Lo hago en mis clases de japonés y la verdad no sabia que era mayeutica, qué copado. Gracias por el ejemplo con lo de "este tema me apasiona" la verdad que si, sé noto un cambio brutal a la hora de transmitir una lección. Muchas gracias por el video.
Realmente me ayudó ahora que empiezo a dar clases de filosofía en una preparatoria. Desde que tomé el reto quise ser una profesora que no aburriera a los chicos por el simple hecho de hablar de filosofía, y el método socrático viene bien para aplicar los temas que vemos a nuestra actualidad. Saludos desde México. Gracias, maestro!
La mayeutica nos enseña a razonar por nosotros mismos, y ver y u analizar situaciones sin depender de terceros. Aprendemos con nuestra razón , razonando
ha sido muy claro en su exposición, el conocimiento de un determinado tema se aprehendo entre todos, es decir con la mayéutica se invita a la participación. gracias!
Soy maestra de niños, conocía un poco del tema pero con otro nombre, aprendizaje significativo de Ausubel, en donde empiezas a explicar un tema por medio de preguntas exploratorias para saber conocimientos previos. Me encantó tu video, muy explícito, lo socializaré entre mis compañeros de trabajo, gracias Fernando por tu aporte.
LA MAYEUTICA TIENE LA CAPACIDAD NO SOLO DE DESCUBRIR AL ESTUDIANTE SU CONOCIMIENTO INTERIOR ,,SINO TAMBIEN DE FIJAR EN SU MENTE PARA SIEMPRE ESE CONOCIMIENTO AL HACERLE CREER QUE EL ES EL GESTOR DEL MISMO
Muchas gracias por tu aporte!! Llegué a tu video googleando como se aplica la mayéutica y me encanto tu manera de explicar, te ganaste un suscriptor mas. Saludos desde Argentina!
01:00 " (mayeutica) es una tecnica atribuida a Socrates inicialmente...a pesar que no aparece en ninguno de los escritos de Socrates" Sócrates no escribió ninguna obra porque creía que «cada uno debía desarrollar sus propias ideas»
@@hugoapango878 Casi me olvido cual presentación era. Gracias por preguntar. Me fue excelente, todos mis compañerps me entendieron y el profesor me felicitó. Era el trabajo final de mi clase de fenomenología y yo no sabía nada de filosofía hasta antes de entrar a la clase!
Gracias Fernando. Soy Javier Pacheco de Colombia, soy psicólogo y ejerzo en trabajo comunitario hace 25 años. Con el concepto de mayéutica y diálogo socrático mis intervenciones me dejan a gusto y la gente reconoce lo que sucede en esos espacios de construcción colectiva. Mi público- que son mis jefes también- son 350 familias campesinas, agrupadas en una cooperativa. La empresa ha evolucionado y mis jefes han realizado saltos cuánticos en cuestión de cambios, crecimiento personal y orgánico y sistémico de su empresa, esto también se refleja en su capacidad empresarial. Concretamente ahora acompaño un proceso de formación de promotores del área técnica e hicimos un ejercicio de cada quién hacer un video para mostrarnos su intervención con los asociados. Pensé que debíamos hacer cambios tanto en el establecimiento de rapport como en la aproximación a las temáticas de interés porque promotoras y promotores tienen un conocimiento así como las asociadas y asociados tienen otro que encontrará su mejor expresión en lo que sean capaces de construir juntos. Soy afortunado encontrando tu material porque pones sobre la mesa(en el video) la esencia de los temas que considero relevantes. Muy claro. Muchas gracias.
Hola. Me encantaría entrevistarte para este mismo canal de UA-cam y compartir tu testimonio. Por favor escríbeme a entrevistas@aepsis.com Espero tu mensaje.
Podríamos verlo como los conocimientos previos de los alumnos pero más reflexivos y que los maestros sean capaces de llevar a esa reflexión a sus alumnos en todo momento. Así entendí.
La mayeutica En ese caso nos ayudaria a generar un tipo de interés al receptor Y además de eso nos ayudaría a desarrollar pensamientos en los receptores ya que eso es lo que busca la mayautica, darles la idea al estudiante para que el estudiante sea capaz de tener un análisis Que le permita deducir los interrogantes y hallar la verdad de las cosas ❤
Excelente vídeo. Muchas felicidades 👏👏👏👏👏👏, lo entendí perfecto 👌 y los ejemplos son un plus que siempre aterrizan y dejan muy claro el tema del que se esta hablando.
