Александр замечательный тренер! Он очень любит детей, занимается с удовольствием, с искренней вовлеченностью. Мой сын с радостью тренируется и ждёт новых занятий. Александр может найти подход и к очень маленьким детям и к ребятам постарше. Желаю Александру творческих и профессиональных успехов!
Николай правильно доносит информацию! Никто не говорит, что результат не важен. Важен! Только нужно доносить до родителей, что такое результат в каждом возрасте. Это точно не забитые голы любым способом и 3 очка! Результат это выполнение всех элементов, соответствующих данному возрасту.
Тактика и видение игры, командная игра, является результатом для мальчишек 7лет? Просто команда моего сына проиграла 3 последних игры 10-1, 6-2, 4-2, и играют неплохо индивидуально, а на поле как стадо баранов. Скажем так, ВОЗМОЖНО! тренер не может выстроить игру, а индивидуально они хороши.
@@РоманНаумов-е3п Я честно не тренер ) я больше аналитик, но насколько я знаю по теории в возрасте 7 лет тактика, командная игра, пасы не базовые навыки ) базовые: ведения мяча, дриблинг. И соответственно нужно смотреть на качество ведения мяча, подсчитывать количество проходов с мячом из зоны в зону, количество обводок, а не сколько раз они с центра плюхнут через маленького вратаря или коленками запинают мяч за линию ворот. По видению игры вообще сложный вопрос, оно скорее всего развивается при определенных условиях и наличии базовых задатков у ребенка (тут вообще отдельная тема для дискуссии)
@@РоманНаумов-е3п в 7 лет они не играют еще в комбинационный футбол,и требовать нельзя этого. Они играют каждый сам за себя,и бегают кучей-это нормально не переживайте. Раньше времени нельзя их ставить в эти рамки😉
Господа тренеры, если вы будете ходить вдоль бровки записывать что-то в формы, вместо того чтобы скакать или орать, а потом еще и выдадите родителям какую то статистику, пусть и не идеальную, то со стороны вы будете выглядеть "настоящим профи", "Маурицио Сарри" и это поведение подымет ваш имидж в глазах родителей и коллег - 100%. Это не такие большие трудозатраты, с учетом что во время игры вы все равно ничего не делаете )
Любовь и Вера творят чудеса. Было бы просто замечательно, если бы вы попробовали продумать структуру взаимоотношений топ-академий с академиями «на местах» не травмирующими психику детей, чтобы у детей было нормальное детство, а не армия с юных лет, чтобы дети раскрывались, но при этом имели возможность показывать себя в клубной лиге и т.д. и т.п. Есть кстати подобные намерения у структуры Спартак Selection и у создателей приложения для футболистов Dia-Gram. Не реклама, у меня сын 2012г.р. живёт футболом, а я пытаюсь сделать сказку для него, а параллельно и для всех пацанов и девчонок, живущих футболом, и всех желающих развития футбола и причастных к становлению юных футболистов, большое желание свести вас воедино. 😉
Каждую игру внука записываем а после разбираем но свои ошибки он сам мне показывает и объясняет ошибки даже выходит с поля и говорит дед сегодня не пошло бывает говорю я исправим на следующей голы не нужны нужна игра а футбол это коллектив семья
Очень хороший выпуск... Могу добавить лишь только одно - запретить всем ведущим академиям раньше 15 лет брать детей со стороны... Ведь именно к этому возрасту дети начинают выравниваться по основным критериям - ОФП, техника, тактическое мышление и устойчивая психология...
Тренер это в первую очередь "аналитик" с глубоким знанием психологии. Он вообще может ничего не выполнять и не уметь это выполнять. Упрощенно: он должен давать упражнения, анализировать, а если эффект от данных упражнений, если нет заменять на те, которые дают результат! Если человек без аналитического мышления и не может понять, что те упражнения, что ему когда то давали не дают результата на этом "материале", что для этого "материала" нужны другие упражнения, то без разницы как он когда то играл, как тренер он ничего не добьется!
