Bonjour, voici quelques propositions de problématiques : - le voyage en Italie aujourd'hui peut-il, à la manière de ce qu'il était aux XVIII et XIXe s, contribuer à la formation d'un jeune artiste ? - Les femmes artistes ont-elles fait leur place dans l'art contemporain ? - Le combat engagé par les femmes artistes depuis la fin du XIXe siècle est-il gagné aujourd'hui ? - Sauvegarder l'existant ou refaire à l'identique : restaure-t-on aujourd'hui à la manière de Viollet-le-Duc ?
@@museeaugustins-officiel Bonjour, auriez-vous quelques idées pour les potfolios du bac s'il vous plait? Merci pour vos vidéos elles me sont vraiment d'une grande aide car il n'y a rien sur internet à propos de la spécialité Histoire des Arts !!
![Eugène Viollet-le-Duc [2/2] | Histoire des arts, objectif Bac !](http://i.ytimg.com/vi/K4sWeUN1JSI/mqdefault.jpg)
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![[Visite privée] Les temps mérovingiens au Musée de Cluny](/img/n.gif)
Merci pour cette vidéo !!!
Auriez vous des problématiques à proposer pour l’oral du bac svp
Bonjour, voici quelques propositions de problématiques :
- le voyage en Italie aujourd'hui peut-il, à la manière de ce qu'il était aux XVIII et XIXe s, contribuer à la formation d'un jeune artiste ?
- Les femmes artistes ont-elles fait leur place dans l'art contemporain ?
- Le combat engagé par les femmes artistes depuis la fin du XIXe siècle est-il gagné aujourd'hui ?
- Sauvegarder l'existant ou refaire à l'identique : restaure-t-on aujourd'hui à la manière de Viollet-le-Duc ?
@@museeaugustins-officiel Bonjour, auriez-vous quelques idées pour les potfolios du bac s'il vous plait?
Merci pour vos vidéos elles me sont vraiment d'une grande aide car il n'y a rien sur internet à propos de la spécialité Histoire des Arts !!
@@josephinelacroix4916alors, comment ça s’est passé ton oral ?
En faite faut savoir quoi en gros pour le bac en Histoire des Arts faut qu'on sache tous ce que vous dites ?
Oui
On est dans la sauce