Pues una significativa ventaja que proporcione la mayéutica , sería la de instalar esa pasión que señalas en la gestión del aprendizaje por parte del alumno , sería como el "motor" del modelo constructivista.
En varias ocasiones lo aplica con mis estudiantes, a veces ya planificadas y en otras sin querer y asi los encamino a los estudiantes a sumergirse en la materia o en el contenido del cual se está hablando. El resultado es mucho mas favorable que hacer la clase mas tradicional.
El método socrático o mayéutica se basa en el diálogo interactivo entre el formador y los participantes, donde se formulan preguntas desafiantes que estimulan el pensamiento crítico y la reflexión profunda. Esto permite a cada individuo llegar a sus propias conclusiones y desarrollar un entendimiento más completo de las enseñanzas.
Manuel Lopez Hola!!!! Te escribo desde Argentina. Siempre enseño con preguntas guiando, a los alumnos, para que ellos mismos lleguen a la conclusión. En las asignaturas como historia, geografía, lengua, etc, es muy útil porque no es un monólogo aburrido y me permite interactuar con los alumnos. Es muy útil cuando enseño geografía e historia. Gracias por preguntar. Saludos.
Me parece correcta la información inicial, pero el ejercicio no tiene que ver con la mayéutica, no solo se trata de hacer preguntas y llevarlos a que digan lo que esperas que digan, rematando tu contenido y confirmándolo, esto es más bien retórica con preguntas.
Bueno, como se nota que llega el verano y vuelvo a ver tus vídeos. Igual soy un poco pesada, pero como has pedido que comentemos, yo soy buena alumna y comento. Mis educadores han trabajado conmigo la mayeútica (por suerte) y es algo que intento incorporar siempre en mis actividades y con lo que trabajo a día de hoy. Soy scouter (monitora dentro de los scouts) trabajo con niños entre 8-11 años actualmente. Y creo que la mayeútica es algo esencial en formación (más aún en niños) porque les ayuda a focalizar la atención, crea interacciones que fomentan el dinamismo en la charla y ayuda a la consolidación del aprendizaje (las cosas siempre se te quedan mejor cuando las sacas por ti mismo, que cuando te lo cuentan o te lo hacen). Me gustaría que me dieras algún consejo (si lees este rollo y tienes tiempo) ya que voy a impartirles en el campamento un taller sobre sexualidad. Concretamente sobre el desarrollo del cuerpo, la tipificación sexual y la diferenciación entre orientación, identidad y sexo. Nada en gran profundidad, solo algunos conceptos y mitos que trataremos a modo de juego de preguntas con carrera. Después haremos un breve debate donde utilizaré la mayeutica para ver lo que conocen, si tienen dudas respecto al tema, y básicamente abrir un espacio para que aprendan y puedan hablar con naturalidad sobre un tema aún tabú en nuestra sociedad. Algún consejo sobre cómo empezar el debate y como conseguir la participación lo más activa posible de los niños (cuento con que muchos les dará vergüenza porque aún son pequeños) ? Un saludo Fernando
Para fomentar la participación un recurso útil es la gamificación de las exposiciones. El término gamificación implica "aplicar las normas de los juegos dentro de las exposiciones". Algunas normas de juegos son que hay equipos, hay puntos, hay competición entre unos equipos y otros por ganar. Cuando se crea una actividad gamificada todos tienen el impulso de participar de forma espontánea. Por lo tanto, si los pones en varios grupos y les formulas perguntas sencillas sobre sexualidad, dándoles puntos a los grupos respuestas acertadas más rápidas, seguro que creas un buen ambiente para arrancar a exponer el tema. Gracias por seguir el canal María!
Fernando Pena salió muy bien y acabé muy contenta. Preguntaron mucho y se notaban que tenían mucha curiosidad. Creo que apliqué la Mayeútica durante toda la actividad, lo que la facilitó y dinamizó mucho. Muchas gracias Fernando, un abrazo!
Yo nunca había escuchado hablar de la mayeutica, ni del método socratico, más sin embargo, siempre he usado esa técnica, es por lógica y tantito saber persuadir, sin que sepan que estás persuadiendo. Jajaja 🤣. Eso no lo invento Sócrates, simplemente lo usaba y su alumno platón se lo atribuyó, ni a Sócrates le hubiera gustado que se la atribuyeran. O, ¿no han leído como era que Sócrates pensaba? De hecho no se le conocía así a ese método
En la mayeutica el couching o sujeto receptor, nunca interviene en las ideas del individuo pensante, es decir, el se remite a las preguntas y tratar que el individuo llegue a una conclusión, sea positiva o negativa, en esta última donde se plantee de nuevo su postura.