Очен много полезного , но подход у всех тренеров подход разный , и даже есть дети к которым нужен индивидуальный подход учитывая его психологический и устойчивый или не устойчивый характер
Также хотелось бы раскрыть тему поведения тренера: " Тренер скачет во время игры и орет, вопрос "а чего ты делаешь?!" У руководителей к такому тренеру должны быть вопросы. Ты учитель, у тебя идет "контрольная работа", команда выполняет контрольную работу, ходи с блокнотом/формами, заполняй результаты работы, чтобы потом сделать выводы/отчеты. Матч это важнейший этап подведения итогов, а не время выплеска эмоций и бега по бровке (просто как бы провести время). Для того чтобы чего то подсчитать, нужно дать задание для "учеников" на "контрольную работу". Есть активные родители, желающие участвовать, пусть присутствуют на "задании" и тоже участвуют во время игры в "подсчете" Может тогда будем "некогда" кричать, когда руководитель спросит "А какое у тебя было задание на игру и какие результаты?!" ) Не бывает виновата только одна сторона, бывает не совсем правильно выстроенный процесс )
Есть Ютуб канал РФС ТВ, там был семинар для тренеров, докладчик то же самое говорил. В конце ему один из тренеров задал вопрос: во время игры игрок совершает одну и ту же ошибку 3раза подряд, команда проигрывает,и вот у вас есть 2-3 секунды что бы подсказать ему с бровки, что бы вы ему сказали? Докладчик не смог ответить.
@@РоманНаумов-е3п , я не могу говорить за докладчика и даже не знаю кто им был. Я бы ответил так "ничего бы не сказал, так как футбольный матч это время собирать тетради, а не проверять ошибки и тем более их исправлять, исправлять мы их будем позже, после проверки"
@@РоманНаумов-е3п Вы видели чтобы в школе учитель начал собирать тетради, на ходу проверял, сразу выдавал оценки, напутствия?!) Нет, он проходит и благородно собирает тетради или дети ему подносят и сдают ) Матч это контрольная, вы должны были дать задание на нее, собрать результаты, а проверять и выставлять оценки будете потом.
Также хотелось чтобы среди тренеров ДЮСШ и коммерческих школ распространилась следующая "аксиома": "Господа, на поле участвуют "результаты" ваших тренировок и если вы кричите то признаете, что результатов тренировок нет! Тогда вопрос к вашей компетенции должен быть со стороны руководителей и родителей! А если вы считаете себя специалистами, то результаты тренировок должны быть! Подумаете какими они могут быть, что может быть результатом и как правильно это донести до родителей"
Выпуск отличный, НО! Почему ребятишки многие идут в ДЮСШ, а не в коммерческий футбол? Деньги! В зависимости от региона тренировки стоят по разному, в Москве в среднем 12-15тр, в моем регионе от 4.5 до 7тр. у меня двое детей, и за секции я отдаю в месяц суммарно 22тр, без расходников и экипировки. Не все могут себе это позволить. В ДЮСШ тренируют бесплатно( и слава богу) НО и спрашивают хорошо, вплоть до криков и матов. Разговаривал с парнем который из ДЮСШ вернулся обратно в коммер футбол, он честно сказал-ребята не приняли, тренер требовательный. А в коммерч футболе, тренер не ругается, за деньги родителей чуть ли в попу не целует, ребята знакомые, конкуренции нет. Вывод: одни в тепличных условиях за счет денег родителей, а другие в спартанских, так кто из них выростит футболистом?? Для меня ответ очевиден ))
Тренерам нужно больше общаться с родителями: "Пустили активных на установку, на установке объяснили игрокам, что мы условно отрабатываем ведение и дриблинг и наша цель не наплюхать с центра поля метровому голкиперу кучу, а каждому сделать условно столько то обводок/попыток, активные родители пусть ведут подсчет, вместе с тренером. И родители условно не смотрят на 10:3, а они уже понимают какая задача, цель, участвуют в процессе, ну тот кто очень хочет )
Стоим с одним из отцов, курим после проигрыша детей, и он выдал такую мысль: я отдаю 6тр в месяц что бы испортить себе настроение на все выходные. Вопросов к тренеру вагон. За пол года нет результата. Проигрываем все....
В регионах с тренерами совсем беда. Одна спортивная школа, уходить некуда. Дети под постоянным прессингом, за каждую ошибку крик, потом на скамейку запасных.
Спасибо всем за теплые слова🙏 если кому то он поможет пересмотреть свое отношение к детям,это уже победа. Значит все это не зря.
Сынок так держать. Я желаю тебе здоровья и удачи.
Очень грамотный тренер! Надеюсь,система его не сожрёт....Удачи!
Спасибо большое 🤗
Александр замечательный тренер! Он очень любит детей, занимается с удовольствием, с искренней вовлеченностью. Мой сын с радостью тренируется и ждёт новых занятий. Александр может найти подход и к очень маленьким детям и к ребятам постарше. Желаю Александру творческих и профессиональных успехов!
Спасибо большое 🤗
Классный тренер!
