie :DD
Bardzo proszę 🙂👍
czy to podkreślenie układu równania przy dodawaniu jest ważne?
To jest po to żeby wyraźnie zaznaczyć, że teraz się będzie dodawalo. Jak stwierdzisz że to ci jest niepotrzebne i nie będziesz rysować tej kreski to nikt nie powinien mieć o to pretensji
Dzięki dam znać czy mi pomogło jutro na kartkówce
Czekam na dobre wiadomości
No i nie dałeś znać :/
@@polandball122pl zajebiście 4+
Nauczyciel musi poświęcić na takie coś tydzień byśmy w końcu zrobili jakieś postępy
A po poświęceniu tylko pół godziny na obejrzeniu tego filmiku mogłem już sam rozwiązywać te zadania
Bardzo się cieszę że tak skutecznie ci pomogłem 🙂
super filmik do szybkiej powtórki, dziękuje😍
Bardzo proszę :)
Mam pytanie co do zadań gdzie nie ma minusa, jak go można ogarnąć
Podaj przykład
@@matspot1088 2x+4y = 12, nizej 4x+y=16
Wtedy któreś z równań musisz pomnożyć przez liczbę ujemną. Tu masz dwie możliwości:
1) 2x+4y=12
4x+y=16. //*(-4)
Albo 2):
2x+4y=12. /*(-2)
4x+y=16
Proponuję żebyś sobie przeliczył oba sposoby
@@matspot1088 o dzięki wielkie
😎👍
Super wytłumaczone
Dzięki 🙂
ratuje mi pan zycie. dziekuej bardzo
Bardzo proszę 🌞
Wkoncu kumam na sprawdzian
Bardzo mnie to cieszy 🤗. Trzymam kciuki 🤞
Świetnie pan tłumaczy i nie zanudza
Dzięki 👍. Zwłaszcza ucieszyło mnie to, że nie zanurzam 🙂
bardzo dziękuje panu za pomoc. w szkole zupełnie sobie z tym sobie nie radziłem a teraz w końcu to zrozumiałem
Bardzo się cieszę że ci pomogłem i dzięki za dobre słowo 🙂
moze zdam dzieki tobie mistrzu
Musisz. Trzymam kciuki. Powodzenia
Jesteś genialny, po raz kolejny rozumiem, dzięki tobie temat
Bardzo się cieszę i dzięki za miłe słowa 🤗
DZIEKUJEEE ❤️
Bardzo proszę :)
Jak to się mnoży bo ja jestem głupi i nie umiem
Ja już bardziej wytłumaczyć nie umiem niż wytłumaczyłem w filmie. Chyba że mi przyślesz foto przykładu którego nie umiesz rozwiązać na mojego fanpage'a na FB, to wtedy może będę ci mógł pomóc. Link znajdziesz w opisie filmu
Ratujesz mi życie ❤ Gdybym miała takiego nauczyciela np. W podstawówce to zrozumiałabym owiele więcej.
Dzięki bardzo za miłe słowa ale najbardziej się cieszę z tego że ci pomogłem 🙂
Dziękuję panu serdecznie.
Bardzo proszę 🙂👍
Nikt w zyciu nie wytlumaczyl toego lepiej i prosciej!!! DZIEKUJE!
Bardzo proszę i cieszę się że ci pomogłem 🙂
Czy można te działania obliczyć metodą podstawiania? Czy wyjdzie taki sam wynik ?
Można i wynik musi być taki sam
no i dziękuje bardzo teraz rozumiem
dobrze wytlumaczone i dobrze nauczone dziękuje
Bardzo proszę i dzięki za dobre słowo 🙂
W osiem minut zrozumiałem coś co nauczycielka tłumaczy bez skutku przez 40 minut.
Bardzo mnie to cieszy 🤗👍
Nie miałem z z układami równań do czynienia ponad 4 lat . Teraz zostałem poprozony o wytłumaczenie. Po obejrzeniu tego materiału wyjaśniło mi się wszystko (bynamniej). Pozdrawiam autora .
Miało być 40ści lat
Dzięki za miłe słowa i cieszę się bardzo że mój film odkurzył twoją wiedzę, zwłaszcza po tylu latach
świetnie pan tłumaczy, zrozumiałam za pierwszym razem. dziękuję!
Dzięki za dobre słowo i bardzo się cieszę że ci pomogłem
Nie cierpię matmy😁 choć chciałbym się jej lepiej nauczyć.
Jakby ci się udało ją polubić to stałaby się łatwiejsza 😉
dziękuję bardzo bardzo pomógł zrozumieć, jak to zrobić
Bardzo proszę i cieszę że pomogłem ci zrozumieć ten temat.
Superr
Można też wybrać drugie równanie i też będzie dobrze. Tylko że jeśli chodzi ci o drugi przykład z filmu to tam ma wyjść ujemne 6.
dziekujeeeeee 😉🤘
Bardzo proszę 🙂
dzięki
Bardzo proszę 🙂
W przykładzie A wyszło mi y=4 x=2 to jest dobry wynik ?
y masz dobrze, a powinno być x=-2
jestes wielki
Dzięki bardzo 👍
Jak obliczyć b i d? nie wiem co zrobić jak w b mam +3y i +4y jak to zredukować i tak samo w d +5y i +4y??
Tu musisz:
1) Mnożyć obydwa równania
2) Jedno z równań trzeba pomnożyć przez liczbę ujemną
W podpunkcie b)
Pierwsze równanie razy (-5), a drugie równanie razy 2. Tak jak wspólny mianownik dla 2 i 5 to jest 10, to tutaj chcemy mieć przy iksach 10 - ale w jednym równaniu dodatnie 10x, a w drugim równaniu ujemne 10x. Wyjaśniłem? Podobnie będzie w d). Dasz radę?
Z nauczycielem totalnie nic nie moglam zalapac a tutaj od razu postep, dziekuje.
Bardzo proszę i cieszę się że ci pomogłem.
Witam mógłby mi Pan wytłumaczyć to zadanie? Wyznacz równanie prostej przechodzącej przez punkt P (-3, -1) i prostopadłej do podanej prostej a) y= -4,5x -5 b) 3x - 5y -1=0 Nie rozumiem tego zadania Byłbym wdzięczny gdyby mi Pan wyjaśnił co robić Z góry bardzo dziękuje
Tutaj będzie ciężko to zrobić. Odezwij się do mnie na mój fanpage na FB. Link powinien być w opisie filmu.
@@matspot1088 Dobrze Dziękuje za odpowiedź
a jak są 2 plusy to pomnożyć jedną strone przez - czy jak ?
Nie wiem czy dobrze cię rozumiem - napisz mi konkretny przykład to ci odpowiem