@Juan Rivas Pues será preguntándose a sí mismo y contestándose, profundizando hasta hartarse y preguntarse en lo esencial: ¿quién soy yo? ¿de dónde surgen los pensamientos? ¿quién es el que observa a los pensamientos surgir? etc. conócete a ti mismo. Es lo que se llama vichara (autoindagación)
Quien diría que drake bell me explicaría la mayéutica
😂😂
A mira aquí me encontré a Don Comedia 😂
JAJAJA
Jajajajajaja Drake el filósofo
jajajaj que comentario tan infame.
Lo hago en mis clases de japonés y la verdad no sabia que era mayeutica, qué copado. Gracias por el ejemplo con lo de "este tema me apasiona" la verdad que si, sé noto un cambio brutal a la hora de transmitir una lección. Muchas gracias por el video.
La Mayeutica me encanta usarla con mis alumnos, gracias por explicarnos con ejemplos claros
Realmente me ayudó ahora que empiezo a dar clases de filosofía en una preparatoria. Desde que tomé el reto quise ser una profesora que no aburriera a los chicos por el simple hecho de hablar de filosofía, y el método socrático viene bien para aplicar los temas que vemos a nuestra actualidad. Saludos desde México. Gracias, maestro!
La mayeutica nos enseña a razonar por nosotros mismos, y ver y u analizar situaciones sin depender de terceros. Aprendemos con nuestra razón , razonando
Wow que hermosa vídeo hace 35 años anduve buscando tres contenidos y uno era este y con este video pequeño lo aprendí y me siento sabio
Compártelo en tus redes porfi
ha sido muy claro en su exposición, el conocimiento de un determinado tema se aprehendo entre todos, es decir con la mayéutica se invita a la participación. gracias!
Soy maestra de niños, conocía un poco del tema pero con otro nombre, aprendizaje significativo de Ausubel, en donde empiezas a explicar un tema por medio de preguntas exploratorias para saber conocimientos previos. Me encantó tu video, muy explícito, lo socializaré entre mis compañeros de trabajo, gracias Fernando por tu aporte.
LA MAYEUTICA TIENE LA CAPACIDAD NO SOLO DE DESCUBRIR AL ESTUDIANTE SU CONOCIMIENTO INTERIOR ,,SINO TAMBIEN DE FIJAR EN SU MENTE PARA SIEMPRE ESE CONOCIMIENTO AL HACERLE CREER QUE EL ES EL GESTOR DEL MISMO
Muchas gracias por tu aporte!! Llegué a tu video googleando como se aplica la mayéutica y me encanto tu manera de explicar, te ganaste un suscriptor mas. Saludos desde Argentina!
Gracias 🙏
Excelente explicación muy clara, sencilla y directa
Gracias por ampliar el método socrático ( Mayeutica) ahora lo comprendí perfectamente...muy buen aporte a mi tema
01:00 " (mayeutica) es una tecnica atribuida a Socrates inicialmente...a pesar que no aparece en ninguno de los escritos de Socrates" Sócrates no escribió ninguna obra porque creía que «cada uno debía desarrollar sus propias ideas»
gracias
Oye y socrates sabia escribir?
@@eosforohedonedemiroid2422 era sabio no lo necesitaba por eso se habla de el.🤣🤣
quizá por eso no aparece en sus escritos, porque no escribió jajaja
Mañana tengo que exponer sobre la mayéutica, me has dado muchos ejemplos para usar con mis compañeros. Gracias :)
¿Cómo te fué?
@@hugoapango878 Casi me olvido cual presentación era. Gracias por preguntar. Me fue excelente, todos mis compañerps me entendieron y el profesor me felicitó. Era el trabajo final de mi clase de fenomenología y yo no sabía nada de filosofía hasta antes de entrar a la clase!
que estudias?
Excelentisimo ,muy bueno gracias.sigue así saludos desde Oaxaca México,si señor.