Спасибо большое 🙏
Саня красавчик! Помню ходил в Невинке смотреть на его игру на стадионе в фабричном парке...дорос до тренера, лучший!
Спасибо 😉🙏
Саня братик гни свою линию, у тебя все получится 🤝
Николай правильно доносит информацию! Никто не говорит, что результат не важен. Важен! Только нужно доносить до родителей, что такое результат в каждом возрасте. Это точно не забитые голы любым способом и 3 очка! Результат это выполнение всех элементов, соответствующих данному возрасту.
Тактика и видение игры, командная игра, является результатом для мальчишек 7лет? Просто команда моего сына проиграла 3 последних игры 10-1, 6-2, 4-2, и играют неплохо индивидуально, а на поле как стадо баранов. Скажем так, ВОЗМОЖНО! тренер не может выстроить игру, а индивидуально они хороши.
@@РоманНаумов-е3п Я честно не тренер ) я больше аналитик, но насколько я знаю по теории в возрасте 7 лет тактика, командная игра, пасы не базовые навыки ) базовые: ведения мяча, дриблинг. И соответственно нужно смотреть на качество ведения мяча, подсчитывать количество проходов с мячом из зоны в зону, количество обводок, а не сколько раз они с центра плюхнут через маленького вратаря или коленками запинают мяч за линию ворот.
По видению игры вообще сложный вопрос, оно скорее всего развивается при определенных условиях и наличии базовых задатков у ребенка (тут вообще отдельная тема для дискуссии)
Какого возраста у Вас сын ?
7 лет
@@РоманНаумов-е3п в 7 лет они не играют еще в комбинационный футбол,и требовать нельзя этого. Они играют каждый сам за себя,и бегают кучей-это нормально не переживайте. Раньше времени нельзя их ставить в эти рамки😉
Помню помню как Саня исполнял на футбольном поле👍👌 Взрывной,с хорошей техникой.Мастер⚽👌
Как всегда - очень интересный эфир! Ничего подобного на испанских и итальянских каналах нет. Спасибо вам за то что делитесь бесценной информацией 🙏👏
Здраствуйте такой хороший выпуск
Господа тренеры, если вы будете ходить вдоль бровки записывать что-то в формы, вместо того чтобы скакать или орать, а потом еще и выдадите родителям какую то статистику, пусть и не идеальную, то со стороны вы будете выглядеть "настоящим профи", "Маурицио Сарри" и это поведение подымет ваш имидж в глазах родителей и коллег - 100%. Это не такие большие трудозатраты, с учетом что во время игры вы все равно ничего не делаете )
Я Макар из лидера. Спасибо за такой прекрасный выпуск!!!
Макарончик, пысы будешь давать?)
Прикольный выпуск 🎉
Николай, спасибо!
❤❤❤
Любовь и Вера творят чудеса. Было бы просто замечательно, если бы вы попробовали продумать структуру взаимоотношений топ-академий с академиями «на местах» не травмирующими психику детей, чтобы у детей было нормальное детство, а не армия с юных лет, чтобы дети раскрывались, но при этом имели возможность показывать себя в клубной лиге и т.д. и т.п. Есть кстати подобные намерения у структуры Спартак Selection и у создателей приложения для футболистов Dia-Gram. Не реклама, у меня сын 2012г.р. живёт футболом, а я пытаюсь сделать сказку для него, а параллельно и для всех пацанов и девчонок, живущих футболом, и всех желающих развития футбола и причастных к становлению юных футболистов, большое желание свести вас воедино. 😉
В наше время очень тяжело найти хорошего тренера всё коммерция где интересуют деньги дети не интересуют
Каждую игру внука записываем а после разбираем но свои ошибки он сам мне показывает и объясняет ошибки даже выходит с поля и говорит дед сегодня не пошло бывает говорю я исправим на следующей голы не нужны нужна игра а футбол это коллектив семья
Очень хороший выпуск... Могу добавить лишь только одно - запретить всем ведущим академиям раньше 15 лет брать детей со стороны... Ведь именно к этому возрасту дети начинают выравниваться по основным критериям - ОФП, техника, тактическое мышление и устойчивая психология...
Тренер это в первую очередь "аналитик" с глубоким знанием психологии. Он вообще может ничего не выполнять и не уметь это выполнять. Упрощенно: он должен давать упражнения, анализировать, а если эффект от данных упражнений, если нет заменять на те, которые дают результат! Если человек без аналитического мышления и не может понять, что те упражнения, что ему когда то давали не дают результата на этом "материале", что для этого "материала" нужны другие упражнения, то без разницы как он когда то играл, как тренер он ничего не добьется!
