HIMNO NACIONAL DE PERÚ EN QUECHUA LAMBAYEQUE-ESPAÑOL. Traducido por: Dr. Carlos Raúl Ballena

Todos los pueblos son dueños de una cultura propia construida de manera colectiva en el tiempo y la cual abarca su música, sus danzas, su lengua, creencias religiosas, entre otras manifestaciones culturales de las cuales debemos sentirnos orgullosos. Sin embargo; en la actualidad, muchos peruanos; sobre todo en zonas urbanas, no se identifican con su cultura, con sus símbolos patrios, desconocen su historia, su tradición y costumbres ancestrales., asumiendo otras culturas como suyas. Y esto origina cierta polarización en nuestro país, entre los que viven en la ciudad y los que viven en zona rural, originando discriminación y desigualdad en la convivencia escolar.
La interculturalidad busca fomentar la convivencia entre personas de diferentes culturas y religiones, centrada en la persona, mientras que la educación inclusiva, busca favorecer a todos los estudiantes en su diversidad, en un ambiente de igualdad y respeto de sus derechos. En la IEPM Colegio Militar Elías Aguirre de Pimentel, buscamos asumir cambios significativos en el sistema educativo para responder a las necesidades de aprendizaje de cada persona. Los estudiantes interactúan y comparten sus experiencias, procedentes de diversas regiones del Perú; Ellos, son portadores de una cultura heredada; sin embargo, no habían logrado alcanzar una identidad cultural, y es ahí donde nace esta iniciativa para fortalecer la inclusión y la interculturalidad, contribuyendo así al desarrollo de una sociedad democrática, más justa.
Dr. Carlos Raúl Ballena Senmache.
Chiclayo, diciembre de 2022