Gracias Fernando. Soy Javier Pacheco de Colombia, soy psicólogo y ejerzo en trabajo comunitario hace 25 años. Con el concepto de mayéutica y diálogo socrático mis intervenciones me dejan a gusto y la gente reconoce lo que sucede en esos espacios de construcción colectiva. Mi público- que son mis jefes también- son 350 familias campesinas, agrupadas en una cooperativa. La empresa ha evolucionado y mis jefes han realizado saltos cuánticos en cuestión de cambios, crecimiento personal y orgánico y sistémico de su empresa, esto también se refleja en su capacidad empresarial. Concretamente ahora acompaño un proceso de formación de promotores del área técnica e hicimos un ejercicio de cada quién hacer un video para mostrarnos su intervención con los asociados. Pensé que debíamos hacer cambios tanto en el establecimiento de rapport como en la aproximación a las temáticas de interés porque promotoras y promotores tienen un conocimiento así como las asociadas y asociados tienen otro que encontrará su mejor expresión en lo que sean capaces de construir juntos. Soy afortunado encontrando tu material porque pones sobre la mesa(en el video) la esencia de los temas que considero relevantes. Muy claro. Muchas gracias.
Mil gracias por tu comentario. Que vaya genial con esas familias.
muy bueno . En pocos minutos me sentí identificada . esa forma de actuar es la que me gusta porque todos participan y crecemos juntos
Eso es lo que debe hacer un profesor si quiere lograr su excelencia 😁
Hola. Me encantaría entrevistarte para este mismo canal de UA-cam y compartir tu testimonio. Por favor escríbeme a entrevistas@aepsis.com Espero tu mensaje.
Muchas gracias, explica muy bien.👏
Podríamos verlo como los conocimientos previos de los alumnos pero más reflexivos y que los maestros sean capaces de llevar a esa reflexión a sus alumnos en todo momento. Así entendí.
Gracias muy útil su video tengo un examen de filosófia y me ayuda mucho este vídeo, gracias
Me alegro mucho Augusto.
Pude entender de forma clara, gracias ¡¡ me suscribo al canal.
La mayeutica En ese caso nos ayudaria a generar un tipo de interés al receptor
Y además de eso nos ayudaría a desarrollar pensamientos en los receptores ya que eso es lo que busca la mayautica, darles la idea al estudiante para que el estudiante sea capaz de tener un análisis
Que le permita deducir los interrogantes y hallar la verdad de las cosas ❤
Gracias por tan brillante exposición.
Siempre trato de incorporarlo...Creo que puliendo esta técnica se pueden lograr muchas cosas en todo ámbito.
Excelente vídeo. Muchas felicidades 👏👏👏👏👏👏, lo entendí perfecto 👌 y los ejemplos son un plus que siempre aterrizan y dejan muy claro el tema del que se esta hablando.
Muchas gracias
Sin saber con ejemplos la mayeutica. He visto que muchos profesores la aplicaban en sus clases. Y eran las mejores clases. Las que había interacción
Muchas gracias. Por favor, comparte el vídeo en tus redes sociales para que pueda ayudar a otras personas mostrando qué es la mayéutica
@@fernandopenavivero Claro que si. Saludos y gracias
Excelente, muy interesante, aprendí mucho.
Gracias por comentar
wow no sabia nada sobre este tema, me has ayudado muchísimo , sin embargo se identifica como aprendizaje significativo excelente muchas gracias.
Un gusto. Todavia no te has suscrito. Sería un gusto que lo hicieses.
Pues una significativa ventaja que proporcione la mayéutica , sería la de instalar esa pasión que señalas en la gestión del aprendizaje por parte del alumno , sería como el "motor" del modelo constructivista.
Muchas gracias. Entendí bien que es la mayéutica.
Si, realmente me gustó. Soy Miguel de Montevideo-Uruguay.
Muy bueno el video!!! Muchas gracias!!
Por favor compártelo en tus redes
Excelente video. Gracias.
Interesante. la explicación muy buena, hace que se entienda todo fácil.
Gracias por darme una forma diferente de dar mis clases, con el método socratico
Me encanto
Entendí todo
Muchas gracias
En varias ocasiones lo aplica con mis estudiantes, a veces ya planificadas y en otras sin querer y asi los encamino a los estudiantes a sumergirse en la materia o en el contenido del cual se está hablando. El resultado es mucho mas favorable que hacer la clase mas tradicional.
Sofia totalmente de acuerdo
Gracias por explicarlo tan bien!!!
Excelente explicación.
Excelente. Me gustaría ver otros vídeos, si es posible, ya que estoy iniciando en este método y no tengo experiencia. Necesito mucha practica.