Очен много полезного , но подход у всех тренеров подход разный , и даже есть дети к которым нужен индивидуальный подход учитывая его психологический и устойчивый или не устойчивый характер
Также хотелось бы раскрыть тему поведения тренера: " Тренер скачет во время игры и орет, вопрос "а чего ты делаешь?!" У руководителей к такому тренеру должны быть вопросы. Ты учитель, у тебя идет "контрольная работа", команда выполняет контрольную работу, ходи с блокнотом/формами, заполняй результаты работы, чтобы потом сделать выводы/отчеты. Матч это важнейший этап подведения итогов, а не время выплеска эмоций и бега по бровке (просто как бы провести время). Для того чтобы чего то подсчитать, нужно дать задание для "учеников" на "контрольную работу". Есть активные родители, желающие участвовать, пусть присутствуют на "задании" и тоже участвуют во время игры в "подсчете" Может тогда будем "некогда" кричать, когда руководитель спросит "А какое у тебя было задание на игру и какие результаты?!" ) Не бывает виновата только одна сторона, бывает не совсем правильно выстроенный процесс )
Есть Ютуб канал РФС ТВ, там был семинар для тренеров, докладчик то же самое говорил. В конце ему один из тренеров задал вопрос: во время игры игрок совершает одну и ту же ошибку 3раза подряд, команда проигрывает,и вот у вас есть 2-3 секунды что бы подсказать ему с бровки, что бы вы ему сказали? Докладчик не смог ответить.
@@РоманНаумов-е3п , я не могу говорить за докладчика и даже не знаю кто им был. Я бы ответил так "ничего бы не сказал, так как футбольный матч это время собирать тетради, а не проверять ошибки и тем более их исправлять, исправлять мы их будем позже, после проверки"
@@РоманНаумов-е3п Вы видели чтобы в школе учитель начал собирать тетради, на ходу проверял, сразу выдавал оценки, напутствия?!) Нет, он проходит и благородно собирает тетради или дети ему подносят и сдают )
Матч это контрольная, вы должны были дать задание на нее, собрать результаты, а проверять и выставлять оценки будете потом.
Это мои тренер наш клуб Ледер
Также хотелось чтобы среди тренеров ДЮСШ и коммерческих школ распространилась следующая "аксиома": "Господа, на поле участвуют "результаты" ваших тренировок и если вы кричите то признаете, что результатов тренировок нет! Тогда вопрос к вашей компетенции должен быть со стороны руководителей и родителей! А если вы считаете себя специалистами, то результаты тренировок должны быть! Подумаете какими они могут быть, что может быть результатом и как правильно это донести до родителей"
100%
Выпуск отличный, НО! Почему ребятишки многие идут в ДЮСШ, а не в коммерческий футбол? Деньги! В зависимости от региона тренировки стоят по разному, в Москве в среднем 12-15тр, в моем регионе от 4.5 до 7тр. у меня двое детей, и за секции я отдаю в месяц суммарно 22тр, без расходников и экипировки. Не все могут себе это позволить. В ДЮСШ тренируют бесплатно( и слава богу) НО и спрашивают хорошо, вплоть до криков и матов. Разговаривал с парнем который из ДЮСШ вернулся обратно в коммер футбол, он честно сказал-ребята не приняли, тренер требовательный. А в коммерч футболе, тренер не ругается, за деньги родителей чуть ли в попу не целует, ребята знакомые, конкуренции нет. Вывод: одни в тепличных условиях за счет денег родителей, а другие в спартанских, так кто из них выростит футболистом?? Для меня ответ очевиден ))
Тренерам нужно больше общаться с родителями: "Пустили активных на установку, на установке объяснили игрокам, что мы условно отрабатываем ведение и дриблинг и наша цель не наплюхать с центра поля метровому голкиперу кучу, а каждому сделать условно столько то обводок/попыток, активные родители пусть ведут подсчет, вместе с тренером. И родители условно не смотрят на 10:3, а они уже понимают какая задача, цель, участвуют в процессе, ну тот кто очень хочет )
Стоим с одним из отцов, курим после проигрыша детей, и он выдал такую мысль: я отдаю 6тр в месяц что бы испортить себе настроение на все выходные. Вопросов к тренеру вагон. За пол года нет результата. Проигрываем все....
Челы, это мой брат
В регионах с тренерами совсем беда. Одна спортивная школа, уходить некуда. Дети под постоянным прессингом, за каждую ошибку крик, потом на скамейку запасных.