Te recomiendo que realices el curso de formador de formadores de www.ieformaciondeformadores.com
Increíble práctica.
Gracias . La verdad muy buena explicación..
muy bien explicado..!
Sos un buen profesor
buenooooo a una semana en dar mi examen de la UNU deseen suerte por favor 😫🙏🙏💓
excelente exposición
Muy buena explicación. Gracias
Aprender a interpretar crear ideas de acuerdo al analisis en los entornos o temas propicios del momento
El método socrático o mayéutica se basa en el diálogo interactivo entre el formador y los participantes, donde se formulan preguntas desafiantes que estimulan el pensamiento crítico y la reflexión profunda. Esto permite a cada individuo llegar a sus propias conclusiones y desarrollar un entendimiento más completo de las enseñanzas.
excelentes informaciones
Hola saludos esto me servira para darme cuenta del potencial de otra persona como extraer su conocimiento!
Hola!!!! Es parecido usando el método: inductivo, es decir inducir al alumno a deducir?. Gracias.
Manuel Lopez Hola!!!! Te escribo desde Argentina. Siempre enseño con preguntas guiando, a los alumnos, para que ellos mismos lleguen a la conclusión. En las asignaturas como historia, geografía, lengua, etc, es muy útil porque no es un monólogo aburrido y me permite interactuar con los alumnos. Es muy útil cuando enseño geografía e historia. Gracias por preguntar. Saludos.
Gracias que buena manera de dar a conocer
Una caricatura de lo que realmente es la mayeutica.
Super buena explicación, muchas gracias y capte que al final del vídeo, aplicó con nosotros la mayeutica con varias preguntas.
Efectivamente :)
gracias por el video, muy clara la explicación
Que bien muy interesante...aprendí mucho
Excelente video!!!
"Oye, tranquilo viejo"
Hmm. Esto sin duda lo recordare. Buen dato
excelente, gracias
No aparece en los escritos de socrates porque socrates no dejo escritos
Tengo una explosión usando ese método
Ten mucha precaución.
Gracias💚🇦🇷👍
Creo que si estoy aplicando la mayéutica en mi profesión :)
Me alegra saberlo. Es una buena técnica. Cuál es tu profesión?
Ecxelente información gracias
Te agradezco si la compartes
Me parece correcta la información inicial, pero el ejercicio no tiene que ver con la mayéutica, no solo se trata de hacer preguntas y llevarlos a que digan lo que esperas que digan, rematando tu contenido y confirmándolo, esto es más bien retórica con preguntas.
Bueno, como se nota que llega el verano y vuelvo a ver tus vídeos. Igual soy un poco pesada, pero como has pedido que comentemos, yo soy buena alumna y comento.
Mis educadores han trabajado conmigo la mayeútica (por suerte) y es algo que intento incorporar siempre en mis actividades y con lo que trabajo a día de hoy. Soy scouter (monitora dentro de los scouts) trabajo con niños entre 8-11 años actualmente. Y creo que la mayeútica es algo esencial en formación (más aún en niños) porque les ayuda a focalizar la atención, crea interacciones que fomentan el dinamismo en la charla y ayuda a la consolidación del aprendizaje (las cosas siempre se te quedan mejor cuando las sacas por ti mismo, que cuando te lo cuentan o te lo hacen).
Me gustaría que me dieras algún consejo (si lees este rollo y tienes tiempo) ya que voy a impartirles en el campamento un taller sobre sexualidad. Concretamente sobre el desarrollo del cuerpo, la tipificación sexual y la diferenciación entre orientación, identidad y sexo. Nada en gran profundidad, solo algunos conceptos y mitos que trataremos a modo de juego de preguntas con carrera. Después haremos un breve debate donde utilizaré la mayeutica para ver lo que conocen, si tienen dudas respecto al tema, y básicamente abrir un espacio para que aprendan y puedan hablar con naturalidad sobre un tema aún tabú en nuestra sociedad.
Algún consejo sobre cómo empezar el debate y como conseguir la participación lo más activa posible de los niños (cuento con que muchos les dará vergüenza porque aún son pequeños) ?
Un saludo Fernando
Para fomentar la participación un recurso útil es la gamificación de las exposiciones. El término gamificación implica "aplicar las normas de los juegos dentro de las exposiciones". Algunas normas de juegos son que hay equipos, hay puntos, hay competición entre unos equipos y otros por ganar. Cuando se crea una actividad gamificada todos tienen el impulso de participar de forma espontánea. Por lo tanto, si los pones en varios grupos y les formulas perguntas sencillas sobre sexualidad, dándoles puntos a los grupos respuestas acertadas más rápidas, seguro que creas un buen ambiente para arrancar a exponer el tema. Gracias por seguir el canal María!
¿Cómo han ido ese taller?
Fernando Pena salió muy bien y acabé muy contenta. Preguntaron mucho y se notaban que tenían mucha curiosidad. Creo que apliqué la Mayeútica durante toda la actividad, lo que la facilitó y dinamizó mucho. Muchas gracias Fernando, un abrazo!
Me alegro mucho de leer eso María! :)
María López Fando hola guapa, intercambiamos números de whatsapp?
Analisis e interpretacion individual
Como corregir a los alumnos si dan una respuesta que no es la correcta???
Muchas gracias saludos!!
Decirle:
" te has acercado a la respuesta, pero aún falta un poco mas de magia, vamos tú puedes"
😁😁😁😁😁
Yo nunca había escuchado hablar de la mayeutica, ni del método socratico, más sin embargo, siempre he usado esa técnica, es por lógica y tantito saber persuadir, sin que sepan que estás persuadiendo. Jajaja 🤣. Eso no lo invento Sócrates, simplemente lo usaba y su alumno platón se lo atribuyó, ni a Sócrates le hubiera gustado que se la atribuyeran. O, ¿no han leído como era que Sócrates pensaba? De hecho no se le conocía así a ese método
Excelente!!!!!
MUY BUENO
Porcierto el alcance de las mujeres en analisis es superior las respuestas mas certeras
Gracias
Necesito un ejercicio de mayeutica
Cousing o couseling? Que esa parte no entendí
Coaching
@@fernandopenavivero muchas gracias
Socrates fue algo así como el primer coach... 😀
Jejejej y su alumno Platón el primer coachee
@@fernandopenavivero una técnica milenaria 😀👌🏼
No, nada que ver el no era charlatan
@@mariopsicologiahoy quién sabe? Solo tenemos escritos, el papel aguanta mucho, dicen. JAjajaja . salu2
En la mayeutica el couching o sujeto receptor, nunca interviene en las ideas del individuo pensante, es decir, el se remite a las preguntas y tratar que el individuo llegue a una conclusión, sea positiva o negativa, en esta última donde se plantee de nuevo su postura.
Grande Drake
La mayeutica ayuda a los alumnos a crear su propio conocimiento o concepto
Soy estudiante de comunicación social gracias por esa explicación
8 minutos... y no comprendí nada :(
Falta mas interpelaciòn del maestro a los alumnos
Efectivamente tienes razón y ese fué mi aporte, más bien es retórica con preguntas.
Genera interes y nos hace iguales ante el auditorio.
UTILISO LA MAYEUYTICA PARA EXPLORARME AMI MISMO CONOCERME MEJOR
@Juan Rivas Pues será preguntándose a sí mismo y contestándose, profundizando hasta hartarse y preguntarse en lo esencial: ¿quién soy yo? ¿de dónde surgen los pensamientos? ¿quién es el que observa a los pensamientos surgir? etc. conócete a ti mismo. Es lo que se llama vichara (autoindagación)
Creo que los ejemplos no están del todo bien , es mas como spam
Pues obvio que lo vi si pusiste un signo de interrogación.
Entonces Axl Rose es un experto en Mayeutica musical 😁😁😁
Ay qué horror. Ese es el método que mis maestros usaban y tanto me volaba la cabeza. 😬
Pinche Mayéutica. 😂
Exposición
No entendí
Kevin karl?
Oye tranquilo viejo
Lanzar una pregunta o dos al alumnado no es un ejemplo de mayéutica.
Pero ser alumno es estar faltó de conocimiento, saber o luz...si queremos ayudar a explotar lo que si tienen adentro serían estudiantes!
Serían cartuchos de dinamita, ¿acaso un estudiante no está faltó de conocimiento, saber o luz...? ¿Para qué estudia si no?
No se conserva ningún texto de Sócrates...😏
Sócrates no escribió ningún libro
No te va a dar tiempo a explicarla ... Llevamos 3 min...
GUAPO
Qué vueltas que te das para explicar las cosas...
El Jajas...
a este video le faltó Mayeutica xd